JOSE EDILMAR DE SOUSA

Doutor em Educação brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2020), Mestre em Educação brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2011) e Especialista em Educação Infantil pela Universidade Estadual do Ceará (2011) ,possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2006). Professor da Universidade Federal do Maranhão desde 2013. Tem experiência na área de Educação, com ênfase nos seguintes campo: Educação Infantil; Escrita e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal do Ceará
Título: A RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL E AS TRAJETÓRIAS DE INCORPORAÇÕES DE HABITUS DE ESCRITA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
, Ano de obtenção: 2020. MESSIAS HOLANDA DIEB. Palavras-chave: Habitus Escritural; Campo; Escrita; PEDAGOGIA; Formação Docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASOS MÚLTIPLOS EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, Ano de Obtenção: 2011
Silvia Helena de Vieira Cruz.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: HOMEM PROFESSOR; EDUCAÇÃO INFANTIL; gênero; REPRESENTAÇÕES SOCIAIS.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL

2009 - 2011

Universidade Estadual do Ceará
Título: HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: em busca de um estado da arte
Orientador: Lia Matos Brito de Albuquerque
Bolsista do(a): Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2006 - 2007

Extensão universitária em Formação de professores do Projovem. (Carga horária: 320h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2003 - 2003

Utilização dos Recursos Educacionais do programa L. (Carga horária: 12h). , Programa Especial de Tutoria _ PEdagogia - UFC, PET, Brasil.

2003 - 2003

Utilização dos Recursos Educacionais do Software T. (Carga horária: 12h). , Programa Especial de Tutoria _ Pedagogia UFC, PET, Brasil.

2002 - 2002

Uso Educacional de Processador de Texto. (Carga horária: 12h). , Programa Especial de Tutoria- Pedagogia UFC, PET, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SOUSA, J. E. ; AGAPITO, F. M. ; COSTA, V. L. . I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS ESCRITAS INTERDISCIPLINARES: TRANSVERSALIDADES NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2022. (Outro).

SOUSA, J. E. ; SANTOS, E. M. ; MOURA, K. M. P. ; OLIVEIRA, R. M. G. . I ENCONTRO FORMATIVO DA BRINQUEDOTECA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. 2014. (Outro).

Participação em eventos

ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO - ANPED.ESCRITA E FORMAÇÃO DOCENTE: A CONSTITUIÇÃO DE HABITUS ESCRITURAIS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2023. (Outra).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. PEDAGOGIA DO AMOR E TEA: O RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PRÁXIS DE UM ESTAGIÁRIO NO CONTEXTO INCLUSIVO. 2023. (Congresso).

RODA DE CONVERSA: PERSPECTIVAS EDUCOMUNICATIVAS NO USO DE REDES SOCIAIS.EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS DIGITAIS DE UM APRENDIZ DA POESIA. 2023. (Outra).

ENCONTRO NORTE/NORDESTE DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.ALFABETIZAÇÃO DE FORMA LÚDICA. 2006. (Encontro).

ENCONTRO REGIONAL DE FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES.O CONTO E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DO HÁBITO DA LEITURA E DA ESCRITA NA CRIANÇA. 2005. (Oficina).

IV ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO.IV ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO. 2005. (Encontro).

I SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA - NUDELEC.I SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE DESENVOVIMENTO, LINGUAGEM E DUCAÇÃO DA CRIANÇA. 2004. (Seminário).

II ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIADORES DA EDUCAÇÃO.II ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO. 2003. (Encontro).

SEMANA DE EDUCAÇÃO 2002 - POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO: UM DIAGNÓSTICO DO ENSINO PÚBLICO NO CEARÁ.POLÍTICA PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO: UM DIAGNÓSTICO DO ENSINO PÚBLICO NO CEARÁ. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Pollyane de Paula Santos

AGAPITO, F. M.; FORMIGOSA, M. M.; MONTEIRO, K. B. F. S.;SOUSA, J. E.; FERREIRA, H. J. G. P.. AÇÕES PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ/MA. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas - PPGEPE) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elieth Vitória dos Santos

AGAPITO, F. M.; GONCALVES, A. M.; CARVALHO, H. S.;SOUSA, J. E.. DESAFIOS DOCENTES PARA EFETIVAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS JUNTO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA DOS ANOS FINAIS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE OEIRAS/PI. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas - PPGEPE) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Alda de Lavor Freire

RAMOS, J. F. P.; PEREIRA, F. V. M.;SOUSA, J. E.; BRILHANTE, L. H. A. A.. ESTUDO DE CASO MÚLTIPLO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA LINGUAGEM ESCRITA EM TURMAS DO INFANTIL V. 2023. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: GARDENIA DE ALMEIDA BEZERRA

MONTEIRO, K. B. F. S.; FURTADO, E. D. P.; ALMADA, F. A. C.;SOUSA, J. E.; BARROSO, B. O.. A IDENTIDADE DOCENTE DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS SITUADAS EM MEIO RURAL NA CIDADE DE IMPERATRIZ-MA. 2021. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Simone Regina Omizzolo

AGAPITO, F. M.; MELO, J. C.; CARVALHO, H. S.;SOUSA, J. E.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS DE EGRESSOS/AS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas - PPGEPE) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elieth Vitória dos Santos

AGAPITO, F. M.; GONCALVES, A. M.; ZAPAROLI, W. G.;SOUSA, J. E.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE OEIRAS-PI: inclusão escolar em foco. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Pollyane de Paula Santos

AGAPITO, F. M.; MONTEIRO, K. B. F. S.; FORMIGOSA, M. M.;SOUSA, J. E.; FERREIRA, H. J. G. P.. A INCLUSÃO DE ALUNO COM TDAH EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ-MA: O OLHAR A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANDRÉA MOTA DE OLIVEIRA LIMA

BLOC, L. G.; BLOC, G. D. J.;SOUSA, J. E.. A EXPERIÊNCIA DE SER HOMEM E PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE FORTALEZA-CE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Celiane Oliveira dos Santos

FERNANDES, M. L. C. N.; SILVA, F. S.;SOUSA, J. E.. TEMPOS E ESPAÇOS PARA O BRINCAR: o recreio na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Monica Bonfim de Moraes Lima

SCHARAMM, S. M. O.; FROTA, A. M. M. C.;SOUSA, J. E.SOUSA, J. E.. A percepção das professoras de creches sobre as atividades de Psicomotricidade: Uma análise à luz do referecial teórico de Wallon e Le Bouch. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA SANDRA FÉLIX MONTEIRO TABOSA GOMES

FROTA, A. M. M. C.; SCHARAMM, S. M. O.;SOUSA, J. E.. AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA PRÉ-ESCOLA SOBRE O PAPEL DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA NEILA GOMES BARROSO

FROTA, A. M. M. C.; SCHARAMM, S. M. O.;SOUSA, J. E.. ROTINA DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2012 - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DANIELLE DE SOUZA LIMA

SCHARAMM, S. M. O.; FROTA, A. M. M. C.;SOUSA, J. E.. OS CONFLITOS INTERPESSOAIS DAS CRIANÇAS NA PRÉ-ESCOLA: a visão das professoras. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCA MARIA CAMPOS RAMOS

COSTA, S. A.;SOUSA, J. E.; FARIAS, K. C. F.. FORMAÇÃO DOCENTE: as Formações do PAIC no eixo de educação Infantil na perspectiva das professoras de creche e pré-escola no Município de São Benedito_CE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: HELDEANA ROMÃO CARVALHO

CRUZ, R. C. A.;SOUSA, J. E.; SA, T. S.. O PAPEL DOS GESTORES DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍCÍPIO DE SOBRAL/CE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Iara Maria Pereira

COSTA, S. A.;SOUSA, J. E.; SILVA, C. B.. A CONCEPÇÃO DAS PROFESSORAS DE PRÉ-ESCOLA SOBRE A PRÁTICA DESENVOLVIDA PELA SME DE SOBRAL PARA AVALIAR CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria do Socorro Tomaz Lopes

COSTA, S. A.;SOUSA, J. E.; FARIAS, K. C. F.. A PERSPECTIVA DAS PROFESSORAS DE CRECHE E PRÉ-ESCOLA SOBRE O PAPEL DO PROINFANTIL NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Lídia Linhares

CRUZ, R. C. A.;SOUSA, J. E.; SA, T. S.. AS CONCEPÇÇÕES DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS SOBRE A BRINCADEIRA NA PRÉ-ESCOLA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MISMELÂNDIA FURTADO DE OLIVEIRA

SILVA, C. B.;SOUSA, J. E.; ROCHA, N. M. F. D.. A EDUCAÇÃO INFANTIL E A INCLUSÃO: Algumas Considerações quanto às Estratégias Pedagógicas de Atenção às Diferenças na Educação Infantil no Município de Graça/CE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TEREZA CRISTINA MISQUITA BARROS

SILVA, C. B.;SOUSA, J. E.; FARIAS, K. C. F.. A INCLUSÃO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE MERUOCA/CE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCA HELENA ROCHA DE GÓIS MACIEL

LACERDA, C. R.; FERNANDES, M. L. C. N.;SOUSA, J. E.. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo sobre os desafios da prática docente. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Denise Silva

LACERDA, C. R.; FERNANDES, M. L. C. N.;SOUSA, J. E.. O USO DA VOZ: Um Estudo com Professores da Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: LAIS PINHEIRO FEITOSA NUNES

SOUSA, J. E.; DIEB, M. H.; MOURA, K. M. P.. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA ACERCA DE AUTORIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Andressa Canjão Ferreira Santos

SOUSA, J. E.; MOURA, K. M. P.; DIEB, M. H.. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA ACERCA DE AUTORIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: GLÊICIA RODRIGUES DE SOUSA

SOUSA, J. E.; MOURA, K. M. P.; CARVALHO, H. S.. PROBLEMATIZAÇÕES E PROPOSIÇÕES DE LETRAMENTO DIGITAL NA PRÁTICA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LUCIANA DA SILVA PALMEIRA

MOURA, K. M. P.;SOUSA, J. E.; CARVALHO, H. S.. PROCESSOS DE APRENDIZAGENS UBÍQUAS MEDIADOS PELOS PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE A PANDEMIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JULIANA DA COSTA ABREU MOTA

SOUSA, J. E.; MOURA, K. M. P.; SILVA, P. A.. BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SABRINA SILVA QUEIROZ

SOUSA, J. E.; SANTOS, E. M.; OMIZZOLO, S. R.. FORMAÇÃO CONTINUA DE PROFESSORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ - MA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Vitoria Lima Santos

SOUSA, J. E.; MOURA, K. M. P.; MONTEIRO, K. B. F. S.. AS CONTRUBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: TALITA REIS GOMES

SOUSA, J. E.; SILVA, A. A.; OLIVEIRA, R. M. G.. O TRABALHO COM PROJETOS: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORAS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM IMPERATRIZ-MA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Leila Maria Gomes Bezerra

MAIA, N. D. S.;SOUSA, J. E.; CASTRO NETO, V. M.. A MÚSICA NA SOCIALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: RAYSSA NEVES DA SILVA NASCIMENTO

SOUSA, J. E.; AGAPITO, F. M.; CARVALHO, H. S.. PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: EMILIA FELIPE PEREIRA

SOUSA, J. E.; AGAPITO, F. M.; MOURA, K. M. P.. O LÚDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM SEGUNDO A CONCEPÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MILCA MEDEIROS SOUSA

PEREIRA, M. T. B. F.;SOUSA, J. E.; MONTEIRO, K. B. F. S.. A ATUAÇÃO DE PROFESSORAS DIANTE DE CONFLITOS GERADOS NAS SALAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Cristiane dos Santos Neves

SOUSA, J. E.; AGAPITO, F. M.; MOURA, K. M. P.. ESCOLA FORMAL E ESCOLA DA VIDA: DISCUTINDO AS INFLUÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR SOBRE A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Venice Andrade da Luz

SILVA, P. A.;SOUSA, J. E.; MOURA, J. F.. A PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA EM SÍTIO NOVO-MA NA PROMOÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL A PARTIR DA LITERATURA INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Marina Rodrigues da Silva Lopes

MOURA, K. M. P.;SOUSA, J. E.; CARVALHO, H. S.. AS POTENCIALIDADES DE APRENDIZAGEM NA CONSTRUÇÃO DIGITAL STORYTELLING SOBRE HISTÓRIAS E CULTURA DE IMPERATRIZ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Bianca Lima Silva

SOUSA, J. E.; MOURA, K. M. P.; CARVALHO, H. S.. NARRATIVAS DE UMA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA E SUAS EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS AO TRABALHAR COM CRIANÇAS COM TEA NA REDE PÚBLICA DAS ESCOLAS DE AÇAILÂNDIA- MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELLEM MARIA REIS RODRIGUES SARAIVA

MOURA, J. F.;SOUSA, J. E.; SILVA, P. A.. O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A INCLUSÃO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOSELIA SANTOS COSTA DE ALMEIDA

MOURA, J. F.;SOUSA, J. E.; SILVA, P. A.. EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS AO LONGO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FORMAÇÃO DE FORMADORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA RITA LUZIA DE FRANCA

MOURA, J. F.;SOUSA, J. E.; SILVA, P. A.. AS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FORMAÇÃO DE FORMADORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: EDILEIA CONCEIÇÃO SILVA

SILVA, P. A.;SOUSA, J. E.; MOURA, J. F.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA CEMEI DE ALTO BRASIL-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANA PAULA SILVA DA CONCEIÇÃO SANTOS

MOURA, J. F.;SOUSA, J. E.; SILVA, P. A.. O ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: WILAMES BARBOSA SOUSA ARAUJO

MOURA, J. F.;SOUSA, J. E.; SILVA, P. A.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA ARLETE DE SOUSA SILVA

SILVA, P. A.;SOUSA, J. E.; MOURA, J. F.. O PAPEL DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELOIDES SANTOS RIBEIRO

SILVA, P. A.;SOUSA, J. E.; MOURA, J. F.. OS PRINCIPAIS DESAFIOS QUE AS PROFESSORAS ALUNAS ENCONTRAM PARA CONCLUÍREM NO CURSO DE PDAGOGIA PARFOR EM GRAJAÚ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LORENA LIMA FERRAZ CARVALHO

SOUSA, J. E.; AGAPITO, F. M.; MOURA, K. M. P.. A ADAPTAÇÃO DAS FAMÍLIAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE IMPERATRIZ-MA AO ENSINO REMOTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: WANDERSON SOUSA SALES CARVALHO

SOUSA, J. E.; OLIVEIRA, R. M. G.; ZAPAROLI, W. G.. VIOLÊNCIA ESCOLAR E A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARTA LARISSA DE SOUSA DO ESPÍRITO SANTO SILVA

SOUSA, J. E.; MONTEIRO, K. B. F. S.; MOURA, K. M. P.. OS DESAFIOS DA ÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Natal Marques Dias

MOURA, K. M. P.;SOUSA, J. E.; CARVALHO, H. S.. NARRATIVAS BIOGRÁFICAS E FORMAÇÃO DOCENTE: TRAVESIAS PARA UMA PROFISSÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Diana da Silva Araujo

MOURA, J. F.;SOUSA, J. E.; MOURA, K. M. P.. TRAJETÓRIA ESCOLAR, ACADÊMICA E O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MAIARA DE JESUS SOARES

VIANA, C. R.;SOUSA, J. E.; MONTEIRO, K. B. F. S.. A MARANHENSIDADE NA ALFABETIZAÇÃO: (IM)POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NOS LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS PELO PNLD/2023 ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ROMÊNIA DA SILVA MENESES

SOUSA, J. E.; VIANA, C. R.; SOUSA, C. H. S.. A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: AINOA COSTA SANTOS

SOUSA, J. E.; LIMA, A. J. A.; AGAPITO, F. M.. O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Dulce Tânia de Assis Calixto Araújo

SOUSA, J. E.; CARVALHO, H. S.; SOUSA, C. H. S.. HISTÓRIA DE VIDA EM FORMAÇÃO: REFLETINDO EXPERIÊNCIAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JANAINA COSTA ALVES

SOUSA, J. E.; SOUSA, C. H. S.; CARVALHO, H. S.. DESAFIOS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Mayara Silva Lima

SOUSA, J. E.; SILVA, N. O.; CARVALHO, H. S.. AS NARRATIVAS DE UMA PEDAGOGA EM FORMAÇÃO: OS DESAFIOS EM SER MULHER, MÃE, TRABALHADORA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Eliete de Oliveira Silva

SOUSA, E. L.;SOUSA, J. E.. A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL NUMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elza Lima Pereira Rocha

SOUSA, E. L.;SOUSA, J. E.. OS JOGOS LÚDICOS COMO RECURSOS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM UMA PRÉ-ESCOLA NO MUNICIPIO DE GRAJAÚ MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elisangela Lima Pereira

SOUSA, E. L.;SOUSA, J. E.; CASTRO NETO, V. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA PRÉ-ESCOLA DA REDE PÚBLICA NO MUNICIPIO DE GRAJAU MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Itevania Maria da Silva Porfírio Sousa

TORRES, A. L.; ALCÂNTARA, R. L. S.;SOUSA, J. E.. AS BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA ZONA URBANA EM GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Marlene Pereira de Sousa

ALCÂNTARA, R. L. S.; TORRES, A. L.;SOUSA, J. E.. O INCENTIVO À LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DO LÚDICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Nilvo Lima Santos

TORRES, A. L.;SOUSA, J. E.; ALCÂNTARA, R. L. S.. DOMÍNIO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE CRIANÇAS COM DISLEXIA EME ESCOLA NA CIDADE DE GRAJAÚ MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Poliane Silva de Sousa

ALCÂNTARA, R. L. S.; TORRES, A. L.;SOUSA, J. E.. O LÚDICO NA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS: BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: FRANCISCA CARDOSO ALVES

TORRES, A. L.; FERREIRA, M. S.;SOUSA, J. E.. LUDICIDADE E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES LÚDICAS EM UMA ESCOLA DE BOM JESUS DAS SELVAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rosa Ribeiro Mendes

MAIA, N. D. S.; MOTA, I. N. D.;SOUSA, J. E.. MEMÓRIA EDUCACIONAL DA COMUNIDADE TRILHA-410, BURITICUPU-MA (1982-2012). 2016.

Aluno: ROSILMAR DIAS DA SILVA

MAIA, N. D. S.; MOTA, I. N. D.;SOUSA, J. E.. O ENSINO DE TEATRO COMO METODOLOGIA LÚDICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL DE BURITICUPU MA. 2016.

Aluno: Auriana Lopes Santos Gonçalves

CARVALHO, E. S.;SOUSA, J. E.. CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DOS PROFESSORES DE BURITICUPU-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ILDEIDE DO NASCIMENTO BEZERRA

CARVALHO, E. S.;SOUSA, J. E.. JOGOS E BRINCADEIRAS MUSICAIS COMO ATIVIDADE DE RECREIO EDUCARTIVO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BURITICUPU-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Lúcia Pinho Araújo

SOUSA, J. E.; MOURA, K. M. P.. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE LAGO DA PEDRA-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: GARLEANY LIMA DOURADO GEDEON

AGUIAR, C. R. L.;SOUSA, J. E.. AS IMPLICAÇÕES DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO 1° AO 3°. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ivone Marinho da Silva

SOUSA, J. A.;SOUSA, J. E.. ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE OS MÉTODOS NO PROCESSO DE APROPIAÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Francisco de Oliveira

AGUIAR, C. R. L.;SOUSA, J. E.. OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E SUAS ABORDAGENS NOS ANOS INICIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Marta Barrozo da Silva

SOUSA, J. E.; SOUSA, M. C. L.. EDUCAÇÃO INFANTIL: RESPONSABILIDADE DA FAMÍLIA E DA ESCOLA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Lina Oliveira de Morais

SOUSA, J. A.;SOUSA, J. E.. A PRÁTICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NAS TURMAS DO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Helena Alves Gomes da Costa

SOUSA, J. E.; SOUSA, M. C. L.. ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E O BAIXO RENDIMENTO NA LEITURA E NA ESCRITA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Eliane de andrade Nascimento

SOUSA, J. E.; SOUSA, M. C. L.. PRINCIPAIS DESAFIOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE LAGO DA PEDRA-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Érica da Conceição Sena

SOUSA, J. E.; SILVA, M. E. A.. O LIVRO IMAGEM COMO RECURSO PEDAGÓGICO E DE INCENTIVO À LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: AVANEYDE DE OLIVEIRA SILVA

SOUSA, J. A.;SOUSA, J. E.. JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA ANÁLISE NO PROCESSO DE ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA UNIDADE INTEGRADA RAIMUNDO RODRIGUES LIMA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Lima de Mesquita

SOUSA, J. A.;SOUSA, J. E.. O USO DA MÚSICA COMO UM DOS FATORES PRIMORDIAIS PARA O APRENDIZADO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria das Dores de Souza Costa

SOUSA, J. A.;SOUSA, J. E.. O USO DA TICS PARA O DESENVOLVIMENTO EFICAZ NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Shirlene Nunes de Moraes Coutinho

SOUSA, J. A.;SOUSA, J. E.. ACESSIBILIDADE: O DESAFIO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA ESCOLA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elizângela Dourado Costa de Oliveira

SOUSA, J. A.;SOUSA, J. E.. ELEMENTOS DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE PAULO RAMOS-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: FRANCIMAR SILVA LIMA

OLIVEIRA FILHO, F. A.;SOUSA, J. E.. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 E 11.645/08 EM TRÊS ESCOLAS DO MUNICÍPIO LAGO DA PEDRA-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: FRANCISCO MOREIRA VIEIRA

SOUSA, J. E.; SOUSA, M. F. V.. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA SUA APLICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM DUAS ESCOLAS DE LAGO DA PEDRA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Edelson Roque Leite

SOUSA, J. A.;SOUSA, J. E.. O FAZER PARTICIPATIVO NA ESCOLA A PARTIR DA CONSTRUÇÃO E IMPLANTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DA ZONA URBANA DE LAGO DA PEDRA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jozecy de Jesus Silva

SOUSA, J. A.;SOUSA, J. E.. A PERSPECTIVA LÚDICA DO ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE LAGO DA PEDRA-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jardelvânia Almeida França

SOUSA, J. E.; SOUSA, M. F. V.. SALAS MULTISSERIADAS: PROBLEMAS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS DA ZONA RURAL DE LAGO DA PEDRA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: João Batista Alves da Silva

SOUSA, J. E.; GOMES, M. A. N.. A PERCEPÇÃO DE PROFESORES SOBRE A EVASÃO ESCOLAR DO 1º AO 5º ANO DO ESINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE LAGO DA PEDRA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Leila Andrade Dantas

PORTILHO, M. O. M.; MAIA, N. D. S.;SOUSA, J. E.. Dificuldades de aprendizagem relacionadas à leitura no processo de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANA LÚCIA SOUSA DOS SANTOS FREIRE

FERREIRA, C. T.; VALE, M. Z. B.;SOUSA, J. E.. FASES DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ERBENE D EMELO ARAÚJO

FERREIRA, C. T.; TORRES, A. L.;SOUSA, J. E.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: COMO SE DÁ O PROCESSO EDUCATIVO NA REGIÃO MATOS ALÉM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOSÉ ALBERTO OLIVEIRA DA LUZ

ALBUQUERQUE, S. S. S.; CASTRO NETO, V. M.;SOUSA, J. E.. A CONTRIBUIÇÃO PEDAGÓGICA DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Dulcimar Alves de Sousa

AGAPITO, F. M.; SA, R. M. B.;SOUSA, J. E.. LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SUEYLA ALVES DE CARVAHO

SOUSA, J. E.; AGAPITO, F. M.; SA, R. M. B.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA: O QUE ACONTECE NA PRÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elvan Ribeiro

SOUSA, J. E.; MOURA, J. F.; DUTRA, G. E.. EDUCAǺÃO ESCOLAR INDÍGENA: a prática pedagógica nos anos iniciais (1º ao 5º ano) do Centro Indígena Cacique Raimundo Lopes Guajajara - aldeia bacurizinho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LUZIA DA SILVA LIMEIRA

SOUSA, J. E.; MOURA, J. F.; DUTRA, G. E.. ALUNOS INDÍGENAS TENTEHAR NA ESCOLA DE NÃO INDIOS: limites e possibilidades da iclusão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: COARCI DUARTE BELÉM

SOUSA, J. E.; AGAPITO, F. M.; SA, R. M. B.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: INSTRUMENTO NORTEADOR DAS AÇÕES EDUCATIVAS NA ESCOLA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Paula Rodrigues Galvão

SOUSA, J. E.; PEREIRA, M. T. B.; CUSTODIO, M. A. C.. UMA LUZ PARA O MARANHÃO: Dona Martinha e a educação feminina em São Luís na segunda metade do Século XIX. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: REGIANE DE JESUS GONÇALVES DE OLIVEIRA

SOUSA, J. E.; CARVALHO, F. O.; OLIVEIRA, R. M. G.. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA VISÃO DE PROFESSORAS EM UMA CRECHE PÚBLICA DE IMPERATRIZ-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELANE LIMA TOMAZ

SOUSA, J. E.; CARVALHO, F. O.; OLIVEIRA, R. O. M. G.. O TRABALHO DOCENTE NA VISÃO DE PROFESSORAS DE UMA CRECHE EM IMPERATRIZ -MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: CLEUDINIR SOBRAL DE SOUSA

SOUSA, C. S.;SOUSA, J. E.; MOURA, K. M. D. E.. A PRÁTICA EDUCATIVA FRENTE AO CURRICULO MULTICULTURALISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE IMPERATRIZ MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: TATIANA COLARES GARRIDO

SOUSA, J. E.; SOARES J. R.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Percepção dos Alunos do Instituto de Educação do Ceará. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: EVELINE PEREIRA DANTAS

SOUSA, J. E.; SOARES J. R.. A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FERNANDA GOMES SANTANA

SOUSA, J. E.; SOARES J. R.. A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FERNANDA GOMES SANTANA

SOUSA, J. E.; SOARES J. R.. A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rebeca Lacerda Farias

SOUSA, J. E.; SOARES J. R.. O ADOLESCENTE INFRATOR E A ESCOLA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lana Porto Holanda

SOUSA, J. E.; RIBEIRO, R. M. B.. A CONTRUÇÃO DE VALORES NO CONTEXTO ESCOLAR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ALINE DA SILVA FERREIRA

SOUSA, J. E.; COSTA, M. A. C.. AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: o Olhar de Profissionais de uma Instituição de Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: LUANA CASTRO XIMENES

SOARES J. R.;SOUSA, J. E.. CAUSAS E EFEITOS DA INDISCIPLINA ESCOLAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.

MOURA, K. M. P.; MAIA, N. D. S.; SILVA, R. M. S.;SOUSA, J. E.; PINHO, M. J.. Concurso Público de Provas e Títulos para Ingresso na Carreira do Magistério Superior. 2024. Universidade Federal do Maranhão.

SOUSA, D. L.; CARVALHO, E. S.;SOUSA, J. E.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARNHÃO CAMPUS IMPERATRIZ. 2016. Universidade Federal do Maranhão.

SOUZA, K. B. F.;SOUSA, J. E.. PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O CADASTRO D EBOLSISTA DO FNDE/CAPES/PARFOR/PROFEBPAR. 2015. Universidade Federal do Maranhão.

SOUSA, J. E.; DIÓGENES, A.L.N. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ITAPIPOCA CEARÁ. 2011. Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

Andressa Canjão Ferreira Santos

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA ACERCA DE AUTORIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

LAIS PINHEIRO FEITOSA NUNES

PLÁGIO ACADÊMICO NO CURSO DE PEDAGOGIA: A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ESTUDANTES CONCLUINTES ACERCA DO ATO PLAGIADOR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

RAYSSA NEVES DA SILVA NASCIMENTO

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

SABRINA SILVA QUEIROZ

FORMAÇÃO CONTINUA DE PROFESSORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ - MA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

TALITA REIS GOMES

O TRABALHO COM PROJETOS: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORAS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM IMPERATRIZ-MA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Vitoria Lima Santos

CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A ALFABETIZAÇÃO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Cristiane dos Santos Neves

ESCOLA FORMAL E ESCOLA DA VIDA: Discutindo as Influências da Educação Escolar sobre a Formação em Pedagogia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Maria Bianca Lima Silva

NARRATIVAS DE UMA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA E SUAS EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS AO TRABALHAR COM CRIANÇAS COM TEA NA REDE PÚBLICA DAS ESCOLAS DE AÇAILÂNDIA- MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

ANGRA COSTA DA SILVA

LUDICIDADE E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

CARLEANDRA MARQUES DE GOIS

POTENCIALIDADES DE JOGOS E BRINCADEIRAS PARA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

EMILIA FELIPE PEREIRA

O LÚDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM SEGUNDO A CONCEPÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

LUCILENE LOPES DE SOUSA

JOGOS E BRINCADEIRA LÚDICAS E SEUS FUNDAMENTOS EM UMA ESCOLA DA CIDADE DE GRAJAÚ - MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

VANDECI RODRIGUES DE ARAUJO

O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

WANDERSON SOUSA SALES CARVALHO

A VIOLÊNCIA ESCOLAR E A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

LORENA LIMA FERRAZ CARVALHO

A ADAPTAÇÃO DAS FAMÍLIAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE IMPERATRIZ/MA AO ENSINO REMOTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

MARTA LARISSA DE SOUSA DO ESPÍRITO SANTO SILVA

Os desafios da ação docente na Educação Infantil durante a Pandemia Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

AINOA COSTA SANTOS

Ensino Remoto: o Processo de Adaptação dos Professores da Educação Infantil em Tempos de Pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

ROMÊNIA DA SILVA MENESES

CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

JANAINA COSTA ALVES

DESAFIOS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

ANA LUCIA SANTOS FERREIRA SOUZA

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA PRÉ-ESCOLA DO POVOADO SABONETE NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Cidilene da Silva Lima

LEITURA PARA O TERCEIRO ANO DO ENINO FUNDAMENTAL NUMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

NITIRLANE DOS SANTOS SILVA

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE O MUNDO NATURAL E SOCIAL PELAS CRIANÇAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Edilmar de Sousa;

ANDRÉIA CARNEIRO DE ALMEIDA

A MÚSICA E SUAS POSSIBILIDADES DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PARTICULAR DA CIDADE DE IMPERATRIZ-MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

LEONOR DE OLIVEIRA E SILVA

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo numa escola da Rede municipal de Imperatriz ? MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Ana Paula Silva de Araújo

O TRABALHO COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

ANTONIA NIRACY LINDOSO E SILVA KIHARA

PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NA SALA DO BERÇÁRIO: Uma visão da ação educativa em salas de berçário de uma creche municipal de Imperatriz/MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Ana Paula Rodrigues Galvão

UMA LUZ PARA O MARANHÃO: Dona Martinha e a educação feminina em São Luís na segunda metade do Século XIX; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

REGIANE DE JESUS GONÇALVES DE OLIVEIRA

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA VISÃO DE PROFESSORAS EM UMA CRECHE PÚBLICA DE IMPERATRIZ-MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

ELANE LIMA TOMAZ

O TRABALHO DOCENTE NA VISÃO DE PROFESSORAS DE UMA CRECHE EM IMPERATRIZ -MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Ana Paula Rodrigues Galvão

"UMA LUZ PARA O MARANHÃO": DONA MARTINHA E A EDUCAÇÃO FEMININA EM SÃO LUÍS NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: José Edilmar de Sousa;

YÁLIS LIMA MACAMBIRA

Violência doméstica e intrafamiliar contra a pessoa idosa: Um estudo sobre a política de atendimento realizada no CREAS sob a perspectiva dos profissionais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: José Edilmar de Sousa;

ALINE DA SILVA FERREIRA

AFETIVIDADE E DESENVOLVIMENTO: O olhar de profissionais de uma instituição de Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: José Edilmar de Sousa;

TATIANA COLARES GARRIDO

O Lúdico na Educação Infantil: percepção dos alunos do Instituto de Educação do Ceará; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: José Edilmar de Sousa;

EVELINE PEREIRA DANTAS

A Importância de se Trabalhar Atividades Lúdicas na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: José Edilmar de Sousa;

FERNANDA GOMES SANTANA

EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Rebeca Lacerda Farias

O ADOLESCENTE INFRATOR E A ESCOLA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Lana Porto Holanda

A CONSTRUÇÃO DE VALORES NO CONTEXTO ESCOLAR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: José Edilmar de Sousa;

Produções bibliográficas

  • SOUSA, J. E. . VIVER NA COMPANHIA DOS PÁSSAROS, SOB A DIREÇÃO DO VENTO. 1. ed. Rio de Janeiro - RJ: Autografia, 2019.

  • SOUSA, J. E. . POR ACASO EXISTEM HOMEM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Discussões sobre a presença masculina na docência com crianças pequenas. 1ª. ed. Curitiba: Editora CRV, 2015. 202p .

  • SOUSA, J. E. . HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO URBANO E RURAL. Educação Infantil (Vol 02). 1ed.Campina Grande - PB: Editora Realize, 2024, v. 02, p. 1-10.

  • SOUSA, J. E. . AH! SE EU FOSSE UM PÁSSARINHO. In: Rosalina Rocha Araújo Moraes. (Org.). POESIARTE COM AS INFÂNCIAS: POEMAS PARA BEBÊS E CRIANÇAS. 01ed.Fortaleza - CE: Yares Gráfica e Editora, 2021, v. 01, p. 58-59.

  • SOUSA, J. E. . COMO NASCE. In: Rosalina Rocha Araújo Moraes. (Org.). POESIARTE COM AS INFÂNCIAS: POEMAS PARA BEBÊS E CRIANÇAS. 01ed.Fortaleza-CE: Yares Gráfica e Editora, 2021, v. 01, p. 146-147.

  • SOUSA, J. E. . "Escrita para que te Quero?" Considerações sobre a Relação entre Escrita e formação Docente. In: MESSIAS DIEB; LARISSA NAIARA SOUZA DE ALMEIDA. (Org.). Trajetórias de escrita: Acessando Mundos letrados. 1ed.Curitiba': CRV, 2020, v. , p. 87-100.

  • SOUSA, J. E. ; DIEB, M. H. . A Linguagem como elemento da Formação do Professor Pedagogo. In: Francisco Ari de Andrade; Getuliana Sousa Colares; Dijane Maria Rocha Victor. (Org.). Educação, Limites e Possibilidades. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 195-206.

  • SOUSA, J. E. ; MATOS, K. S. L. ; BRITO, A. R. S. ; SANTOS, A. S. . FORMAR CONTINUAMENTE E REFLETIR SOBRE PRÁTICAS E DEMANDAS: A ESTAÇÃO JUVENTUDE BELA VISTA. In: KELMA SOCORRO LOPES DE MATOS. (Org.). PROJOVEM: EXPERIÊNCIAS COM FORMAÇÃO D EPROFESSORES EM FORTALEZA. FORTALEZA: EDITORA UFC, 2009, v. 68, p. 44-54.

  • SOARES. R. M.S ; SOUSA, J. E. ; BRAGA . Entre Significados e Aprendizados: O Projovem na Perspectiva dos Educadores de Fortaleza. In: Kelma Socorro Lopes de Matos;Paulo Roberto de Sousa Silva. (Org.). Juventudes e Formação de Professores: o Projovem em Fortaleza. Fortaleza: EDitora UFC, 2008, v. 57, p. 69-82.

  • SOUSA, J. E. . Sim, Somos professores. https://www20.opovo.com.br/app/opovo/jornaldoleitor/2016/10/19/noticiasjornaljornaldoleitor,3664715/sim-somos-professores.shtml, Fortaleza - CE, 19 out. 2016.

  • SANTOS, G. S. ; SOUSA, J. E. . PEDAGOGIA DO AMOR E TEA: O RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PRÁXIS DE UM ESTAGIÁRIO NO CONTEXTO INCLUSIVO. In: IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2023, João Pessoa - PB. Anais IX CONEDU. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-14.

  • SOUSA, J. E. . HOMEM DOCÊNCIA COM CRIANÇAS PEQUENAS: O OLHAR DAS CRIANÇAS DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: 37ª Reunião Anual da ANPED, 2015, Florianópolis. Anais da 37ª Reunião Anual da ANPED, 2015.

  • SOUSA, J. E. . HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: A VISÃO DAS FAMÍLIAS DE DUAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente, 2015, Curitiba. anais do XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO) e o IX Encontro Nacional So, 2015.

  • SOUSA, J. E. . 'POR ACASO EXISTEM HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL?' A VISÃO DAS FAMÍLIAS EM DUA SINSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: V SEMINÁRIO DA LINHA DE PESQUISA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA, 2014, FORTALEZA. " POR ACASO EXISTEM HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL?", 2014.

  • SOUSA, J. E. . 'POR ACASO EXISTEM HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: a visão de famílias em dua sinstituições. In: V Seminário da Linha de Pesquisa Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança, 2014, Fortaleza. Anais do V Seminário da Linha de Pesquisa Linguagem, Desenvovlimento e educação da Criança, 2014.

  • SOUSA, J. E. . 5. O COTIDIANO DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UM AMBIENTE DE PRODUÇÃO E COMUNICAÇÃO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 2012, NATAL. ANAIS DO XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 2012.

  • SOUSA, J. E. ; PONTES F.R.M. . 2. ?PROFESSOR, OLHA AQUELE NEGÓCIO ALI?: A CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO PEDAGÓGICO A PARTIR DA CONTRIBUIÇÃO DAS CRIANÇAS. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 2012, NATAL-RN. ANAIS DO XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 2012.

  • SOUSA, J. E. . DOCENTES HOMENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL:a visão de alunas do Curso de Pedagogia. In: X ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EPSQUISA DA UNIFOR, 2010, FORTALEZA. Anais do X Encontro de Pós-Graduação e pesquisa da Universidade de Fortaleza, 2010.

  • SOUSA, J. E. . VIGOTSKI, A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E A ESCUTA DE CRIANÇAS EM PESQUISAS. In: XV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2010, FORTALEZA. anais da xv semana universitária da uece, 2010.

  • SOARES. R. M.S ; SOUSA, J. E. ; BRAGA . Entre Sigmnificados e Aprendizados: o Projovem na Pespectiva dos Educadores de Fortaleza. In: Encontro de Extensão UFC, 2007, Fortaleza. Encontro de Extensão 2007, 2007.

  • LEMOS, T. M. ; FEITOSA ; CARNEIRO ; SOUSA, J. E. . A PRESENÇA DO EDUCADOR MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO É VISTA. In: 57ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 2005, FORTALEZA. 57ª REUNIÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 2005.

  • SANTOS, G. S. ; SOUSA, J. E. . PEDAGOGIA DO AMOR E TEA: O RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PRÁXIS DE UM ESTAGIÁRIO NO CONTEXTO INCLUSIVO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, E. R. ; SOUSA, J. E. . CONHECIMENTOS DIGITAIS UTILIZADOS POR ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PARA AUXILIAR NA SUA VIDA ACADÊMICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, F. C. ; SOUSA, J. E. . CONHECIMENTOS DOS ALUNOS DE PEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE A PARTIR DA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, A. G. B. ; SOUSA, J. E. . DAS EMOÇÕES AO APRENDIZADO: UMA PERSPECTIVA DA AFETIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, B. ; SOUSA, J. E. . UM ESTUDO DE CASO SOBRE O SOFRIMENTO PSÍQUICO NO ENSINO SUPERIOR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. E. . AVALIAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ELEMENTOS PARA UMA PEDAGOGIA DA AUSCULTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, J. E. ; DIEB, M. H. . ESCRITA E FORMAÇÃO DOCENTE: A CONSTITUIÇÃO DE HABITUS ESCRITURAIS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. E. . Processos inter e transdisciplinares de aprendizagem da escrita. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, J. E. . HOMEM DOCÊNCIA COM CRIANÇAS PEQUENAS: O OLHAR DAS CRIANÇAS DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. E. . DOCENTES HOMENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a visão de alunas do curso de Pedagogia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. E. . ENINANDO E APRENDENDO DIDÁTICA: reflexões a partir de uma experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. E. ; GUEDES. E. A. ; ALBUQUERQUE. L. M. B. . AFETIVIDADE E DESENVOLVIMENTO NAS OBRAS DE PIAGET, VIGOTSKI E WALLON: contribuições para a Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. E. . VIGOTSKI, A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E A ESCUTA DE CRIANÇAS EM PESQUISAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. E. . HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões a partir da visão de estudantes de Pedagogia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. E. . HOMENS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: a visão de alunos do curso de Pedagogia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. S. ; SOUSA, J. E. . REFLETINDO SOBRE O CONCEITO DE PAZ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, J. E. ; BRITO, A. R. S. ; SANTOS, A. S. . Planejamento e Formação Continuada dos Educadores do Projovem em Fortaleza. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRAGA ; SOUSA, J. E. ; SANTOS, G. S. . Experiência de Cultura de Paz na EMEIF Deputado Manoel Rodrigues. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, J. E. ; BRAGA . EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA: MULTIPLICIDDADES DE PROJETOS E DESCONTINUIDADES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, J. E. ; BRAGA ; NORONHA, E. D. ; ALBUQUERQUE, L. I. ; SOUSA, C. A. L. ; MATOS, K. S. L. . O PROGRAMA "VAMOS CUIDAR DO BRASIL COM AS ESCOLAS": UMA ANÁLISE COMPARATIVA DE SUA EXECUÇÃO NUMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL E OUTRA ESTADUAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, J. E. ; MATOS, K. S. L. ; NORONHA, E. D. ; ALBUQUERQUE, L. I. ; SOUSA, C. A. L. ; ANDRIOLA, W. B. . PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, J. E. ; BATISTA, T. M. L. ; CARNEIRO, T. M. . A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA DE POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO-MONITOR NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFC. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, J. E. ; ALBUQUERQUE, L. I. ; NORONHA, E. D. ; LEMOS, T. M. . A UFC E O SEU PROCESSO DE INSERÇÃO NO ESTADO DO CEARÁ. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, J. E. ; ALBUQUERQUE, L. I. ; LEMOS, T. M. ; NORONHA, E. D. ; THERRIEN, A. . UFC: UM MARCO DIVISOR NA HISTÓRIA DO CEARÁ. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, J. E. ; ALBUQUERQUE, L. I. ; NORONHA, E. D. . UM ENCONTRO COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA: UMA EXPERIÊNCIA COM OS ÍNDIOS TAPEBA EM CAUCAIA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, L. I. ; NORONHA, E. D. ; COELHO ; SOUSA, J. E. . UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A ZONA RURAL E URBANA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, J. E. ; CARNEIRO ; LEMOS, T. M. ; FEITOSA . A Presença do Educador Masculino na Educação infantil: Como é vista?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, J. E. ; MATOS, K. S. L. . OS CINQÜENTA ANOS DA UFC EM FACE DA SUA SITUAÇÃO ATUAL NA ÓTICA DA SUA ADMINISTRAÇÃO: COMO SOBREVIVE A UNIVERSIDADE HOJE?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, J. E. ; MATOS, K. S. L. . A UFC CELEBRA OS SEUS CINQÜENTA ANOS: UM MOMENTO OPORTUNO PARA UMA REFLEXÃO SOBRE SUA SITUAÇÃO ATUAL. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, J. E. ; MATOS, K. S. L. . O ANIVERSÁRIO DE CINQÜENTA ANOS DA UFC: UMA OPORTUNIDADE PARA REFLETIR SOBRE SUA SITUAÇÃO ATUAL. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RIBEIRO, E. S. ; ANDRIOLA, W. B. ; SOUSA, J. E. ; MOURA, C. P. . EVASÃODISCENTE NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC): UMA PROPOSTA PARA IDENTIFICAR SUAS CAUSAS E IMPLANTAR UM SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO E INFORMAÇÃO (SOI) PARA OS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, J. E. ; MOREIRA JUNIOR, V. . ANÁLISE COMPARATIVA DO PENSAMENTO DE JOVENS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA E PARTICULAR DE FORTALEZA SOBRE SUAS PERSPECTIVAS VOCACIONAIS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, J. E. ; MOREIRA JUNIOR, V. . ANÁLISE COMPARATIVA DO PENSAMENTO DE JOVENS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA E OUTRA PARTICULAR DE FORTALEZA SOBRE SUAS PESRPECTIVAS VOCACIONAIS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SOUSA, J. E. . TECENDO FIOS DA MEMÓRIA BIOCULTURAL FEMININA KALUNGA: UMA PESQUISA PARTICIPANTE COM LICENCIANDAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2024.

SOUSA, J. E. . GÊNEROS E SEXUALIDADES: ENTRELACES NA FORMAÇÃO DOCENTE E NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2021.

SOUSA, J. E. ; MOURA, K. M. P. ; MARINHO, E. S. ; PEREIRA, M. T. B. F. ; OLIVEIRA, R. M. G. . COMISSÃO DE IMPLANTAÇÃO DA BRINQUEDOTECA DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014.

CARVALHO, E. S. ; SMONTEIRO, K. B. S. F. ; EOLIVEIRA, J. B. D. ; SOUSA, J. E. . COMISSÃO DE MONOGRAFIAS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014.

SOUSA, J. E. ; MATOS, M. F. B. . ENTRE A CIÊNCIA E A POESIA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, J. E. . Viver na Companhia dos Pássaros sob a Direção do Vento. 2019. (Editoração/Livro).

SOUSA, J. E. ; ALBUQUERQUE, L. I. . ALFABETIZAÇÃO DE FORMA LÚDICA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, J. E. ; ALBUQUERQUE, L. I. . ALFABETIZAÇÃO DE FORMA LÚDICA: REPENSANDO AS PRÁTICAS. 2006. (OFICINA).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Maranhão, CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAUDE E TECNOLOGIA (Campus Imperatriz). , Rua Urbano Santos S/N, Centro, 60000000 - Imperatriz, MA - Brasil, Telefone: (99) 32728372, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovado em Concurso público de provas e títulos para a área de Fundamentos da Educação Infantil, lecionando atualmente as disciplinas , Fundamentos e Metodologias de Alfabetização e Letramento, Leitura e Produção Textual e orientação de monografias.

2012 - 2013

Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PEDAGOGO, Carga horária: 40

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Pacatuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 20

Outras informações:
Por aprovação em concurso público para o cargo de professor de Educação infantil fui convocado para a função. Entretanto, debido às atividades no curso de mestrado em Educação brasileira foi necessário renunciar ao cargo, tendo atuado apenas durante um mês.

2010 - 2010

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Através da parceria entre a Universidade Estadual Vale do Acaráu e o Instituto Dom José de Educação e Cultura fui convidado para ministrar a disciplina Metodologia do Trabalho Científico no Núcleo localizado no mu´nicípio de Horizonte/CE.

2012 - 2012

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
A convite da Coordenação do Curso de Pedagogia promovido pela Universidade estadual do Ceará em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB), ministrei a disciplina Fundamentos da Educaçao Infantil no município de jaguaribe/CE.

2010 - 2010

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador

Outras informações:
A convite da Coordenação do Curso de Licenciatura em Geografia da UECE fui convidado para ministrar a disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica no período de 24/09 a 07/11/2010 perfazendo uma carga horária de 68h/a.

2009 - 2010

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: ProfesSor substituto, Carga horária: 40

2008 - 2008

Associaçlão Batista Beneficiente Missionária

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Formação, Carga horária: 20

2011 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Núcleo de Desenvolvimento da Criança (NDC) vinculado ao Departamento de Economia Doméstica da Universidade Federal atuando na docência com crianças de 3 a 5 anos.

2007 - 2009

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2005 - 07/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO.,Linhas de pesquisa

  • 04/2006 - 04/2007

    Estágios , PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO.,Estágio realizado, auxiliar na coordenação do Projeto de Formação de PRofessores do Programa Nacional de Inclusão de Jovens.

  • 03/2006 - 12/2006

    Outras atividades técnico-científicas , PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO.,Atividade realizada, ATIVIDADE DE MONITORIA AUXILIANDO A PROFESSORA DA DISCIPLINA POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL.

  • 08/2004 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , HUMANAS - NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA AS HUM, HUMANAS - NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA AS HUM.,Atividade realizada, PESQUISADOR E EDUCADOR SOCIAL ATUANDO JUNTO COM CRIANÇAS DE ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNÍCIPIO DE CAUCAIA.

2006 - 2007

Programa Nacional de Inclusão de Jovens

Vínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2006 - 2007

Programa Nacional de Inclusão de Jovens

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
O Estágio no PROJOVEM consistiu no apoio e participação na Formação de Professores do Programa, auxiliando os formadores quanto ao acesso a recursos utlizados em sala de aula e redação de relatórios de atividades.

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Esse estágio foi realizado através de um convênio entre a Universidade Federal do Ceará e a Prefeitura Municipal de Fortaleza. Apesar de já ser graduado, pude participar do mesmo por continuar cursando disciplinas como aluno especial. A atividade consistia em conduzir o trabalho em sala de aula com crianças de 5 e 6 anos, substituindo professoras que estavam participando de um curso de formação continuada.

2006 - 2006

MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Esta atividade consistiu numa Pesquisa Na cional de Avaliação dos Cursos do Plano Nacional de Qualificação(PNQ) do Ministério do Trabalho e Emprego. Foi desenvolvidas na Região Metropolitana de Fortaleza e em diversos munícipios do interior cearense, mais especificamente na Região do Cariri.

2004 - 2005

Núcleo Cearense de Estudos e Pesquisas sobre a Criança e o Adolescente

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Recepção, auxiliar administrativo, Carga horária: 12

Outras informações:
O Ingresso npo no NUCEPEC inicialmente foi por meio de uma Bolsa de Assistência onde o trabalho consistia em atendimento ao público, digitação de ofícios e declarações, cuidados com a Biblioteca e hemeroteca do Núcleo, além de participação em grupos de estudos e reuniões administrativas de planejamento e avaliação. Uma atividade das mais relevantes foi integrar o Grupo de Estudos de Vygotsky coordenado pela professora Veriana Colaço

2004 - 2005

NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA AS HUMANIDDADES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador social, Carga horária: 20

Outras informações:
O HUMANAS trata-se de um Núcleo que integra a Rede Nacional de Formação Continuada de Professores REDE/MEC a partir de uma parceria entre as universidades e o Ministério da Educação. O trabalho do educador social (graduando) consistia na realização de estudos e pesquisas na área de formação de professores para a área de ciências humanas, bem como investigação da realidade do entorno das escolas cujos professores rceberiam curso de capacitação. Por esta razão, outra atividade do educador social era a condução de atividades com crianças em sala de aula, enquanto os seus professores participavam do Curso com os Tutores (alunos de Pós-graduação). No trabalho com as crianças era feita a sondagem da realidade delas bem como a execução de atividades que colaborassem com o seu desenvolvimento.

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordendador de área, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenação de área do Subprojeto Interdisciplinar de Imperatriz Pedagogia no âmbito do Programa institucional de Bolsas de iniciação à Docência - PIBID. O subprojeto tem foco no ensino de ciências naturais e é composto por alunos do Curso de Pedaogia e de licenciatura em Ciências Naturais do Campus da universidade Federal do Maranhão no Campus Imperatriz.