Ingrid Michélle de Souza Santos

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Campina Grande (2015). Mestre em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (2017). Especialista em Psicologia Cognitiva-comportamental pelo Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa - Faculdade Nossa Senhora de Lurdes. Especialista em ''Neuropsicologia: Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica'' pelo Centro Universitário Celso Lisboa. Parecerista da Revista Psicologia Clínica do Departamento de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Atua como psicóloga clínica e supervisora desde 2017. Tem experiência em desenvolvimento infantil, Avaliação Psicológica, Avaliação Neuropsicológica e Psicoterapias Cognitivas Comportamentais.

Informações coletadas do Lattes em 27/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Cognitiva

2016 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Avaliação da Consciência Fonológica, Inteligência e Funções Executivas em Crianças com Desenvolvimento Esperado no Início do Processo de Escolarização
, Ano de Obtenção: 2018.Antônio Roazzi.Coorientador: Monilly Ramos de Araújo Melo. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Pós-graduação - Neuropsicologia: Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica

2021 - 2023

centro universitario celso lisboa

Especialização em Psicologia Cognitiva-Comportamental

2018 - 2019

CINTEP/PB
Título: Estratégias de Intervenção da Terapia Cognitiva Comportamental na Tricotilomania
Orientador: Edilson Feliciano da Silva

Graduação em Psicologia

2010 - 2015

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Avaliação das Habilidades Metalinguísticas em Crianças com Queixas de Dificuldades de Aprendizagem
Orientador: Monilly Ramos de Araújo Melo

Formação complementar

2024 - 2024

Curso EAD Teste WISC-V - Módulo Básico: Aplicação. (Carga horária: 3h). , Projectos Estudos Avançados em Educação e Saúde LTDA, PROJECTOS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Atualização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz Brasília, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação do desenvolvimento infantil: integrando teorias e práticas.. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2020 - 2020

Didática no e Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

TCC no TOC com Aristides Cordioli. (Carga horária: 8h). , Associação de Terapias Cognitivas Comportamentais de Pernambuco, ATC-PE, Brasil.

2017 - 2017

Estratégias para produção e comunicação de apresentações orais. , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2017 - 2017

Historia das Práticas Educativas e Autismo. , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2016 - 2017

Formação em Terapia Cognitiva Comportamental. (Carga horária: 160h). , Núcleo de Avaliação e Acompanhamento Psicológico, NAAP, Brasil.

2016 - 2016

Psicofarmacologia. (Carga horária: 8h). , Núcleo de Avaliação e Acompanhamento Psicológico, NAAP, Brasil.

2015 - 2015

A Psicologia Cognitiva e sua atuação no contexto hospitalar. , Faculdade Maurício de Nassau - Campina Grande, FMN/CG, Brasil.

2015 - 2015

A Neuropsicologia e a Psicologia Cognitiva na adversidade dos tratamentos. , Faculdade Maurício de Nassau - Campina Grande, FMN/CG, Brasil.

2014 - 2014

II Workshop Trabalhando a Metodologia Científica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2014 - 2014

Psiconeuroindocrinologia: do estresse a depressão. (Carga horária: 3h). , Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento, IBNeC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Violência e Abusos: prevenção e intervenção. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Monitora da Disciplina Sociologia da Saúde. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Prevenção ao Uso Indevido de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

O Uso da Psicanálise no Hospital. , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

SANTOS, I. M. S. . Psicologia, Ciência e Profissão - 60 anos de profissão: desafios e perspectivas. 2022. (Outro).

SANTOS, I. M. S. . I Simpósio de Psicologia e Infância: diálogos interdisciplinares. 2022. (Outro).

SANTOS, I. M. S. ; NOGUEIRA, R. M. T. B. L. . Simpósio Neurociência e Desenvolvimento: 1ª edição - Da infância a senescência. 2017. (Outro).

SANTOS, I. M. S. . II Simpósio de Psicologia da UFCG. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Como identificar comportamentos típicos e atípicos em crianças. 2022. (Oficina).

III Congresso Saúde e Comportamento - Ciência Profissão e Inovação. Estilo de vida e promoção da saúde: aproximações possíveis. 2022. (Congresso).

III Congresso Saúde e Comportamento - Ciência Profissão e Inovação. 2022. (Seminário).

I Simpósio de Psicologia e Infância da Unifacisa: diálogos interdisciplinares. 2022. (Simpósio).

Psicologia, Ciência e Profissão - 60 anos de profissão: desafios e perspectivas. 2022. (Seminário).

XX Seminário: Conhecer cedo para intervir melhor.Cognição e aprendizagem: estratégias e processos cognitivos na aprendizagem do indivíduo em situação de deficiência. 2022. (Seminário).

Semana Pedagógica - A prática pedagógica conectanto emoção e apendizagem. 2021. (Encontro).

Semana Pedagógica - Reaprender a Aprender em Novos Cenários. 2021. (Encontro).

I Encontro de Terapias Cognitivas Comportamentais da UFCG. 2018. (Encontro).

I Congresso Nacional de Práticas Educativas. 2017. (Congresso).

Simpósio Neurociência e Desenvolvimento- 1ª edição- Da infância a senescência.Funções executivas e dificuldades de aprendizagem. 2017. (Simpósio).

I Seminário Campinense de Psicologia Cognitiva. 2015. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Educação Infantil da UFCG. 2015. (Seminário).

Práticas Integrativas em Saúde: proposições teóricas e experiências na saúde e educação. 2015. (Outra).

Psicologia Comunitária e atuação dos psicólogos nas políticas públicas. 2015. (Outra).

44ª Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2014. (Congresso).

II Semana Científica: a Construção de Conhecimento em Diálogos Interdisciplinares.Os valores, a música e a Identidade. 2014. (Outra).

II Simpósio de Psicologia da UFCG - A prática do Psicólogo:Perspectivas e desafios. 2014. (Simpósio).

V Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento. I Congresso Norte-Nordeste de Neurociências e Comportamento sso. 2014. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Campina Grande. Representações Discursivas do Nordestino como Ator Político na Mídia Nordestina. 2014. (Congresso).

I Encontro Antimanicomial Refletindo Mudanças: A loucura também é nosso lugar. 2013. (Encontro).

II Simpósio sobre Psicologia Hospitalar e da Saúde. 2013. (Simpósio).

I Simpósio de Avaliação Psicológica. 2013. (Simpósio).

IV Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: subjetividades e contradiscursos.Os movimentos feministas na atualidade: um olhar sobre a Marcha das Vadias. 2013. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Saúde Mental - Aperreios e doidices: saúde mental como diversidade, subjetividade e luta política. 2012. (Congresso).

I Simpósio de Psicologia Hospitalar e da Saúde. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Multidisciplinar: Corpo, cultura e sociedade- Diálogos e reflexões.Arte e Subjetividade. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Multidisciplinar Corpo, Cultura e Sociedade: diálogos e reflexões. 2012. (Simpósio).

Mostra Paraibana de Práticas em Psicologia. 2012. (Exposição).

I Simpósio de Psicologia da UFCG. 2011. (Simpósio).

I Simpósio Multidisciplinar de Neurologia. 2010. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Aline Fernandes Soares Cunha e Jaqueline Santos G

SANTOS, I. M. S.; ALCHIERI, J. C.; MEDEIROS, L. L. C.. Monteiro. Efeitos da prática do Yoga no desempenho neurocognitivo de um adolescente diagnosticado com TDAH: um estudo de caso. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: YASMIN ARAÚJO AZEVEDO

SIMOES, R. F. M.;SANTOS, I. M. S.; GAIAO, W. R.. As práticas educativas parentais e o desenvolvimento infantil: um olhar sob uma perspectiva não violenta. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Orientou

Bruna Santiago Lira

Intervenção da Terapia Cognitiva Comportamental nos Transtornos de Ansiedade: um panorama geral dos últimos vinte anos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Cognitiva Comportamental) - Unicorp Faculdades; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Clara Daiany Gomes Silva

Programa de Monitoria; Componente curricular: Terapia Cognitiva-Comportamental; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Abraão Uiclify Araújo Evangelista

Programa de Monitoria; Componente curricular: Terapia Cognitiva-Comportamental; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Clara Daiany Gomes Silva

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Eduarda Celino Rodrigues

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Vitória Kamile Braz Tavares

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Maria Gabriella Santos Gonçalves

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Dayane Silva Lima

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Camila Beatriz Freire Martins

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Francymara Cavalcanti de Lima

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Alice Nascimento Moreira

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Rayane Veras Campelo

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Ruth Emanuelle do Nascimento

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Luana Victoria de Lima Leano

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Clara Daiany Gomes Silva

Programa de Monitoria; Componente curricular: Psicologia Cognitiva-Comportamental; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Abraão Uiclify Araújo Evangelista

Programa de Monitoria; Componente curricular: Terapia Cognitiva-Comportamental; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Geiza Rafaeli Gomes Felix

Grupo de Estudos em Psicologia e Infância; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Brenda Seixas Pires

Programa de Monitoria; Componente curricular:Terapia Cognitiva Comportamental; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA; Orientador: Ingrid Michélle de Souza Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, INGRID MICHÉLLE DE SOUZA ; ROAZZI, ANTONIO ; MELO, MONILLY RAMOS ARAUJO . CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E FUNÇÕES EXECUTIVAS: ASSOCIAÇÕES COM ESCOLARIDADE E IDADE. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL , v. 24, p. 01-11, 2020.

