Dácio Guimarães de Moura
possui graduação em Física, mestrado em Ensino de Ciências e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Professor aposentado da UFMG e CEFET-MG. Professor do Curso de Mestrado em Educação Tecnológica do CEFET-MG. Possui experiência nas áreas de Educação em Ciências e de Física, CTS, Metodologia de Projetos, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Planejamento e Gestão de Projetos, Formação de Professores, Desenvolvimento de Currículo. É co-autor do site http://www.tecnologiadeprojetos.com.br que trata sobre planejamento e gestão de projetos educacionais. É co-autor dos livros: (a) Trabalhando com Projetos - Planejamento e Gestão de Projetos Educacionais, Editora Vozes; (b) Proyectos Educativos y Sociales - Planificación, gestión, seguimiento y evaluación, Narcea Ediciones (Espanha); (c) O Trabalho com Projetos, Editora CRV.
Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1987 - 1992
Universidade de São Paulo
Título: A dimensão lúdica no ensino de ciências; atividades práticas como elemento de realização lúdica
Ernst Wolfgang Hamburger. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Ciências; Metodologia de Projetos; Educação em Ciência e Tecnologia; Dimensão Lúdica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
1978 - 1980
Universidade de São Paulo
Título: Reflexão sobre o ensino da Física na escola secundária no Brasil; subsídios para elaboração de currículo,Ano de Obtenção: 1985
Orientador: Ernst Wolfgang Hamburger
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Ciências; Ensino de Física.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Pesquisa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Metodologia de Projetos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Participação em eventos
XV ENDIPE ? Belo Horizonte/2010. O aluno pesquisador. 2010. (Congresso).
XXXV COBENGE 2007 - Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. O USO DA METODOLOGIA DE PROJETOS DE TRABALHO NOS CURSOS INICIAIS DE ENGENHARIA DO CEFET-MG. 2007. (Congresso).
XXXIV COBENGE: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - ABENGE. A Metodologia de Projetos como ferramenta de pesquisa em um Laboratório de Física, visto como ambiente não formal de aprendizagem. 2006. (Congresso).
V ENPEC ? Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Metodologia de Projetos e ambientes não-formais de aprendizagem: indício de eficácia no processo de ensino de Biologia. 2005. (Encontro).
Congresso Anual de Tecnologia da Informação - CATI, 2004. Inclusão das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação através de Projetos. 2004. (Congresso).
XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.As concepções de transversalidade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade (TIT) como base para a nova formação de profissionais da Educação Básica. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
GRIMALDI, M.;MOURA, D. G.; CUNHA, F. S.. A Terceirização e os seus efeitos no âmbito da Administração Pública: uma análise crítica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração) - Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais.
MOREIRA, A.F.; SOARES, Eduardo Sarquis;MOURA, D. G.. Trajetórias de engajamento e os sentidos abribuídos por estudantes a um projeto de aprendizagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
VENTURA, P. C. S.MOURA, D. G.; MACEDO, Maria do Socorro A.N.; PINHEIRO, M. P.. Alfabetização científica na educação infantil: um estudo do eixo de trabalho natureza e sociedade através da metodologia de projetos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
VENTURA, P. C. S.MOURA, D. G.; GONÇALVES, I.A.; MENDES, C.L.. Os objetos técnicos do curso de eletrônica: uma possível inserção cultural no espaço expositivo de ciência e tecnologia e o processo de negociação no ambiente escolar e no ambiente expositivo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
MOREIRA, A.F.; BORGES, O.N.;MOURA, D. G.. Sistemas automáticos de aquisição e tratamento de dados em atividades práticas de física: um estudo de dois casos na iniciação científica júnior. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
VENTURA, P. C. S.MOURA, D. G.; Araújo, J.L.. Modelagem matemática no ensino: compreensão de significados. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
MOREIRA, A.F.; BORGES, O.N.;MOURA, D. G.. Sistemas automáticos de aquisição e tratamento de dados em atividades práticas de física: um estudo de dois casos na iniciação científica júnior. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
SILVA, F. W. O.;MOURA, D. G.; peixoto, j. p.. Aprendizagem significativa de física no curso técnico em agroindústria. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
NAGEM, R.L.MOURA, D. G.; Justi, R.S.; Nicot, Y. E.. Analogias, metáforas e contra-analogias: uma estratégia didática auxiliar para o ensino de modelos atômicos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
COSTA, J. W.;MOURA, D. G.; LAUDARES, J. B.. Proposta de arquitetura de ambiente informatizado de aprendizagem baseado em software livre para escolas do ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
