Daniela Zenatto Jornada
É mestre em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria e possui graduação em Letras Português/Inglês pela mesma universidade.
Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2007 - 2009
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Representações sociais em artigos de opinião,Ano de Obtenção: 2009
Nina Célia de Almeida Barros.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
JORNADA, D. Z. . XI Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-funcional da América Latina, V Encontro Systemics Across Languages e III Encontro de Produção Textual. 2015. (Congresso).
CABRAL, S. R. S. ; HENDGES, G. R. ; MOTA-ROTH, D. ; JORNADA, D. Z. . "2ª Jornada de (Multi)letramento(s) e II Workshop do SAL-Brasil". 2012. (Outro).
JORNADA, D. Z. . XI Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-funcional da América Latina, V Encontro Systemics Across Languages e III Encontro de Produção Textual. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
VI Encontro Systemics Across Languages - SAL."Impeachment não é guerra": negação como estratégia de avaliação. 2016. (Encontro).
XI Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-funcional da América Latina, V Encontro Systemics Across Languages e III Encontro de Produção Textual. ?Concordar e, em seguida, rejeitar: uma estratégia para conquistar o alinhamento do leitor?. 2015. (Congresso).
"Os géneros escolares e a disciplinarização do saber: contributos da linguística sistémico-funcional para a promoção do sucesso escolar". 2013. (Oficina).
Jornada Pedagógica das Escolas Estaduais do Rio Grande do Sul 2013. 2013. (Encontro).
XIII Seminário Internacional em Letras - Inletras. 2013. (Seminário).
"2ª Jornada de (Multi)letramento(s) e II Workshop do SAL-Brasi". 2012. (Outra).
" Diálogos Teóricos INdisciplinares": "Dialogando com Ducrot e Benveniste". 2012. (Seminário).
?A construção do ethos discursivo no artigo de opinião?.A construção do ethos discursivo no artigo de opinião. 2008. (Seminário).
"IV Encontro do Núcleo de Estudos Linguagem, Cultura e Sociedade"." O julgamento do ator social Lula sob a perspectiva do jornalista Diogo Mainardi". 2008. (Encontro).
1º Seminário deTrabalhos em Andamento (grupo de pesquisa. 2008. (Seminário).
1º Seminário deTrabalhos em Andamento (grupo de pesquisa."A construção do Ethos discursivo no artigo de opinião". 2008. (Seminário).
4º Congresso da Associação de Lingüística Sistêmico-Funcional da América Latina. Representações sociais no artigo de opinião. 2008. (Congresso).
Minicurso ?Um olhar sistêmico sobre a transitividade: uma maneira de aprofundar sua dimensão funcional". 2008. (Congresso).
?Reflexões sobre a produção acadêmica dos lingüistas e o ensino de língua portuguesa no Brasil?. 2007. (Oficina).
?Tópicos de História das Idéias lingüísticas?. 2007. (Oficina).
III Simpósio Internacional do Núcleo de Estudos Avançados ?Linguagem, Cultura e Sociedade?. 2007. (Simpósio).
Minicurso ?Gramática/Gramáticas: o prazer de aprender Gramática?. 2007. (Seminário).
V Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.O artigo de opinião visto sob a perspectiva dialógica bakhtiniana da linguagem. 2007. (Seminário).
III Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2005. (Simpósio).
XIV Seminário Novas Propostas para o desenvolvimento da linguagem. 2003. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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JORNADA, D. Z. ; OLIVEIRA, F. S. . What is the best age for acquiring a second language?. Idéias , v. 20, p. 113-116, 2005.
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JORNADA, D. Z. ; FAGUNDES, Antonio Marcos ; PEREIRA, E. ; ROSA, Marluza da ; SILVEIRA, Lilliane . As propagandas de rádio sob uma perpectiva sociolingüística. Idéias , v. 21, p. 82-88, 2005.
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JORNADA, D. Z. ; PAULA, Vanessa Diânifer Lopes . Contrato imobiliário: um gênero textual. Idéias , v. 20, p. 54-57, 2004.
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JORNADA, D. Z. . 'Impeachment não é guerra': negação como estratégia de avaliação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JORNADA, D. Z. . ?Concordar e, em seguida, rejeitar: uma estratégia para conquistar o alinhamento do leitor?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JORNADA, D. Z. . 'Análise de artigo de opinião sob a perspectiva da avaliatividade como contribuição para leitura e produção de textos argumentativos'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JORNADA, D. Z. ; CABRAL, S. R. S. . 'Negar como forma de afirmar: a contração do diálogo na conquista do alinhamento e da adesão do leitor'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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JORNADA, D. Z. . 'O subsistema de engajamento como ferramenta de análise em relação ao alinhamento do leitor em artigo opinativo'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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JORNADA, D. Z. . 'O julgamento do ator social Lula sob a perspectiva do jornalista Diogo Mainardi'. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JORNADA, D. Z. . 'Representações sociais no artigo de opinião'. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JORNADA, D. Z. . 'A construção do ethos discursivo no artigo de opinião'. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JORNADA, D. Z. . 'O artigo de opinião sob a perspectiva dialógica bakhtiniana da linguagem'. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2012 - Atual
NÚCLEO DE ESTUDOS EM LÍNGUA PORTUGUESA (NELP), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Zenatto Jornada - Integrante / Sara Regina Scotta Cabral - Coordenador.
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2008 - 2013
ANÁLISE FUNCIONAL DO PORTUGUÊS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Zenatto Jornada - Integrante / Sara Regina Scotta Cabral - Coordenador.
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2008 - 2012
ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNEROS: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, IDENTIDADE E MULTILETRAMENTO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Zenatto Jornada - Integrante / Sara Regina Scotta Cabral - Coordenador.
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2007 - 2009
A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO PRESIDENTE EM ARTIGOS DA MÍDIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Zenatto Jornada - Integrante / Sara Regina Scotta Cabral - Coordenador / Nina Célia Almeida de Barros - Integrante.
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2005 - 2008
GÊNERO E TEXTOS: CARACTERIZAÇÕES ATRAVÉS DA HISTÓRIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Zenatto Jornada - Integrante / Désirée Mota-Roth - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Escola Estadual de Ensino Médio Mestre Santa BárbaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Carga horária: 20
2012 - Atual
Escola Estadual de Ensino Médio Mestre Santa BárbaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português - Ensino Médio, Carga horária: 10
2016 - Atual
Centro Social Marista de Porto AlegreVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de L. Portuguesa - Ensino Médio, Carga horária: 7
2013 - 2015
Sociedade Educacional Sao BentoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Português - Ensino Médio, Carga horária: 6
2013 - 2016
Sociedade Educacional Santa IriaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Português - Pré-Vestibular, Carga horária: 8
2009 - 2012
Escola Fundamental RiachueloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Português e Redação, Carga horária: 21
Outras informações:
Responsável pela elaboração e organização dos materiais didáticos das disciplinas.
2011 - 2012
Êxito CursosVínculo: Professora de Português, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 3
Outras informações:
Ministro aulas de Português para turma de Pré-vestibular e concurso público.
2011 - 2012
Escola de Preparação Profissional CS ComputadoresVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 5
Outras informações:
Ministrei aulas de Português para concursos públicos.
2008 - 2008
Clínica de Estudos Companhia do EstudanteVínculo: Professor de Português, Enquadramento Funcional: Professor de Português
2006 - 2006
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação de Textos, Carga horária: 1
2014 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do PRONATEC, Carga horária: 2
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