Ana Carla Lima Marinato

Doutora em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010), mestrado em Letras pela mesma universidade (2013) e graduação em Letras-Inglês pela Université Lumière Lyon 2 (França, 2014). Passou por período de estágio doutoral na Princeton University, EUA (2019-2020), com financiamento da Cooperação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) por meio do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE). Atua especialmente na área de literatura comparada, literatura brasileira e literatura americana, com ênfase em ficção do século XIX, Machado de Assis e Herman Melville.

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2017 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Contingent voices, ironist narratives: mapping Herman Melville's short fiction
Orientador: Dr. Eduardo Cesar Maia Ferreira Filho
com Coorientador: Dr. Eduardo Melo França. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura Americana; Narrativa pré-moderna; Herman Melville.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Mestrado em Letras

2011 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Autor, narrador, personagem: as várias facetas dos Aires de Machado
, Ano de Obtenção: 2013.Fabíola Padilha Trefzger.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura brasileira; Machado de Assis; Autoria.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Outras atividades de serviços pessoais.

Graduação em Letras-Inglês

2013 - 2014

Universite Lumiere Lyon 2

Graduação interrompida em 2013 em Letras - Inglês

2011 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Letras - Português

2006 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Sertão, paixão e fé: o trágico em A Beata Maria do Egito
Orientador: Paulo Roberto Sodré

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Participação em eventos

I Encontro Regional de Literatura Brasileira e Sociedade.Círculo biográfico e ficcional: o Conselheiro Aires e as sutilezas do discurso machadiano. 2019. (Encontro).

Simpósio Internacional Imprensa, Literatura, Linguagem e História. 2018. (Simpósio).

Simpósio Internacional Imprensa, Literatura, Linguagem e História.Realidade na literatura e realidade literária: as respostas do romance machadiano à crítica literária do século XIX. 2018. (Simpósio).

IV Colóquio Filosofia e Literatura: poética.Sujeitos históricos e ficcionais: Machado de Assis e a interioridade do discurso filosófico. 2017. (Outra).

XV Encontro ABRALIC.A desconstrução derridiana: antihumanismo construtivista?. 2016. (Encontro).

I Colóquio de Pesquisas em Andamento PPGL-UFES.Autor, narrador, personagem: as várias facetas dos Aires de Machado. 2012. (Outra).

XIII Congresso de Estudos Literários. Que autor sou eu?. Autores em cena em A hora da estrela. 2011. (Congresso).

Abralin em cena Espírito Santo - Enunciação e construção do sentido. 2009. (Outra).

VII Semana de Pesquisa em Letras.Uma tragédia nordestina: análise da obra dramática de Rachel de Queiroz. 2009. (Outra).

XI Congresso em Estudos Literários - pessoa, persona, personagem. De santa a beata: o trágico em A Beata Maria do Egito. 2009. (Congresso).

XXX ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.A Beata Maria do Egito: uma perspectiva moderna. 2009. (Encontro).

XXX ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2009. (Encontro).

II Colóquio de Estudos Linguísticos. 2008. (Outra).

VI Semana de Pesquisa em Letras. 2008. (Outra).

X Congresso em Estudos Literários - A crítica literária: percursos, métodos, exercícios. O trágico moderno de Rachel de Queiroz. 2008. (Congresso).

V Semana de Pesquisa em Letras. Uma tragédia nordestina: aspectos trágicos em "A Beata Maria do Egito". 2007. (Congresso).

IV Semana de Pesquisa em Letras. 2006. (Outra).

IV Semana de Pesquisa em Letras - Linguística e Literatura: interdisciplinaridade. 2006. (Oficina).

IV Semana de Pesquisa em Letras - Os paradoxos de Dionísio em "As Bacantes" de Eurípedes. 2006. (Oficina).

VIII Congresso em Estudos Literários - Estúdio de Criação: processos Criativos e Exercícios Práticos na prosa literária. 2006. (Oficina).

