Mayara Millena Moreira Formiga

Graduação em Pedagogia pela Faculdade São Marcos FASAMAR (2020). Mestre em História pelo Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal da Paraíba (2013), com área de concentração em História e Cultura Histórica. Licenciada em História pela Universidade Federal de Campina Grande (2010). Especialista em História do Brasil pela Universidade Cândido Mendes (2016). Especialista em Tutoria em Educação a Distância (2023).Foi ganhadora, por dois anos consecutivos, do concurso de redação ?Expedição do Semiárido?, promovido pela Universidade Federal de Campina Grande na condição de orientadora, nas etapas de 2013 e 2014. Foi pesquisadora do Projeto PIBIC/CNPq: ?Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahyba do Norte (1725-1750).? No mestrado investigou o processo de conquista do sertão da Paraíba e o papel das elites locais nesse contexto. Atualmente é professora curso de graduação em Pedagogia, nas modalidades EAD e Presencial, na Faculdade Sucesso (FACSU). Também atua como professora na rede estadual de ensino. Atua nos seguintes temas: História da educação, historiografia brasileira, História do semiárido brasileiro, História do Brasil e temas relacionados a educação.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Tutoria em Educação a Distância

2022 - 2023

Faculdade Sucesso
Título: Tutoria em Educação a Distância

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Faculdade São Marcos
Título: IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM VOZ ALTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Especialização em História do Brasil

2014 - 2016

Universidade Candido Mendes
Título: Doações de Sesmarias no sertão de Piranhas e Piancó, Capitania da Parahyba, 1750- 1770
Orientador: Msa. Eronize Lima Souza

Mestrado em História

2011 - 2013

Universidade Federal da Paraíba
Título: Nas veredas da conquista: a formação de elites locais e o exercício da administração no sertão de piranhas, (Capitania da Parahyba do Norte, 1700-1740), Ano de Obtenção: 2013
Prof. Dr. Mozart Vergetti de Menezes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Elites, poder, administração.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Licenciatura Plena em História

2007 - 2010

Universidade Federal de Campina Grande

Formação complementar

2021 - 2021

Metodologias Ativas: caminhos para um ensino dinâmico e motivador na Univer. (Carga horária: 10h). , FACULDADE SUCESSO, FACSU, Brasil.

2009 - 2009

Entre rastro e evidências: o método indiciário no. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2009 - 2009

A Fala e a Experiência dos Silenciados: Fontes e D. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2009 - 2009

Imagens fotográficas e literárias da Bélle Epoque. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2009 - 2009

A datação isotópica como instrumento para o histor. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2009 - 2009

O Projeto de Pesquisa em História: Um Olhar a Part. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2009 - 2009

A historiografia do Brasil Colonial. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2008 - 2008

Problematizando a Relação Entre a História, Memóri. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2008 - 2008

" Era uma Vez: entre a Ficção e a História". (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO.

Organização de eventos

FORMIGA, M. M. M. . Minecurso "Métodos e Técnicas de Pesquisa: como construir a identidade de pesquisador". 2022. (Outro).

FORMIGA, M. M. M. . III Seminário de História e Cultura Histórica: Cultura Histórica e Ensino de História. 2011. 2011. (Outro).

Participação em eventos

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA.NAS VEREDAS DO SERTÃO COLONIAL: O PROCESSO DE CONQUISTA E A FORMAÇÃO DE ELITES LOCAIS NO SERTÃO DE PIRANHAS E PIANCÓ, (CAPITANIA DA PARAHYBA DO NORTE, 1690-1786). 2012. (Seminário).

IV ENCONTRO INTRENACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. SEMARIAS: A MERCÊ DA TERRA DO SERTÃO DE PIRANHAS. 2012. (Congresso).

II Congresso Nacional do Cangaço e III Semana Regional de História, Nordestes e Nordestinidades.. NOS CAMINHOS DA CONQUISTA: A FORMAÇÃO DE ELITES LOCAIS E REDES SOCIAIS NO SERTÃO DE PIRANHAS (1700-1740). 2011. (Congresso).

III Seminário de História e Cultura Histórica: Cultura Histórica e Ensino de História. 2011. (Seminário).. 2011. (Seminário).

II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Sociedade e Cultura..NOS CAMINHOS DA CONQUISTA: TRAÇOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DE PIRANHAS (1700- 1740). 2011. (Seminário).

3º Encontro Internacional de História Colonial: Cultura, Poderes e Sensibilidade no Mundo Atlântico (séc XV-XVIII).ENTRE ACORDOS E NEGÓCIOS: TRAÇOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DO RIO PIRANHAS (1725-1750).. 2010. (Encontro).

II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas Ensino e História da Educação.Acordos e Negócios: A Formação de Redes de Poder no Sertão da Capitania da Prahyba ( 1725-1750). 2010. (Outra).

II Semana de Historia Temporalidades e Escrituras no Sertão Nordestino.Acordos e Negócios: A Dinâmica da Administração no Sertão da Capitania da Prahyba ( 1725-1750). 2010. (Outra).

VII Congresso de Iniciação Científica da UFCG. Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: A dinâmica da Administração no Sertão do Rio Piranhas, Capitania da Prahyba do Norte (1725-175). 2010. (Congresso).

XIV Encontro Estadual da Anpuh-PB: História,Memória e Comemorações.NEGÓCIOS E ACORDOS: A DINÂMICA DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DO RIO PIRANHAS (1725 - 1750).. 2010. (Encontro).

I Encontro de Iniciação à Prática Docente: Experiências e Práxis no programa de Monitoria.NO CAMPO DAS ESCALAS:O ENSINO E A PESQUISA PELO MÉTODO DA MICRO-HISTÓRIA. 2009. (Encontro).

II Semana de Geografia: Reflexões e Perspectivas. 2009. (Outra).

I Seminário Nacional Fontes Documenntais e pesquisa Histórica: Diálogos Interdisciplinares.Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahyba do Norte (1725-1750).. 2009. (Outra).

Semana de História: A Formação do Profissional de História e a Formação Continuada.Canudos: Lugar de Vivencias e ?costumes em comum?. 2009. (Outra).

VI Congresso de Iniciação Científica da UFCG - Ciências e Sociedade no Século 21: O Papel da Iniciação Científica. 2009. (Congresso).

X Semana de Ensino Pesquisa e Extensão do Centro de Umanidades.Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahyba do Norte (1725-1750).. 2009. (Outra).

I Semana de Extenção do CFP/UFCG: Extenção Universitária - Educação e Qualidade de Vida. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: CHISTIANE MACHADO TEORRES

FORMIGA, M. M. M.. A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: ALINE DAYANE FERREIRA DA SILVA

FORMIGA, M. M. M.. A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA A APRENDIZAGEM DAS CRINÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: CÍCERA MARIA MACHADO SOUSA

FORMIGA, M. M. M.. O LÚDICO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO DE CRINÇAS AUTISTAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciências e Tecnológias do Litoral Sul.

Aluno: EZI RAIANE BEZERRA DE MEDEIROS SILVA

FORMIGA, M. M. M.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: GABRIELA CORDOSO DE SOUSA

FORMIGA, M. M. M.. A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciências e Tecnológias do Litoral Sul.

Aluno: GILDENI DE MORAES PORTELA NUNES

FORMIGA, M. M. M.. O LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REVISÃO INTEGRATIVA NA QUADRENIO DE 2019-2022. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: JAQUELINE BRITO ALMEIDA ANDRADE

FORMIGA, M. M. M.. O LUDICO COMO FERRAMENTA DA APRNDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: WILIANE DA CUNHA CORDEIRO

FORMIGA, M. M. M.. INCLUSÃO SOCIAL: UM CAMINHO PARA EQUIDADE E O PROGESSO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: CLECIA PEREIRA LIRA ROFRIGUES

FORMIGA, M. M. M.. O IMPACTO DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DAS CRINÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: CLARICE LAYLA DOS SANTOS BEZERRA

FORMIGA, M. M. M.. O LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: MARIA IANCA BATISTA MEDEIROS

FORMIGA, M. M. M.. O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO INFANTIL I. ANÁLISE E ENTREVISTAFEITAS COM DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE BELÉM DO BREJO DO CRUZ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: Camila Silva Ferreira

FORMIGA, M. M. M.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: Rízia Crísten Matias Alves

FORMIGA, M. M. M.. ALITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA AS AULAS DE LÍGUA PORTUGUESA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: USANIRA RODRIGUES BESERRA

FORMIGA, M. M. M.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENFRENTAMENTO DA EXCLUSÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: JORDANIA CARNEIRO LOPES

FORMIGA, M. M. M.. PRÁTICA DOCENTE E O PAPEL DO PROFESSOR NO ENSINO DE CULTURA AFROBRASILEIRA E INDÍGENA EM TURMAS DE 5º ANO NA ESCOLA SAMUEL DE OLIVEIRA RAMALHO, NO MUNICÍPIO DE SÃO BENTO.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: FRANCIELMA DOS SANTOS DUTRA

FORMIGA, M. M. M.. INCLUSÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS AUTISTAS NOS ANOS INICIAIS: DIÁLOGOS PERTINENTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: LUARA ALVES QUEIROZ

FORMIGA, M. M. M.. INCLUSÃO DE ALTISTAS PERANTE OS DESAFIOS ENFRENTADOS NO ENSINO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: MILLENA GADELHA GOMES

FORMIGA, M. M. M.. REFLEXÕES ACERCA DA ALFABETIZAÇÃO PARA ALUNOS COM AUTISMO NOS ANOS INICIAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO.

Aluno: Maria Cristina Soares

FORMIGA, M. M. M.. TECNOLOGIA EDUCACIONAL: O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA NOS ANOS INICIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Damiana Erivania Ferreira

FORMIGA, M. M. M.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: UM INSTRUMENTO DE REORIENTAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Simone Gomes Ferreira

FORMIGA, M. M. M.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Rosilane Cândido Ferreira

FORMIGA, M. M. M.. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: NA DISCUSSÃO SOBRE OS DESAFIOS E CONTRIBUIÇÃO DO TIC's PRA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Talita Maria Maciel Alves

FORMIGA, M. M. M.. A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA FAMÍLIA ESCOLA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Roberta Brasil Ferreira

FORMIGA, M. M. M.. EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: UM REFLEXÃO SÓCIO HISTÓRICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Marcélia Firmino Venceslau

FORMIGA, M. M. M.. AUTISMO NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA INFÂNCIA E DA INCLUSÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Francisca Aucília Diógenes Costa

FORMIGA, M. M. M.. RESPONSABILIDADE SOCIAL E EDUCACIONAL DA FAMÍLIA: UMA REFLEXÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Schaenne Pinheiro Maciel

FORMIGA, M. M. M.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Marcina Pereira Bezerra Dantas

FORMIGA, M. M. M.. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DIDÁTICO PARA PROFESSORES (AS)DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Temístocles Clementino Dantas

FORMIGA, M. M. M.. A PRODUÇÃO DE TEXTO NAS SÉRIES INICIAIS: A VALORIZAÇÃO DAS FÁBULAS COMO INSTRUMENTO DE ESCRITA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Maria Helena Daniel Duarte

FORMIGA, M. M. M.. O ENSINO DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS: A IMPORTÂNCIA DA POESIA EM SALA DE AULA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Maria Edilânia Gonçalves Ferreira

FORMIGA, M. M. M.. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: A ATUAÇÃO DO GESTOR NA PERSPECTIVA DA LIDERANÇA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Maria Araújo Soares de Andrade

FORMIGA, M. M. M.. O ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA FERRAMENTA DE APRNDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Luana Lourenço Figueiredo

FORMIGA, M. M. M.. O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:AS CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Josefa Edjane Alves

FORMIGA, M. M. M.. LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: A MAGIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Gissânia Pereira Almeida

FORMIGA, M. M. M.. EDUCAÇÃO INFANTIL: OS CAMINHOS ENTRE O EDUCAR E O CUIDAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: GEISA BARBOSA

FORMIGA, M. M. M.. LITERATURA INFANTIL E RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO NAS PRIMEIRAS SÉRIES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Fernanda Linhares Frenandes

FORMIGA, M. M. M.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DE APRENDER BRINCANDO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Damiana Erivania de Sousa

FORMIGA, M. M. M.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: UM INSTRUMENTO DE REORIENTAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Raimunda Nonata Ferreira de Alencar

FORMIGA, M. M. M.. O ENSINO DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA.

Aluno: Clécia Pereira Lira Rodrigues

FORMIGA, M. M. M.. REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO.

Orientou

Rosilene Gomes

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL,; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA EAD) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Mayara Millena Moreira Formiga

LUDICIDADE E METODOLOGIAS ATIVAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Mayara Millena Moreira Formiga

LUDICIDADE E CRATIVIDADE: UMA FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Mayara Millena Moreira Formiga

LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O JOGO, A BRINCADEIRA, UM MÉTODO EDUCATIVO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Mayara Millena Moreira Formiga

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIEMNTO INTELECTUAL DA CRIANÇA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Mayara Millena Moreira Formiga

APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Maria Ireneide Silva Spindola Coelho

A RELEVÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Marcileia Costa De Sousa Araujo

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

MAENA FERNANDES FORTE DANTAS

O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TDAH,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Rosângela Maria Cardoso Fontenele

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Rosângela Maria Cardoso Fontenele

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (EAD)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Mayara Millena Moreira Formiga

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM ABORDAGEM LÚDICA E EFICAZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA ( PRESENCIAL)) - FACULDADE SUCESSO; Orientador: Mayara Millena Moreira Formiga;

Produções bibliográficas

  • FORMIGA, M. M. M. ; CASTELHANO, M. V. C. . saúde mental mediante dos processos educacionais: o psicólogo escolar e a intersetorialidade. REVISTA BRASILEIRA DE FILOSOFIA E HISTÓRIA , v. 13, p. 2629--2635, 2024.

  • FORMIGA, M. M. M. . A DISLEXIA FRENTE DOS CONTEXTOS EDUCACIONAIS DA CONTEMPORANEIDADE: UM ESTUDO NARRATIVO. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 32-49, 2023.

  • FORMIGA, M. M. M. . As intervenções psicoeducativas em saúde mental na escola: um diálogo entre a psicanálise e a psicologia da saúde. Revista Brasileira de Filosofia e Hiistória , v. 12, p. 862-872, 2023.

  • FORMIGA, M. M. M. . A constante participativa enquanto estratégia inclusiva no meio educacional: uma revisão narrativa. REVISTA COOPEX , v. 14, p. 118-126-126, 2023.

  • FORMIGA, M. M. M. ; SANTOS, P. F. (Org.) ; LINO, A. F. S. (Org.) ; DUTRA, R. L. A. (Org.) ; SANTOS, D. V. (Org.) ; DANTAS, J. M. F. (Org.) ; SANTOS, A. M. A. (Org.) ; FREITAS, O. S. D. (Org.) . O JOGO DA EDUCAÇÃO: A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 1. ed. SAO BENTO: EDITORA ACADEMICA UNIVERSA, 2024. v. 1. 131p .

  • FORMIGA, M. M. M. . EDUCAÇÃO EM FOCO: ESTUDOS SELECIONADOS. 1. ed. NAZARÉ - PA: RFB Editora, 2023. v. 1. 83p .

  • FORMIGA, M. M. M. ; CEBALLOS, Rodrigo (Org.) . Procurações, Libelos e Escrivães: fontes manuscritas setecentista do sertão paraibano.. 01. ed. Cajazeiras: , 2012. v. 01.

  • FORMIGA, M. M. M. ; SANTOS, P. F. ; LINO, A. F. S. . LUDICIDADE E METODOLOGIAS ATIVAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. LUDICIDADE E METODOLOGIAS ATIVAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1ed.SAO BENTO: EDITORA ACADEMICA UNIVERSA, 2024, v. 1, p. 9-26.

  • FORMIGA, M. M. M. ; SANTOS, P. F. ; SANTOS, D. V. . IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DA CRIANÇA. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DA CRIANÇA. 1ed.SAO BENTO: EDITORA ACADEMICA UNIVERSA, 2024, v. 1, p. 27-46.

  • FORMIGA, M. M. M. ; DANTAS, J. M. F. ; SANTOS, P. F. . LUDICIDADE E CRIATIVIDADE COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. LUDICIDADE E CRIATIVIDADE COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 1ed.SAO BENTO: EDITORA ACADEMICA UNIVERSA, 2024, v. 1, p. 47-65.

  • FORMIGA, M. M. M. ; DUTRA, R. L. A. ; SANTOS, P. F. . A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: UMA ABORDAGEM LÚDICA E EFICAZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: UMA ABORDAGEM LÚDICA E EFICAZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1ed.SAO BENTO: EDITORA ACADEMICA UNIVERSA, 2024, v. 1, p. 86-108.

  • FORMIGA, M. M. M. ; FREITAS, O. S. D. ; SANTOS, P. F. . APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1ed.SAO BENTO: EDITORA ACADEMICA UNIVERSA, 2024, v. 1, p. 88-108.

  • FORMIGA, M. M. M. . A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DA CRIANÇA. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DA CRIANÇA. 1ed.: , 2024, v. 1, p. 26-46.

  • FORMIGA, M. M. M. . A ludicidade como ferramenta pedagógica para a leitura e a produção textual escrita. In: Patricia Ferreira dos Santos. (Org.). ?A ludicidade como ferramenta pedagógica para a leitura e a produção textual escrita?. 01ed.Ponta Grossa, Paraná: ayaeditora, 2023, v. 01, p. 91-97.

  • FORMIGA, M. M. M. . ?Letramento literário e formação do leitor no ensino fundamental?. In: Patricia Ferreira dos Santos. (Org.). ?Letramento literário e formação do leitor no ensino fundamental?. 01ed.Ponta Grossa, Paraná: ayaeditora, 2023, v. 01, p. 108-115.

  • FORMIGA, M. M. M. . Letramento digital e competências comunicativas: reflexões teóricas para as aulas de leitura no ensino médio. Letramento digital e competências comunicativas: reflexões teóricas para as aulas de leitura no ensino médio. 01ed.Ponta Grossa, Paraná: ayaeditora, 2023, v. 01, p. 98-107.

  • FORMIGA, M. M. M. . Reflexões acerca dos desafios para o ensino de Língua Portuguesa na Atualidade. In: Mayara Millena Moreira Formiga. (Org.). Leitura, literatura e produção textual: práticas pedagógicas inovadoras 2. 2ed.Ponta Grossa: AYA EDITORA, 2023, v. II, p. 50-55.

  • FORMIGA, M. M. M. . DIÁLOGO NECESSÁRIO ENTRE O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES PARA UM ENSINOAPRENDIZAGEM SIGNIFICATIVO. EDUCAÇÃO EM FOCO: ESTUDOS SELECIONADOS. 1ed.Ponta Grossa: RFB Editora, 2023, v. 1, p. 11-11.

  • FORMIGA, M. M. M. . A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E AS FORMATAÇÕES METODOLÓGICAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM: UM OLHAR ADORNIANO. In: Organizadores Marcos Vitor Costa Castelhano, Patrício Borges Maracajá, Flávio Franklin Ferreira de Almeida. (Org.). A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E AS FORMATAÇÕES METODOLÓGICAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM: UM OLHAR ADORNIANO. 1ed.Belém - PA: RFB Editora, 2023, v. 1, p. 67-83.

  • FORMIGA, M. M. M. . ?Diálogos acerca de um ensino de língua portuguesa voltado para a ação, a interação e a reflexão?. ?Diálogos acerca de um ensino de língua portuguesa voltado para a ação, a interação e a reflexão?. 1ed.Ponta Grossa: AYA EDITORA, 2023, v. 03, p. 161-169.

  • FORMIGA, M. M. M. . COLABORAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UM IMPACTO SOBRE A MOTIVAÇÃO DO ALUNO. COLABORAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UM IMPACTO SOBRE A MOTIVAÇÃO DO ALUNO. 1ed.NAZARÉ - PA: RFB Editora, 2023, v. 1, p. 28-40.

  • FORMIGA, M. M. M. . NOS CAMINHOS DA CONQUISTA: A FORMAÇÃO DE ELITES LOCAIS E REDES SOCIAIS NO SERTÃO DE PIRANHAS (1700-1740). In: III Congresso Nacional do Cançago e III Semana Regional de História, Nordestes e Nordestinidades, 2011, Cajazeiras. NOS CAMINHOS DA CONQUISTA: A FORMAÇÃO DE ELITES LOCAIS E REDES SOCIAIS NO SERTÃO DE PIRANHAS (1700-1740), 2011.

  • FORMIGA, M. M. M. . NOS CAMINHOS DA CONQUISTA: TRAÇOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DE PIRANHAS (1700- 1740). In: II SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E HISTÓRICA: SOCIEDADE E CULTURA, 2011, CAMPINA GRANDE. II SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA: SOCIEDADE E CULTURA DE 07 A 10 DE NOVEMBRO DE 2011, 2011.

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA, J. C. . NEGÓCIOS E ACORDOS: A DINÂMICA DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DO RIO PIRANHAS (1725 - 1750).. In: XIV Encontro Estadual da Anpuh-PB: História, Memória e Comemorações, 2010, João Pessoa-PB. XIV Encontro Estadual da Anpuh-PB: História, Memória e Comemorações, 2010.

  • FORMIGA, M. M. M. . Acordos e Negócios: A Formação de Redes de Poder no Sertão da Capitania da Prahyba ( 1725-1750). In: II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas Ensino e História da Educação, 2010, Campina Grande. II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas Ensino e História da Educação, 2010.

  • FORMIGA, M. M. M. . Acordos e Negócios: A Dinâmica da Administração no Sertão da Capitania da Prahyba ( 1725-1750). In: II Semana de Historia Temporalidades e Escrituras no Sertão Nordestino, 2010, Cajazeiras-PB. II Semana de Historia Temporalidades e Escrituras no Sertão Nordestino, 2010.

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA FILHO, O. L. da . Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahyba do Norte (1725-1750).. In: I Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica:Diálogos Interdisciplinares, 2009, Campina Grande. Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica, 2009.

  • FORMIGA, M. M. M. ; FELICIANO, Q. G. . NO CAMPO DAS ESCALAS:O ENSINO E A PESQUISA PELO MÉTODO DA MICRO-HISTÓRIA. In: I Encontro de Iniciação à Prática Docente, 2009, Cajazeiras. I Encontro de Iniciação à Prática Docente, 2009.

  • FORMIGA, M. M. M. . SESMARIAS: 'A MERCÊ DA TERRA' NO SERTÃO DE PIRANHAS. In: IV ENCONTRO INTRENACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL, 2012, BELÉM-PA. IV ENCONTRO INTRENACIONAL DE HOSTÓRIA COLONIAL, 2012.

  • FORMIGA, M. M. M. . NAS VEREDAS DO SERTÃO COLONIAL: O PROCESSO DE CONQUISTA E A FORMAÇÃO DE ELITES LOCAIS NO SERTÃO DE PIRANHAS E PIANCÓ, (CAPITANIA DA PARAHYBA DO NORTE, 1690-1786). In: III SEMINÁRIO INTERNACIONAL HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA, 2012, FORTALEZA. III SEMINÁRIO INTERNACIONAL HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA, 2012. p. 207-208.

  • FORMIGA, M. M. M. . NOS CAMINHOS DA CONQUISTA: A FORMAÇÃO DE ELITES LOCAIS E REDES SOCIAIS NO SERTÃO DE PIRANHAS (1700-1740). In: II Congresso Nacional do Cançago e III Semana Regional de História, Nordestes e Nordestinidades, 2011, Cajazeira-PB. II Congresso Nacional do Cançago e III Semana Regional de História, Nordestes e Nordestinidades, 2011.

  • FORMIGA, M. M. M. . NOS CAMINHOS DA CONQUISTA: TRAÇOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DE PIRANHAS (1700- 1740). In: II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Sociedade e Cultura, 2011, Campina Grande. Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica, 2011.

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA, J. C. . NEGÓCIOS E ACORDOS: A DINÂMICA DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DO RIO PIRANHAS (1725 - 1750).. In: XIV Encontro Estadual da Anpuh-PB: História, Memória e Comemorações, 2010, João Pessoa-PB. XIV Encontro Estadual da Anpuh-PB: História, Memória e Comemorações, 2010.

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA, J. C. . ENTRE ACORDOS E NEGÓCIOS: TRAÇOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DE RIO PIRANHAS (1725-1750).. In: 3º Encontro Internacional de História Colonial: Cultura, Poder e sociabilidade no Mundo Atlântico (séc XV ? XVIII), 2010, Recife-PE. 3º Encontro Internacional de História Colonial: Cultura, Poder e sociabilidade, 2010.

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA FILHO, O. L. da . Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahyba do Norte (1725-1750).. In: I Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Diálogos Interdisciplinares, 2009, Campina Grande. Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica, 2009.

  • FORMIGA, M. M. M. . Autorregulação comportamental-emocional perante dos quadros clínicos do tea: uma revisão narrativa. REVISTA BRASILEIRA DE FILOSOFIA E HISTÓRIA , 2023.

  • FORMIGA, M. M. M. . Didática enquanto vetor de transformação social: uma revisão narrativa. REVISTA COOPEX , 2023.

  • FORMIGA, M. M. M. . Fatores gerais do tea diante de suas entrelinhas clínicas-experenciais: um panorama interdisciplinar. REVISTA BRASILEIRA DE FILOSOFIA E HISTÓRIA , 2023.

  • FORMIGA, M. M. M. . A inclusão social de sujeitos diagnosticados com esquizofrenia diante das possibilidades interventivas no contexto escolar. REVISTA COOPEX , 2023.

  • FORMIGA, M. M. M. . Educação Inclusiva: como promover a aprendizagem significativa na educação infantil.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FORMIGA, M. M. M. . Formação Docente para Diversidade - LIVE PEDAGÓGICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FORMIGA, M. M. M. . Formação Docente para Diversidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FORMIGA, M. M. M. . Como o processo de colonização da Paraíba interfere na desigualdade social do século XXI.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FORMIGA, M. M. M. . Aprendizagem significativa nas aulas de História do Ensino Fundamental II.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FORMIGA, M. M. M. . HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - LIVE PEDAGÓGICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FORMIGA, M. M. M. . UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO - LIVE PEDAGÓGICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FORMIGA, M. M. M. . Educação e Tecnologia: consequências do uso da tecnologia na primeira infância.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FORMIGA, M. M. M. . NOS CAMINHOS DA CONQUISTA: TRAÇOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DE PIRANHAS (1700- 1740). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORMIGA, M. M. M. . NOS CAMINHOS DA CONQUISTA: A FORMAÇÃO DE ELITES LOCAIS E REDES SOCIAIS NO SERTÃO DE PIRANHAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA, J. C. . ENTRE ACORDOS E NEGÓCIOS: TRAÇOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DO RIO PIRANHAS (1725-1750).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA, J. C. . NEGÓCIOS E ACORDOS: A DINÂMICA DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL NO SERTÃO DO RIO PIRANHAS (1725 - 1750).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORMIGA, M. M. M. . Acordos e Negócios: A Formação de Redes de Poder no Sertão da Capitania da Prahyba ( 1725-1750). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA FILHO, O. L. da . Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: A dinâmica da Administração no Sertão do Rio Piranhas, Capitania da Prahyba do Norte (1725-175). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORMIGA, M. M. M. . Acordos e Negócios: A Dinâmica da Administração no Sertão da Capitania da Prahyba ( 1725-1750). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORMIGA, M. M. M. ; FELICIANO, Q. G. ; CEBALLOS, Rodrigo . Canudos: Lugar de Vivencias e ?costumes em comum?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA FILHO, O. L. da . Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahyba do Norte (1725-1750).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORMIGA, M. M. M. ; SILVA FILHO, O. L. da . Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahyba do Norte (1725-1750).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FORMIGA, M. M. M. . Sabores e dissabores: o caminhar de uma pesquisa. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FORMIGA, M. M. M. . Unidade Curricular de Extensão. 2022. (LIVE).

FORMIGA, M. M. M. . História da Educação. 2021. (LIVE).

FORMIGA, M. M. M. . Formação Docente para Diversidade. 2021. (LIVE).

FORMIGA, M. M. M. ; FELICIANO, Q. G. . PROJETO DE PESQUISA EM HISTÓRIA:CONSTRUÇÃO E DEBATE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORMIGA, M. M. M. ; FELICIANO, Q. G. . NO CAMPO DAS ESCALAS:O ENSINO E A PESQUISA PELO MÉTODO DA MICRO-HISTÓRIA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2010

    Procurações, libelos escrivães e nobres da terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahyba do Norte (1725-1750)., Descrição: Quando apresentamos a nossa proposta de investigação ao PIBIC colocamos para análise o tema da administração como assunto central de nossa pesquisa, buscando encontrar os mecanismos que regulavam a dinâmica da vida administrativa operada pelos atores sociais nos sertões de Piranhas e Piancó, na temporalidade da primeira metade do século XVIII.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Osmar Luiz da Silva Filho - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2012

    Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750), Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Rodrigo Ceballos - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750), Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Rodrigo Ceballos - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750), Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Rodrigo Ceballos - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    ?Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750)?, Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Rodrigo Ceballos - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    ?Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750)?, Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Rodrigo Ceballos - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    ?Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750)?, Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Rodrigo Ceballos - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    ?Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750)?, Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Rodrigo Ceballos - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    ?Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750)?, Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2010 - 2012

    ?Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750)?, Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Rodrigo Ceballos - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    ?Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750)?, Descrição: Este trabalho objetiva promover uma investigação histórica sobre a dinâmica da vida administrativa do sertão da capitania da Paraíba, com o intuito de explicar e compreender os mecanismos que regulavam a montagem dos acordos e das redes de negócios, que começavam a se estabelecer entes os moradores desta capitania e os das demais localidades como Pernambuco e Bahia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mayara Millena Moreira Formiga - Integrante / Rodrigo Ceballos - Coordenador.

Prêmios

2017

Mestre da Educação, Governo da Paraíba.

2016

Mestres da Educaão, Estado da Paraíba.

2015

Mestres da Educação, Governo do Estado da Paraíba.

2014

V Expedição do Semiárido, UFCG.

2014

Mestres da Educação, Governo do Estado da Paraíba.

2013

IV Expedição do Semiárido ? Concurso de Redação e Artigo Científico, UFCG.

2013

IV Expedição do Semiárido ? Concurso de Redação e Artigo Científico, UFCG.

2013

Mestres da Educação, Governo do Estado da Paraíba.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA

2020 - Atual

Faculdade Sucesso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Graduação, Pedagogia (PRESENCIAL) Disciplinas ministradas: Formação Docente para Diversidade

Atividades

  • 02/2024

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA

  • 02/2024

    Ensino, ADMINISTRAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDAR E APORENDER A DISTÂNCIA

  • 02/2024

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FORMAÇÃO DOCENTE PARA DIVERSIDADE

  • 02/2024

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

  • 02/2024

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO INFANTIL

  • 02/2024

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  • 02/2024

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

  • 02/2024

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E LUDICIDADE

  • 02/2024

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO - EJA

  • 02/2024

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO - ENSINO FUNDAMENTAL

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudar e Aprender a Distância

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, SERVIÇO SOCIAL (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EStudar e Aprender a Distância

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, ADMINISTRAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDAR E APORENDER A DISTÂNCIA

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FORMAÇÃO DOCENTE PARA DIVERSIDADE

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO INFANTIL

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃOI DE JOVENS E ADULTOS

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTALÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NOVOS CAMINHOS PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E LUDICIDADE

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente para Diversidade

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Unidade Curricular d Extenção - Educação Infantil

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos ( EJA)

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização Didática - Ensino Fundamental

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização Didática - Educação Infantil

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Unidade Curricular de Extensão 9 Educação Infantil)

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente para Diversidade

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente para Diversidade

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Unidade Curricular de Extensão ( Educação Infantil)

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização Didática do Ensino Fundamental

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novos Caminhos para os Profissionais da Educação

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente para Diversidade

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novos Caminhos para os Profissionais da Educação

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente para Diversidade

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Unidade Curricular de Extensão - Educação Infantil

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização Didática da Educação Infantil

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente para Diversidade

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente para Diversidade

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novos Caminhos para os Profissionais da Educação

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Undade Curricular de Extensão - Educação Infantil

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente paraDiversidade (EAD)

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 02/2021 - 02/2021

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente para Diversidade

  • 02/2021 - 02/2021

    Ensino, PEDAGOGIA (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 02/2020 - 06/2020

    Ensino, PEDAGOGIA ( PRESENCIAL), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Doente para Diversidade

2016 - 2016

FACULDADE SÃO FRANCISCO DA PARAÍBA, FASP, Brasil.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação II

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura afro-brasileira e indígena

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Construção de Edifícios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura afro-brasileira e indígena

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I

2017 - Atual

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua na disciplina "Seminário de Pesquisa" no curso de especialização em Libras.

2017 - Atual

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua na disciplina "Seminário de Pesquisa" no curso de especialização em Neuropsicopedagogia.

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou na disciplina "Antropologia, Sociologia, e Bioética para saúde" no curso de Especialização em saúde coletiva com ênfase em programas de saúde da família.

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua na disciplina "Psicopedagogia Social" no curso de especialização em Psicopedagogia.

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2016 - 2016

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou na disciplina "Relações interpessoais e a psicodinâmica familiar" no curso de especialização e Pedagogia.

2015 - 2015

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Atuou na disciplina "Metodologia da pesquisa científica" no curso de especialização em Pedagogia.

Atividades

  • 10/2016 - 11/2016

    Ensino, Especialização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Interpessoais e a Psicodinâmica Familiar

2015 - 2015

Instituto Belchior - Instituto Educacional Técnico e Profissionalizante

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou como professora no curso de graduação em Serviço Social.

2015 - 2015

Instituto Belchior - Instituto Educacional Técnico e Profissionalizante

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou como professora no curso de graduação em Serviço Social.

2014 - 2014

Instituto Belchior - Instituto Educacional Técnico e Profissionalizante

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

Outras informações:
Atou como professora no curso de graduação em Serviço Social.

2012 - Atual

Escola Estadual de Ensino Médio "Mons. Vicente Freitas"

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Filosofia e Acompanhamento Pedagógico

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como orientadora no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec)

2012 - 2012

faibra

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Ministrante de disciplina, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrante da disciplina ?História da Educação? no curso de graduação em Pedagogia.

2012 - 2012

Instituto Teológico Pedagógico da Paraíba

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Ministrante de disciplina, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrante da disciplina ?Relações Humanas na Escola? no curso de graduação em Pedagogia.

2011 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluna do programa de Pós-graduação em História da UFPB. Bolsista Capes|DS

2010 - 2012

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades de Participação em Projeto, Unidade Acadêmica de Ciências Sociais Projetos de pesquisa: ?Procurações, Libelos, Escrivães e Nobres da Terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahiba do Norte (1724-1750)?

2009 - 2010

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista Pibic/CNPq, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista Pibic/CNPq no projeto ?Procurações, libelos, escrivães e nobres da terra: a dinâmica da administração no sertão do Rio Piranhas, Capitania da Parahyba do Norte (1725-1750).?

2009 - 2009

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: estudante-bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Introdução aos Estudos Históricos

2008 - 2008

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: estudante-bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina História Antiga I

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Varzea Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua na disciplina "História na Educação" no curso de graduação me Pedagogia.

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Varzea Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Varzea Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Varzea Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Varzea Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Varzea Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Varzea Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Varzea Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2017

Faculdades Integradas de Varzea Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar