Vailton Afonso da Silva

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• DA SILVA, VAILTON AFONSO ; MARTINS, MARIA INÊS ; MÁXIMO, EDIVALDO LIMA . O ENEM NOS LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA RECOMENDADOS PELO PNLD 2015. REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS , v. 7, p. 200-211, 2017.

• SILVA, V. A. ; MARTINS, M. I. . ANÁLISE DE QUESTÕES DE FÍSICA DO ENEM PELA TAXONOMIA DE BLOOM REVISADA. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online) , v. 16, p. 189-202, 2014.

• SILVA, V. A. . A prova de Ciências da Natureza no Enem. Glocal - Painel de Geopolítica, Meio Ambiente, Cultura e Matemática Cotidiana , v. 1, p. 14-15, 2013.

• SILVA, V. A. ; MARTINS, M. I. ; SANTANA, M. T. S. . OBJETOS DE CONHECIMENTO DE FÍSICA NAS EDIÇÕES 2009-2015 DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM). In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física (XXII SNEF), 2017, SÃO CARLOS. A Física e o Cidadão Contemporâneo, 2017.

• SILVA, I. C. ; RODRIGUES, R. S. ; SILVA, V. A. ; NUNES, D. M. . PERCEPÇÃO E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE FÍSICA DO IFNMG CAMPUS SALINAS. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física (XXII SNEF), 2017, SÃO CARLOS. A Física e o Cidadão Contemporâneo, 2017.

• ALCANTARA, G. R. ; SILVA, V. A. ; ROCHA, M. S. . METODOLOGIAS USADAS PARA O ENSINO TEÓRICO E PRÁTICO DE FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE SALINAS - MG. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física (XXII SNEF), 2017, SÃO CARLOS. A Física e o Cidadão Contemporâneo, 2017.

• MADUREIRA, R. B. ; SANTOS, G. S. ; SILVA, V. A. . RECURSOS TECNOLOGICOS: ATÉ QUE PONTO INFLUENCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM FÍSICA. In: XXI SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2015, Nacional. Enfrentamento do Ensino de Física na Sociedade Contemporânea, 2015.

• SILVA, V. A. ; SILVA, G. M. ; MADUREIRA, R. B. ; SILVA, V. A. . FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA (FMC) NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): EM BUSCA DE QUESTÕES EXPLÍCITAS OU IMPLÍCITAS. In: XXI SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2015, UBERLÂNDIA. Enfrentamento do Ensino de Física na Sociedade Contemporânea, 2015.

• JESUS, W. A. P. ; BARROS, L. P. B. ; SILVA, V. A. ; CARDOSO, G. M. . USANDO SOFTWARE DE EDIÇÃO DE AUDIO NA COMPREENSÃO DA ACÚSTICA: O AUDACITY COMO FERRAMENTA DIDÁTICA. In: XXI SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2015, UBERLÂNDIA. Enfrentamentos do Ensino de Física na Sociedade Contemporânea, 2015.

• SANTOS, G. S. ; SILVA, V. A. ; SILVA, V. A. . PROGRAMAS DO GOVERNO VINCULADOS AO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): O QUE SABEM DOCENTES E DISCENTES DO IFNMG - CAMPUS SALINAS. In: XXI SIMPOSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2015, UBERLÂNDIA. Enfrentamentos do Ensino de Física na Sociedade Contemporânea, 2015.

• SANTOS, A. S. ; SILVA, V. A. ; ROCHA, M. S. . UTILIZAÇÃO DE BRINQUEDOS PARA EXPLICAR AS LEIS DE NEWTON PARA O PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIENCIAS (ENPEC), 2015, AGUAS DE LINDÓA. X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015.

• SOUZA NETO, G. M. ; SILVA, V. A. ; ROCHA, M. S. . A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM FÍSICA DO IFNMG-CAMPUS SALINAS. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015, Águas de Lindóia. X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015.

• SILVA, P. A. ; SILVA, V. A. ; OLIVEIRA, N. J. ; ROCHA, M. S. . ANÁLISE DO PERFIL E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE FÍSICA. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015, Águas de Lindóia. X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015.

• FONSECA, W. M. G. ; SILVA, P. A. ; SILVA, V. A. . O USO DO BLOG COMO AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO-APREDIZAGEM PARA ACADÊMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFNMG - Campus Salinas. In: XXI SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2015, UBERLÂNDIA. Enfrentamentos do Ensino de Física na Sociedade Contemporânea, 2015.