Produções bibliográficas

MARINATO, Ana C. L. . Patchwork: Machado, Melville e os retalhos narrativos. CONFLUENZE (BOLOGNA) , v. 11, p. 216-225, 2019.
MARINATO, Ana C. L. . O Alencar na sombra de Machado: aspectos da crítica de Roberto Schwarz. REEL. REVISTA ELETRÔNICA DE ESTUDOS LITERÁRIOS , v. 10, p. 1-15, 2012.
MARINATO, Ana C. L. . Círculo biográfico e ficcional: o Conselheiro Aires e as sutilezas do discurso machadiano. In: MAIA, Eduardo Cesar.; FERREIRA, Jonatas; PAULA JUNIOR, Josias de.. (Org.). Literatura e Sociedade: Perspectivas. 1ed.Recife: Editora UFPE, 2020, v. 0, p. 118-135.
MARINATO, Ana C. L. . A crítica literária e seu lugar no debate público de ideias. In: Christiano Aguiar; Eduardo Cesar Maia; Fábio Andrade. (Org.). Romance, individualidade e crítica: uma revisão da teoria. 1ed.Rio de Janeiro: ABRALIC, 2018, v. , p. 27-43.
MARINATO, Ana C. L. . Autores em cena em A Hora da Estrela. In: Adelia Maria Miglievich Ribeiro, Fabíola Padilha, Leni Ribeiro Leite, organizadores. (Org.). Que autor sou eu? Deslocamentos, experiências, fronteiras. 1ed.Vitória: PPGL, 2012, v. 1, p. 136-144.
MARINATO, Ana C. L. . O trágico moderno de Rachel de Queiroz. In: Alexandre Moraes; Maria Amélia Dalvi; Rafaela Scardino.. (Org.). A crítica literária: percursos, métodos, exercícios. 1ed.Vitória: PPGL/UFES, 2009, v. , p. 362-372.
MARINATO, Ana C. L. . Diante de Moby-Dick. Folha de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil, p. C9 - C9, 04 set. 2022.
MARINATO, Ana C. L. . Realidade na literatura e realidade literária: as respostas do romance machadiano à crítica literária do século XIX. In: Simpósio Internacional Imprensa, Literatura, Linguagem e História, 2018, Bacabal-MA. Anais do Simpósio Internacional Imprensa, Literatura, Linguagem e História. Campina Grande: Instituto Bioeducação, 2018. p. 276-288.
MARINATO, Ana C. L. . Sujeitos históricos e ficcionais: Machado de Assis e a interioridade no discurso filosófico. In: IV Colóquio Filosofia e Literatura: poética, 2017, Aracaju-PE. Anais do IV Colóquio Filosofia e Literatura: poética. Aracaju: Universidade Federal de Sergipe, 2017. p. 186-194.
MARINATO, Ana C. L. . A desconstrução derridiana: antihumanismo construtivista?. In: XV Encontro Abralic - experiências literárias, textualidades contemporâneas, 2016, Rio de Janeiro. XV Encontro Abralic - Anais. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2016. p. 115-122.
MARINATO, Ana C. L. . O trágico moderno de Rachel de Queiroz. In: X Congresso de Estudos literários, 2008, Vitória. X Congresso em estudos literários - programação e resumos, 2008.
MARINATO, Ana C. L. . Uma tragédia nordestina: aspectos trágicos em A Beata Maria do Egito. In: V Semana de pesquisa em letras, 2007, Vitória, ES. V Semana de Pesquisa em Letras - Caderno com programação e resumos, 2007.
MARINATO, Ana C. L. . Círculo biográfico e ficcional: o Conselheiro Aires e as sutilezas do discurso machadiano. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARINATO, Ana C. L. . O poeta forte de Bloom e a ironista liberal de Rorty: autonomia e valoração ética e estética. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . Realidade na literatura e realidade literária: as respostas do romance machadiano à crítica literária do século XIX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . Sujeitos históricos e ficcionais: Machado de Assis e a interioridade no discurso filosófico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . Jogos autorais e sujeitos ficcionais: o conselheiro Aires e a escrita machadiana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . A desconstrução derridiana: antihumanismo construtivista?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . O Percurso de Aires: sujeitos ficcionais em Esaú e Jacó e Memorial de Aires. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . Autor, narrador, personagem: as várias facetas dos Aires de Machado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . Autores em cena em A hora da estrela. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . De santa a beata: o trágico em A Beata Maria do Egito. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . Uma tragédia nordestina: análise da obra dramática de Rachel de Queiroz. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . A Beata Maria do Egito: uma perspectiva moderna. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . O trágico moderno de Rachel de Queiroz. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINATO, Ana C. L. . Uma tragédia nordestina: aspectos trágicos em A Beata Maria do Egito. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

