Renato Augusto da Costa Gontijo

Historiador graduado pela Universidade Federal de Ouro Preto (2001-2005), pedagogo licenciado pela Faculdade Ibra (2021-2023), especialista em Fundamentos de Uma Educação Para o Pensar (2009-2012) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009-2012), mestre em Filosofia e Educação pela Universidade de São Paulo (2012-2016). Doutorando em Ciências Humanas e Sociais na Universidade Federal do ABC (2025). Produtor cultural com experiência na execução de projetos (2006-2011) (Gaia Produções, Instituto Moreira Salles). Pesquisa temas nas linhas da Filosofia e Educação, Educação Democrática, Ditadura Civil-Militar Brasileira, Gêneros e Sexualidades, Produção Gráfico-Visual e Análises do Discursos. Professor do ensino básico da rede privada da cidade de São Paulo (2009-2025). Autor do romance "Pra Minha Mãe Pro Meu Pai Pra Você" (2022) e co-fundador do "Clube de Ficcionistas"(2019), clube gratuito de leitura e análise de livros criado à partir de uma oficina do professor Dr. Luis Antônio de Assis Brasil (PUC-RS). Integrante do GPADHE (2023). Atualmente é docente do ensino básico e pesquisa representações gráfico-visuais e discursivas nos periódicos "O Pasquim"(1969-1991) e "Lampião da Esquina" (1979-1981).

Informações coletadas do Lattes em 18/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências Humanas e Sociais

2025 - Atual

Universidade Federal do ABC
Título: Valentão, homem, bicha que ri: estudos sobre as representações das masculinidades cisgêneras de orientações heterossexuais e homossexuais nos periódicos O Pasquim e Lampião da Esquina
Orientador: Cintia Lima Crescêncio
Palavras-chave: masculinidades; ditadura civil-militar; representações gráficas e discursivas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: DITADURA CIVIL-MILITAR. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Mestrado em Educação

2012 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Os elementos constituintes e as características da concepção de experiência na obra de John Dewey, Ano de Obtenção: 2016
Doutora Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral.Palavras-chave: Pragmatismo; Democracia e Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Especialização em Fundamentos de Uma Educação Para o Pensar

2010 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Pensar, fazer, aprender: Dewey e uma possível proposta de gestão escolar.
Orientador: Doutora Sonia Aparecida Ignacio Silva

Aperfeiçoamento em Diretor de Produção

2007 - 2009

Sindicato dos Artistas e Técnicos em Diversão de São Paulo
Título: O teatro underground em SP: uma história. Ano de finalização: 2009

Graduação em Pedagogia

2011 - 2015

FACULDADE IBRA DE BRASÍLIA
Título: Pragmatismo Pedagógico e Educação Democrática em John Dewey

Graduação em História

2001 - 2005

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Uma metodologia de ensino-aprendizagem baseada na pedagogia do oprimido de Paulo Freire
Orientador: Rosana Areal de Carvalho
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Formação complementar

2023 -

Feminismo Decolonial e Queer of Colors. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 -

Formação em Psicanálise. (Carga horária: 210h). , Corpo Freudiano, CF, Brasil.

2021 -

Complementação Pedagógica - 2a Graduação - Pedagogia. (Carga horária: 770h). , Faculdade Ibra de Brasília, IBRA, Brasil.

2024 - 2024

English for career. (Carga horária: 40h). , University of Pennsylvania, UPENN, Estados Unidos.

2023 - 2023

Introdução ao pensamento de Michel Foucault. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Introdução aos estudos de gênero. (Carga horária: 40h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2022 - 2022

Diversidade, Equidade e Inclusão. (Carga horária: 22h). , Diálogos Entre Nós/Diversidade e Inclusão, ENTRE NÓS, Brasil.

2021 - 2021

História da Sexualidade: da idade clássica ao mundo contemporâneo.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

A Invenção da Heterossexualidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Educadores. (Carga horária: 4h). , Escola Mais, ESCOLA MAIS, Brasil.

2018 - 2018

Introdução ao pensamento de Judith Butler. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2017

Teoria Psicanalítica. (Carga horária: 372h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História.

Organização de eventos

GONTIJO, Renato A da Costa . Evento de lançamento do livro. 2023. (Outro).

GONTIJO, Renato A da Costa . Bate-papo com a pesquisadora e autora Aline Caixeta. 2023. (Outro).

DA COSTA, Renato Augusto. . Elza Soares canta Pixinguinha. 2008. (Concerto).

DA COSTA, Renato Augusto. . 1º Edital Petrobras de Festivais de Música. 2007. (Festival).

Participação em eventos

I Seminário Internacional Gênero em Disputa.Bichas Instagramáveis: interpretações de algumas representações de homens cisgêneros homossexuais na rede social Instagram.. 2025. (Seminário).

Bye Bye Brasil: o sentido da História em Chico Buarque. 2020. (Oficina).

XI Congresso ICLOC Práticas na Sala de Aula. Projeto Eleições. 2019. (Congresso).

III Congresso de Diversidade Sexual e de Gênero. 2018. (Congresso).

Oficina de escrita criativa com Lourenço Mutarelli.Exercícios de escrita criativa. 2018. (Oficina).

Revolucionário e Gay: A vida extraordinária de Herbert Daniel. 2018. (Encontro).

Palestra com professor António Nóvoa - Os desafios da educação do século XXI. 2017. (Encontro).

VI ENPEH - Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História. 2017. (Encontro).

Como escrever um romance.Primeiros capítulos de um romance. 2016. (Oficina).

Seminário comemorativo do centenário do livro Democracia e Educaçã.A experiência e o pensamento em John Dewey e suas possíveis relações com a educação democrática. 2016. (Seminário).

I Simpósio Internacional Compartilhamento de Saberes e Práticas em EAD. 2015. (Simpósio).

VII Congresso ICLOC Práticas na Sala de Aula. 2015. (Congresso).

I Congresso de Educadores do Colégio Cristo-Rei. Pragmatismo Pedagógico e Educação Democrática em John Dewey. 2014. (Congresso).

Semana Pedagógica - Escola Beit Yaacov. 2014. (Seminário).

V Congresso ICLOC Práticas na Sala de Aula. 2013. (Congresso).

12a Semana de Educação de Bauru - Unesp. A experiência democrática em John Dewey: Os elementos da experiência em John Dewey e sua relação com uma educação democrática.. 2012. (Congresso).

Fórum SM de Educação: ?A sala de aula em transformação: espaço de aprendizagem e participação. 2012. (Outra).

II Encontro Interdisciplinar de Dificuldades de Ensino Aprendizagem ? ANDEA em. 2010. (Encontro).

Leitura e produção de textos no ensino de História. 2010. (Oficina).

Práticas de ensino num contexto de mudanças. 2010. (Encontro).

VII Encontro Nacional: Perspectivas do Ensino de História. 2009. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História.. A formação de professores em História: uma análise do curso de licenciatura da UFOP. 2006. (Congresso).

III Simpoed - Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2005. (Simpósio).

VI Jornada do HISTEDBR.. 2005. (Encontro).

XXIII Simpósio Nacional de História - História: guerra e paz.XXIII Simpósio Nacional de História - História: guerra e paz. 202005... 2005. (Simpósio).

II Simpósio de Formação de Professores e Trabalho Docente - 2004 (Simpósio).Práticas de ensino-aprendizagem em instituições públicas baseadas na pedagogia do oprimido de Paulo Freire. 2004. (Seminário).

XXIII ENEH - Encontro Nacional dos Estudantes de História. 2003. (Encontro).

Orientou

Marcella Franchi Longo

A influência dos Estados Unidos da América no golpe civil-militar brasileiro: a crise de 1961-1964; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Centro Educacional Horizontes; Orientador: Renato Augusto da Costa Gontijo;

Davi Zorzetti de França

Versos de resistência: a música de Chico Buarque e a luta contra o regime militar; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Centro Educacional Horizontes; Orientador: Renato Augusto da Costa Gontijo;

Renato Azevedo Imparato

A crise de 29 e suas consequências no Brasil; ; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental 2) - Centro Educacional Brandão; Orientador: Renato Augusto da Costa Gontijo;

Produções bibliográficas

DA COSTA, Renato Augusto. . Pra Minha Mãe Pro Meu Pai Pra Você. 1. ed. Porto Alegre: Bestiário, 2023. v. 1. 82p .
GONTIJO, Renato A da Costa . Coletânea de microcontos Clube de Ficcionistas. 1. ed. São Paulo: Clube de Ficcionistas Edições Independentes, 2023. 50p .
DA COSTA, Renato Augusto. . A busca por definições do conceito de experiência em John Dewey e suas possíveis relações com a educação democrática. In: Anais da I Jornada Internacional de Filosofia da Educação / III Jornada de Filosofia da Educação da Faculdade de Educação da USP, 2014, São Paulo. Anais da I Jornada Internacional de Filosofia da Educação / III Jornada de Filosofia da Educação da Faculdade de Educação da USP, 2014.
GONTIJO, Renato A da Costa ; PEREIRA., M. . Bichas Instagramáveis: interpretações de algumas representações de homens cisgêneros homossexuais na rede social Instagram.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONTIJO, Renato A da Costa . A experiência e o pensamento em John Dewey e suas possíveis relações com a educação democrática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DA COSTA, Renato Augusto. . Modelos educacionais no filme 'Nenhum a menos'.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DA COSTA, Renato Augusto. . A prática docente segundo John Dewey.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DA COSTA, Renato Augusto. . A democracia brasileira contemporânea e o processo eleitoral do ano de 2014: conquistas e desafios.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DA COSTA, Renato Augusto. . A busca por definições do conceito de experiência em John Dewey e suas possíveis relações com a educação democrática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DA COSTA, Renato Augusto. . Pensar, fazer, aprender: Dewey e uma possível proposta de gestão escolar.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, Sandra de. ; GONTIJO, Renato A da Costa . Nem Todas As Belas Tem O Mesmo Fim. Caruaru - PE, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
DA COSTA, Renato Augusto. . Meu Credo Pedagógico. Amazon, 2023. (Tradução/Livro).

Outras produções

DA COSTA, Renato Augusto. . Os 120 dias de Sodoma. 2006. Teatral.

DA COSTA, Renato Augusto. . Inocência. 2006. Teatral.

DA COSTA, Renato Augusto. . Jobim Violão. 2009. Registro Fonográfico.

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

ESTUDOS DA LINGUAGEM EM ABORDAGENS DISCURSIVA E HISTORIOGRÁFICA NO CAMPO PEDAGÓGICO E DEMAIS CAMPOS, Descrição: Estudo da produção e do desenvolvimento do conhecimento linguístico em certos contextos socioculturais com vistas a múltiplos campos, através dos tempos, com base na interpretação crítica do processo discursivo contextualizado sócio-histórico-culturalmente com foco em discurso, história e ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Augusto da Costa Gontijo - Coordenador / Nancy dos Santos Casagrande - Integrante.
2012 - 2014

A arte de contar histórias: as narrativas cinematográfica, musical, cênica e oral; singularidades e semelhanças, Descrição: Projeto criado e desenvolvido para explicitar os métodos e fontes de produção da ciência da História em estudantes do 1 ao 3 ano do ensino médio, da rede privada da cidade de São Paulo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renato Augusto da Costa Gontijo - Coordenador.
2002 - 2003

Arte como manifestação: Tropicalismo e ideologia nas letras musicais de Caetano Veloso, Descrição: Quais os significados histórico-filosóficos do conceito ideologia? Quais as características constituintes do movimento artístico Tropicalismo? É possível relacionar o conceito ideologia e Tropicalismo? Como poderíamos reconhecê-los nas letras de Caetano Veloso entre os anos de 1967 e 1970? Propomos discutir tais questões e temas em nosso projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Renato Augusto da Costa Gontijo - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

SESC - São José dos Campos

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Clube de Ficcionistas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2002 - 2003

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2018

Colégio Beit Yaacov

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor aulista, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente do ensino básico de ensino fundamental II, ensino médio e EJA.

2020 - 2022

ESCOLA MAIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor aulista, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente de Ciências Humanas para todos os anos do ensino fundamental II.Docente de Filosofia e Sociologia para todos os anos do ensino médio.Líder do comité de Diversidade, Equidade e Inclusão (2022).

2010 - 2015

Colégio Cristo Rei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor aulista, Carga horária: 32

Outras informações:
Docente de História nos dois anos finais do ensino fundamental II e em todos os anos do ensino médio.Orientador de trabalhos de conclusão de curso (mini TCC) no terceiro ano do ensino médio.

2010 - 2012

Colégio Brasil Canadá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor aulista, Carga horária: 24

Outras informações:
Docente de História para todos os anos do ensino fundamental.Docente de Filosofia para todos os anos do ensino médio.Docente de Teatro para estudantes do curso de extensão.

2009 - 2011

Colégio Interativo, Coin

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor aulista, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente de Ciências Humanas para todos os anos do ensino fundamental II.Docente de Teatro para os estudantes do curso de extensão.

2005 - 2005

Escola Estadual Laudieme Vaz de Melo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor aulista, Carga horária: 20

2011 - 2012

Faculdade de Conchas

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da pós-graduação na disciplina de Metodologia Científica.