Aldenora Perrone Amador

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Pará (2006) e Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas também pela Universidade Federal do Pará (2015) pelo Instituto de Educação Matemática e Científica. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas

2012 - 2015

Universidade Federal do Pará
Título: A pintura corporal Assurini e o ensino de geometria, Ano de Obtenção: 2016
Erasmo Borges de Souza Filho.

Especialização em Matemática da Educação Básica

2008 - 2009

Universidade Federal do Pará
Título: TEORIA DOS NÚMEROS
Orientador: Giovany de Jesus Malcher Figueiredo

Aperfeiçoamento em matemática no ensino fundamental

2022 - 2022

Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional
Título: matemática no ensino fundamental. Ano de finalização: 2022
Orientador: Izabel Regina Ferreira Barros

Aperfeiçoamento em matemática na educação infantil, metodologia e educação híbrida

2022 - 2022

Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional
Título: matemática na educação infantil, metodologia e educação híbrida. Ano de finalização: 2022
Orientador: Izabel Regina Ferreira Barros

Aperfeiçoamento em metodologia e prática do ensino de matemática

2022 - 2022

Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional
Título: metodologia e prática do ensino de matemática. Ano de finalização: 2022
Orientador: Izabel Regina Ferreira Barros

Aperfeiçoamento em produção de material didático para o ensino de matemática

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, IFPA/Parauapebas
Título: produção de materiais didáticos para o ensino de matemática para alunos deficientes visuais. Ano de finalização: 2015
Orientador: João Elias Vidueira Ferreira

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2002 - 2006

Universidade Federal do Pará
Título: Aspectos Relevantes acerca do profissional de Matemática do Ensino Médio

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Organização de eventos

AMADOR, A. P. . simpósio nacional sobre ensino e pesquisa da matemática no contexto da educação, ciência e tecnologia. 2019. (Outro).

AMADOR, A. P. . IV Seminário Institucional do PIBID-IFPA e Exposição das Atividades do PIBID-IFPA. 2017. (Outro).

AMADOR, A. P. . IV Seminário Institucional do PIBID-IFPA e Exposição das Atividades do PIBID-IFPA. 2017. (Outro).

Participação em eventos

11a semana da licenciatura em matemática. 2020. (Outra).

5o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2018. (Simpósio).

II diálogos entre educação básica e universidade. 2018. (Encontro).

4 Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Pesquisa em etnomatemática: um recorte da produção acadêmica do GEMAZ. 2012. (Congresso).

Congresso Internacional Sobre Dificuldades de Aprendizagem e de Ensino. 2010. (Congresso).

Capacitação em Xadrez Escolar. 2009. (Outra).

Consultoria Pedagógica da Editora Moderna - Tratamento da Informação a partir do livro didático. 2008. (Outra).

I Fórum Municipal de Educação. 2007. (Outra).

13ª SBPC JOVEM. Matemática no Ensino Médio: Como se trabalha essa disciplina?. 2005. (Congresso).

13ª SBPC JOVEM.MATEMÁTICA E LUDICIDADE: Como aprender a Matemática com prazer.. 2005. (Oficina).

13ª SBPC JOVEM.Construções Geométricas Para Compreensão de Congruência, Semelhança e Equivalência de Polígonos.. 2005. (Oficina).

57ª Reunião Anual do SBPC. 2005. (Congresso).

Ciclo de Palestras do Curso de Matemática. 2005. (Outra).

I Encontro Regional das Sociedades - Minicurso: Locagritimos: Uma abordagem Geométrica e aplicações. 2005. (Encontro).

Semana de Capacitação de Professores Estagiários do Clube de Ciências da UFPA.Semana de Capacitação de Professores Estagiários do Clube de Ciências da UFPA. 2005. (Outra).

XII FEIRA DE CIÊNCIAS DO ESTADO DO PARÁ.Membro do projeto do Clube de Ciências da UFPA. 2005. (Outra).

III ERMAC - Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional.Minicurso: Otimização. 2004. (Outra).

Reunião Regional do SBPC - Minicurso: Ensino de Análise Combinatória. 2004. (Outra).

VII Congresso Norte Nordeste em Educação e Ciência Matemática.Oficina: Língua Brasileira de Sinais. 2004. (Oficina).

VII Congresso Norte Nordeste em Educação e Ciência Matemática - Minicurso: Aplicativo Régua e Compasso no Ensino e Aprendizagem em Geometria. 2004. (Congresso).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

VII Jornada de Extensão Universitária da UFPA. 2004. (Outra).

Colóquio Paraense de Matemática. 2003. (Outra).

III Fórum Internacional de Educação.Curso: O desenvolvimento de conceitos lúdicos Matemáticos no Ensino Fundamental. 2003. (Outra).

III Fórum Internacional de Educação. 2003. (Outra).

V Seminário Paraense de Educação em Ciências e Matemática. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: rose eliana santos pinheiro

AMADOR, A. P.. recurso didático regional: matematicando com a lenda da cobra grande. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Leiliane Lemos de Castro

AMADOR, A. P.. O patrimônio linguístico da escola Warará-awa da aldeia Trocará dos Assuriní no município de Tucuruí-PA: a interferência do branco na linguagem materna.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Aluno: Elielton Martins da Silva

AMADOR, A. P.. Aplicações da Geometria na Agricultura Familiar - Projeto Mandalla, Vila Aparecida, Goianésia - Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: José Roberto Barbosa Oliveira

AMADOR, A. P.. Aplicações da Geometria na Agricultura Familiar - Projeto Mandalla, Vila Aparecida, Goianésia - Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Gedalias Sousa Lima

AMADOR, A. P.. O ensino de expressões algébricas e geometria através da resolução de problemas.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Manoel da Costa Rodrigues

AMADOR, A. P.. O ensino de expressões algébricas e geometria através da resolução de problemas.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

AMADOR, A. P.. Professor Efetivo do IFPA. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Comissão julgadora das bancas

Osvaldo dos Santos Barros

Souza Filho. Erasmo B.;BARROS, O. dos S.; LUCENA, Isabel C. R.. Pintura Corporal Assuriní: aspectos geométricos e seu uso na escola indígena na aldeia Trocará. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Osvaldo dos Santos Barros

Souza Filho. Erasmo B.;BARROS, O. dos S.; Nunes. José Messildo v.. A Geometria das pinturas corporais e o ensino da geometria: um estudo da escola indígena Warara-awa Assuriní, Tucuruí Pará. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Em Ciências e Matemáticas) - Universidade Fedrela do Pará.

Osvaldo dos Santos Barros

BARROS, O. dos S.; Souza Filho. Erasmo B.; Nunes. José Messildo v.. Aspectos Geométricos da Pintura Corporal Assuriní e seu na escola Indígena da Aldeia Trocará. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

José Messildo Viana Nunes

SOUZA FILHO, E. B.;NUNES, José Messildo Viana; BARROS, O. S.. A Geometria das Pinturas Corporais e o Ensino da Geometria: um estudo da escola indígina Warara-awa Assuriní-PA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Erasmo Borges de Souza Filho

SOUZA FILHO, Erasmo Borges de; NUNES, José Messildo Viana; BARROS, Osvaldo dos Santos. Pintura corporal Assuriní: aspectos geométricos e seu uso na escola indígena da aldeia Trocará. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Orientou

Deverlyn Modesto Baia e Ruth Das Graças Da Costa Vera Cruz

Letramento matemático: um estudo analítico de campo com recursos pedagógicos no PIBID e residência pedagógica; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Aldenora Perrone Amador;

Ismael Conceição da Silva

O ensino da Geometria na turma da 4ª etapa da Escola Evandro Fernandes da Silva: Um olhar etnomatemático; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Aldenora Perrone Amador;

Foi orientado por

Erasmo Borges de Souza Filho

A geometria das pinturas corporais e o ensino da geometria: um estudo da escola indígena Warara-awa Assuriní, Tucuruí - PA; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Erasmo Borges de Souza Filho;

Produções bibliográficas

  • AMADOR, A. P. . Breve Histórico do Curso de Licenciatura em Matemática da UFPA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMADOR, A. P. ; OLIVEIRA, A. L. S. ; BORGES, J. M. ; ALVES, L. J. L. ; SANCHES, N. S. ; COUTINHO, S. M. . TEORIA DOS NÚMEROS 2009 (Monografia).

  • AMADOR, A. P. ; VASCONCELOS, D. S. L. . Aspectos Relevantes acerca do profissional de Matemática do Ensino Médio 2006 (Monografia).

Outras produções

AMADOR, A. P. . Matemática no Ensino Médio: Como se trabalha essa disciplina?. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2016

Secretaria Estadual de Educação do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100