Rogério Luiz

Pós Graduado em Letras Vernáculas e Clássicas pela Universidade Estadual de Londrina, atualmente é professor - IN CONCERT ESCOLA DE MÚSICA E ARTE EM CORNÉLIO PROCÓPIO (P.R)

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em PSICOTERAPIA BREVE PSICODINÂMICA

2024 - 2025

Faculdade do Vale
Título: "MODELO TEÓRICO DE TRABALHO E ATUAÇÃO CLÍNICA TERAPÊUTICA E PSICOTERÁPICA NA NEURODIVERSIDADE: INCLUSÃO DE PACIENTES; ESTUDANTES ESPECIAIS E ATENDIMENTO PARA AS FAMÍLIAS."
Orientador: HÉLLIDA ALCÂNTARA ARAÚJO

Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

2024 - 2025

Faculdade do Vale
Título: "A TRANSFORMAÇÃO DO SELF (?EU?) NA CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA POR MEIO DE UMA ANÁLISE SEMIÓTICA E DA COGNIÇÃO COGNITIVA COMPORTAMENTAL."
Orientador: HÉLLIDA ALCÂNTARA ARAÚJO

Especialização em Estudos da Linguagem

2013 - 2014

Universidade Estadual de Londrina
Título: A transformação do self (EU) na construção da narrativa por meio de uma análise semiótica do conto o espelho - Machado de Assis.
Orientador: Wagner Ferreira LIma

Graduação em Letras Vernáculas

2009 - 2013

Universidade Estadual de Londrina

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Ceebja - Cornélio Procópio

Formação complementar

2011 - 2011

8 NOITES: MÍDIA, VOZ, CORPO E POESIA. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: musicoterapia.

Participação em eventos

VIII SELISIGNO (IX SIMPOSIO DE LEITURA DA UEL). A CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM TEXTUAL E VERBAL, E SUA REFLEXIVIDADE: UMA VISÃO SEMIÓTICA NA LINGUÍSTICA TEXTUAL. 2012. (Congresso).

GES-UEL I ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS SEMIÓTICOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. 2011. (Encontro).

POSICIONAMENTO E CENA DA ENUNCIAÇÃO NO DISCURSO POLÍTICO. 2011. (Congresso).

I SEMINÁRIO BRASILEIRO DE POÉTICAS ORAIS: VOZES, PERFORMANCES E SONORIDADES. 2010. (Seminário).

VIII SEPECH. 2010. (Seminário).

VII SELISIGNO.LEITURA DE IMAGEM COMO MEIO DE COMUNICAÇÃO: CINEMA MUDO. 2010. (Simpósio).

IV COLÓQUIO ROUSSEAU: FILOSOFIA, LITERATURA E EDUCAÇÃO. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

LUIZ, R. . A construção da linguagem textual e verbal. e sua reflexividade. Uma visão semiótica na linguística textual. In: Selisigno, 2012. A construção da linguagem textual e verbal. e sua reflexividade. Uma visão semiótica na linguística textual.
LUIZ, R. . Importância do Histórico de conformação da linguística para a compreensão da linguagem. In: XX Seminário do CELLIP, 2011, Londrina. Caderno de Programação e Resumos. LONDRINA: EDIUEL, 2011. v. 1. p. 418-418.
LUIZ, R. . Importância do histórico de conformação da linguística para compreensão da linguagem. In: XX Seminário do Cellip, 2011. Importância do histórico de conformação da linguística para compreensão da linguagem.
LUIZ, R. . LEITURA DE IMAGEM COMO MEIO DE COMUNICAÇÃO: CINEMA MUDO. In: VII SELISIGNO, 2010, LONDRINA. ANAIS DO VII SELISIGNO, 2010. v. 1.
LUIZ, R. . Leitura de imagem como meio de comunicação: Cinema Mudo. In: O ser e as palavras, 2010, Londrina. VII Selisigno VIII simpósio de leitura da uel, 2010.
LUIZ, R. . Leitura de Imagem como meio de comunicação: cinema mudo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUIZ, R. . Lembranças. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2015. (Partitura Musical/Canto).
LUIZ, R. . Letargia. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2015. (Partitura Musical/Canto).
LUIZ, R. . Para no ar. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2015. (Partitura Musical/Canto).
LUIZ, R. . Beco. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2015. (Partitura Musical/Canto).
LUIZ, R. . Lembranças - instrumental. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2015. (Partitura Musical/Outro).
LUIZ, R. . Ela. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2015. (Partitura Musical/Canto).
LUIZ, R. . Desabafo. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2015. (Partitura Musical/Canto).
LUIZ, R. . Sonhando. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2013. (Partitura Musical/Outro).
LUIZ, R. . Marina. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2013. (Partitura Musical/Outro).
LUIZ, R. . Bem estar. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2013. (Partitura Musical/Outro).
LUIZ, R. . Estranho. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2013. (Partitura Musical/Outro).
LUIZ, R. . Fotos. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2013. (Partitura Musical/Outro).
LUIZ, R. . A pressa do dia. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2013. (Partitura Musical/Outro).
LUIZ, R. . Fui a Recife. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2013. (Partitura Musical/Outro).

Outras produções

LUIZ, R. . Viagem a Tailândia e Música autoral. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LUIZ, R. . Música e cultura. 2014; Tema: Divulgação da cultura. (Blog).

LUIZ, R. . Meus trabalhos. 2013; Tema: Divulgação dos trabalhos como professor/músico/arranjador. (Rede social).

LUIZ, R. . Escalas musicais - Guia Teórico e prático - Para todos os instrumentos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

LUIZ, R. . Riffs - Guitarra Funk. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUIZ, R. . Técnicas de arpejos - mão direita - Violão. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUIZ, R. . Solo e improvisação - Escalas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Solo e improvisação - Arpejos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Ideias para solos - Guitarra. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Técnicas para guitarra funk. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUIZ, R. . Samba - Conduções para mão direita - violão popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Pop - Conduções para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Reggae - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Maxixe - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Frevo e Marcha - Condução de mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Choro - Condução de mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Salsa - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Bolero - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Funk - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Balada - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Ijexá - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Jazz - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Maracatu - Condução para mão direita - Violão popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Baião - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Bossa Nova - Condução para mão direita - Violão Popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Método).

LUIZ, R. . Gêneros populares musicais. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUIZ, R. . Uma breve história sobre alguns gêneros musicais popular. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUIZ, R. . Desenhos de Acordes - Modos Gregorianos - violão e guitarra. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUIZ, R. . O material da música - Períodos musicais. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUIZ, R. . Uma visão geral - Contrabaixo. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUIZ, R. . Solos para guitarra - volume 1. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUIZ, R. . INFLUÊNCIAS DA MÚSICA AMERICANA NA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUIZ, R. . HISTÓRIA SOCIAL DO JAZZ. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUIZ, R. . INFLUÊNCIA RECÍPROCA: MÚSICA E LITERATURA BRASILEIRA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUIZ, R. . Buldog Skin - Guided by voices. 2015. Arranjo.

LUIZ, R. . Every me every you - Placebo. 2014. Arranjo.

LUIZ, R. . Fascination Street - The Cure. 2014. Arranjo.

LUIZ, R. . Feel good hit of the summer - Queen of the Stone Age. 2014. Arranjo.

LUIZ, R. . Frank Sinatra - Cake. 2014. Arranjo.

LUIZ, R. . Janes - Janes Adictions. 2014. Arranjo.

LUIZ, R. . Open Book - Cake. 2014. Arranjo.

LUIZ, R. . She dont use Jelly - Flaming Lips. 2014. Arranjo.

LUIZ, R. . Velouria - Pixies. 2014. Arranjo.

LUIZ, R. . Sonífera Ilha - Titãs. 2014. Arranjo.

LUIZ, R. . Balada do Louco - Mutantes. 2014. Arranjo.

Projetos de pesquisa

2011 - 2014

REFLEXIVIDADE NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS. UMA TEORIA SEMIÓTICA SOBRE A INTERPRETAÇÃO DOS INTERCÂMBIOS VERBAIS, Descrição: TRATA-SE DE UMA PESQUISA ACERCA DAS CONDIÇÕES DE POSSIBILIDADE DA INTERPRETAÇÃO VERBAL CUJO OBJETIVO É EVIDENCIAR QUE COMPREENDEMOS A COMUNICAÇÃO PORQUE SOMOS SERES DOTADOS DE COMPETÊNCIA SEMIÓTICA, OU SEJA, SOMOS CAPAZES DE LER E INTERPRETAR SIGNOS OS MAIS DIVERSOS, O QUE NOS GARANTE SER BEM-SUCEDIDOS NA COMUNICAÇÃO SOCIAL. NESSE SENTIDO, NOSSA PESQUISA SE VOLTA CONTRA A PRESUNÇÃO MENTALISTA E NEUROCIENTÍFICA DE QUE A INTERPRETAÇÃO DEPENDE DE PROCESSOS FISIOLÓGICOS DESEMPENHADOS POR NOSSO CÉREBRO. DE ACORDO COM ESSA VISÃO, QUE TOMA COMO BASE UMA CONCEPÇÃO CARTESIANA DE MENTE, TAIS PROCESSOS GERAM UMA SIMULAÇÃO INTERNA DO QUE SE PASSA NA MENTE DO OUTRO, DE MODO A NOS FORNECER AS CONDIÇÕES PARA ATRIBUIRMOS SENTIDOS AOS GESTOS DE NOSSOS SEMELHANTES. DE NOSSA PARTE, DEFENDEMOS QUE ESSE NÃO É O CASO E QUE SÓ CONSEGUIMOS INTERPRETAR AS EXPRESSÕES VERBAIS PORQUE COMPREENDEMOS OS SINAIS EMITIDOS POR NOSSOS INTERLOCUTORES. SABER LER E INTERPRETAR SIGNOS ICÔNICOS, INDICIAIS E SIMBÓLICOS É A CONDIÇÃO NECESSÁRIA PARA A COMUNICAÇÃO. NESSE SENTIDO, ESPERAMOS ESCLARECER OS CONCEITOS DE INTERPRETAÇÃO, INTERSUBJETIVIDADE E COMUNICAÇÃO, COM BASE NOS POSTULADOS DAS TEORIAS SEMIÓTICAS ESENVOLVIDAS POR C.PIERCE E G. MEAD, ESPERAMOS TAMBÉM ELUCIDAR QUE CONTRIBUIÇÃO AS TEORIAS NEUROCIENTÍFICAS PODEM FAZER PARA OS ESTUDOS DA LINGUAGEM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rogério Luiz - Coordenador / WAGNER FERREIRA LIMA - Integrante / EDUARDO PIMENTEL DA ROCHA - Integrante.
2010 - 2011

Processos de Construção do Texto Falado e Escrito, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rogério Luiz - Coordenador / Paulo Betarso Galembeck - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

STUDIO MUSICAL. , Rua Santos - até 661/662, Centro, 86020040 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33244334, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Clégio Marista Londrina (PR)

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

2011 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - Atual

Studio Musical

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor