Carolina Zanella de Queiroz

Professora em nível de graduação e pós graduação em Curitiba - Pr, na área de Educação. Formada pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em Pedagogia com habilitação em Orientação Educacional. Mestre em Psicologia Social pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP). Especialista em Disfunções Neuro-psico-sociais e Processo de Ensino-Aprendizagem , Currículo e Prática Educativa e Psicopedagogia pela ABPPr. Ocupou os cargos de professora da Educação Infantil ao 5. ano do Ensino Fundamental, Orientação Educacional dos 6. e 7. anos do Ensino Fundamental e do 1º ano do Ensino Médio, assim como o cargo de Coordenadora durante 29 anos em uma instituição de Curitiba. Ocupou o cargo de Assessora Pedagógica dos livros didáticos de uma editora. Ministra palestras à várias instituições públicas e particulares, aulas a nível de pós-graduação, cursos de extensão e formação para profissionais de Educação e áreas afins, de modo presencial e remoto. Atua em consultório com crianças, adolescentes com dificuldades de aprendizagem e estimulação cognitiva em adultos e idosos. Autora de livros digital e e-books. Produz materiais com gravações de aulas para EAD em várias instituições.

Informações coletadas do Lattes em 26/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2013 - 2015

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Projeto de vida profissional de alunos do curso de Pedagogia., Ano de Obtenção: 2015
Denise Camargo.Palavras-chave: Pedagogia; profissão; calouros.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades de prestação de serviços de informação.

Especialização em Currículo e Prática Educativa

1996 - 1997

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Foram provas sistemáticas

Especialização em Psicopedagogia

1995 - 1997

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Avaliações Psicopedagógicas
Orientador: Jorge Visca

Especialização em Psicopedagogia

1995 - 1997

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Avaliação Psicopedagógica em crianças no período pré-operatório
Orientador: Joprga Visca

Formação complementar

2009 -

Matéria Isolada no Mestrado. (Carga horária: 54h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2020 - 2020

Encontro Pedagógico INTEGRA BAGOZZI 2020.1. (Carga horária: 18h). , Faculdade Padre João Bagozzi, BAGOZZI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Planejamento Institucional.

Participação em eventos

EDUCERE. VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, do VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), do III Encontro de Utilizadores de Software ATLAS.Ti e do Simpósio Centenário. 2021. (Congresso).

Seminário em Pesquisa Acadêmica e Científica na Prática Docente.Dificuldades de Aprendizagem: reflexões conceituais e teóricas sobre a temática. 2018. (Seminário).

Comissão Científica do IV Congresso de Pedagogia. 2015. (Congresso).

3º Congresso da Educação - Sagrada Família. Escola: espaço de diálogo, de compreensão, de comprometimento e de construção da vida. 2011. (Congresso).

Diversidade e Inclusão Frente As Políticas Públicas Educacionais.Literatura Infantil: Teoria e Prática. 2011. (Seminário).

Letramento e Alfabetização. 2010. (Encontro).

Palestra de formação. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Aline Rigon

QUEIROZ, C. Z.; Humberto Contreras. A perpectiva social do processo de aquisição da leitura e escrita. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

Aluno: Heitlim Fonseca dos Santos

QUEIROZ, C. Z.; KOEHLER, J.. Evasão Escolar no Ensino Público Paranaense: Causas, Funções da escola e da família. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Maura Suellen Madureira

QUEIROZ, C. Z.; DIAS, F. B.. Contação de História no Ambiente Hospitalar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Karine Rocha

KOEHLER, J.;QUEIROZ, C. Z.. Pedagogia Hospitalar: A influência do Lúdico na Aprendizagem do aluno hospitalizado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Marketing) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Jessica Fernanda Rodrigues Gugik

QUEIROZ, C. Z.; PADILHA, S. V.; CHAPNSKI, G.. Contação de História como Ferramenta para trabalhar a oralidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Fátima Victória Batista de Jesus

QUEIROZ, C. Z.; TAGLIARI, C. C.; MARON, W. M. C.. Violência Sexual Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Andreia Luci Trauer

QUEIROZ, C. Z.; DIAS, F. B.; KOEHLER, J.. A Literatura Infantil como ferramenta na alfabetização na educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Liciane Dobkowski

QUEIROZ, C. Z.; FURTADO, A. G.; PADILHA, S. V.. O lúdico no processo ensino e aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Mayara Thais Neduziak

QUEIROZ, C. Z.; FURTADO, A. G.. A literatura no âmbito da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Amanda Beatriz Marczak

FURTADO, A. G.;QUEIROZ, C. Z.; KOEHLER, J.. O processo de alfabetização segundo Emilia Ferreiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Raquel Almeida

FURTADO, A. G.;QUEIROZ, C. Z.; PATELLA, M. B.. Constitui-se professor de CMEIS em Curitiba: impasses e desafios na configuração da carreira docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Maria José dos Santos Vieira

QUEIROZ, C. Z.; STACHESKI, V. S.. A importância da orientação vocacional/profissional no ensino médio: visando a formação integral do educando. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Jéssica Tábita da Silva

QUEIROZ, C. Z.. Os gêneros textuais no processo de alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Educacional de Araucária.

Aluno: Silmara Dobjenski

QUEIROZ, C. Z.. A atuação do Orientador Educacional como mediador de conflitos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

Aluno: Janine Walter e Thaís Regina Moreira

QUEIROZ, C. Z.; DIAS, F. B.. A inserção da criança no Ensino Fundamental e a cultura do letramento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Ana Maria Hoegen; Hanna Castro; Jamile Hagers

QUEIROZ, C. Z.; COSTA, M. S. W.. A música no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Ednaelia dos Santos e Joyce Thatiane Reis

QUEIROZ, C. Z.; FURTADO, A. G.. A voz do professor: pensando o uso e as dificuldades em sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Estefany Gonçalves Ficagna; Paula Fernanda de Souza Silvério

PATELLA, M. B.;QUEIROZ, C. Z.. Síndrome de Burnout em Professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Ariana Veiga; Cristiane Lopes e Emelin Zanon

KOEHLER, J.;QUEIROZ, C. Z.. Educação de Jovens e Adultos: Uma trajetória de precariedades e conquistas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Bruna Taborda; Brunna Neves Chiampi e Fernanda Fagundes

STACHESKI, V. S.;QUEIROZ, C. Z.. A Psicomotricidade na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Roseli Macedo de Godoi

MARTINELLI, L. M. B.;QUEIROZ, C. Z.. Violência no Ambiente Escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Adenisia D

FURTADO, A. G.;QUEIROZ, C. Z.. ; Andreia S.; Franciele M.; Heloise M.; Shrisly O.A teoria das Inteligências múltiplas e sua contribuição no processo de aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Andressa Klaen;Danyele Santos;Emilly Picussa;Lorianne Nehls

PATELLA, M. B.;QUEIROZ, C. Z.. A contribuição da música no desenvolvimento infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Andréa Capeletti e Luana Bettinghausen

PATELLA, M. B.;QUEIROZ, C. Z.. Pedagogia de Projetos: Uma Práxis na Construção do Conhecimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Kelly Ponres e Maria de Fátima Pontes

QUEIROZ, C. Z.; FURTADO, A. G.. A importância do planejamento pedagógico na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Francielly Loize Kawano

QUEIROZ, C. Z.; KOEHLER, J.. O lúdico e suas contribuições no processo de ensino-aprendizagem na escola regular das crianças com Síndrome de Down. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Nadia Maria Grossi e Nayara Lorena da Silva

QUEIROZ, C. Z.; PATELLA, M. B.. EJA: A Docência e o Trabalho Escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Ivonete Martins Lourenço e Neiva Simone G

QUEIROZ, C. Z.; SOFFA, M. M.. da Silva.Autismo: Desafio para o professor na inclusão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Drielly Soares de Souza e Eliane Elickar

QUEIROZ, C. Z.; BANHOZ, R. P.. Gestão democrática da educação: uma abordagem crítica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Denise Gomes Fragoso e Mara Caroline Siqueira

QUEIROZ, C. Z.; Vicentin, I. S.. Educação de jovens e adultos: a importância do professor no processo de ensino/aprendizagem de seus alunos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Paola Jungles de Lima

QUEIROZ, C. Z.; STACHESKI, V. S.. Os problemas de linguagem na criança de 03 a 10 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Marli Kozaim Guizilini

QUEIROZ, C. Z.; COSTA, M. S. W.. Inclusão escolar para alunos com distrofia muscular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Andressa Freitas; Fernanda Trapp e Gislaine dos Santos

QUEIROZ, C. Z.; PINTO, H. P.. O Método Montessoriano na vida disciplinar e social da crinaça. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Helen Karen Lemos

QUEIROZ, C. Z.; GRAHL, M. R.. A gestão escolar: o princípio para a construção da qualidade na escola pública. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Drielle Benk da Silva

QUEIROZ, C. Z.; GRAHL, M. R.. O amor à docência e suas contribuições para o ensinar e o aprender. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Gisele Gomes Alves da Cruz; Heluana da Silva; Janete Feitosa

QUEIROZ, C. Z.. A importância das atividades lúdicas para a aprendizagem na Ed. Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Jenifer de Souza; Luana Motta Dias e Samara dos Santos

QUEIROZ, C. Z.. A Literatura Infantil como Recuirso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Rafaela Lima; Cintia dos Santos; Danielle Cristiane Silva

QUEIROZ, C. Z.. Literatura Infantil: a dramatização e o faz-de-conta na Educação Infantil para crianças de 3 a 5 anos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Orientou

Daniele Lamb

A Contribuição da Psicopedagogia para a Inclusão de Alunos com Paralisia Cerebral nas Aulas Práticas de Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Adriana Bochina e Dâmeri Bochina Rosa Escalante

Surdez e Implante Coclear: Inclusão e Socialização; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Danielle de Mello Ferreira e Thaiz Correa de Araújo

O Psicopedagogo Contribui para o Trabalho do Professor com Aluno de Transtorno de Conduta; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Katiane dos Santos e Maristela Gonçalina Cruz

Psicopedagogia: Saberes Contribuem para Prática dos Docentes em Sala de Aula de Crianças com TDAH nas Séries Iniciais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Iolanda de Paulo da Luz

Reconhecimento do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade no Espaço Escolar pelos Educadores; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Claudia Cristina dos Santos e Vanessa Cristine Fogaça Xavier

O Jogo como Recurso Pedagógico no Desenvolvimento de uma Criança com Mielopatia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Ariana Cavassin Bettinard e Suélen Dias Araújo Moreira

A Contribuição da Psicopedagogia para Inclusão de Alunos com Paralisia Cerebral nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Ana Paula Bueno e Rosilei Pinto dos Santos

Inclusão: O ideal sob o olhar do professor do ensino fundamental Ciclo I, em estudo comparativo entre uma escola pública do Município de Fazenda Rio Grande e Curitiba; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Daiane Bruna Bressan e Roseli Elisa Hoffman Panchihak

TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Luiza Caroline Pereira e Mislaine Andrade Silva

Família e Escola: Uma parceria importante; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Luciane Sofia Kuritza e Maria Inês Teixeira Gonçalves

O Papel do Pedagogo - Orientador Educacional Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

ElizeteMaynardes;JoséliaEvangelista;LucianaLeal;TaisAderaldo

Privação Cultural; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Louise de Godoi Gumm

A Escola Frente ao Autismo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Debora Antonia A

Barbieri e Mariany P; Silva; A importância do faz-de-conta no processo do desenvolvimento da crinaça; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Leticia Rafaela de Freitas e Suellen Priscila Gimenes

Educação Inclusiva para Crianças com Síndrome de Down; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Scarlet Spohr Baldo e Tatiane Aparecida M

de Lima; Dislexia e a aprendizagem no processo de alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Silvania Laska

Ler, Contar e Encantar na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Carolina Zanella de Queiroz;

Produções bibliográficas

  • QUEIROZ, C. Z. . Fundamentos E Metodologias do Ensino de Ciências. 1. ed. Curitiba: UNIFAEL, 2022. v. 1. 208p .

  • QUEIROZ, C. Z. . Materiais Didáticos: desenvolvimento e análise. 01. ed. Curitiba: Contentus play, 2020. v. 1. 91p .

  • QUEIROZ, C. Z. ; Vicentin, I. S. . Inclusão: uma pauta que é de todos nós. Mediação (Curitiba), Colégio Medianeira, p. 25 - 28.

  • QUEIROZ, CAROLINA ZANELLA DE ; DE CAMARGO, DENISE ; DIAS, MARIA SARA DE LIMA . A escolha das(os) acadêmicas(os) de pedagogia a constituição de uma identidade profissional. PSICOLOGIA ARGUMENTO (PUCPR. ONLINE) , 2019.

  • QUEIROZ, C. Z. . O cérebro no centro de sua aprendizagem: como usar a máquina neural a seu favor. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, C. Z. ; NATAL, M. J. ; RAU, M. C. D. . AS METODOLOGIAS ATIVAS E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, C. Z. ; COSTA, L. P. . A Patologização da Educação: reflexões sobre a transformação do espaço educacional em um ambiente excludente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, C. Z. . Trabalhos com crachá - alfabetização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUEIROZ, C. Z. . A arte de contar histórias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, C. Z. . Escola: espaço de diálogo, de compreensão, de comprometimento e de construção da vida. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, C. Z. . Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências. Curitiba: UNIFAEL, 2022 (EAD).

  • QUEIROZ, C. Z. . Concepções de infância e educação infantil: análise de contextos. Curitiba: Contentus play, 2020 (EAD).

  • QUEIROZ, C. Z. . Materiais Didáticos: desenvolvimento e análise. Curitiba: Contentus, 2020 (EAD).

Outras produções

QUEIROZ, C. Z. ; MARTINELLI, L. M. B. ; GORETI, M. . Epistemologia na formação docente: conexão dialógica e complexidade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: objeto, histórico e formação profissional. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Fundamento e Metodologia das Artes. 2022. (EAD).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia e epistemologia convergente I e II. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Abordagens Teóricas De Psicopedagogia I e II. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia e a Epistemologia Convergente I e II. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. ; MARTINELLI, L. M. B. . Organização e Estrutura do Sistema Escolar. 2021. (EAD).

QUEIROZ, C. Z. . Dificuldades de Aprendizagem. 2021. (EAD).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: objeto, histórico e formação profissional. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Abordagens Teóricas em Psicopedagogia I e II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Ensino e Aprendizagem da alfabetização e seus métodos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Epistemologia Convergente I e II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . O aprendizado da leitura e Escrita I e II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . O aprendizado da leitura e escrita I e II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicogênese da Língua Escrita. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Ensino e Aprendizagem da Alfabetização e seus métodos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicogênese da Língua Escrita. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: objeto, histórico e formação profissional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . MATERIAIS DIDÁTICOS ‐ DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE. 2019. (EAD).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: objeto, histórico e formação profissional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: objeto, histórico e formação profissional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Abordagens Teóricas em Psicopedagogia I e II. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicologia da Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. ; KOEHLER, J. ; MARTINELLI, L. M. B. ; PATELLA, M. B. . I Jornada De Iniciação Científica de Letras e Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: objeto, histórico e formação profissional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Abordagens Teóricas em Psicopedagogia I e II. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Alfabetização: Oficina de Contação de HIstórias I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Alfabetização: Oficina de Contação de HIstórias II. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Objeto, Histórico e Formação Profissional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Neuropsicologia: Introdução à Psicologia do Desenvolvimento. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Neuropsicologia: Psicologia do Desenvolvimento - Infância e Adolescência. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Educação Infantil: A Criança de 0 a 5 anos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Educação Infantil: Expressões Literárias - Literatura Infantil. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia Institucional: Histórico e Objeto. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia Institucional: Psicopedagogia e a Formação Profissional. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia Institucional: Introdução à Atuação Psicopedagógica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia Institucional: Prevenção. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia Institucional: Intervenção - Estudo de Caso. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Educação do Campo: Trabalho Pedagógico em Ciências. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Pedagogia: Métodos e Procedimentos de Ensino II (Didática). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Pedagogia: Métodos e Procedimentos de Ensino I (Didática). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

QUEIROZ, C. Z. . Alfabetização: Desenvolvimento e Aprendizagem na Infância. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Desenvolvimento e Aprendizagem na Neuropsicologia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Alfabetização: Desenvolvimento e Aprendizagem nas Diferentes Abordagens Psicológicas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Alfabetização: Linguagem e Pensamento. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Desenvolvimento e Aprendizagem na Perspectiva da Neuropsicologia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Alfabetização: Literatura Infantil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Objeto, Histórico e Formação Profissional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Dificuldades de Aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Dificuldades de Aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Alfabetização: Desenvolvimento e Aprendizagem na Perspectiva da Neuropsicologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Alfabetização: Neurofisiologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Alfabetização: Literatura Infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Abordagens Teóricas em Psicopedagogia I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Abordagens Teóricas em Psicopedagogia II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Dificuldades de Aprendizagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicologia da Educação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Objeto, Histórico e Formação Profissional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Abordagens Teóricas em Psicopedagogia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Psicopedagogia e Epistemologia Convergente. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicopedagogia: Orientação Psicopedagogia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Tendências do Pensamento Pedagógico Contemporâneo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Psicologia da Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Literatura na Educação Infantil e nas séries inciais. 2009. .

QUEIROZ, C. Z. . A Pedagogia nos dias de hoje. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, C. Z. ; Vicentin, I. S. ; LUFTI, M. E. . Educação e Ética. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, C. Z. . Teoria a Avaliação Piagetiana. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

QUEIROZ, C. Z. . Materiais didáticos: desenvolvimento e análise. 2020 (EAD) .

QUEIROZ, C. Z. . Concepções de infância e educação infantil: análise de contextos. 2019 (EAD) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2018

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

2022 - Atual

Faculdade Padre João Bagozzi

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

2013 - 2022

Faculdade Padre João Bagozzi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 3

2022 - Atual

Faculdade Fulgor: Educação Superior Ltda

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4