Hilce de Castro Aguiar

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e inclusão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Mediação cognitiva e dificuldades na aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de profissionais no Atendimento Educacional Especializado.

AGUIAR, Hilce de Castro ; SOUSA, K. C. S. ; PRAZERES, V. A. ; CARNEIRO, V. L. ; CARVALHO, F. O. M. ; CORREIA, J. R. ; ROSA, M. M. C. S. ; DUTRA, R. M. M. ; MACHADO, R. N. ; RABELO, F. S. ; MARTINS, R. M. . VIII SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. 2018. (Outro).

AGUIAR, Hilce de Castro . II jornada Científica do CCSO. 2017. (Outro).

AGUIAR, Hilce de Castro . II JORNADA ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFMA. 2017. (Outro).

AGUIAR, Hilce de Castro ; CORREIA, J. R. ; FERREIRA, Edith Maria Batista ; RABELO, F. S. ; VITURIANO, H. M. M. ; SOUSA, K. C. S. ; SANTOS, M. J. A. ; PAIXAO, M. S. E. ; ROSA, M. M. C. S. ; SILVA, S. M. P. ; PRAZERES, V. A. ; CARNEIRO, V. L. . VII SEMINÁRIO DE ESTÁGIO "UNIVERSIDADE E A ESCOLA COMO CAMPOS DE FORMAÇÃO". 2016. (Outro).

AGUIAR, Hilce de Castro . 2ª Reunião Anual dos Projetos Capes - PROESP - PROCAD - NF-2011/UFMA-UFF-UFBA. 2011. (Outro).

AGUIAR, Hilce de Castro . 2ª Reunião Anual dos Projetos Capes - PROESP - PROCAD - NF-2011/UFMA-UFF-UFBA. 2011. (Outro).

Mesa Redonda - Ciclo de Debates Inclusivos - Inclusão de com Deficiência Intelectual na Educação Superior. A PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL CHEGOU NO ENSINO SUPERIOR. 2022. (Exposição).

XIX Jornada Maranhense de Psiquiatria. 2022. (Outra).

I Simpósio Internacional e Nacional de Intervenção Precoce na infância: diálogos interdiaciplinares entre Educação e Saúde."A LIBRAS COMO ALICERCE NA INCLUSÃO DA CRIANÇA SURDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL". 2018. (Simpósio).

I Simpósio Internacional e Nacional de Intervenção Precoce na Infância: Diálogos interdisciplinares entre Educação e Saúde.MEDIAÇÃO COMO RECURSO DE INTERVENÇÃO PRECOCE PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Simpósio).

VIII Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia - SESUPED ?O lugar do Estágio Supervisionado no Currículo das Licenciaturas?."O Lugar do Estágio Supervisionado nas Licenciaturas: A Escola e os Sistemas Educacionais como Interlocutores". 2018. (Seminário).

II JORNADA ACADÊMICA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFMA.Õ PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS PRÁTICAS DOCENTES ESCOLARES: anos iniciais, educação de jovens e adultos-EJA e educação especial. 2017. (Outra).

VII Encontro de Educadores: Pesquisas e experiências - "Conjuntura Nacional e Democratização do Direito à Educação: crises, perspectivas e controle social/ I Seminário de Educação Especial/Inclusiva.Educação Inclusiva. 2016. (Encontro).

VII SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2016. (Seminário).

II Encontro Observatório Nacional Educação Especial - ONEESP. 2012. (Encontro).

IV CBEE - CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUC ESPECl.pRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2010. (Encontro).

VI Encuentro Internacional de Inclusión Educativa Y la ética, Qué?.Concepções de sala de recursos no apoio à inclusão de alunos com deficiência intelectual, no projeto pedagógico: experiências de uma escola pública/ Maranhão/Brasil. 2010. (Encontro).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Neuroplasticidade e Pedagogia - convergênciaspara práticas curriculares inclusivas. 2009. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação Especial/ IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. A formação continuada em Educação Especial e as contribuições da sala de recursos para o acesso do aluno com deficiência intelectual ao ensino regular. 2008. (Congresso).