Textos na ribalta: lendo o teatro brasileiro dos séculos XIX e XX. Subprojeto: Uma tragédia nordestina: análise da obra dramática de Rachel de Queiroz., Descrição: O projeto consistiu em analisar a dramaturgia de Rachel de Queiroz, especificamente A Beata Maria do Egito (1958), à luz das teorias da tragédia e do trágico. Partiu-se do estudo teórico dessas duas noções, privilegiando esforços de teorização compreendidos entre os séculos XIX e XX (Goethe, Schiller, Hegel e principalmente Williams), o que possibilitou o manejo de parâmetros conceituais adequados à investigação. Aliando as leituras teóricas com a leitura da fortuna crítica da autora, além do exame minucioso da própria peça, foi possícel identificar e descrever as especificidades da linguagem da obra, e esquadrinhar seus horizontes de sentido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carla Lima Marinato - Integrante / Luanda Moraes Pimentel - Integrante / Moysés Ferreira do Nascimento - Integrante / Caroline Barbosa Faria - Integrante / Marcelo Paiva de Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2015

Aprovação em seleção para professor substituto - Língua Portuguesa, Literatura, Redação Técnica, Português Instrumental e/ou disciplinas afins., Universidade Federal de Viçosa.

2015

Aprovação em concurso público para o magistério superior, Universidade Federal do Amapá.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência, Carga horária: 4

2008 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista de graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda em Letras pelo PPGL/UFES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor B, Carga horária: 14

Outras informações:
Professora de língua inglesa para as séries finais do ensino fundamental.

2013 - 2013

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B, Carga horária: 43

Outras informações:
Professora de língua portuguesa para o ensino médio (turmas de primeiro ano do ensino médio e EJA).

2007 - 2008

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor A, Carga horária: 11

Outras informações:
Professor Ingês instrumental para nível técnico

2010 - 2010

Centro Educacional Praia da Costa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de língua portuguesa no ensino médio (turmas de primeiro ano do ensino médio). Razão Social: Uliana & Sarmento S/C Ltda

2010 - 2010

Centro Individualizado de Aprendizagem

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora-tutora de língua portuguesa para o ensino fundamental e médio.

2014 - 2015

Skill Idiomas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutor educacional, Carga horária: 4

Outras informações:
Instrutora de língua inglesa e língua francesa.

2015 - 2015

FACULDADE CASTELO BRANCO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ofertadas: 1. Sintaxe e semântica em língua inglesa I 2. Sintaxe e semântica em língua inglesa II 3. Sintaxe e semântica em língua inglesa III 4. Leitura e interpretação do texto literário em língua inglesa 5. Ensino de português para estrangeiros 6. Literaturas de Língua portuguesa I

2015 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico-administrativo em educação, Carga horária: 40

2018 - 2018

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação em Curso de especialização em Língua e Literaturas de Língua Inglesa Módulo ministrado: "Literatura comparada"

2017 - 2017

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso: Especialização em língua e literaturas de língua inglesa Módulos ofertados: Literaturas de língua inglesa - 40 horas Literatura comparada - 35 horas