  • SANTOS, I. M. S. ; ROAZZI, A. ; MELO, M. R. A. . Consciência fonológica e funções executivas: é possível estabelecer relações?. CIÊNCIAS & COGNIÇÃO (UFRJ) , v. 29, p. 075-092, 2019.

  • GADELHA, T. A. ; MELO, M. R. A. ; SANTOS, I. M. S. ; MOREIRA, J. D. S. . Habilidades metalinguísticas e funções executivas em crianças com dificuldades de aprendizagem: uma metanálise.. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 35, p. 318-328, 2018.

  • SANTOS, I. M. S. ; MELO, M. R. A. . Avaliação Psicológica com Usuários de Substâncias Psicoativas (SPA): uma Revisão Sistemática da Literatura. PSI UNISC , v. 2, p. 48, 2017.

  • SANTOS, I. M. S. ; MELO, M. R. A. ; MINERVINO, C. A. S. M. ; ROAZZI, A. . Avaliação adaptativa informatizada das habilidades metalinguísticas por meio da Teoria de Resposta ao Item - TRI. AMAzônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação , v. 16, p. 370-388, 2016.

  • SANTOS, I. M. S. ; MELO, M. R. A. ; ROAZZI, A. . Consciência Fonológica e Alfabetização em Crianças Brasileiras: Como esta Relação tem Evoluído?. INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CESUMAR , v. 18, p. 211, 2016.

  • SANTOS, I. M. S. ; MELO, M. R. A. . Possibilities and Limits in Psychological Assessment of Individuals with Substance Use Disorders. In: Andrade, A.L.M., De Micheli, D., Silva, E.A.d., Lopes, F.M., Pinheiro, B. de O., Reichert, R.A.. (Org.). Psychology of Substance Abuse Psychotherapy, Clinical Management and Social Intervention. 01ed.: , 2021, v. 01, p. 57-71.

  • GADELHA, T. A. ; MELO, M. R. A. ; SANTOS, I. M. S. ; ARAUJO, S. A. O. . Contribuição das habilidades metalinguísticas e das funções executivas no processo de aprendizagem: uma revisão sistemática. In: Monilly Ramos Araújo Melo; Jessica Daniele Silva Moreira; Alanny Nunes de Santana. (Org.). Psicologia baseada em evidências: integrando a ciência com a prática profissional. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 119-134.

  • SANTOS, I. M. S. ; MELO, M. R. A. ; MINERVINO, C. A. S. M. . Habilidades metalinguísticas em crianças com queixas de dificuldades de aprendizagem.. In: Monilly Ramos Araujo Melo. (Org.). DESENVOLVER: um Programa de Avaliação e Intervenção Neuropsicológica para crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 53-64.

  • SANTOS, I. M. S. ; ROAZZI, A. . Consciência fonológica e aprendizagem da leitura e da escrita no Brasil: uma revisão de literatura. In: Congresso Nacional de Educação, 2017, Campina Grande PB. Congresso Nacional de Educação e Práticas Educativas, 2017. v. 01. p. 01-11.

  • OLIVEIRA, J. R.V. ; SANTOS, I. M. S. ; LIMA, E. D. ; SANTIAGOI, T. R. S. ; ALEXANDRE, M. E. S. . Culto ao Corpo e Padrões de Beleza Concerntes ao Gênero: a Formação da Identidade em Questão. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS SUBJETIVIDADES E CONTRADISCURSOS, 2013, João Pessoa. IV SEMINÁRIO NACIONAL GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS SUBJETIVIDADES E CONTRADISCURSOS, 2013.

  • ALEXANDRE, M. E. S. ; RODRIGUES, J. N. ; SANTOS, I. M. S. ; LIMA, E. D. ; SANTIAGOI, T. R. S. ; OLIVEIRA, J. R.V. . Sexualidade na Velhice: na Trama dos Discursos. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS SUBJETIVIDADES E CONTRADISCURSOS, 2013, João Pessoa. IV SEMINÁRIO NACIONAL GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS SUBJETIVIDADES E CONTRADISCURSOS, 2013.

  • LIMA, E. D. ; OLIVEIRA, J. R.V. ; SANTOS, I. M. S. ; SANTIAGOI, T. R. S. ; ALEXANDRE, M. E. S. . Saúde do Homem e Masculinidades: uma Reflexão a partir das Questões de Gênero. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS SUBJETIVIDADES E CONTRADISCURSOS, 2013, João Pessoa. IV SEMINÁRIO NACIONAL GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS SUBJETIVIDADES E CONTRADISCURSOS, 2013.

  • SANTOS, I. M. S. ; OLIVEIRA, J. R.V. ; LIMA, E. D. ; ALEXANDRE, M. E. S. . Os movimentos feministas na atualidade: um olhar sobre a Marcha das Vadias. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS SUBJETIVIDADES E CONTRADISCURSOS, 2013, João Pessoa. IV SEMINÁRIO NACIONAL GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS SUBJETIVIDADES E CONTRADISCURSOS, 2013.

  • OLIVEIRA, J. R.V. ; GUIMARAES, C. A. F. ; ALEXANDRE, MARIA EDNA SILVA DE ; SANTOS, I. M. S. ; RODRIGUES, J. N. . Auto estima como traço característico para uma qualidade de vida satisfatória na Terceira Idade. In: III SIMPÓSIO FRANCO LUSO BRASILEIRO DA PESSOA IDOSA, 2012, João Pessoa. III SIMPÓSIO FRANCO LUSO BRASILEIRO DA PESSOA IDOSA, 2012.

  • SANTOS, I. M. S. ; LIMA, E. D. ; OLIVEIRA FILHO, P. ; SOARES, L. S. L. ; MORAIS, L. J. O. . Representações Discursivas do Nordestino como Ator Político na Mídia Nordestina. In: 44ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 2014, Ribeirão Preto. 44ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 2014.

  • SANTOS, I. M. S. ; AMORIM, B. M. O. ; LIMA, E. D. ; OLIVEIRA, J. R.V. ; SANTIAGOI, T. R. S. . A Medicalização do Psiquíco: Reflexões acerca do Filme Terapia de Risco. In: 44ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 2014, Ribeirão Preto. 44ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 2014.

  • LIMA, E. D. ; OLIVEIRA FILHO, P. ; MORAIS, L. J. O. ; SANTOS, I. M. S. ; SOARES, L. S. L. . Representações do Nordeste como espaço econômico-social: Um estudo em Análise de Discurso. In: 44ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 2014, Ribeirão Preto. COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS DA 44ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 2014.

  • LIMA, E. D. ; SANTOS, I. M. S. ; OLIVEIRA, J. R. V. ; SANTIAGOI, T. R. S. . Atuação do psicólogo nos serviços de assistência social: relato do Estágio Básico em Psicologia no CREAS III - Campina Grande - PB. In: 44ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 2014, Ribeirão Preto. COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS DA 44ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 2014.

  • OLIVEIRA, J. R.V. ; NOBREGA, B. P. ; SANTOS, I. M. S. . A Sexualidade em Adolescentes Soropositivos. In: IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2013, João Pessoa. IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2013. p. 126-127.

  • OLIVEIRA, J. R.V. ; SANTIAGOI, T. R. S. ; RODRIGUES, A. R. ; ALEXANDRE, M. E. S. ; SANTOS, I. M. S. . Intervenções da Psicopedagogia e da Arteterapia frente ao Diagnóstico do TDAH. In: IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2013, João Pessoa. IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2013. v. IX. p. 398-399.

  • ALEXANDRE, M. E. S. ; OLIVEIRA FILHO, PEDRO DE ; SANTOS, I. M. S. ; DUARTE, EDGLEY DE LIMA ; OLIVEIRA, J. O. D. . Resiliência na terceira idade: uma revisão da literatura. In: III SIMPÓSIO FRANCO LUSO BRASILEIRO DA PESSOA IDOSA, 2012, João Pessoa. III SIMPÓSIO FRANCO LUSO BRASILEIRO DA PESSOA IDOSA, 2012.