IIII Encontro de Educadores do Maranhão - pesquisas e experiências:práticas educativas e cidadania.O deficiente intelectual e a sala de recursos como apoio no acesso ao currículo regular: barreiras interpostas. 2008. (Encontro).

III Seminário Nacional Sobre Educação Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.A Sala de recursos como foco de estudos na formação continuada em educação especial e as contribuições para o acesso do aluno com deficiência intelectual ao ensino regular. 2008. (Seminário).

18 EPENN."A docência como profissão: as interações humanas e amediação das práticas pedagógicas. 2007. (Encontro).

Curso de Formação "Possibilidades e desafios pedagógicos no Atendimento Educacional Especializado aos alunos com deficiência intelectual". 2007. (Outra).

IV Semana de Pedagogia.Mesa Temática. 2007. (Encontro).

"O papel da pesquisa como elo de integração entre graduação e pós-graduação". 2006. (Seminário).

"Uso da entrevista em pesquisa em educação e educação especial". 2006. (Seminário).

II Encontro de Educadores do Maranhão.Acessibilidade curricular dos alunos com deficiência mental ao ensino regular: a sala de recursos como eixo para análise. 2006. (Encontro).

III Semana de Pedagogia: Trabalho, Formação Profissional e Políticas Públicas.Educaçõa Especial - Políticas Públicas de Inclusão escolar. 2006. (Encontro).

Seminário de Políticas Públicas de Educação: os desafios para a organização de um laboratório de avaliação. 2006. (Seminário).

Seminário sobre Políticas Educacionais Contemporêneas. 2006. (Seminário).

"Curso de Modificabilidade Estrutural Cognitiva do Programa de Enriquecimento Innstrumental Nível I". 2005. (Outra).

"Seminário Reestruturação Produtiva, Estado e Políticas Educacionais". 2005. (Seminário).

Formação continuada de coordenadores pedagógicos. 2005. (Outra).

Seminário "Os Desafios da Educação Básica no Maranhâo e da Pós-Graduação em Educação"."Atendimento Educacional aos alunos com necessidades especiais nas classes comuns de escolas municipais de São Luis". 2005. (Seminário).

Curso na Área da Deficiência Auditiva. 2004. (Outra).

Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade.Flexibilizações Curriculares. 2004. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação.Educação Inclusiva - um princípio e uma conquista para o atendimento a diversidade na Prefeitura de São Luís/MA. 2004. (Encontro).

II Fórum Municipal de Educação de São Luís.II Fórum Municipal de Educação de São Luís. 2004. (Outra).

Seminário em Educação Especial " O Paradigma da Inclusão e as políticas Nacionais Públicas". 2004. (Seminário).

VI Conferência Municipal de Educação Especial " Lendo e escrevendo caminhos possíveis para uma sociedade inclusiva e aprendente". 2004. (Outra).

Educação Inclusiva no Brasil - Diagnóstico Atual e Desafios para o Futuro. 2003. (Oficina).

V Conferência Municipal de Educação Especial "São Luís lendo e escrevendo uma escola para todos: novos desafios pedagógicos".Coordenadora do painel "Compromisso Institucional da SEMED na concepção de uma política de Educação Básica para Todos os Educandos". 2003. (Outra).

Curso de Adaptações Curriculares. 2002. (Outra).

I Semiário Estadual de Inclusão de Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados e II Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho e VII Capixaba de Educação Inclusiva. 2002. (Seminário).

III Conferência Municipal de Educação Especial - Diversidade na Educação: Desafios para o novo Milênio. 2001. (Outra).

XV EPENN "Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania". 2001. (Encontro).

Curso de "Deficiência Mental através da Metodologia à Distância". 2000. (Outra).

II Conferência Municipal de Educação Especial. 2000. (Outra).

Curso de Extensão "Metodologia de Língua Portuguesa". 1997. (Outra).

Curso de Extensão em Alfabetização. 1997. (Outra).

Curso de Extensão em Gestão Escolar. 1997. (Outra).

Seminário "O processo de Avaliação Escolar". 1997. (Seminário).

III Semana de História. 1991. (Outra).

Curso "Alfabetização e o Método Fonético". 1989. (Outra).

CARVALHO, M. B. W. B.; Edinólia, L. P;AGUIAR, Hilce de Castro. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL EM SÃO LUÍS-MA, NO PERÍODO DE2016 A 2019. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro. FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ".. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

CARVALHO, M. B. W. B.;AGUIAR, Hilce de Castro; CHAHINI, T. H. C.. Atendimento Educacional Especializado no contexto da Política de Educação Especial da Rede Pública Municipal de São Luís /MA: complexidades, movimentos e desafios. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Federal do Maranão.

AGUIAR, Hilce de Castro. O ENSINO DE MÚSICA PARA ALUNOS CEGOS EM CLASSE REGULAR DE ENSINO NO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO DA UFMA. 2016. Dissertação (Mestrado em PROF-ARTES EM REDE NACIONAL/CCH) - Universidade Federal do Maranhão.

CARVALHO, M. B. W. B.;AGUIAR, Hilce de Castro; CHAHINI, T. H. C.. A Gestão Escolar na construção de uma escola inclusiva: fundamentos e práticas na rede de ensino municipal de São Luís/MA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Federal do Maranão.

AGUIAR, Hilce de Castro; ARAÚJO, Maria da Piedade Oliveira; Sousa, Miriam Santos. Políticas de Educação Especial: instrumento necessário de inclusão no ensino superior. 2011 - Universidade Federal do Maranão.

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MOREIRA, C. J. M.;AGUIAR, Hilce de Castro; LIMA, A. M. O. R. D.. CONTRIBUIÇÕES DO NÚCLEO DE ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO JOÃOSINHO TRINTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS DISCENTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

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AGUIAR, Hilce de Castro; MACIEL, L. M. M.; PRAZERES, V. A.. Coordenação pedagógica: suas atribuições no cotidiano escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

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AGUIAR, Hilce de Castro; SANTOS, I. S.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.. Tecnologia na Educação: análise de possibilidades pedagógicas para a Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

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AGUIAR, Hilce de Castro. ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO 4 ANO NA ESCOLA DE LUDOVICO MUNICÍPIO DE LAGO DO JUNCO-MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro. EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: contribuições para construção e fortalecimento da identidade negra".. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA SÃO RAIMUNDO: 1 ao 5 ano do fundamental".. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro. ALUNA COM SIDROME DE DOWN NA SALA DE AULA REGULAR: afetividade como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro. EDUCAÇÃO NO HOSPITAL: uma análise da ações do projeto de exytensão"estudar, uma ação saudável" para a criança hospitalizada.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro. EDUCAÇÃO DE SURDOS: um estudo sobre a inclusão do aluno surdo no centro de ensino médio João Francisco de Lisboa.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

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AGUIAR, Hilce de Castro; CARVALHO, Mariza Borges Wall Barbosa de; CORREIA, J. R.. Um estudo sobre o atendimento educacional especializado na rede pública municipal de São Luís-MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro; Baesse, Déborah de Castro e Lima; Oliveira, Adriana Maria de. Tutoria: uma alternativa na construção de uma escola para todos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

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AGUIAR, Hilce de Castro; FERREIRA, Edith Maria Batista; ARAÚJO, Cristina Cardoso de. A prática pedagógica do contexto hospitalar: suas contribuições na recuparação dos pacientes pediátricos da Unidade Mista Itaqui-Bacanga. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro; ARAÚJO, Maria da Piedade Oliveira. Relato das atividades desenvolvidas pelas pessoas com necessidades especiais, nas oficinas pedagógicas do Centro de ensino Especial Helena Antipoff. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro; ARAÚJO, Maria da Piedade Oliveira. A manifestação da síndrome de autismo com enfoque no atendimento pedagógico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro; CARVALHO, Mariza Borges Wall Barbosa de; MACHADO, Graças de Maria Belo Lima. O atendimento educacional para adolescentes autistas no Centro de Ensino Especial Helena Antipoff. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

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AGUIAR, Hilce de Castro; ARAÚJO, Maria da Piedade Oliveira; MACHADO, Graças de Maria Belo Lima. A prática pedagógica proporcionando educação à criança hospitalizada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro; ARAÚJO, Maria da Piedade Oliveira; RAMOS, Roseli de Oliveira. As necessidades educativas especiais de uma portadora da síndrome de Rett. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro; ARAÚJO, Maria da Piedade Oliveira; MACHADO, Graças de Maria Belo Lima. A escola de cegos do Maranhão e o atendimento aos portadores de deficiência visual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro. COMISSÃO PARA ANALISAR E EMITIR PARECER SOBRE O RELATÓRIO FINAL DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2015.

SERRA, D. C.; Santos, Fernando C. dos;AGUIAR, Hilce de Castro. Magistério Superior Curso de Pedagogia UEMA Barrra do Corda. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro; ROCHA, H. O.; SERRA, L. S. F.; MOREIRA, C. J. M.. Seletivo simplificado de provas e títulos para professor substituto. 2021. Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro; PRAZERES, V. A.; COSTA, N. S. L.. Curso de Extensão em Docência na Educação Infantil CEII. 2016. Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro. Comissão para contratação temporária de professores e técnicos. 2002.

AGUIAR, Hilce de Castro; SILVA, A. L.; DOMINICI, I. P.; PRAZERES, V. A.. Colegiado do Curso de Pedagogia. 2016. Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Hilce de Castro; MACIEL, L. M. M.; ARAUJO, M. P. O.. Educação de surdos: um estudo sobre a inclusão do aluno surdo no Centro de Ensino Médio João Francissco Lisboa. 2016.

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PEREIRA; AS PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO ACERCA DA FORMAÇÃO INICIAL PARA INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NA SALA DE AULA REGULAR; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

JOGOS IMAGINÁRIOS E BRINCADEIRAS: CONTRIBUIÇÕES PARA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM TEA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE PIO XII-MA EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA NO JARDIM DE INFÂNCIA NOSSA SENHORA DO CARMO NO MUNICÍOIO DE PIO XII/MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

A identificação de Altas Habilidades/Superdotação em crianças da Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN NA SALA DE AULA REGULAR: afetividade como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

A afetividade como fundamento no desenvolvimento da criança com transtorno de espectro autista; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

?A prática docente com alunos surdos da educação básica: uma proposta de mediação para o ingresso à Universidade Federal do Maranhão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

?A aquisição da leitura e da escrita de um(a) aluno(a) com deficiência intelectual na II etapa do 1 ciclo na UEB Luís Viana; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

A classe especial como um espaço pedagógico necessário para a inclusão dos alunos com necessidades especiais nas classes comuns; 2005; 98 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

A importância da família do processo de inclusão escolar dos alunos com deficiência mental matriculados nas salas regulares na Unidade Integrada Luís Viana; 2004; 95 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

"O atendimento educacional para adolescentes autistas no Centro de Ensino Especial Helena Antipoff; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranão; Orientador: Hilce de Castro Aguiar;

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AGRA, M. ; AGUIAR, Hilce de Castro . ?O problema da pobreza de experiência na formação do professor: desafios da educação inclusiva?. 2018.

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AGUIAR, Hilce de Castro . "Seminário de Capacitação Pedagógica sobre Educação do Campo" através do Projeto de Extensão, PRONERA/UFMA/MST/ASSEMA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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AGUIAR, Hilce de Castro . Recomendações para Construção de Escola Inclusiva. 2004. .

AGUIAR, Hilce de Castro . Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São Luís/MA. 2003. (Documento Institucional).

AGUIAR, Hilce de Castro ; FERREIRA, Rosane da Silva . "Todas as pessoas têm limites. A oportunidade é que faz a diferença.. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).

AGUIAR, Hilce de Castro . Compromisso Institucional da SEMED na concepção de uma política de educação básica para todos os educandos. 2003 (Coordenadora de Painel) .

AGUIAR, Hilce de Castro . Programa de Formação de Coordenadores Pedagógicos na Área de Educação Especial. 2003 (Formadora) .

AGUIAR, Hilce de Castro . Educação de Jovens e Adultos do Campo. 2002 (Oficina Pedagógica) .

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