• CARDOSO, G. M. ; SILVA, V. A. ; SANTOS, F. A. P. ; SILVA, P. A. . ENSINO DE FÍSICA NO NONO ANO: OS ALUNOS TÊM REALMENTE CONTATO COM O CONTEÚDO?. In: III SEMANA DA INTEGRAÇÃO: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, Diamantina - MG. Atas da III SEMANA DA INTEGRAÇÃO: Ensino, Pesquisa e Extensão. Diamantina - MG: Editora UFVJM, 2014.

• SILVA, G. M. ; SILVA, V. A. ; FONSECA, M. A. M. . EXISTEM QUESTÕES EXPLÍCITAS OU IMPLÍCITAS DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA (FMC) NAS PROVAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)?. In: II EPEFís ? Encontro de Pesquisa e Ensino de Física, 2014, Cariacica - ES. Atas do II EPEFís, 2014.

• MADUREIRA, R. B. ; SILVA, V. A. ; FERREIRA, E. M. . VISÕES DE DOCENTES E LICENCIANDOS EM RELAÇÃO À ABORDAGEM DA FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO. In: II EPEFís ? Encontro de Pesquisa e Ensino de Física, 2014, Cariacica - ES. Atas do II EPEFís, 2014.

• SILVA, V. A. ; SANTOS, G. S. . O QUE DOCENTES E DISCENTES DO IFNMG CAMPUS SALINAS SABEM SOBRE OS PROGRAMAS DO GOVERNO VINCULADOS AO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM). In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT, 2014, Belo Horizonte. Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. Belo Horizonte.

• SANTOS, G. S. ; MADUREIRA, R. B. ; SILVA, V. A. . O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM FÍSICA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT, 2014, Belo Horizonte. O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM FÍSICA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?. Belo Horizonte, 2014.

• SILVA, P. D. B. ; CARVALHO NETO, E. J. ; SILVA, V. A. ; CARDOSO, G. M. . EXPERIMENTOS EM FÍSICA: ENTRE REAL E O VIRTUAL. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT, 2014, Belo Horizonte. IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. Belo Horizonte, 2014.

• SILVA, V. A. ; MARTINS, M. I. . ANÁLISE DOS OBJETOS DE CONHECIMENTO DE FÍSICA NAS PROVAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM). In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Águas de Lindóia. Anais do IX ENPEC. Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2013. p. 446.

• SANTOS, A. ; CARDOSO, G. M. ; SILVA, V. A. . Movimento Retilíneo Uniformemente Variado: experimento utilizando uma calha. In: VIII CONGRESSO NORTE MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2016, MONTES CLAROS. VIII CONGRESSO NORTE MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2016.

• COSTA, A. T. ; ALVES, C. ; SILVA, V. A. . Dilatação Linear: demonstração de uma experiencia de baixo custo aos discentes do segundo ano do ensino médio. In: VIII CONGRESSO NORTE MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2016, MONTES CLAROS. VIII CONGRESSO NORTE MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2016.

• ALCANTARA, G. R. ; SANTANA, M. T. S. ; SILVA, V. A. . Contribuição do PIBID para a formação de futuros professores de física do IFNMG - Campus Salinas. In: VIII CONGRESSO NORTE MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2016, MONTES CLAROS. VIII CONGRESSO NORTE MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2016.

• SILVA, V. A. ; SANTOS, G. S. ; FONSECA, M. A. M. . O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): O QUE SABEM DOCENTES E DISCENTES. In: VI Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação, 2014, Montes Claros. O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): O QUE SABEM DOCENTES E DISCENTES. Montes Claros, 2014.

• SILVA, P. D. B. ; SILVA, V. A. . ABORDAGEM HISTÓRICA COMO AGENTE FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO. In: VI Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação, 2014, Montes Claros. Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Montes Claros, 2014.

• FONSECA, W. M. G. ; SILVA, V. A. . O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A NECESSIDADE DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. In: VI Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação, 2014, Montes Claros. Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Montes Claros, 2014.

• SANTOS, G. S. ; MADUREIRA, R. B. ; SILVA, V. A. ; FERREIRA, E. M. . O QUE DIZEM OS PROFESSORES SOBRE O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO. In: VI Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação, 2014, Montes Claros. Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Montes Claros, 2014.

• FERREIRA, E. M. ; SILVA, V. A. . ANÁLISE E DISCUSSÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFNMG ? CAMPUS SALINAS. In: VI Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação, 2014, Montes Claros. Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Montes Claros, 2014.

• COSTA, F. V. ; REIS, R. J. ; FONSECA, M. A. M. ; MENDES, A. F. ; SILVA, V. A. . As perspectivas dos alunos do 6 ano sobre a importância das aulas de reforço em matemática. In: IV Escola de Inverno de Educação Matemática e II Encontro Nacional PIBID-MATEMÁTICA, 2014, Santa Maria - RS. Escola de Inverno de Educação Matemática - EIEMAT. Santa Maria - RS, 2014.

• FERREIRA, C. H. ; BARBOSA FILHO, E. A. ; MARQUES, T. M. ; SA, R. M. ; SILVA, R. A. ; CUNHA, C. H. O. ; FONSECA, M. A. M. ; SILVA, V. A. . Relato de Experiência do Pibid de matemática em uma escola pública do município de Salinas-MG. In: IV Escola de Inverno de Educação Matemática e II Encontro Nacional PIBID-MATEMÁTICA, 2014, Santa Maria - RS. Escola de Inverno de Educação Matemática - EIEMAT. Santa Maria - RS, 2014.

• FIGUEIREDO, E. R. ; FERREIRA, E. M. ; SILVA, V. A. . Uma análise das concepções de ciência química apresentadas por estudantes do ensino médio de uma escola pública do município de Salinas - MG. In: XVII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014, Ouro Preto. Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. Ouro Preto, 2014.

• MARTINS, C. A. ; SILVA, V. A. ; CARDOSO, G. M. . ?Poeira das Estrelas: Uma Alternativa Didática Para o Ensino e Divulgação da Astronomia no Segundo Ano do Ensino Médio ?. In: III Semana da Licenciatura em Física (III SELFÍS), 2016, SALINAS. III Semana da Licenciatura em Física (III SELFÍS), 2016.

• ALCANTARA, G. R. ; SILVA, V. A. ; ROCHA, M. S. . ?Metodologias utilizadas pelos professores no ensino de Física nas escolas estaduais de Salinas ? MG. In: III Semana da Licenciatura em Física (III SELFÍS), 2016, SALINAS. III Semana da Licenciatura em Física (III SELFÍS), 2016.

• ROCHA, J. F. ; SILVA, V. A. ; CARDOSO, G. M. . Análise dos conteúdos de gravitação em livros de ensino médio aprovados pelo PNLD 2015. In: III Semana da Licenciatura em Física (III SELFÍS), 2016, SALINAS. III Semana da Licenciatura em Física (III SELFÍS), 2016.

• FRANCA, J. R. ; SILVA, V. A. ; CARDOSO, G. M. . A utilização do PhET: simulações em Física como proposta para o ensino de mecânica. In: III Semana da Licenciatura em Física (III SELFÍS), 2016, SALINAS. III Semana da Licenciatura em Física (III SELFÍS), 2016.

• FRANCA, J. R. ; SILVA, V. A. . Utilização de brinquedos para explicar as leis de Newton para o primeiro ano do ensino médio. In: II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS), 2015, Salinas. II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS), 2015.

• FRANCA, J. R. ; SILVA, V. A. . ?A utilização de simulações para o estudo de Termologia no ensino médio do IFNMG- Câmpus Salinas?. In: II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais ? Câmpus Salinas, 2015, Salinas. II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS), 2015.

• DIAS, J. G. ; SILVA, V. A. . ?Abordagem sobre Energia Renovável no ensino de Física?. In: II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais ? Câmpus Salinas, 2015, Salinas. II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS), 2015.

• SILVA, P. A. ; SILVA, V. A. ; ROCHA, M. S. . ?PERFIL E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE FÍSICA?. In: II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais ? Câmpus Salinas, 2015, Salinas. II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS), 2015.

• JESUS, W. A. P. ; SILVA, V. A. . A Física dos Instrumentos Musicais: Plotando e Interpretando Gráficos de Ondas Sonoras com Cubase 5. In: II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais ? Câmpus Salinas, 2015, Salinas. II Semana da Licenciatura em Física (II SELFÍS), 2015.

• SILVA, V. A. . Análise de Física Moderna e Contemporânea (FMC) no exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). In: IX Encontro de Física do ITA, 2014, São José dos Campos - SP. Encontro de Física do ITA, 2014.

• SILVA, V. A. ; SANTOS, G. S. . O QUE DOCENTES E DISCENTES DO IFNMG CAMPUS SALINAS SABEM SOBRE OS PROGRAMAS DO GOVERNO VINCULADOS AO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, G. S. ; MADUREIRA, R. B. ; SILVA, V. A. . O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM FÍSICA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, P. D. B. ; CARVALHO NETO, E. J. ; SILVA, V. A. ; CARDOSO, G. M. . EXPERIMENTOS EM FÍSICA: ENTRE REAL E O VIRTUAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, V. A. . Análise de Física Moderna e Contemporânea (FMC) no exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, V. A. ; SANTOS, G. S. ; FONSECA, M. A. M. . O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): O QUE SABEM DOCENTES E DISCENTES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, P. D. B. ; SILVA, V. A. . ABORDAGEM HISTÓRICA COMO AGENTE FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FONSECA, W. M. G. ; SILVA, V. A. . O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A NECESSIDADE DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, G. S. ; MADUREIRA, R. B. ; SILVA, V. A. ; FERREIRA, E. M. . O QUE DIZEM OS PROFESSORES SOBRE O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, E. M. ; SILVA, V. A. . ANÁLISE E DISCUSSÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFNMG ? CAMPUS SALINAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FIGUEIREDO, E. R. ; FERREIRA, E. M. ; SILVA, V. A. . Uma análise das concepções de ciência química apresentadas por estudantes do ensino médio de uma escola pública do município de Salinas - MG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, G. M. ; SILVA, V. A. ; FONSECA, M. A. M. . EXISTEM QUESTÕES EXPLÍCITAS OU IMPLÍCITAS DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA (FMC) NAS PROVAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MADUREIRA, R. B. ; SILVA, V. A. ; FERREIRA, E. M. . VISÕES DE DOCENTES E LICENCIANDOS EM RELAÇÃO À ABORDAGEM DA FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, V. A. ; MARTINS, M. I. . ANÁLISE DOS OBJETOS DE CONHECIMENTO DE FÍSICA NAS PROVAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, V. A. . Condução Iônica e Efeito Joule da Corrente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  A Física no exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): o que estudar?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vailton Afonso da Silva - Coordenador / MICAELY TAMIRES SARAIVA SANTANA - Integrante.

• 2013 - 2014

  O que docentes e discentes do IFNMG Campus Salinas sabem sobre os programas do governo vinculados ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), Descrição: O ENEM é, hoje, a maior via de acesso ao Ensino Superior seja público ou particular. A nota do exame é critério fundamental para vários programas do governo, por exemplo, Programa Universidade Para Todos (PROUNI), Sistema de Seleção Unificada (SISU), Fundo de Financiamento Estudantil (FIES), etc. Os dados do Ministério da Educação (MEC) comprovam recorde de inscrições ao ENEM todos os anos nestes 15 anos de exame. Em 2012 foram 6.497.466 de inscritos (BRASIL, 2012). Percebe-se então a importância que o Exame vem tomando como processo unificado de seleção, sendo de grande relevância a quantidade de inscritos nas provas anualmente, onde se observa o aumento progressivo de participantes. Já são mais de 162.320 bolsas distribuídas pelo governo em 12.159 cursos de 1.078 instituições particulares, só no ano de 2013. Foram mais de 1.032.873 inscritos no PROUNI/2013, onde cada candidato foi oportunizado com duas opções de cursos, gerando um total de 2.011.538 inscrições no PROUNI. Até o início do mês de janeiro de 2013 já haviam sido contabilizadas 1.163.150 inscritos no SISU para 129.319 vagas disponibilizadas em 3.752 cursos superiores em 101 instituições de Ensino Público (AQUINO, 2013). Segundo a Controladoria Geral da União (CGU), em 2010, foram registrados 532.303 contratos assinados através da Caixa Econômica Federal e do Banco do Brasil por meio do FIES. Assim, o ENEM, PROUNI, SISU e o FIES promovem a inclusão social e devem ser objetos de pesquisa. Os dados estatísticos justificam a relevância do projeto de pesquisa que vai analisar a percepção dos alunos e docentes e, a partir delas, construir orientações que contribuam para um melhor rendimento dos alunos neste processo e uma melhor atuação docente e discente, visto que, o questionário de sondagem nos fornecerão respostas do que sabem sobre os programas do governo e nortearão ações para uma melhor indução à reestruturação dos currículos do Ensino médio do IFNMG Campus Salinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vailton Afonso da Silva - Coordenador.