Rita de Cácia Santos Chagas
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador (1998), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2006) e doutorado em Filosofia e Educação pela Universidade Federal da Bahia (2015). Atualmente é professora Associada I da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia e foi Coordenadora de Ensino e Integração Acadêmica da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Orientadora da Residência Pedagógica/CAPES. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Aprendizagem, Espaço de Aprendizagem, Currículo, Pedagogia da Alternância, Educação do Campo, Estágio em Ambiente Escolares e Não Escolares, Filosofia da Educação, Educação Quilombola, Formação de Professores, Docência do Ensino Superior e Educação de Jovens e Adultos. Pós-Doutorado (andamento) :Educação Escolar Quilombola: Currículo, Diversidade e Ancestralidade em Movimento.
Informações coletadas do Lattes em 27/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Filosofia e educação
2011 - 2015
Universidade Federal da Bahia
Título: CURRICULO CRIATIVO: Por uma ação pedagógica formadora/criadora
, Ano de obtenção: 2015. Dante Augusto Galeffi. Palavras-chave: APRENDIZAGEM FORMADORA-CRIADORA; CONHECIMENTO-DE-SI-MUNDO; CRIATIVIDADE; SUBJETIVIDADE CRIADORA.
Mestrado em Educação
2003 - 2006
Universidade Federal da Bahia
Título: Porta Giratória entre o espaço da Pedagogia da Alternância da Escola Família Agrícola Mãe Jovina e o campo: um diálogo possível?
, Ano de Obtenção: 2006.Teresinha Fróes Burnham.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação do Campo; Currículo; Pedagogia da Alternância; Escola Família; Espaço de Aprendizagem; Mundo do Trabalho. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Pós-doutorado
2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2025 - 2025
Gestão de Pessoal - Base da Liderança. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Diversidade sexual e de gênero:abordagens para a saúde LGBTQIAPN+. (Carga horária: 60h). , Escola de Governo em Saúde Pública de Pernambuco, ESPPE, Brasil.
2025 - 2025
Curso Educação para as Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Espirito Santo - Ibatiba, IFES - IBATIBA, Brasil.
2024 - 2024
Curso de Aperfeiçoamento Educação em Direitos Humanos e Diversidades. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2023 - 2023
Curso Moodle 3.9 para Educadores. (Carga horária: 60h). , Centro de Referência em Formação a Distância, CEFOR, Brasil.
2022 - 2023
FORMAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2022 - 2023
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2022 - 2022
Seminário de Integração de Ensino, Pesquisa e extensão - SIEPE 2022. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2021 - 2021
O Nascimento da Necropolítica: Achille Mbembe leitor de Arendt, Foucault. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO MÁTHEMA, INS. MATH, Brasil.
2021 - 2021
Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Prof. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2021 - 2021
Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Prof. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2021 - 2021
CERTIFICAÇÃO EM LIDERANÇAS, CAPACIDADE DE APRENDER E RESILIÊNCIA. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
Liderança de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2021 - 2021
Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Prof. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
PAlestra e roda de Conversa Sobre Violência Contra a Mulher. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2008 - 2009
Capacitação de Tutores. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2000 - 2000
Filosofia para crinaças. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças, CBFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.
Organização de eventos
MORAES, S. P. G. ; CHAGAS, R. C. S. . Seminário de Abertura do Semestre do PPGECID/2024-1. 2024. (Outro).
BRITO, J. N. ; CHAGAS, R. C. S. . I Feira Cultural de Barreiros: ?Reconhecendo Heranças, Fortalecendo o Futuro?. 2024. .
SILVA, C. C. G. ; CHAGAS, R. C. S. . 21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (CETENS/UFRB). 2024. (Outro).
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . Comitê Científico doVIII Seminário de Integração de Ensino, Pesquisa e extensão - SIEPE 2022. 2023. (Outro).
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . Comitê Científico doVIII Seminário de Integração de Ensino, Pesquisa e extensão - SIEPE 2022. 2023. (Outro).
SILVA FILHO, A. P. ; RIOS, K. A. N. ; CHAGAS, R. C. S. ; NASCIMENTO, P. B. S. ; COSTA, S. S. . "Semana Acadêmica e Reecôncavo". 2023. (Outro).
BRITO, J. N. ; CHAGAS, R. C. S. ; SILVA, J. M. . "Consciência Negra: Ancestralidade, Experiência de Liberdade. 2023. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. ; BRITO, J. N. . Cultura e Ancestralidade: culinária como elo de ligação identitária entre os povos Quilombolas. 2023. (Outro).
SILVA FILHO, A. P. ; CHAGAS, R. C. S. . VIII Seminário de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão: O decênio da produção científica e acadêmica do CETENS e sua contribuição para o Território Portal do Sertão. 2023. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . VII Seminário de Integração, Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE).. 2022. (Outro).
SILVA, M. S. ; CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS ; BRITO, J. N. ; SILVA, J. M. . PROSA INTERCULTURAL: SABERES INDÍGENAS E QUILOMBOLAS MEDIADOS PELA ARTE. 2022. (Outro).
SILVA FILHO, A. P. ; DIORIO, A. P. I. ; CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS ; RIOS, K. A. N. ; BRITO, J. N. . JORNADA UNIVERSITÁRIA EM DEFESA DA REFORMA AGRÁRIA EDUCAÇÃO DO CAMPO UFRB CAMPUS CETENS. 2021. (Outro).
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS ; BRITO, J. N. . "LUGARES, NÃO LUGARES E ENTRE LUGARES: PRÁTICA DE ENSINO DE CAMPO". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "Educação Escolar Indigena: Pintando a Escola de jenipapo e urucu". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "Práticas Socioculturais no Ensino de Matemática". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "Educação do Campo e suas Interfaces: um diálogo sobre as atividades propostas na Educação Básica". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "Desafios para a profissão nas tensões derivadas do precário processo de trabalho docente". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "A avaliação da aprendizagem humanizada e Tomada de decisões Pedagógicas". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "Dialogos trilhas e reflexões sobre a formação de professores da EJA". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "A partilha de saberes na vivência comunitária". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "Formação de Leitores nas Escolas do Campo: reflexões necessárias". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "Formação de Professores para a Escola do Campo". 2021. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . "Práticas Pedagógicas em espaços não escolares em Assú - RN". 2021. (Outro).
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . "A Contação de histórias como estratégia pedagógica no Ensino de Ciências". 2021. (Outro).
DE CÁCIA SANTOS CHAGAS, RITA ; BRITO, J. N. ; SILVA, J. M. . Posso Ser Quem Você é Sem Deixar de ser Quem eu Sou. 2019. (Outro).
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . II SEMINÁRIO EMPREENDEDORISMO SOCIAL E SUSTENTABILIDADE. 2018. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. ; JESUS, R. C. D. P. . Oficina "Como transformar ideias em startups". 2017. (Outro).