  • SANTOS, I. M. S. ; OLIVEIRA, J. R.V. ; RODRIGUES, A. R. ; AMARAL, C. C. ; GALVAO, L. K. S. . Políticas públicas e drogas no Brasil: um olhar sobre os métodos terapêuticos. In: III CONGRESSO BRASILEIRO DE SAÚDE MENTAL, 2012, Fortaleza. III CONGRESSO BRASILEIRO DE SAÚDE MENTAL, 2012. v. III. p. 1031-1032.

  • SANTOS, INGRID MICHÉLLE DE SOUZA . Conhecer cedo para intervir melhor. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, I. M. S. ; SANTOS, I. M. S. . Saúde mental: o antes, o durante e o depois da pandemia COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, I. M. S. . Princípios fundamentais, estrutura e processo em TCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, I. M. S. ; ROAZZI, A. . Consciência fonológica e aprendizagem da leitura e da escrita no Brasil: uma revisão de literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, I. M. S. . Funções Executivas e Dificuldades de Aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, I. M. S. ; MELO, M. R. A. . Relação entre motivação escolar e dificuldades de aprendizagem em crianças: uma revisão sistemática com metanálise dos últimos dezoito anos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, I. M. S. . Quando o prazer aprisiona: o uso abusivo de drogas como tentativa de realização existencial pela juventude. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, I. M. S. ; AMORIM, B. M. O. ; DUARTE, EDGLEY DE LIMA ; OLIVEIRA, J. R.V. ; SANTIAGOI, T. R. S. . A Medicalização do Psiquíco: Reflexões acerca do Filme Terapia de Risco. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, I. M. S. ; OLIVEIRA FILHO, PEDRO DE ; DUARTE, EDGLEY DE LIMA ; SOARES, L. S. L. ; MORAIS, L. J. O. . Representações Discursivas do Nordestino como Ator Político na Mídia Nordestina. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, J. R.V. ; SANTOS, I. M. S. ; RODRIGUES, A. R. ; RAMOS, O. C. . O Psicólogo Educacional e a Inclusão - Deficiência Mental e o Autismo- um Desafio Contemporâneo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DUARTE, EDGLEY DE LIMA ; SANTOS, I. M. S. ; OLIVEIRA, J. R.V. ; SANTIAGOI, T. R. S. . A Eme(u)urgência do Psicólogo nos Espaços Comunitários: uma reflexão a partir do Componente Curricular Práticas Integrativas em Psicologia II. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, I. M. S. ; OLIVEIRA, J. R.V. ; DUARTE, EDGLEY DE LIMA ; ALEXANDRE, MARIA EDNA SILVA DE . Os movimentos feministas na atualidade: um olhar sobre a Marcha das Vadias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, I. M. S. . Sexualidade na Velhice: na Trama dos Discursos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, I. M. S. . Culto ao Corpo e Padrões de Beleza Concerntes ao Gênero: a Formação da Identidade em Questão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, I. M. S. . Saúde do Homem e Masculinidades: uma Reflexão a partir das Questões de Gênero. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, I. M. S. . A Sexualidade em Adolescentes Soropositivos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, I. M. S. ; OLIVEIRA, J. R.V. ; RODRIGUES, A. R. ; AMARAL,C. C. ; GALVAO, L. K. S. . Políticas públicas e drogas no Brasil: um olhar sobre os métodos terapêuticos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, J. R.V. ; GUIMARAES, C. A. F. ; ALEXANDRE, M. E. S. ; SANTOS, I. M. S. ; RODRIGUES, J. N. . Auto estima como traço característico para uma qualidade de vida satisfatória na Terceira Idade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALEXANDRE, M. E. S. ; OLIVEIRA FILHO, P. ; SANTOS, I. M. S. ; LIMA, E. D. ; OLIVEIRA, J. O. D. . Resiliência na Terceira Idade: uma revisão de literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, I. M. S. . Arte e Subjetividade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SANTOS, I. M. S. . 'Psicologia - Para quê estudar isso?'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, I. M. S. . A clínica da Terapia Cognitiva Comportamental no Manejo da Ansiedade Patológica. 2022. .