VENTURA, P. C. S.MOURA, D. G.; COELHO, S. L. B.. A licenciatura para a docência nos anos iniciais do ensino fundamental: possibilidade de uma educação tecnológica na formação do educador. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
VENTURA, P. C. S.MOURA, D. G.. O programa de Desenvolvimento Profissional da SEE-MG e as interações entre professores e novas tecnologias: um estudo de caso em uma escola-referência de São João Del-Rei - MG. 2006. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
TOMASI, A.P.N.;MOURA, D. G.. Inovação e Educação Tecnológica: o caso das patentes. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
NAGEM, R.L.MOURA, D. G.. Analogias e Metáforas da Árvore da Vida, de Charles Darwin, na prática escolar.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
TOMASI, A.P.N.;MOURA, D. G.. A construção dos saberes na situação de trabalho: um estudo sobre trabalhadores de indústrias têxteis de Itaúna-MG. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
NAGEM, R.L.MOURA, D. G.. Analogias e Metáforas como recursos didáticos para o ensino da Matemática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
SILVA, F. W. O.;MOURA, D. G.. Contribuição dos estilos de aprendizagem para a formação do estudante de engenharia. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
OLIVEIRA, M. R. N. S.;MOURA, D. G.. A formação continuada segundo professores do ensino técnico. 2004. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
TOMASI, A.P.N.;MOURA, D. G.; GOULART, I.B.. O estágio supervisionado como tecnologia de desenvolvimento de competências do bacharel em direito : um estudo de caso. 2004. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
OLIVEIRA, M. R. N. S.;MOURA, D. G.. A matemática como instrumental no currículo de cursos técnicos: um estudo de caso no CEFET-MG. 2003. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
NAGEM, R.L.MOURA, D. G.. A utilização de analogias no processo de ensino e aprendizagem e sua interferência como instrumento de construção e significação dos conhecimentos e de avaliação da aprendizagem. 2002. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
OLIVEIRA, M. R. N. S.;MOURA, D. G.. Ambiente Computacional e sua influência na aprendizagem - estudo introdutório. 2002. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
BORGES, A.T.;MOURA, D. G.; MOREIRA, A.F.; NASCIMENTO, S.S.; BORGES, O.N.. Aprendizagem sobre artefatos tecnológicos. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.
MOURA, D. G.. Alianças estratégicas cliente-fornecedor como alternativa de transação para os serviços na indústria mineral: o caso Samarco. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado em Engenharia de Produção) - Engenharia Metalúrgica e de Minas.
MOURA, D. G.; DUMONT, Lígia M.M.; ALVARENGA, Lídia. Ciência da Informação: da interdisciplinaridade à transdisciplinaridade - um estudo do contexto brasileiro. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Orientou
Origem da metodologia de projetos, seu significado, trajetória e contribuições nos processos educativos; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Uso do sensoriamento remoto no estudo do meio ambiente por meio da metodologia de projetos na construção do conhecimento no contexto escolar; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Metodologia de Projetos: a percepção do aluno sobre os resultados da sua aplicação; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Estudo das concepções acerca da Ciência e de suas relações com a Tecnologia e Sociedade nos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Contribuições da metodologia de projetos para o exercício da função de pensar; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Competências do professor para o trabalho com a metodologia de projetos de forma eficaz; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Contribuições da metodologia de projetos na implantação das tecnologias de informação e comunicação - TIC, nos processos educativos da educação básica; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
A escola como organização que aprende: sucesso e fracasso de projetos de inovação educacional; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Mudanças e inovações na escola como organização que aprende; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
A ênfase curricular CTS - Ciência, Tecnologia e Sociedade - nos livros didáticos de ciência no Brasil; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Projetos de Ensino na implementação eficaz de projetos de trabalho; uma experiência em Matemática no ensino fundamental no SESI/BH; ; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Significado e contribuições da afetividade no contexto da metodologia de projetos na Educação Básica; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Empreendedorismo, Protagonismo e Pedagogia de Projetos: uma simbiose transdisciplinar; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Projetos de ensino na prática pedagógica do professor da Educação Básica; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
As dimensões da teoria e da prática na formação de profissionais da Administração: contribuições da metodologia de projetos à luz do pensamento complexo; 2003; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Impactos da organização curricular por competências na Educação Profissional no contexto do ensino profissional de nível técnico dos Centros Federais de Educação Tecnológica; a experiência do CEFET-MG; 2002; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Um estudo sobre modelos de formação de tecnólogos em desenvolvimento no Brasil; contribuição à análise, avaliação e posicionamento no âmbito político-pedagógico; 2002; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
A Pedagogia de Projetos na Educação em Ciência & Tecnologia à luz do complexo e de uma concepção sobre negociação; um estudo de caso no ensino da Física dos cursos de Engenharia Industrial do CEFET-MG; 2002; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Uma proposta de significação e utilização da metodologia de projetos de trabalho no ensino da disciplina Análise e Planejamento de Sistemas; 2001; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
As concepções de transversalidade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade como base do processo de formação de formadores da Educação Básica; um estudo de caso no Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH); 2001; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Concepções sobre o aprender a aprender e suas possibilidades de aplicação na educação escolar; 2001; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
A socialização do conhecimento na Educação de Jovens e Adultos; 2001; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Um estudo da possibilidade de distinção entre ciência e tecnologia a partir da concepção de ciência para racionalistas e relativistas; 2000; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Informática e Educação: um diálogo com a produção intelectual brasileira dos últimos vinte anos; 1999; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Feiras de Ciências enquanto espaço pedagógico para aprendizagens múltiplas; 1999; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Valores e atribuição de valores a coisas e processos no ensino; 1998; Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Coorientador: Dacio Guimarães de Moura;
Utilização das tecnologias de informação e comunicação como recurso educativo na formação profissional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Tecnológica Lato Sensu) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
A formação de recursos humanos para o planejamento e gestão de projetos educacionais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Tecnológica Lato Sensu) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Educação a distância: uma análise teórica do uso da metodologia de projetos e do trabalho em grupo na formação de alunos da EAD; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Tecnológica Lato Sensu) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Transdisciplinaridade e Metodologia de Projetos - uma visão holística na educação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
O uso da contextualização como recurso pedagógico nas disciplinas básicas de humanidades do ensino superior de Engenharia de Produção; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Estudo sobre conhecimentos prévios de educandos sobre planejamento e gestão de projetos e a expectativa dos mesmos em relação a essa temática: um estudo de caso no Curso de Especialização em Educação Tecnológica do CEFET-MG; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Energia Elétrica Alternativa de baixo custo através de oscilações mecânicas aleatórias; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Engenharia Industrial) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
; Desenvolvimento de Dispositivos Prático-Experimentais no Ensino da Física nos Cursos de Engenharia do CEFET-MG; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Engenharia Industrial) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dacio Guimarães de Moura;
Produções bibliográficas
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BARBOSA, A. F. ; BARBOSA, E.F. ; MOURA, D. G. . Inclusão das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação através de Projetos. In: Congresso Anual de Tecnologia da Informação - CATI, 2004, 2004, São Paulo. Anais do Congresso Anual de Tecnologia da Informação. Fundação Getúlio Vargas, 2004. v.1. p.1 - 13, 2004. v. v.1. p. 1-13.
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MOURA, D. G. ; FERREIRA, N. R. S. . As concepções de transversalidade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade (TIT) como base para a nova formação de profissionais da Educação Básica. In: XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia - GO. XI ENDIPE - Goiânia-GO. Goiânia: ENDIPE, 2002.
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MOURA, D. G. . Ciência, Tecnologia e Educação. In: I EPOGRASS - Primeiro Encontro dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu dos CEFET, 2000, Belo Horizonte - MG. I EPOGRASS - Primeiro Encontro dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu dos CEFET. Belo Horizonte - MG: Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação do CEFET-MG, 2000.
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MOURA, D. G. . Diretrizes Metodológicas para o Ensino de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. In: Seminário de Estudos sobre Ensino Médio, da SEE-MG / Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2000, Belo Horizonte - MG. 9.1 PSeminário de Estudos sobre Ensino Médio, da SEE-MG / Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais. Belo Horizonte-MG: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2000.
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MOURA, D. G. . Surpresa na análise dos alcances de jatos de água em vasos com furos laterais. In: XII Simpósio Nacional de Ensino de Física (SBF), 1997, Belo Horizonte. Anais do XII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Belo horizonte: SBF - Sociedade Brasileira de Física, 1997.
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MOURA, D. G. ; HIGINO, A.F.F. . Laboratório Aberto de Física: Proposta de uma metodologia adequada às demandas atuais. In: XXIV COBENGE: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1996, Manaus-AM. XXIV COBENGE: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Manaus-AM: Abenge - Associação Brasileira de Ensino de Engenharia, 1996.
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MOURA, D. G. . Problema Fundamental do Ensino das Ciências: do Ensino da Ciência pela Ciência para o Ensino sobre Ciência. In: VIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1996, Florianópolis-SC. VIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Florianópolis-SC: ENDIPE, 1996.
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MOURA, D. G. . A abordagem CTSA compete com o ensino dos fundamentos da ciência?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALENCAR, Marise Nancy ; MOURA, D. G. . Origem da Metodologia de Projetos, seu significado, trajetória e contribuições nos processos educativos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, Ainara Pinheiro ; MOREIRA, A.F. ; MOURA, D. G. . Análise de aplicação da metodologia de projetos no desenvolvimento de um sistema de iluminação inteligente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, A.F. ; MOURA, D. G. ; SOUZA, Isabela Cabral Félix de . Iniciação científica na educação básica: níveis de engajamento, o aluno pesquisador e concepção ded egressos sobre o trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURA, D. G. ; BARBOSA, E.F. ; MOREIRA, A.F. . O aluno pesquisador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURA, D. G. ; MOREIRA, A.F. ; BARBOSA, E.F. . O aluno pesquisador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VENTURA, P. C. S. ; MOURA, D. G. ; MOREIRA, A.F. . O uso da metodologia de projetos de trabalho nos cursos iniciais de engenharia do CEFET-MG. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, C. L. ; MOURA, D. G. . Projeto Trilhos Marinhos: Indícios de Eficácia da Metodologia de Projetos no Ensino de Biologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RAMALHO, Flávia Alves ; NAGEM, R.L. ; MOURA, D. G. . Modelos Mentais no Processo de Ensino e Aprendizagem: Ar Atmosférico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURA, D. G. ; PANZERA, Árjuna Castelli ; GOMES, Arthur Eugênio Quintão . Trabalho e Máquinas Simples (Tópico 12 do CBC de Física). Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2008 (Material Didático).
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MOURA, D. G. ; PANZERA, Árjuna Castelli . Luz e Visão (Tópico 22 do CBC de Ciências). Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2008 (Material Didático).
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MOURA, D. G. ; PANZERA, Árjuna Castelli . A Terra no Espaço (Tópico 23 do CBC de Ciências). Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2008 (Material Didático).
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MOURA, D. G. ; PANZERA, Árjuna Castelli . Temperatura, Calor e Equilíbrio Térmico (Tópico 30 do CBC de Ciências). Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2008 (Material Didático).
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MOURA, D. G. ; PANZERA, Árjuna Castelli . Eletricidade em nossas casas (Tópico Complementar VII do CBC de Ciências). Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2008 (Material Didático).
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MOURA, D. G. ; PANZERA, Árjuna Castelli . Produção e Percepção de Sons (Tópico Complementar VII do CBC de Ciências). Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2008 (Material Didático).
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MOURA, D. G. ; PANZERA, Árjuna Castelli . Transformações e Transferências de Energia (Tópico 11 do CBC de Ciências). Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2008 (Material Didático).
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MOURA, D. G. ; VENTURA, P. C. S. ; GOMES, Arthur Eugênio Quintão ; PANZERA, Árjuna Castelli . Proposta Curricular de Física - Sec. Educação de Minas Gerais. Belo Horizonte-MG: SEE-MG, 2007 (Caderno: Proposta e diretrizes curriculares de Física da Sec. Educação de MG).
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MOURA, D. G. ; BARBOSA, E.F. ; NAGEM, R.L. . Planejamento do Sistema de Monitoramento e Avaliação do Projeto de Reforma do Ensino Médio do Estado do Espírito Santo. Belo Horizonte: Instituto Educativa, 1999 (Relatório Técnico).
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MOURA, D. G. ; BARBOSA, E.F. ; NAGEM, R.L. . Seminário de Avaliação do PROCAP e PROCAD (Projetos de Capacitação de Professores e Dirigentes da Rede Pública de Minas Gerais). Belo Horizonte: Instituto Educativa, 1998 (Relatório Técnico).
Outras produções
MOURA, D. G. ; BARBOSA, E.F. . Monitoramento e Avaliação de Projetos Educacionais da Sec. de Educação de Minas Gerais. 2007.
BARBOSA, E.F. ; MOURA, D. G. . Sistema Informatizado de Planjejamento e Acompanhamento de Projetos on-line. 2008.
MOURA, D. G. ; BARBOSA, E.F. ; NAGEM, R.L. . Avaliação das Telessalas do Estado de Minas Gerais. 2001.
MOURA, D. G. ; BARBOSA, E.F. ; NAGEM, R.L. . Programa de Informática Aplicada à Educação - Diretrizes para Desenvolvimento e Implantação. 2000 (Manual de Orientação) .
Projetos de pesquisa
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1995 - Atual
Projeto de Pesquisa LACTEA - Interações sócio-técnicas, Descrição: O LACTEA (Laboratório Aberto de Ciência, Tecnologia, Educação e Arte) é um projeto de pesquisa na área pedagógica, existente no CEFET-MG desde 1995, atuando de acordo com seu objetivo primordial de contribuir para a capacitação humanístico-tecnológica dos alunos (graduação e mestrado em Educação TEcnológica), professores e servidores da instituição, através do estímulo ao desenvolvimento de projetos científicos e tecnológicos voltados à apresentação de objetos técnicos, artefatos tecnológicos e uma reflexão sobre inovação e educação tecnológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Dacio Guimarães de Moura - Coordenador / Anderson Fabian Ferreira Higino - Integrante / Eduardo Fernandes Barbosa - Integrante / Paulo Cezar Santos Ventura - Integrante / Adelson Fernandes Moreira - Integrante / Cacilda Lages Oliveira - Integrante / Aquiles Augusto Maciel Pires - Integrante., Número de produções C, T & A: 53 / Número de orientações: 24
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Unidade de Ensino Superior de Engenharia. , Av. Amazonas, 7675 - CEFET Campus II, Nova Gameleira, 30500-000 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (031) 33196806, URL da Homepage:
Experiência profissional
1971 - Atual
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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05/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Mestrado em Educação Tecnológica, .,Cargo ou função, Representante eleito.
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02/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Editorial da Revista Educação & Tecnologia, .,Cargo ou função, Presidente.
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07/2000
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pesquisa e Pós-Graduação, Departamento de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Revista Educação & Tecnologia (ISSN 1414-5057) - Editor (Port.CEFET-MG 244/00, 13/7/00).
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09/1995
Outras atividades técnico-científicas , Unidade de Ensino Superior de Engenharia, Unidade de Ensino Superior de Engenharia.,Atividade realizada, LACTEA - Lab. Aberto de Ciência, Tecnologia e Arte (Coordenação Pedagógica).
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02/1994
Ensino, Educação Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Projetos e Práticas Educativas no Ensino de Ciência e Tecnologia, Projetos e Trabalhos Práticos na Educação em Ciência e Tecnologia, Seminários em Educação Tecnológica
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02/1994
Treinamentos ministrados , Departamento de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Treinamentos ministrados, Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização)
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02/1992
Pesquisa e desenvolvimento , Unidade de Ensino Superior de Engenharia, .,Linhas de pesquisa
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02/1992
Ensino, Curso de Engenharia Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Física nos Cursos de Engenharia Industrial
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10/1997 - 12/1998
Extensão universitária , Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, .,Atividade de extensão realizada, Consultoria em Monitoramento e Avaliação de Projetos Educacionais.
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