JESUS, R. C. D. P. ; CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . Currículo, Formação e Multirreferencialidade: inovações na educação". 2016. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . Grupo de Trabalho: Currículo e Pedagogia da Alternância na Educação do Campo. 2012. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . II Seminário Interno de Ensino, Pesquisa, Extensão e Políticas Afirmativas. 2009. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . Fórum de Licenciaturas da UFRB. 2009. (Outro).
CHAGAS, R. C. S. . II Congresso de Pesquisadores do Recôncavo Sul: Educação e Interdisciplinaridades. 2009. (Congresso).
Participação em eventos
I CONGRESSO NORTE/NORDESTE PIBID/PRP. 2024. (Congresso).
XXXI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA FORRMACIÓND DE PROFESORES DEL MERCOSUR - CONO SUR. 2024. (Seminário).
XXXI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA FORRMACIÓND DE PROFESORES DEL MERCOSUR - CONO SUR."A validade de projeto político pedagógico na rede pública: compromisso, ação e execução. 2024. (Seminário).
XXXI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA FORRMACIÓND DE PROFESORES DEL MERCOSUR - CONO SUR."Educação do Campo: da arquitetura de saberes, ao currículo (re)desenhando as - linhas dos tempos formativos.". 2024. (Seminário).
XXXI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA FORRMACIÓND DE PROFESORES DEL MERCOSUR - CONO SUR."Residência Pedagógica as implicações no processo formativo do (a) professor (a).". 2024. (Seminário).
Residência Pedagógica.Uma aprendizagem para além da escola do campo do estágio.Residência Pedagógica.. 2023. (Seminário).
VI Colóquio Internacional Saberes Práticas - CISP - PPGDC. 2023. (Outra).
VIII Seminário de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE.O Decênio da Produção Científica e Acadêmica do Cetens e a sua Contribuição para o Território Portal do Sertão. 2023. (Seminário).
VIII Semininário de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão ? SIEPE.O Decênio da Produção Científica e Acadêmica do Cetens e a sua Contribuição para o Território Portal do Sertão. 2023. (Seminário).
VIII Semininário de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão ? SIEPE.O Decênio da Produção Científica e Acadêmica do Cetens e a sua Contribuição para o Território Portal do Sertão. 2023. (Seminário).
VIII Semininário de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão ? SIEPE.O Decênio da Produção Científica e Acadêmica do Cetens e a sua Contribuição para o Território Portal do Sertão. 2023. (Seminário).
SIEPE - SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2022. (Seminário).
" A partilha de saberes na vivência comunitária". 2021. (Outra).
"Avaliação da aprendizagem Humanizada e Tomada de Decisão Pedagógica. 2021. (Outra).
Desafios para a profissão nas tensões derivadas do precário processo de trabalhodocente.Desafios para a profissão nas tensões derivadas do precário processo de trabalhodocente. 2021. (Simpósio).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Formação de Leitores na Escola do Campo: ?Reflexões Necessárias? Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Formação de Leitores na Escola do Campo. 2021. (Seminário).
Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professores.Residência Pedagógica. Atividade vinculada ao projeto de Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Professore. 2021. (Seminário).
Educação Matemática e Educação Escolar Quilombola. 2020. (Outra).
I Primeiro Encontro Virtual de Práticas Pedagógicas de Educação Empreendedora. 2020. (Encontro).
Posso Ser quem covê é sem deixar de ser quem eu sou.Posso Ser quem covê é sem deixar de ser quem eu sou. 2019. (Seminário).
Posso ser quem você é sem deixar de ser quem eu sou.Posso ser quem você é sem deixar de ser quem eu sou. 2019. (Seminário).
I Ciclo de Palestras e Roda de Conversa Sobre Violência Contra Mulher. 2018. (Oficina).
Copmo Transformar Ideias em Startups.Copmo Transformar Ideias em Startups. 2017. (Oficina).
Palestra de abertura do curso de Licenciatura em Pedagogia.Pedagogia: Identidade profissional, valorização e carreira. 2017. (Outra).
Currículo e Multireferencialidade: Inovaç]ões na Educação.Currículo e Multireferencialidade: Inovaç]ões na Educação. 2016. (Outra).
Oficina sobre Currículos dos Cursos de Graduação do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade e do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas. 2014. (Oficina).
Seminário de Educação do Campo: Dialogando, refletindo e compartilhando saberes.Palestra - Educação do Campo: Potencialidades e limites de uma educação transformadora na Pedagogia da Alternância. 2013. (Seminário).
Tercer Seminario Internacíonal de Investigacíón sobre Educacíón Rural. 2012. (Seminário).
I Colóquio Univerrsidade - Diversidade, Formação e Desenvolvimento.I Colóquio Univerrsidade - Diversidade, Formação e Desenvolvimento. 2011. (Outra).
Curso de Metodologia do Ensino Superior do PET Agronomia.Planejamento de ensino, Técnicas de aulas, avaliação de aprendizagem e Recursos tecnológicos e ensino superior. 2010. (Seminário).
I Seminário de Formação em Exercício de Professores. 2010. (Seminário).
Fórum de Licencituras da UFRB. 2009. (Outra).
Oficina de Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação e Extensão Universitária. 2009. (Oficina).
XII Jornada Pedagógica do Município de Guanambi.Educação do Campo e Pedagogia da Alternância: um Diálogo Possível?. 2008. (Outra).
XII Jornada Pedagógica do Município de Guanambi - BA.Educação do Campo: Educação Rural e Desenvolvimento do Educando. 2008. (Oficina).
3a. Etapa da Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental.Educação do/no Campo. 2007. (Outra).
XVIII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Norteste.Pedagogia da Alternância e o Campo: um diálogo possível?. 2007. (Encontro).
Educação e cidadania: o compromisso sócio-político da escola.Metodologia do ensino: Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Seminário).
Seminário Temático: Violência na Escola.Seminário Temático Violência na Escola. 2004. (Seminário).
Palestra (Re)Consturindo a Escola: da Teoria à Prática.Re)Construindo a Escola: da Teoria à Prática. 2003. (Outra).
VI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte/Nordeste.VI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte/Nordeste. 2003. (Encontro).
II Seminário Internacional da Pedagogia da Alternância. 2002. (Seminário).
IV Fórum de Educação CEAP. 2002. (Seminário).
II Encontro Estadual por uma Educação Básica do Campo. 2001. (Seminário).
XIII Seminário Nacional Antidrogras nas Escolas Superiores. 2001. (Seminário).
Seminário Ciência e Redes do Conhecimento. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS QUE NORTEIAM AS PRÁTICAS DE PROFESSORES DA EJA. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
JESUS, R. C. D. P.;CHAGAS, R. C. S.; NASCIMENTO, C. O. C.. GESTÃO DO CONHECIMENTO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA KAONGE-CACHOEIRA/BAHIA: TRADIÇÃO CULTURAL E MOVIMENTO DE RESISTÊNCIA DO POVO NEGRO. 2022. Dissertação (Mestrado em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS; LIMA, T. P. P.; BORGHI, I. S. M.. "ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS CLASSES MULTISSERIADAS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DOCENTES EM ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE ANTÔNIO CARDOSO - BA". 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS; SANTOS, F. M.; GONZAGA, J. G. F.; DIORIO, A. P. I.. "Educação para as Relações Étnico Raciais no Projeto Político Pedagógico de uma Escola do Campo Localizada no Distrito de Humildes em Feira de Santana/Bahia". 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
JESUS, R. C. D. P.;CHAGAS, R. C. S.; DORING, K.; MACHADO, V.. A relevância do samba de roda para a pté-escola municipal de Santo Amaro - Ba: No Miudinho para os Miudinhos. 2021. Dissertação (Mestrado em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
JESUS, R. C. D. P.;CHAGAS, R. C. S.; BORGHI, I. S. M.; QUEIROZ, M. R. F.. PÁGINAS VIRADAS: Estudantes do Campo no Ensino Superior. 2021. Dissertação (Mestrado em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
JESUS, R. C. D. P.;CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS; NASCIMENTO, C. O. C.. "GESTÃO DO CONHECIMENTO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA KAONGE-CACHOEIRA-BA: Tradição Cultural e Movimento de Resistência do Povo Negro". 2021. Dissertação (Mestrado em PPG MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA DA ÁFRICA, DA DIÁSPORA E DOS POVOS IN) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS; BORGHI, I. S. M.; JESUS, R. C. D. P.; QUEIROZ, M. R. F.. RELATÓRIO FINAL DE PRODUÇÃO DE MATERIAL PARADIDÁTICO (VÍDEO-DOCUMENTÁRIO) PARA PRODUTO DE MESTRADO. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA DA ÁFRICA, DA DIÁSPORA E DOS POVOS IN) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
JESUS, R. C. D. P.;CHAGAS, R. C. S.; SANTOS, D. B. R.; GARRIDO, E. N.. A PERSPECTIVA ÉTNICORRACIAL NA FORMAÇÃO DA (O) PSICÓLOGA (O): CAMINHOS PARA UMA ATUAÇÃO DIALOGADA COM AS DEMANDAS COTIDIANAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.
JESUS, R. C. D. P.;CHAGAS, R. C. S.; NASCIMENTO, C. O. C.; BARBOSA, R. C. S. S.. Subjetividades negras: Um estudo sobre a implantação da Lei 10.693/03 em uma escola pública do Recôncavo da Bahia. 2017. Dissertação (Mestrado em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
NASCIMENTO, C. O. C.;CHAGAS, R. C. S.. Etnopesquisa Crítica sobre Identidade Racial na Educação de Jovens e Adultos. 2017. Dissertação (Mestrado em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
JESUS, R. C. D. P.;CHAGAS, R. C. S.. Os Bacharelados Interdisciplinares na UFBA: Novas tessituras sobre currículo e formação. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. S. dos Passos. Sujeitos negros e subjetividades: um estudo sobre a implantação da lei 10.639/03 em escolas públicas no Recôncavo baiano. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Os Bacharelados Interdisciplinares da UFBA: concepções e novas tessituras sobre a formação superior, aprendizagem e narrativa discente. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Melhoria do percurso educativo dos alunos deficientes na educação profissional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Desenvolvimento para Gestão da Educação Profissional) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Aplicativo para banco de currículos dos alunos da educação profissional: possibilidades e desafios. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Desenvolvimento para Gestão da Educação Profissional) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Perspectivas de acessibilidade e permanência nos cursos técnicos de nível médio para jovens e adultos do campo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Desenvolvimento para Gestão da Educação Profissional) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Memória e formação de professores do campo: histórias de vida de alunos da Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial do Semiárido brasileiro da UFRB. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial do Semiárido Brasileiro) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; CAMPOS, A. H. M.. Escola Família Agrícola do Sertão (EFASE): Formação dos(as) Monitores(as) e a Implicação na Práxis Educativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial do Semiárido Brasileiro) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; CAMPOS, A. H. M.. Assistência Técnica e Extensão Rural na Escola Família Agrícola do Sertão: entre as necessidades dos camponeses e a política de ATER do MDA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial do Semiárido Brasileiro) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. Olhares de Professores sobre a Evasão de Jovens, Adultos e Idosos da Escola: do acesso à educação às estratégias de permanência qualificada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. A Criatividade em Sala de Aula: da possibilidade de inovar a transformação da aprendizagem em Ciências. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. ?Impacto da Pandemia Covi-19 no Processo de Aprendizagem de Estudantes em uma Escola em Cruz das Almas: desafios, trilhas e reflexões. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
DE CÁCIA SANTOS CHAGAS, RITA; PORTO, K. S.; SILVA, N.. "Impacto da Pandemia da Covid-19 no Processo de Aprendizagem de Estudantes em uma Escola em Cruz das Almas: desafios, trilhas e reflexões". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
LIMA, T. P. P.;CHAGAS, R. C. S.; SILVA, N.. Trajetória para o acesso e Pemanência à Licenciatura em Biologia da UFRB: Narrativas Autobiográficas de uma egressa da Educação de Jovens, Adultos e Idosos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. Aulas Remotas: o que nos conta um professor de biologia sobre sua prática de ensino no contexto pandêmico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. "COMUNIDADE DO CARRO QUEBRADO E A EDUCAÇÃO DO CAMPO: VIVÊNCIAS, DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; PORTO, K. S.; CAMPOS, A. H. M.. ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ANAGÉ E A ETNOMATEMÁTICA: UM ENTRELACE POSSÍVEL?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; PORTO, K. S.; CAMPO, A. H. M.. ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ANAGÉ E A ETNOMATEMÁTICA: UM ENTRELACE POSSÍVEL?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; CAMPO, A. H. M.; MIRANDA, A. M.. Das Práticas Matematizantes à Medição de Farinha de Mandioca: Saberes e Fazeres de Pequenos Agricultores Rurais em Anagé ? Bahia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; SILVA FILHO, A. P.; CAMPOS, A. H. M.; SOUZA, P. F.. A Matemática no Gingado da Capoeira: Reafirmando a Cultura Afro-Brasileira na Escola do Campo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. Matemática Aplicada à Apicultura: sequencia didática como instrumento de (In) formação para os apicultores quilombolas da comunidade de Paus Altas - Antonio Cardoso - Bahia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS; SANTOS JUNIOR, A. L.; FONSECA, M. C.. "GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: OLHARES E (IN) COMPREENSÕES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERISIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. B. NASCI."DO LETRAMENTO A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA:UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA?". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
DIORIO, A. P. I.;CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS; MENDES, M. P. L.. "Narrativas acercado projeto escola sem homofobia: reflexões e contributos da Educação do Campo para a diversidade sexual e de gênero". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS; SANTOS JUNIOR, A. L.; FONSECA, M. C.. "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS POR PEDAGOGAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL, EM CONTEXTOS DE PANDEMIA". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERISIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE.
CHAGAS, R. C. S.; LIMA, T. P. P.; ALMASSY, R. C. B.. "A PRÁTICA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS COMO ATITUDE INVESTIGATIVA NO MUNICIPIO DE GOVERNADOR MANGABEIRA -BA". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
DE CÁCIA SANTOS CHAGAS, RITA. Revisão Bibliográfica sobre o Ensino de Matemática Referente a Modelagem Matemática e a Etnomátematica na Educação do Campo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
NASCIMENTO, P. B. S.;CHAGAS, R. C. S.; MASCARENHAS, I. S.. Conhecimentos de Usuários e Profissionais de Saúde sobre o uso de Plantas Medicinais nas Unidades de Atenção Primária à Saúde. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
RIOS, K. A. N.;CHAGAS, R. C. S.; SANTOS, J. B.. Desafios do processo de regularização do território quilombola da comunidade de Massaranduba - Irará (BA).. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ANDRADE, M. E. B.;CHAGAS, R. C. S.; RIOS, K. A. N.; RIOS, K. A. N.. VIVÊNCIA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA MONTEIRO LOBATO: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ANDRADE, M. E. B.;CHAGAS, R. C. S.; RIOS, K. A. N.. VIVÊNCIA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA MONTEIRO LOBATO: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE E IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MASCARENHAS, I. S.;CHAGAS, R. C. S.; PORTO, K. S.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EJA/CAMPO, NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MATINHA DOS PRETOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MASCARENHAS, I. S.;CHAGAS, R. C. S.; PORTO, K. S.. REFLEXÕES SOBRE FATORES QUE DIFICULTAM A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO 8º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ANTÔNIO CARDOSO/BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MASCARENHAS, I. S.;CHAGAS, R. C. S.; PORTO, K. S.. REFLEXÕES SOBRE FATORES QUE DIFICULTAM A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO 8º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ANTÔNIO CARDOSO/BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PORTO, K. S.;CHAGAS, R. C. S.; MASCARENHAS, I. S.. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO CAMPO DE FEIRA DE SANTANA-BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MASCARENHAS, I. S.;CHAGAS, R. C. S.. Possibilidades da produção sustentável em quintais produtivos vinculados Escola Família Agrícola da Região de Alagoinhas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ROSEIRA, Nilson A. F.;CHAGAS, R. C. S.; VELLOSO, T. R.. O limão da Comunidade do Salgado: conhecimentos necessários à produção e à organização dos Agricultores Familiares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MASCARENHAS, I. S.;CHAGAS, R. C. S.; PORTO, K. S.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EJA/CAMPO, NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MATINHA DOS PRETOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. Reflexões sobre Fatoress que dificultam a aprendizagem da matemática de estudantes do 8º ano de uma Escola Pública Municipal em Antonio Cardoso/Ba. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
LIMA, T. P. P.;CHAGAS, R. C. S.; GARCIA, R. P. M.. "A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NATURAIS: UM ESTUDO DA PRÁTICA DOCENTE EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL NO MUNICÍPIO DE CRUZ DAS ALMAS-BA". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
LIMA, T. P. P.;CHAGAS, R. C. S.; ALMASSY, R. C. B.. "INICIAÇÃO A DOCÊNCIA DAS CIÊNCIAS NATURAIS NA PERCEPÇÃO DE ESTÁGIARIOS DA LICENCIATURA EM BIOLOGIA DA UFRB". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
NASCIMENTO, P. B. S.;CHAGAS, R. C. S.; MASCARENHAS, I. S.. Conhecimentos de Usuários e Profissionais de Saúde sobre o uso de Plantas Medicinais nas Unidades de Atenção Primária à Saúde". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PORTO, K. S.;CHAGAS, R. C. S.; RIBEIRO, S. S.. PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ROSEIRA, Nilson A. F.;CHAGAS, R. C. S.; LIMA, A. S.. "Sequências Didáticas para o Ensino de Matemática na Educação Campo: critérios para a sua elaboração". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ALMASSY JUNIOR, A. A.;CHAGAS, R. C. S.. As Brincadeiras Tradicionais na Educação Infantil: Um Estudo em uma Escola de Santo Antônio de Jesus - BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ALMASSY JUNIOR, A. A.;CHAGAS, R. C. S.. A relação étnica-racial positiva nos contos africanos infantis no contexto da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
GODINHO, L. F.;CHAGAS, R. C. S.. As Festas Juninas: um estudo acerca das representações sociais e identárias em uma Escola do Campo em Mutuípe. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; CARVALHO, E. M. C.; CARVALHO, S. S. D.. A prática pedagógica e a ludicidade na Educação Infantil: um estudo de caso em uma escola do Município de Cabaceiras do Paraguaçú-BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; SILVA, F. A.; CAMPOS, A. H. M.. Alfabetização nas Classes Multiseriadas: Processo, Caminho e Aprendizado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; SILVA, F. A.; SANTOS, E. F.. Formação de professores para inclusão de estudante com deficiência: Uma análise do projeto político pedagógico do curso de pedagogia com ênfase na educação do campo da UFRB/CETENS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Prosas e Provas: o que dizem os professores sobre o ato de avaliar?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; CAMPOS, A. H. M.; JESUS, R. C. D. P.. Planejamento escolar: práticas pedagógicas, saberes, desafios e perspectivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Formação de leitores nos anos iniciais do Ensino Fundamental: trilhas, desafios e perspectivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Dificuldade de aprendizagem em leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental: com a palavra a escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Participação da família na escola: um estudo de caso em Santa Terezinha-BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Identidade Cultural no Currículo da Escola no Campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Identidade Cultural no Currículo da Escola no Campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. A educação ambiental na educação infantil: um estudo de caso na escola Chapeuzinho Vermelho, no município de Santa Terezinha-BA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. A lei 10.639 e suas aplicações nos Anos Iniciais na Escola Municipal Evangelista Marques em Conceição da Feira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Os desafios da leitura frente às tecnologias: um estudo de caso do 5º ano da escola municipal Hermílio Cardoso de Conceição da Feira-BA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; PIMENTEL, S. C.; ALMASSY, R. C. B.. As contribuições da Neurociência para Formação do Licenciado em Pedagogia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CAMPOS, A. H. M.;CHAGAS, R. C. S.. Classes multisseriadas: Desafios e perspectivas pelo mundo da leitura e da escrita. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PIMENTEL, S. C.; ALMASSY, R. C. B.;CHAGAS, R. C. S.. Planejamento de ensino, estratégias metodológicas diversificadas e sua influência na aprendizagem de crianças do 5º ano de uma escola pública do município de Brejões/BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MASCARENHAS, I. S.;CHAGAS, R. C. S.. " Avaliação da Aprendizagem na Educação de Jovens, Adultos e Idosos: subsídios para tomada de decisão Pedagógica". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SILVA, N.;CHAGAS, R. C. S.. Dialógica na Educação de Jovens, Adultos e Idosos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. O ensino da matemática e a educação do campo: traços e laços. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Implicação da Gestão Democrática em uma escola pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; JESUS, R. C. D. P.; CAMPO, A. H. M.. Currículo e EJA, diálogo necessário: um estudo da proposta curricular do projeto Tecelendo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Samba de Roda: um estudo etnográfico sobre as contribuições sócio-educativas desta cultura na comunidade das Três Lagoas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SILVA, N.;CHAGAS, R. C. S.. Os Sentidos da Avaliação da Aprendizagem Escolar: Uma Análise a partir da Ótica dos Alunos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
GODINHO, L. F.;CHAGAS, R. C. S.. Políticas Educacionais e Trabalho Docente: ranços e avanços na (des)valorização de Professores de duas Escolas do Ensino Fundamental I de Amargosa-Ba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Currículo e Diversidade Cultural: problematização a Cultura da roça na Educação de Jovens e Adultos em uma escola da cidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Gestão Educacional e Projeto Político Pedagógico: reflexões em torno dos princípios da gestão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. A importância da escola multisseriada no contexto da comunidade rural: leituras de mundo a partir do lugar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. A formação do pedagogo hospitalar: saberes, afazeres e práticas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
GODINHO, L. F.;CHAGAS, R. C. S.. " Do Cuspe e do Giz ao Cuspe e Piloto & Quot; - Um estudo sobre as Conexões entre Trabalho e Saúde dos Professores de Amargosa, Bahia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Perspectivas e desafios de inclusão da arte na escola: um estudo sobre o Programa Educarte em uma escola na cidade de Amargosa-BA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. A relação entre família e escola: um estudo de caso em uma escola no Alto da Lagoinha (Amargosa-BA). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Formação e atuação de pedagogos (as) em classes hospitalares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; ANDRADE, E. S.. Brincar e aprender no hospital, isto é possível? uma experiência de humanização no IPR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdiade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; SOUZA, C. G.. O sentido da educação para crianças e jovens trabalhadores do mercado municipal de Amargosa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdiade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; SANTOS, V. S. C.. Letramento e alfabetização na educação de jovens e adultos: desafios, possibilidades e potencialidades. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdiade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; SANTANA, M. L. N.. Educação em saúde: da gestão ao gesto. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdiade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; SANTOS, L. S.. Juventude e inserção social: trajetórias de encontros, sonhos e desencantos de jovens egressos de um projeto sócio-educativo num bairro periférico de Salvador. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdiade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; MACHADO, L. J. N.. Música e formação da identidade juvenil: a Filarmônica mudou minha vida, mudou meu jeito de ser. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universdiade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Trânsito como Conteúdo na Formação Docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; SANTOS, S. C. M.. O Ciclo no Ensino Básico de Salvador: limies e desafios a serem enfrentados. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; CUNHA, R. R.. Escola Pública de Temp Integral em Salvador: da intenção a realiza(ção). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Violência na Escola Noturna: Como fica a Aprendizagem?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Aluno Trabalhador: que motivos o leva à Escola?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Concurso Público para cargo de Professor da carreira do Magistério Superior do Centro de Formação de Professores. 2015. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Professor Assistente da área de conhecimento de Letras do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade. 2015. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.; CORREIA, W. F.. Processo Seletivo para Contratação de Docente por Tempo Determinado do Centro de Formação de Professores. 2012. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Docente do magistério superior da matéria/área de conhecimento Desporto Individual. 2009. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahia ( IX RECONCITEC). 2023. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. XI Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. XI Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. IX Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2023.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. VII Seminário de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2022. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. VIII Reunião de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahoa - RECONCITEC. 2022. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS. VII Seminário de Integração de Ensino, Pesquisa e extensão - SIEPE 2022. 2022. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Comissão para conduzir o Processo Seletivo para Professor Substituto do CCAAB. 2019. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CHAGAS, R. C. S.. Banca Examinadora para Promoção Funcional do Departamento DEDC/XV. 2010. Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
Estratégias e Mediação para o Diálogo Escolar: O Entre-Lugares da Coordenação Pedagógica na Trilha de uma Escola Inclusiva; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
O Sentido da Vida e Educação Inclusiva: Reverberações no Processo de Aprendizagem do Adolescente; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
Práticas avaliativas de alunos com deficiência em uma Escola no campo no município de Cabaceiras do Paraguaçu-BA: cenários e diálogos possíveis; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
IDENTIDADE MATEMÁTICA: COMPREENDENDO OS PADRÕES MATEMÁTICOS NA PINTURA CORPORAL TUXÁ KINIOPARÁ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
QUILOMBO, RESISTÊNCIA E PROCESSO IDENTITÁRIO: DESAFIOS E EMPODERAMENTO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
O QUILOMBO NA ESCOLA: EMPODERAMENTO OU INVISIBILIDADAE?; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
DA ESCOLA DO CAMPO ÀS QUESTÕES ÉTNICO RACIAIS: TEXTOS E CONTEXTO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
ENCANTOS E DESENCANTOS DA MATEMÁTICA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
QUILOMBO, RESISTÊNCIA E PROCESSO IDENTITÁRIO: DESAFIOS E EMPODERAMENTO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
Da Escola do Campo as Questões Étnico - Raciais:Textos e Contextos; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
Estudos sobre as Influências Metodológicas e Operacionais na Aquisição da Aprendizagem dos Alunos da EJA na Cidade do Salvador; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Assistencial e Institucional) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Estudos sobre as Influências Metodológicas e Operacionais na Aquisição da Aprendizagem dos Alunos da EJA na Cidade do Salvador; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
de Ana; Estudos sobre as Influências Metodológicas e Operacionais na Aquisição da Aprendizagem dos Alunos da EJA na Cidade do Salvador; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
O professor como mediador no processo de aquisição da leitura e da escrita; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Santos Lima; O professor como mediador no processo de aquisição da leitura e da escrita; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Sapucaia; O professor como mediador no processo de aquisição da leitura e da escrita; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
O professor como mediador no processo de aquisição da leitura e da escrita; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
EDUCAÇÃO: A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) ATENDE AS NECESSIDADES DA REALIDADE DOS DISCENTES?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Capacitação de Profissiona) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
O Quilombo na Escola: Empoderamento ou Invisibilidade?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
A Confluência da Matemática com a Pintura Corporal Tuxá Kiniopará: da Simbologia da Proteção à Representação do Território; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Da Escola do Campo às Questões Étnico Raciais: Textos e Contexto; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Agricultura Familiar: Vozes e Saberes de Agricultores da Associação Quilombola Ernestino Martins de Souza; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Cruz e Viviane Pereira Tarrão; Entre Memórias, Vozes, Versos e Expressões: A Incrível Trajetória de um Professor no Processo Formativo de Egressos da Escola Municipal João Felix Tarrão, Comunidade Quilombola de Cajueiro de Itaguaçu da Bahia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Autoidentificação de Estudantes da EJA Oriundos da Comunidade Quilombola de Salva Vidas: O impacto da Educação em seu Processo Identitário; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Educação do Campo e Sustentabilidade: Produção de Polpa de Umbu como Alternativa de Renda na Comunidade Quilombola de Salva Vidas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
"Impacto da Pandemia da Covid-19 no Processo de Aprendizagem de Estudantes em uma Escola em Cruz das Almas: desafios, trilhas e reflexões"; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
AULAS REMOTAS: DESAFIOS À PRÁTICA DOCENTE EM BIOLOGIA DURANTE O PERÍODO PANDÊMICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Matemática Aplicada à Apicultura: sequência didática como instrumento de (In) formação para os apicultores quilombolas da comunidade de Paus Altos, município de Antônio Cardoso ? Bahia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Matemática Aplicada à Apicultura: sequência didática como instrumento de (In) formação para os apicultores quilombolas da comunidade de Paus Altos, município de Antônio Cardoso ? Bahia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
A Matemática no Gingado da Capoeira: Reafirmando a Cultura Afro-Brasileira na Escola do Campo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
A Matemática no Gingado da Capoeira: Reafirmando a Cultura Afro-Brasileira na Escola do Campo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ANAGÉ E A ETNOMATEMÁTICA: UM ENTRELACE POSSÍVEL?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Do Letramento a Aprendizagem Matemática: Uma Relação Necessária?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Do Letramento a Aprendizagem Matemática: Uma Relação Necessária?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Das Práticas Matematizantes à Medição de Farinha de Mandioca: Saberes e Fazeres de Pequenos Agricultores Rurais em Anagé ? Bahia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ANAGÉ E A ETNOMATEMÁTICA: UM ENTRELACE POSSÍVEL?; ; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Educação do Campo: relação de pertencimento e identidade na percepção dos estudantes do 9ºano de um Colégio do Município de Cruz das Almas/BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Indisciplina na Sala de Aula: Desafios e Possibilidades; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Alfabetização nas classes multisseriadas: processo, caminho e aprendizado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
A Pedagogia da Alternância como Agente de Promoção dos Jovens Egressos do Curso em Agropecuária da Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves, em Teolândia/ BA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Os desafios da leitura frente as Tecnologias: um estudo de caso no 5° ano da Escola Municipal Hermilio Cardoso de Conceição da Feira- BA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
A didática na formação inicial dos professores de Química; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil em uma Creche Municipal em Amargosa -BA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Aprendizagem em Crianças que Sofrem Conflitos Familiares: atuação dos Professores Frente a este Dilema; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Avaliação da Aprendizagem: promove a Inclusão ou Exclusão Escolar?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Dificuldades na Leitura e Escrita no Processo Ensino Aprendizagem no 2º ano do Ensino Fundamental dos Anos Inicias da Escola Municipal Aurino Oliveira Machado; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Classes Multisseriadas: entrelace de Saberes dos Atores Escolares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Currículo e EJA, diálogo necessário: um estudo da proposta curricular do projeto Tecelendo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Curriculo: um Campo de Transformação ou de Reprodução da Desigualdade Social?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Em Busca do Conhecimento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Memórias da/na Mudança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Construção de minha vida; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Memorial de Formação: o passado e o presente na lembrança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Navegando pela Memória: um reencontro com a história e a certeza de ser um eterno aprendiz; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Viagem nas lembranças da minha vida formativa, profissional e pessoal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Registro e reflexão: Minha trajetória estudantil/docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Memorial de Formação: Quando uma história perpassa outras histórias; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Memorial: Um auto retrato; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Memorial: ?Quando as memórias trazem à tona minha historia de vida?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Interligando Memórias; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Memorial: Um registro da memória dos sonhos e das esperanças; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Uma vida em formação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Lembranças que o tempo não Apaga; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
História do meu Processo Formativo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
Memorial: Desenvolvimento profissional e formação continuada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Ensino Fundamental/Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Rita de Cacia Santos Chagas;
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SILVA, J. M. ; BORGHI, I. S. M. ; CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . CURRÍCULO E FORMAÇÃO POLÍTICA SOCIAL DOS JOVENS INDÍGENAS TUXÁ KINIOPARÁ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . Desenvolvimento Sustentável e Educação do Campo: Um Diálogo Sobre Geração de Biogás. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . Educação de Jovens e Adultos e Educação do Campo: Caminhos que se Cruzam. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . Estágio em Espaços Não Formais: Experiência e Possibilidades no Contexto da Educação do Campo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . A matemática no gingado da capoeira: reafirmando a cultura afro-brasileira na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAGAS, RITA DE CÁCIA SANTOS . 'I Colóquio Universidade - Diversidade, Formação e Desenvolvimento'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CHAGAS, R. C. S. . Políticas Púbicas na Formação em Exercício de Professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAGAS, R. C. S. . Interação, Intencionalidade e Ludicidade: um diálogo sobre o trabalho escolar com o pessoal de apoio das escolas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CHAGAS, R. C. S. . Pedagogia da Alternância e o Campo: um Diálogo Possível?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAGAS, R. C. S. . Pedagogia da Alternância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAGAS, R. C. S. . Da Relação com o Saber. Salvador: Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica, 2002 (Resumo).
Outras produções
CHAGAS, R. C. S. . Parecer sobre o processo n.º 230007.011510/2015-32. 2015.
CHAGAS, R. C. S. . Parecer sobre o processo n.º 230007.015709/2015-30. 2015.
CHAGAS, R. C. S. . Parecer sobre o processo n.º 230007.016163/2015-34. 2015.
CHAGAS, R. C. S. . Parecer sobre o Projeto de Pesquisa 'Pequenas Vozes do Sertão: Narrativas de Crianças Assentadas sobre a Identidade Camponesa. 2015.
CHAGAS, R. C. S. . Parecer sobre o processo nº 230007.006049/2013. 2013.
CHAGAS, R. C. S. . Parecer sobre o processo nº 230007.004361/2012-11. 2012.
CHAGAS, R. C. S. . Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2012.
CHAGAS, R. C. S. . Formação Curso de Formação Continuada para Professores do Ensino Médio da Rede Estadual de Educação da Bahia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, R. C. S. . Concepções Epistemológicas e Metodológicas da Educação de Jovens e Adultos. 2007. .