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Gênero, masculinidades e saúde do homem: um estudo em análise do discurso, Descrição: As ações definidas como masculinas e as definidas como femininas são produtos de práticas sociais que constroem a identidade de gênero, e pouco ou nada tem a ver com a natureza biológica e com a fisiologia de cada corpo. No caso da saúde do homem, as determinações de gênero têm contribuído para o afastamento dos homens em relação aos serviços de saúde, sobretudo os serviços da Atenção Primária à Saúde (APS). Procurando compreender quais os argumentos mobilizados por homens sobre os serviços de saúde e os cuidados em saúde, analisaremos relatos sobre essas questões produzidos no Facebook por homens que participam de grupos que discutem a saúde do homem. No processo de análise, nos utilizaremos do método de análise de discurso desenvolvido pelos teóricos da Psicologia Social Discursiva. Nessa abordagem construcionista, o discurso é compreendido como uma forma de ação, por isso, no processo analítico, uma especial atenção é dispensada aos aspectos funcionais da linguagem, aos possíveis efeitos sociais e psicológicos daquilo que se faz com o discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Michélle de Souza Santos - Integrante / Pedro de Oliveira Filho - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Representações Discursivas do Nordestino como Ator Político na Mídia Nordestina, Descrição: Este trabalho busca identificar e analisar as representações do nordestino como ator político na mídia nordestina. Para tanto, nos utilizamos da perspectiva teórico-metodológica da Análise de Discurso, desenvolvida pelos teóricos da Psicologia Social Discursiva. Foram analisadas as edições dominicais dos dois maiores jornais do Estado da Paraíba: Jornal da Paraíba e Correio da Paraíba, no período entre os meses de março a dezembro de 2012. Observou-se que muitas das representações encontradas no começo do século XIX persistem até hoje, como aquelas que apresentam o nordestino como politicamente passivo,vítima de um território hostil e de um destino inelutável. Por outro lado, também foram detectadas representações que o apresentam como um ator politicamente engajado. No que diz respeito à classe política as representações também foram polissêmicas: ora era apresentada como corrupta e incompetente, ora era apresentada como progressista e antenada com os interesses do povo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid Michélle de Souza Santos - Integrante / Pedro de Oliveira Filho - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto - nível 3, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2023 - 06/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicodiagnóstico, Técnicas em Avaliação Psicológica, Terapia Cognitiva-Comportamental

  • 06/2022 - 01/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Grupo de Estudos em Psicologia e Infância

  • 06/2022 - 01/2023

    Extensão universitária , Unifacisa.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Grupo de Estudos em Psicologia e Infância.

  • 01/2022 - 06/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicodiagnóstico, Técnicas em Avaliação Psicológica, Terapia Cognitiva-Comportamental

  • 06/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicogenética, Técnicas em Avaliação Psicológica, Terapia Cognitiva-Comportamental.

  • 01/2021 - 06/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Terapia Cognitiva Comportamental

2020 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Grupo de pesquisa: Núcleo de Pesquisa em Psicologia eIntervenções Interdisciplinares. Linha de pesquisa: Logoterapia e Análise Existencial. Objetivo: Realizar estudos, pesquisas e intervenções em diálogo com a Logoterapia e Análise Existencial.

2014 - 2023

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Grupo de Pesquisa: COGNITIVE Lab - Neuropsicologia Cognitiva e Inovação Tecnológica.Linha de pesquisa: Avaliação e Intervenção em Neuropsicologia Cognitiva. Nesta linha de pesquisa são realizados estudos em psicologia cognitiva e neuropsicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, abrangendo a construção de instrumentos e programas para avaliação e intervenção nas funções cognitivas ao longo do desenvolvimento infantil e do adolescente.

2018 - 2019

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2018 - 02/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Psicológica, Educação e Saúde (Turma 1), Educação em Saúde (Turma 2), Práticas Integrativas em Psicologia I, Psicologia Cognitiva Comportamental

2017 - Atual

Consultório psicológico

Vínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Atividades

  • 09/2017

    Serviços técnicos especializados , Conselho Regional de Psicologia.Serviço realizado, Psicoterapia infantil e adulta pela abordagem cognitiva e comportamental ; Psicodiagnóstico ; Treinamento de pais.

2019 - 2021

Espaço Viver Bem

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30

Atividades

  • 06/2019 - 06/2021

    Serviços técnicos especializados , Centro de Assistência Psicossocial da PMPB.Serviço realizado, Psicoterapia infanto-juvenil. Orientação e treinamento de pais. Ludoterapia.

2021 - 2021

Centro Universitário de Patos

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor

2021 - 2021

Centro Universitário de Patos

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 07/2021 - 07/2021

    Ensino, Especialização em Avaliação Psicológica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação dos Processos Neuropsicológicos.

  • 05/2021 - 05/2021

    Ensino, Especialização em Avaliação Psicológica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação dos Processos Neuropsicológicos.

2015 - 2015

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicologia, Carga horária: 10

2013 - 2014

Instituto Neuropsiquiátrico de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia