Vinícius Limaverde Forte
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará nas modalidades bacharelado e licenciatura. É mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará. É doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Pernambuco. Atua principalmente nos seguintes temas: Pensamento Social Brasileiro, Sociologia do Conhecimento e Ensino de Sociologia. É Professor Adjunto I no Curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual do Vale do Acaraú.
Informações coletadas do Lattes em 21/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Pós-Graduação em Sociologia
2012 - 2016
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Dilemas no Marxismo do Sul: As Tensões Eurocêntricas na Interpretação do Brasil de Caio Prado Jr
, Ano de obtenção: 2016. Eliane Veras Soares. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Caio Prado Júnior; Sentido da Colonização; Eurocentrismo.
Mestrado em Sociologia
2009 - 2011
Universidade Federal do Ceará
Título: O Ponto de Vista Nortista: Capistrano de Abreu e a Constituição do Campo Intelectual Cearense
, Ano de Obtenção: 2011.Andréa Borges Leão.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Capistrano de Abreu; Pensamento Social Brasileiro; Sertão; intelectuais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.
Graduação em Ciências Sociais
2003 - 2006
Universidade Federal do Ceará
Título: O Caminho do Mar: Como Capistrano de Abreu Consagrou-se Historiador
Orientador: Jawdat Abu-El-Haj
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2011 - 2011
Extensão universitária em Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2011 - 2011
O questionário e sua importância para a pesquisa. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa, ABEP, Brasil.
2005 - 2009
Extensão universitária em Curso básico de língua inglesa - CCB. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Casa de Cultura Francesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Curso de Formação Política para Cidadania. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2003 - 2005
Extensão universitária em Curso básico de língua francesa. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2003 - 2003
A imagem na religião. (Carga horária: 12h). , Centro Cultural Banco do Nordeste, CCBNB, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Curso de Redação - Casa de Cultura Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Pensamento Social Brasileiro.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ensino de Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.
Organização de eventos
LIMA, A. J. C. ; LOPES, F. W. R. ; GONCALVES, D. N. ; ROWER, J. E. ; ANDRADE, M. P. ; ALMEIDA, R. O. ; SILVA, A. M. S. ; FREITAS, I. C. M. ; FORTE, V. L. . I Encontro Cearense de Formação de Professores de Sociologia. 2024. (Outro).
FORTE, V. L. . XII VISUALIDADES. 2023. (Exposição).
FORTE, J. P. S. ; FORTE, V. L. . Seminário Sociedade, Cultura e Política na Construção do Econômico. 2017. (Outro).
Participação em eventos
Seminário Sociedade, Cultura e Política na Construção do Econômico.Pensamento Social Brasileiro como campo de ensino e pesquisa: apresentação do livro Brasilidades: Ensaios Socioeconômicos. 2017. (Seminário).
V Encontro Nacional Sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica. 2017. (Encontro).
XVIII Congresso Brasileiro de Sociologia. As tensões eurocêntricas do ?Sentido da Colonização?: Caio Prado Jr. e a construção do marxismo a partir do Sul.. 2017. (Congresso).
A condição das Ciências Sociais hoje: Profissionalização e Mundo do Trabalho.Mesa Redonda 02 - Mercado de Trabalho. 2014. (Simpósio).
XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. Como e porque Gilberto Freyre é e não é weberiano: A recepção das ideias de Max Weber na obra de Gilberto Freyre. 2013. (Congresso).
XXIX Congreso ALAS Chile - Crisis y Emergencias Sociales. Capitalismo e Colonialismo em Caio Prado Júnior e Pablo González Casanova. 2013. (Congresso).
28a. Reunião Brasileira de Antropologia. 'Quando a montanha vem a Maomé': a prática etnológica de Capistrano de Abreu. 2012. (Congresso).
V Ciclo de Estudos em Ciências Sociais (CESO 2012). O Brasil sertanejo de Capistrano de Abreu e o debate com a historiografia cearense do final do século XIX em suas correspondências. 2012. (Congresso).
XV CISO - Encontro Norte e Nordeste de Ciências Sociais - Pré-ALAS Brasil.Sertão, identidade nacional e identidade regional: a constituição do ?ponto de vista nortista?.. 2012. (Encontro).
XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. O paradigma da convivência com o semiárido: um estudo do caso do Fórum Cearense pela Vida no Semiárido. 2011. (Congresso).
62ª Reunião Anual da SBPC.CAPISTRANO DE ABREU E A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DA COLONIZAÇÃO BRASILEIRA A PARTIR DO SERTÃO. 2010. (Encontro).
I Encontro Regional Ciências Sociais.As Raízes Teóricas de Caio Prado Júnior e Sérgio Buarque de Holanda: Leituras Brasileiras de Karl Marx e Max Weber.. 2010. (Encontro).
III Encontro de Pesquisa da UFC.O SERTÃO E AS REPRESENTAÇÕES DO CEARÁ. 2010. (Encontro).
XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA. Campo intelectual e as disputas simbólicas sobre a formação da sociedade cearense. 2009. (Congresso).
Seminário Fóruns Sociais - Reflexões sobre a Democracia Participativa no Século XXI. 2007. (Seminário).
V Semana de Letras.Capistrano de Abreu e a Academia Francesa: O Positivismo da Geração de 1870. 2006. (Outra).
XXV ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UFC.OS CAMINHOS DE CAPISTRANO DE ABREU. 2006. (Encontro).
Fórum Brasil Europa 2005. 2005. (Outra).
XXIV ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UFC.ASPECTOS LIBEAIS NA HISTORIOGRAFIA DE CAPISTRANO DE ABREU. 2005. (Encontro).
XXIII ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UFC.RIXAS, INTRIGAS E DESAVENÇAS: UM ESTUDO SOBRE OS CONFLITOS INTERPESSOAIS.. 2004. (Encontro).
Seminário de Iniciação à Pesquisa em Ciências Sociais. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
FORTE, V. L.; MOTA, F. A.; FORTE, J. P. S.. Constituição de um habitus professoral: Trajetórias de bolsistas e ex-bolsistas do PIBID de Ciências Sociais da UVA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FORTE, V. L.; SILVA, A. M. S.; PIMENTA, R. D.. Trajetótia e formação: O professor de sociologia em Buriti-MA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MOTA, F. A.; FORTE, J. P. S.;FORTE, V. L.. Jornal escolar "O Corujinha" como ferramenta de intervenção no ensino de sociologia na Escola Estadual Pedro Evangelista Caminha: Articulação entre conteúdo da sala de aula e outros saberes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, I. C. M.; MARINHO, C. H.;FORTE, V. L.. Os jovens da EEEP Deputado José Maria Melo: Distinções, hierarquias, estigmas e relações de poder no ambiente escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
PIMENTA, R. D.; CARVALHO, R. C. M. R.;FORTE, V. L.. O sono da razão produz monstros: A entrada do movimento "Escola sem Partido" em Sobral-CE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FORTE, J. P. S.; MOTA, F. A.;FORTE, V. L.. De ciência à disciplina: Uma análise da transposição didática do conhecimento acadêmico de Ciências Sociais na Escola de Ensino Médio Tomaz Pompeu de Sousa Brasil, em Acaraú-CE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FERREIRA, D. L.; CAMPANI, A.;FORTE, V. L.. Escolas estaduais de educação profissional e o novo ensino médio: Decisão ou resistência do ensino da sociologia na rede pública do Ceará em escolas da CREDE 6. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MESQUITA, M. L.; PIMENTA, R. D.;FORTE, V. L.. As construções discursivas sobre gênero: Uma análise comparativa dos livros didáticos de sociologia do ensino médio - PNLD 2018. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
GEMES, I. A. D.; MOTA, F. A.;FORTE, V. L.. O estágio supervisionado na formação inicial de professores de sociologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVA, D. C.; FREITAS, I. C. M.;FORTE, V. L.. Entre idas e vindas: Projetos de vida dos jovens universitários do município de Ibiapina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FORTE, J. P. S.; MESQUITA, M. L.;FORTE, V. L.. Desafio na formação de uma aprendiz de professora. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TEIXEIRA, J. L. R.; MESQUITA, M. L.;FORTE, V. L.. Um Estudo sobre Sociabilidade, Cotidiano e Vizinhança na localidade Rural de Riacho da Areia, Município de Viçosa do Ceará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MOTA, F. A.; FORTE, J. P. S.;FORTE, V. L.. O processo de reforma do ensino médio na Escola Monsenhor José Augusto da Silva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FORTE, V. L.; FREITAS, I. C. M.; FORTE, J. P. S.. Experiências da vida acadêmica universitária: Relatos de vida, PIBD e estágio supervisionado. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FORTE, V. L.; MESQUITA, M. L.; FREITAS, I. C. M.. Uma análise das relações afetivo-sexuais entre estudantes da EEMTI Prefeito José Euclides Ferreira Gomes Júnior. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, I. C. M.; PIMENTA, R. D.;FORTE, V. L.. A difícil escolha: Uma análise das expectativas profissionais dos jovens no município de Cruz. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, I. C. M.; FERREIRA, D. L.;FORTE, V. L.. Reflexões sobre a influência do ensino básico na vida acadêmica dos indivíduos: Memórias da minha formação educacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
ADRIAO, M. A. V.; SALES, T. B.;FORTE, V. L.. Educação e transformação: Uma análise do ensino de história na Escola Nossa Senhora do Amparo, Senador Sá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FORTE, J. P. S.; PIMENTA, R. D.;FORTE, V. L.. Olhares sobre a Sociologia: significados e sentidos que os jovens atribuem ao ensino de Sociologia na Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Júlio de Carvalho, em Viçosa do Ceará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FERREIRA, D. L.; MOTA, F. A.;FORTE, V. L.. A Contribuição da Sociologia para a Educação Profissionalizante da E.E.E.P. Júlio França - Bela Cruz - CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MESQUITA, M. L.; PALMEIRA, L. V. S.;FORTE, V. L.. Gênero e Sexualidade no Espaço Escolar: Trajetórias, Percepções e Experiências das Adolescentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FERREIRA, D. L.; MESQUITA, M. L.;FORTE, V. L.. A Problemática da Indisciplina Escolar: Um Olhar Sociológico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FORTE, V. L.; LIMA, A. J. C.; PAIVA, V. R. A.. Banca Examinadora das Provas Escrita, Didática e de Títulos do Setor de Estudos ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA - ADJUNTO, Departamento/Curso CIÊNCIAS SOCIAIS, Centro/Campus CH - Centro de Humanidades. 2023. Universidade Regional do Cariri.
MOTA, F. A.;FORTE, V. L.; LIMA, A. J.. Membro da Banca Examinadora do Setor de Estudo Sociologia, Educação e Ensino do Curso de Ciências Sociais, na fase de Prova Didática, da Seleção Pública Simplificada para Contratação de Professor Temporário da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, regida pelo Edital nº 03/2023. 2023. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
PIMENTA, R. D.; FERREIRA, D. L.; MOTA, F. A.; FREITAS, I. C. M.; GEMES, I. A. D.; CARVALHO, R. C. M. R.;FORTE, V. L.. Comissão de Seleção para Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO-UVA). 2018. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientou
Estágio Curricular: A Trajetória de Formação dos Licenciandos em Ciências Sociais da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, ; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
A Inserção da Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena no Ensino de Sociologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Campo Maior; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, ; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Impacto do PIBID nas trajetórias acadêmico-profissionais de formadoras do subprojeto de ciências sociais da UVA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, ; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Entre o que é lecionado e como é lecionado: As disposições para a ação e os saberes docentes de professores de sociologia não formados na área na Escola Centro de Ensino Maria Luiza Novaes Viana em Buriti-MA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Memorial de Formação Inicial de Docente de Sociologia, analisando o processo de constituição da Identidade Profissional Docente a partir da construção do Saber Experiência; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
DAS RUAS PARA AS ESCOLAS: UTILIZAÇÃO DA POESIA SLAM COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM SOCIOLOGIA EM UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
A percepção da experiência de formação docente: Estágio curricular supervisionado e residência pedagógica da Universidade Estadual Vale do Acaraú; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
MEMORIAL DE FORMAÇÃO DOCENTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Os programas PIBID e Residência Pedagógica na formação inicial de professores no curso de Ciências Sociais da UVA: Uma análise das contribuições dos programas para a construção da prática docente; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
MEMORIAL DE FORMAÇÃO: REFLEXÕES E MEMÓRIAS SOBRE MINHA FORMAÇÃO DOCENTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO DO NOVO GERENCIALISMO EDUCATIVO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE UMA ESCOLA PROFISSIONAL DA REGIÃO NORTE CEARENSE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Uma análise das relações afetivo-sexuais entre estudantes da EEMTI Prefeito José Euclides Ferreira Gomes Júnior; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Experiências da vida acadêmica universitária: Relatos de vida, PIBID e estágio supervisionado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Monitoria da disciplina de Pensamento Social Brasileiro; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Monitoria da disciplina de Pensamento Social Brasileiro; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Monitoria da disciplina de Pensamento Social Brasileiro; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Monitoria da disciplina de Pensamento Social Brasileiro; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Monitoria da disciplina de Pensamento Político Brasileiro; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Monitoria da disciplina de Pensamento Social Brasileiro; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vinícius Limaverde Forte;
Produções bibliográficas
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FORTE, V. L. . O marxismo heterodoxo de Mariátegui e Caio Prado Júnior: da crítica ao colonialismo à crítica à colonialidade do saber na América Latina.. In: III Encontro de Ciências Sociais do Estado do Ceará, 2009, Fortaleza-CE. Programa & Resumos do III Encontro de Ciências Sociais, 2009. p. 72.
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FORTE, V. L. . OS CAMINHOS DE CAPISTRANO DE ABREU. In: XXV ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UFC, 2006, Fortaleza. Cd room do evento. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2006.
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FORTE, V. L. ; ARCANJO, J. E. M. ; LOPES, V. . A ESPECIFICIDADE DA ELITE POLÍTICA CEARENSE. In: XI Semana Universitária da UECE/ XV Encontro de Iniciação Científica, 2006, Fortaleza - CE. Anais da XI Semana Universitária - UECE 2006, 2006.
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FORTE, V. L. . Aspectos liberais na historiografia de Capistrano de Abreu. In: XXIV ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UFC, 2005, Fortaleza. Cd-room do encontro. Fortaleza: UFC, 2005.
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FORTE, V. L. . Rixas, intrigas e desavenças: um estudo sobre os conflitos interpessoais. In: XXIII ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UFC, 2004, Fortaleza. Cd-room do encontro. Fortaleza: UFC, 2004.
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MESQUITA, M. L. ; FORTE, J. P. S. ; FORTE, V. L. . A presença da Antropologia na disciplina de Sociologia no Ensino Médio: Uma análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais, das Orientações Curriculares Nacionais e da Base Nacional Curricular Comum.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORTE, V. L. . Como e porque Gilberto Freyre é e não é weberiano: A recepção das ideias de Max Weber na obra de Gilberto Freyre. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORTE, V. L. . Capitalismo e Colonialismo em Caio Prado Júnior e Pablo González Casanova. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORTE, V. L. ; MESQUITA, M. L. . 'Quando a montanha vem a Maomé': a prática etnológica de Capistrano de Abreu. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORTE, V. L. . Sertão, identidade nacional e identidade regional: a constituição do ?ponto de vista nortista?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORTE, V. L. . O Brasil sertanejo de Capistrano de Abreu e o debate com a historiografia cearense do final do século XIX em suas correspondências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORTE, V. L. . CAPISTRANO DE ABREU E A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DA COLONIZAÇÃO BRASILEIRA A PARTIR DO SERTÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORTE, V. L. . O Sertão e as representações sobre o Ceará. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FORTE, V. L. . Campo intelectual e as disputas simbólicas sobre a formação da sociedade cearense. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORTE, V. L. . Capistrano de Abreu e a Academia Francesa: o positivismo da geração de 1870. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FORTE, V. L. . Parecer de artigo científico para a Revista Em Tese, do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política (PPGSP), da Universidade Federal de Santa Catarina (USFC), para a edição referente ao segundo semestre de 2020.. 2020.
FORTE, V. L. . Consultor ad-hoc na avaliação de trabalhos científicos referente ao I Congresso de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da Universidade Federal do Cariri. 2019.
FORTE, V. L. . Avaliador Externo de Projetos de Pesquisa - Edital PROPPG 03/2018 destinado à seleção para PIBIC/UNILAB e PIBIC/CNPq. 2018-2019. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.. 2018.
FORTE, V. L. . Parecerista ad hoc de artigo submetido para avaliação no volume 2, n.1, de 2018 da Revista Praça. 2018.
FORTE, V. L. . Avaliador Externo de Projetos de Pesquisa - Edital PROPPG 03/2017 destinado à seleção para PIBIC/UNILAB e PIBIC/CNPq. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.. 2017.
FORTE, V. L. . Avaliador Externo de Projetos de Pesquisa - Edital PROPPG 04/2017 destinado à seleção para PIBIC/CNPq. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.. 2017.
FORTE, V. L. . Parecerista ad hoc de artigo submetido para avaliação no volume 1, n.1, de 2017 da Revista Praça. 2017.
FORTE, V. L. . Dilemas e Perspectivas no Ensino de Sociologia no Brasil Contemporâneo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FORTE, V. L. . As Raízes Teóricas de Caio Prado Júnior e Sérgio Buarque de Holanda: Leituras Brasileiras de Karl Marx e Max Weber. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FORTE, V. L. . Os intelectuais cearenses e o sertão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FORTE, V. L. ; LIMA, M. R. P. . Caminhos imaginários: apontamentos sobre a idéia de nação nas obras de Capistrano de Abreu, Paulo Prado e Oswald de Andrade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO, NEYARA ; FORTE, V. L. ; BARROS FILHO, A. S. ; GUSMÃO, Tiago Moreno Leite de ; VIEIRA, M. P. C. ; SILVA, A.M. . A desigualdade no mundo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Diálogos entre Lélia Gonzalez e Guerreiros Ramos: Uma crítica ao eurocentrismo no pensamento social brasileiro., Descrição: Esta pesquisa objetiva investigar as críticas de Lélia Gonzalez e Guerreiro Ramos ao eurocentrismo no âmbito do pensamento social brasileiro. Este estudo fundamenta-se nas contribuições teóricas referentes ao debate acerca do eurocentrismo nas ciências sociais. A relevância do projeto vincula se ao intento de contribuir para a revisão do cânone do pensamento social brasileiro em face de sua desprovincialização, no contexto de construção de uma teoria social a partir do sul global. Para tanto, esta pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo pauta se pela confluência entre abordagens internalistas e externalistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vinícius Limaverde Forte - Coordenador / Marina Leitão Mesquita - Integrante.
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2018 - Atual
Escola sem Partido em perspectiva: disputas sobre conhecimento, currículo e educação no Brasil, Descrição: O projeto de pesquisa objetiva analisar o movimento Escola sem Partido (ESP) mediante a investigação de diferentes dimensões, a saber: a epistemológica; a religiosa; a das relações de gênero e sexualidade; e a jurídica. Tais dimensões serão abordadas de maneira a evidenciar suas articulações e condicionamentos recíprocos, em meio ao contexto de mudanças no campo educacional brasileiro, pautado por um processo de modernização conservadora que congrega interesses políticos e econômicos neoliberais e neoconservadores. No que concerne ao debate epistemológico referente ao ESP, compete analisar os princípios que orientam as concepções científicas e pedagógicas que fundamentam suas propostas legislativas para normatizar a educação escolar e a prática docente. Em relação aos aspectos religiosos que estão nas bases argumentativas do ESP, perscrutaremos a relação entre religião e espaço público, o que se verifica nas iniciativas de determinados segmentos do catolicismo e de denominações evangélicas no esforço de realizar um revisionismo epistemológico do conhecimento científico e de pautar, a partir de parlamentares que atuam nas três esferas do poder legislativo, o processo educacional escolar e a conduta de professores em sala de aula. No que tange às relações de gênero e sexualidade, é importante investigar os discursos que se constroem em torno de ideários generificados acerca do contexto sociocultural da educação brasileira, bem como em relação às temáticas e estratégias de intervenção pedagógica que se contrapõem ao campo de estudos em questão. Nessa perspectiva, pretende-se compreender como as discussões sobre gênero e sexualidade tencionam as reflexões sobre direitos humanos e políticas de reconhecimento voltadas às minorias sociais. No que concerne à dimensão jurídica, intenciona-se analisar a formatação normativa do movimento ESP à luz dos princípios democráticos esculpidos na Constituição Federal e de democratização adotados pelo ordenamento jurídico brasileiro, como pilares da República Federativa, sobretudo no que diz respeito às normas que consolidaram a proteção da diversidade enquanto direito. A investigação de cada uma das quatro dimensões acima especificadas será empreendida a partir de uma abordagem metodológica qualitativa com o recurso da triangulação entre diferentes estratégias, tais como: análise documental, pesquisa bibliográfica, entrevista semiestruturada e etnografia virtual. Preliminarmente, podemos dizer que a confluência entre as dimensões estudadas aponta para a ascensão do neoconservadorismo, integrante de um movimento internacional que possui como elemento central a reconfiguração da produção de regimes de verdade e da orientação normativa para a educação escolar, o que está no centro dos debates sobre a redefinição dos currículos escolares, a democracia e os direitos humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Vinícius Limaverde Forte - Integrante / Marina Leitão Mesquita - Integrante / Joannes Paulus Silva Forte - Integrante / Francisco Alencar Mota - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual Vale do Acaraú, Reitoria, Centro de Ciências Humanas. , Avenida John Sanford - lado ímpar, Junco, 62030295 - Sobral, CE - Brasil, Telefone: (88) 36777857, Fax: (88) 36774238, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, uva.Linhas de pesquisa
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04/2018
Direção e administração, uva.Cargo ou função, Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de Ciências Sociais (Licenciatura).
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07/2017
Outras atividades técnico-científicas , uva, uva.Atividade realizada, Coordenador do Núcleo de Práticas e Estudos em Sociologia (NUPES).
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01/2020 - 01/2020
Extensão universitária , uva.Atividade de extensão realizada, Integrante da coordenação do "Ciclo de debates do estágio supervisionado do curso de licenciatura em ciências sociais".
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09/2019 - 01/2020
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - Prática do Trabalho Docente III, História Social Econômica e Política Brasileira, Pensamento Social Brasileiro
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11/2019 - 12/2019
Extensão universitária , uva.Atividade de extensão realizada, Integrante da coordenação do projeto de extensão "Imagem e imaginaçõa sociológica: Formação de professores e sociologia pública na mostra do X Visualidades".
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10/2019 - 10/2019
Outras atividades técnico-científicas , uva, uva.Atividade realizada, Avaliador dos trabalhos apresentados em forma de pôster no "XXI Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú".
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10/2019 - 10/2019
Outras atividades técnico-científicas , uva, uva.Atividade realizada, Avaliador no "XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade Estadual Vale do Acaraú".
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10/2019 - 10/2019
Outras atividades técnico-científicas , uva, uva.Atividade realizada, Avaliador do "XVI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual Vale do Acaraú".
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10/2019 - 10/2019
Outras atividades técnico-científicas , uva, uva.Atividade realizada, Avaliador de resumos submetidos ao "XXI Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú".
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09/2019 - 09/2019
Extensão universitária , uva.Atividade de extensão realizada, Integrante da comissão organizadora do evento "Reforma do ensino médio em questão: Dilemas na implantação de uma política educacional".
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04/2019 - 08/2019
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II - Prática do Trabalho Docente II, História Social Econômica e Política Brasileira, Pensamento Social Brasileiro, Sociologia do Conhecimento
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11/2018 - 04/2019
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - Prática do Trabalho Docente I, Pensamento Social Brasileiro
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
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10/2018 - 10/2018
Outras atividades técnico-científicas , uva, uva.Atividade realizada, Avaliador de resumos submetidos ao "XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale de Acaraú".
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08/2018 - 10/2018
Extensão universitária , uva.Atividade de extensão realizada, Integrnante da coordenação e palestrante do projeto de extensão "Sociologia no Ensino Médio: Teorias em (Con)curso.
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07/2018 - 10/2018
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - Prática do Trabalho Docente I, Pensamento Social Brasileiro
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04/2018 - 07/2018
Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias das Ciências Sociais 1
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06/2018 - 06/2018
Extensão universitária , uva.Atividade de extensão realizada, Integrante da comissão organizadora do evento "Diálogos (Im)pertinentes em ciências sociais: Cine-debate sobre trabalho, segurança social e direitos humanos.
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12/2017 - 05/2018
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - Prática do Trabalho Docente III, Fundamentos da Didática, Pensamento Social Brasileiro
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07/2017 - 11/2017
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II - Prática do Trabalho Docente II, Pensamento Político Brasileiro, Pensamento Social Brasileiro
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08/2017 - 08/2017
Extensão universitária , uva.Atividade de extensão realizada, Integrante da Comissão Organizadora e Palestrante do Seminário Sociedade, Cultura e Política na Construção do Econômico.
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03/2017 - 06/2017
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - Prática do Trabalho Docente I, Pensamento Político Brasileiro
2013 - 2014
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Atividades
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04/2014 - 09/2014
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Ciências Sociais 2, Metodologia do Ensino de Ciências Sociais 1
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10/2013 - 03/2014
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências Sociais 2, Prática de Ensino de Ciências Sociais 2, Estágio Curricular Supervisionado em Ciências Sociais 1
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05/2013 - 09/2013
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino em Ciências Sociais 1, Prática de Ensino em Ciências Sociais 1
2011 - 2013
Faculdade Europeia de Administração e MarketingVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Prestou serviço como professor horista no núcleo de Recife-PE da Faculdade Europeia de Administração e Marketing, contratado pelo Instituto Superior de Economia e Administração LTDA - ISEAD.
Atividades
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12/2012 - 01/2013
Ensino, Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
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11/2012 - 12/2012
Ensino, Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
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09/2012 - 10/2012
Ensino, Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Democrática, Planejamento e Avaliação Institucional
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04/2012 - 05/2012
Ensino, Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação e pós-modernidade
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03/2011 - 05/2011
Ensino, Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos políticos, históricos e filosóficos da educação
2011 - 2012
EXATTA - Empresa de Pesquisas Técnicas LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 44
2011 - 2012
Instituto Educacional de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
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06/2011 - 06/2011
Ensino, Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
2011 - 2011
Instituto UFC VirtualVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor a Distância, Carga horária: 20
Atividades
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03/2011 - 04/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, Cultura e Sociedade
2010 - 2011
Faculdade da Aldeia de CarapicuibaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
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12/2010 - 03/2011
Ensino, História, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Brasil Republicano I, História do Brasil Republicano II, Historiografia Brasileira, Tópicos especiais IV: Consequencias da modernidade para contemporaneidade
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01/2011
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
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01/2011
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
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12/2010 - 12/2010
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão escolar e as relações de poder, Tecnologia educacional e comunicação
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09/2010 - 12/2010
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
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01/2010
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
2010 - 2010
Instituto VestígiusVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de Campo, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuou como Supervisor de Campo da pesquisa intitulada "Mapeamento Cultural de Fortaleza". Trata-se de um estudo sobre os agentes culturais e suas manifestações, bem como seus equipamentos culturais e avaliação dos patrimônios da Secretaria Executiva Regional I do município de Fortaleza, demandado pela Secretaria de Cultura de Fortaleza - SECULTFOR. Tendo em vista não só o material quantitativo, mas também a qualidade das informações fornecidas. As atribuições consistiam nas seguintes: organização sistemática do material de campo a ser disponibilizado para o entrevistador, facilitação da localização do entrevistado, marcação das entrevistas, revisão do instrumental com relação a erros e incoerências, solicitação ao entrevistador de preenchimento de questões não aplicadas, confirmação de dados, aplicação de questionários quantitativos, elaboração de diários de campo e gerenciamento da equipe.
2008 - 2009
Fundação da criança e da família cidadãVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico, Carga horária: 40
Outras informações:
Prestou serviço como Assistente Técnico na área de sociologia no Projeto Família Cidadã da FUNCI, contratado pela SKYSERV Locação de Mão de Obra LTDA.
2006 - 2008
Fundação da criança e da família cidadãVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário de Ciências Sociais, Carga horária: 20
2007 - 2008
Secretaria de Educação do Estado do CearáVínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 20
2006 - 2006
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitor do Curso de Formação Política para Cidadania, realizado em parceiria pelo Departamento de Ciências Sociais e Pró-Reitoria de Extensão da UFC, com apoio da Fundação Konrad Adenauer, sob coordenação do Professor Francisco Uribam Xavier de Holanda.
2004 - 2006
Universidade Federal do CearáVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista IC/ CNPq, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista atrelado ao projeto de pesquisa " O PENSAMENTO SOCIAL CEARENSE E AS ORIGENS DA IDEOLOGIA INDUSTRIAL NO BRASIL".
2004 - 2004
Universidade Federal do CearáVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista IC/ CNPq, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista atrelado ao projeto "Rixas, intrigas e desavenças: um estudo sobre os conflitos interpessoais", sob orientação do Prof. Dr. César Barreira
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vinícius Limaverde Forte e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?