Cristina Leite Tukumã

Mestra em ensino intercultural pelo Programa de Pós-graduação Profissional em Ensino em Contexto Indígena Intercultural pela Universidade do Estado de Mato Grosso (PPGECII/UNEMAT), na linha de pesquisa Linguagens em Contexto Intercultural, em Ensino, Docência e Interculturalidade (2023). Possui pós-graduação em Docência pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2014). Licenciatura para professores indígenas em Línguas, Artes e Literaturas, pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2012). Tem experiência na área de Educação Básica, com ênfase em Educação para os anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Já atuou na Administração Escolar e faz pesquisas na área da linguagem e língua materna Apiaká. Atua como professora na Escola Estadual Indígena de Educação Básica Leonardo Crixi Apiaká, desde o ano 2000.

Informações coletadas do Lattes em 27/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL

2021 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: O Ensino da Língua Apiaká aos alunos do Ensino Fundamental
Orientador: Dra. Maria Aparecida Rezende
Palavras-chave: Língua ancestral Apiaká; ensino; cantos; comunidade Mayrob; educação escolar.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Indígena.

Graduação em Licenciatura para professores indigenas

2011 - 2015

Universidade do Estado de Mato Grosso

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

ESCOLA ESTADUAL ANTONIO CASAGRANDE

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Encontro de Diretores das Escolas Estaduais Indígenas. 2020. (Encontro).

I Semana Pedagógica - Aprendizagem em Foco - Escolas Indígenas. 2020. (Outra).

Projeto de Formação de Gestores: Diretores. 2019. (Outra).

Projeto Formação por Área - Escolas Indígenas - Avaliação Diagnóstica. 2019. (Outra).

Seminário Vozes da Escola - Cefapro de Juara. 2019. (Seminário).

XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos - SEVA. 2019. (Seminário).

II Congresso de Línguas Indígenas de Mato Grosso - II CLIMT. A luta do povo Apiaká da aldeia Mayrob na Terra Indígena Apiaká/Kayabi pela revitalização da língua materna. 2018. (Congresso).

Minicurso: Fonética e Fonologia de línguas indígenas. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • TUKUMÃ, C. L. . A luta do povo Apiaká da aldeia Mayrob na Terra Indígena Apiaká/Kayabi pela revitalização da língua materna. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Mato Grosso. , Rua A S/n, São Raimundo, 78390000 - Barra do Bugres, MT - Brasil, Telefone: (65) 33611964

Experiência profissional

2000 - Atual

Escola Estadual Indígena de Educação Básica Leonardo Crixi Apiaká

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Contrato como Professora de Educação Básica