CHAGAS, R. C. S. . Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CHAGAS, R. C. S. . Pedagogia da Alternância. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, R. C. S. . Pensando o Currículo da Rede: Educação no Campo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, R. C. S. . Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, R. C. S. . Currículo: um estudo com enfoque em educação do/no campo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
DO CURRÍCULO À AÇÃO FORMADORA-CRIADORA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO CETENS/UFRB, Descrição: Nesta pesquisa é problematizada a educação do educador, tendo como ponto de partida o currículo e às concepções vigentes nos processos de ensino e aprendizagem, e como tais processos são mediados no curso de formação inicial de professores da Educação do Campo. Neste contexto, busca-se estabelecer uma compreensão das bases filosóficas dos processos formativos de professores/as da Educação do Campo e suas implicações no processo formativo dos/as estudantes da turma da 9 Etapa, do Curso de licenciatura em Educação do Campo do CETENS/UFRB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita de Cacia Santos Chagas - Coordenador / Jefferson Nascimento de Brito - Integrante.
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2022 - Atual
CONEXÕES DE SABERES CIENTÍFICOS: PRÁTICAS DIALÓGICAS E INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, Descrição: O uso de estratégias de ensino investigativas e dialógicas tem sido bastante evidenciado nas pesquisas e intervenções pedagógicas que têm buscado propor, implementar e avaliar atividades didático-pedagógicas para o ensino de Ciências desenvolvido na educação básica (DELIZOICOV, 1982; MACHADO; CARVALHO, 2012; PONTE; BROCADO; OLIVEIRA, 2005). Assim, este Projeto de Extensão, a ser desenvolvido pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências e Formação de Professores (CETENS/UFRB/CNPq), tem como objetivo geral analisar as contribuições do ensino por investigação e da Abordagem Temática Freireana no desenvolvimento de práticas dialógicas no processo de ensino e aprendizagem de Ciências em escolas básicas do campo. Para isso, buscaremos desenvolvê-lo por meio do estreito diálogo entre a universidade, as escolas básicas do campo, professores de Ciências e estudantes destas escolas. A partir destas interlocuções, pretendemos conhecer a realidade destas escolas e destes estudantes, de modo que seja possível planejar e desenvolver estratégias e atividades investigativas de Ciências que busquem contribuir para tornar o processo de ensino e aprendizagem mais contextualizado e dialógico. Com isso, esperamos que os alunos envolvidos possam tomar consciência da realidade em que estão inseridos e, como consequência, possibilitar a melhoria de suas condições de vida, por meio de uma intervenção consciente na realidade que os cercam. Além disso, contribuir para que os conteúdos de Ciência da Natureza, trabalhados em sala de aula, façam sentido para os alunos, o que acreditamos que irá favorecer a aprendizagem destes conteúdos, o incentivo à investigação e ao diálogo, a participação ativa destes estudantes na construção dos seus conhecimentos, de forma dialógica, e a promoção da Alfabetização Científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rita de Cacia Santos Chagas - Integrante / Klayton Santana Porto - Coordenador / RONALDO GOES BATISTA DOS SANTOS - Integrante / MARINE PINHEIRO DE CERQUEIRA - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade. , Avenida Centenário, 697, SIM, 44085132 - Feira de Santana, BA - Brasil, Telefone: (75) 36229150, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ensino e Integração Acadêmica
Outras informações:
Designada pela Portaria n.º 638 de 01 de agosto de 2016.
2015 - Atual
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta
2009 - 2015
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2008
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Sub-Coordenadora de Projeto, Carga horária: 20
Outras informações:
Sub-Coordenadora do Projeto Universidade Para Todos.
2008 - 2008
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Coordenadora de Projeto, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientação e coordenação de Rodas de Formação de alunos dos cursos de licenciatura/bacharelado da Universidade Federal do Reconcavo da Bahia para os Municípios de Cruz das Almas, Amargosa, Cachoeira e Santo Antonio de Jesus.
Atividades
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04/2024
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Científica, inclusão e Diversidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários Temáticos em Educação II
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03/2024
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Currícular Obrigatório I, Seminário Integrador V, Seminário Integrador VIII, Tópicos Especiais em Educação
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09/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Profissional em Educação Científica, Inclusão e Diversidade.Linhas de pesquisa
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06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade.Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Atividades Complementares do Curso de Licenciatura em Educação do Campo Áreas de Conhecimento de Ciências da Natureza ou Matemática (LEDOC).
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04/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade.Linhas de pesquisa
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08/2016
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Educação do Campo com Habilitações em Ciências da Natureza e Matemática
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10/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas.Linhas de pesquisa
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10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Representante da PROGRAD na Comissão Permanente de Capacitação Docente.
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10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade.Cargo ou função, Comissão Permanente de Capacitação Docente (CPCD).
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08/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CFP 380 - Prática Reflexiva em Ambientes não Escolares
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Avaliação na Educação do Campo, Estágio Currícular Obrigatório III, Prática Pedagógica I
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação do Campo, Prática Pedagógica II, Prática Pedagógica VI, Seminário Integrador III, Seminário Integrador V, Seminário Integrador VI
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05/2021 - 03/2023
Direção e administração, Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade.Cargo ou função, Vice - Coordenadora de Colegiado do Curso de Licenciatura em Educação do Campo.
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05/2021 - 03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade.Cargo ou função, Membro Permanente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo nas Áreas de Ciências da Natureza ou Matemática.
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual I, Prática Pedagógica IV, Prática Pedagógica V, Seminário Integrador I, Seminário Integrador VIII
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05/2022 - 11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade.Cargo ou função, Comissão para Elaboração das Provas do Vestibular para Educação do Campo 2022.1.
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Avaliação na Educação do Campo, Prática Pedagógica IV, Seminário Integrador I, Seminário Integrador VII
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02/2022 - 07/2022
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Integrador I, Tópicos Especial em Educação
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02/2022 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA DA UFRB.Cargo ou função, Consultor(a) Interno(a) do Processo de Avaliação de Projetos de Pesquisa da UFRB.
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09/2021 - 10/2021
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogia da Alternância, Prática Pedagógica I, Tópicos Especiais em Educação
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05/2021 - 08/2021
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Avaliação na Educação do Campo, Prática pedagógica III, Seminário Integrador III, Seminário Integrador VI
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05/2019 - 05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade.Cargo ou função, Comissão de Avaliação da Progressão Funcional Docente de Professor Classe B; Assistente 1 Para professor classe B; Assistente 2.
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Currícular Obrigatório III, Políticas Públicas e Educação do Campo, Prática Pedagógica II, Seminário Integrador V
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogia da Alternância, Psicologia Educacional, Seminário Integrador I, Trabalho de Conclusão de Curso II
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09/2018 - 12/2018
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Integrador VIII
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03/2018 - 12/2018
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Planejamento para Escolas do Campo, Educação no Contexto do Semiárido, Estágio Currícular Obrigatório III, Estágio Currícular Supervisionado IV de Gestão dos Processos Educativos em Ambientes Não - Escolares, Políticas Públicas e Educação do Campo, Prática Pedagógica V, Seminário Integrador V
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I, PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação do Campo, Estágio Currícular Obrigatório I
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07/2016 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Validação e Homologação do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).
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11/2016 - 01/2017
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.Cargo ou função, Pró-Reitora de Graduação em exercício de substituição.
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11/2016 - 11/2016
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.Cargo ou função, Pró-Reitora de Graduação em exercício de substituição.
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04/2016 - 11/2016
Direção e administração, Pró - Reitoria de Graduação - PROGRAD.Cargo ou função, Pró-Reitora de Graduação.
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03/2016 - 11/2016
Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação em Ambientes Não - Escolares, Estágio Curricular Obrigatório II - Prática, Estágio Currícular Obrigatório II - Teoria, Seminário Integrador - Teoria, Seminário Integrador IV - Prática
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08/2016 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Representante da PROGRAD para coordenar e organizar demandas relacionadas ao Processo de Recredenciamento da UFRB.
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07/2016 - 08/2016
Direção e administração, Pró - Reitoria de Graduação - PROGRAD.Cargo ou função, Coordenadora de Ensino e Integração Acadêmica - CEIAC/PROGRAD.
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08/2015 - 12/2015
Direção e administração, Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade.Cargo ou função, Coordenadora pro-tempore do curso de Licenciatura em Educação do Campo com Habilitações em Ciências da Natureza e Matemática.
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01/2013 - 02/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro da Comissão composta pela Portaria 028/2013 para apresentar projeto executivo compondo medidas institucionais e infraestruturais com vistas a viabilizar o semestre letivo.
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08/2011 - 02/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, Sociedade e Formação Humana
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROGRAD 100 - Didática, CFP 282 - Gestão do Trabalho Pedagógico em Ambientes Escolares, CFP 019 - Didática I
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CFP 286 - Gestão do Trabalho Pedagógico em Ambientes não Escolares, CFP 019 - Didática I
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CFP 031 - Currículo, CAH 488 - Organização da Educação Brasileira
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01/2010 - 02/2010
Direção e administração, Centro de Formação de Professores.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Pedagogia.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CFP 459 - Práticas Educativas: um olhar crítico sobre o exercício da docência, CFP 380 - Prática Reflexiva em Ambientes não Escolares, CFP 291 - Orientação do Trabalho Monográfico
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10/2009 - 10/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação de Professores.Cargo ou função, Comissão Parecerista do projeto de pesquisa "Teatro do Oprimido e formação estético-política de professores do Município de Amargosa".
2005 - 2007
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20
2004 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professora Orientadora, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientadora Pedagógica de grupo de professores-cursistas do Curso de licenciatura em Pedagogia Ensino Fundamental/séries iniciais - Ufba/Irecê
Ciclo Um - 2004.2
Ciclo Dois - 2005.1
Ciclo Três - 2005.2
Ciclo Quatro - 2006.1
Ciclo Cinco - 2006.2
Atividades
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08/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo: espaço, Tempo, Lugares e Situações de Aprendizagem, Currículo, Didática, Educação do campo: perspectivas, Gestão Escolar
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03/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação
2008 - 2008
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 5
Outras informações:
ProfessoraColaboradora do Curso de Pedagogia ? Docência e Gestão de Processos Educativos, da Universidade do Estado da Bahia ? UNEB, Departamento de Educação ? Campus XI ? Serrinha.
2006 - 2008
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor subsituto, Carga horária: 20
2007 - 2007
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação, Campus I - Rede Uneb 2000 - 9ª Etapa: Madre de Deus.
2005 - 2005
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0
Atividades
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06/2006
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino, Metodoloiga do Estudo e da Pesquisa II, Seminários Interdisciplinar de Pesquisa IV, Didática
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02/2006 - 12/2007
Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Metodologia do Ensino Superior
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04/2007 - 06/2007
Ensino, Especial em Licenciatura em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica III
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02/2005 - 03/2005
Ensino, Psicomotricidade, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Metodologia do Ensino Superior
1996 - 1998
Universidade Católica do SalvadorVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrar aula de língua portuguesa e alfabetização para servidores da Universidade.
Atividades
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01/1996 - 12/1998
Estágios , Faculdade de Educação, Pró Reitoria de Assuntos Comunitários.Estágio realizado, Monitoria.
2005 - 2007
Prefeitura Municipal de São FélixVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora da Educação Infantil na Rede Municipal de Educação do Município de São Félix
2008 - 2009
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZERVínculo: Assessoia, Enquadramento Funcional: Assessora Adminstrtivo-Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Assessora Adminstrativo-Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Espore e Lazer dda Cidade de São Félix
2008 - 2009
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZERVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Educação Infantil, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora da Educação Infantil na Rede Municipal de Educação do Município de São Félix (BA), tendo orientado o Projeto Pedagógico das Escolas do Ensino Fundamental.
2000 - 2000
Associação das Escolas Comunitárias Famílias da BahiaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Membro da equipe pedagógica nacional União Nacional das Escolas Famílias Agrícolas do Brasil.
Atividades
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03/2000 - 12/2000
Serviços técnicos especializados , Associação das Escolas Comunitárias Famílias da Bahia.Serviço realizado, Coordenação pedagógica.
2002 - 2003
Centro de Estudos e Assessoria PedagógicaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos Pedagógicos, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação dos projetos de formação em serviço de professores e adoção escolar à distância.
Atividades
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04/2002 - 04/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica, Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica.Atividade realizada, Coordenação de projetos pedagógicos.
2006 - 2006
Centro Universitário da BahiaVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Atividades
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02/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização da educação brasileira, Política educacional, Prática educativa
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02/2006
Extensão universitária .Atividade de extensão realizada, Grupo de estudos em curriculos.
2005 - 2006
Faculdade Jorge AmadoVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20
Atividades
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08/2005 - 01/2006
Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Geografia, Organização e Gestão da Educação Básica, Educação e Responsabilidade Social, Estudos e Temas dos Problemas Educacionais
2007 - 2009
Faculdade Regional da BahiaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 6
Atividades
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08/2007 - 06/2009
Ensino, Tecnólogo em radiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
2006 - 2006
FACULDADES INTEGRADAS OLGA METTINGVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 4
1998 - 1999
Acto ConsultoriaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Funcionária, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do setor de treinamentos especializados.
Atividades
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02/1998 - 02/1999
Serviços técnicos especializados , Acto Consultoria.Serviço realizado, Coordenação de treinamentos para empresas.
2019 - Atual
Universidade Federal de ItajubáVínculo: Pesquisador(a), Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa de Dinâmicas, Carga horária: 12
Outras informações:
Grupo de Pesquisa de Dinâmicas Empreendedoras procura investigar as dinâmicas empreendedoras em diversos contextos e ambientes, entre os quais, destacam-se indivíduo. grupo, organização, empresa, cidade, ecossistema de inovação e parques teológicos, considerando as matrizes teóricas da Administração e Engenharias.
Atividades
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06/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Engenharia de Produção e Gestão.Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Rita de Cácia Santos Chagas e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?