Lázaro de Jesus Lima

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Naturais pela Universidade Federal da Bahia-UFBA (1999), Especialização em Educação Cientifica pelo Instituto Anísio Teixeira-IAT/SEC-BA (2014) e Mestrado em Ensino das Ciências Ambientais pela Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS (2021). Atualmente é Professor nível-4 da Secretária da Educação do Estado da Bahia (SEC), e Professor nívle-2 da Secretária Municipal da Educação de Salvador-BA (SMED). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos, Técnicas de Ensino e Formação de Professores presencial e EAD, Orientação de projetos de pesquisa para Feira de Ciências da Bahia - FECIBA e Coordenação e Orientação de Clube de Ciências. Atuou como Formador Regional do Programa Ciências na Escola do Instituto Anísio Teixeira (IAT/SEC).

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em ProfCiAmb - Mestrado profissional em Ciências Ambientais

2018 - 2021

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: FUNDAMENTOS PARA SISTEMATIZAÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA-UEPS PARA O INCENTIVO DO USO RACIONAL DA ÁGUA POTÁVEL., Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Profa. Dra. Raquel Vale
Coorientador: Joselisa Maria Chaves. Palavras-chave: Educação. Ensino. Aprendizagem. Conscientização. E; Unidade de Ensino Potencialmente Sinificativa.

Especialização em Practitioner em Programação Neurolinguística

2003 - 2003

Sociedade Brasileira de Programação Neurolingüística
Título: Pratica

Especialização em psicopedagogia Escolar e Clínica

2000 - 2001

OLGA METTIG

Aperfeiçoamento em Educação Ambiental

2018 - 2018

Centro Científico Conhecer
Título: Educação Ambiental. Ano de finalização: 2018

Aperfeiçoamento em Aprender a Empreender

2017 - 2017

Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2017
Orientador: Não se aplica

Aperfeiçoamento em Despertar - Empreendedorismo

2017 - 2017

Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2017
Orientador: Não se aplica

Aperfeiçoamento em Leitura e Produção de Textos acadêmicos

2017 - 2017

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2017
Orientador: Não se aplica

Aperfeiçoamento em Design Thinking e o Protagonismo Infanto-Juvenil

2017 - 2017

Instituto Alana
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2017
Orientador: Não se aplica

Aperfeiçoamento em Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos

2017 - 2017

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2017
Orientador: Não se aplica

Aperfeiçoamento em Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD

2016 - 2016

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: Aprendizagem significativa no Moodle. Ano de finalização: 2016
Orientador: Ariston Cardoso

Aperfeiçoamento em Moodle Professores e Tutores da EaD

2016 - 2016

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: Moodle em tutorial. Ano de finalização: 2016
Orientador: Ariston Cardoso

Aperfeiçoamento em Educação Cientifica

2014 - 2014

Instituto Anísio Teixeira
Título: Iniciação Cientifica interdisciplinar. Ano de finalização: 2014
Orientador: Célia Matos

Aperfeiçoamento em Iniciação Cientifica na Prática

2012 - 2013

Instituto Anísio Teixeira
Título: Iniciação Cientifica interdisciplinar. Ano de finalização: 2013
Orientador: Célia Matos

Aperfeiçoamento em Modificabilidade Estrutural Cognitiva - PEI

2001 - 2001

Fundação Luis Eduardo Magalhães
Título: pratica. Ano de finalização: 2001

Aperfeiçoamento em Plasticidade Cerebral

2000 - 2000

Universidade do Estado da Bahia
Título: pratica. Ano de finalização: 2000

Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais

1994 - 1999

Universidade Federal da Bahia

Formação complementar

2002 - 2002

Formação histórica e cultural do cone sul. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Participação em bancas

LIMA, L. J.. Banca da seleção simplificada para Articulador Regional do Programa Ciência na Escola. 2015. Instituto Anísio Teixeira.

LIMA, L. J.. Banca da Seleção Simplificada para Articuladores regionais do Programa Ciência na Escola. 2014. Instituto Anísio Teixeira.

LIMA, L. J.. Projeto Viver Escola. 2013. Instituto Anísio Teixeira.

Comissão julgadora das bancas

Janeide Bispo dos Santos

SANTOS, Janeide Bispo dos.; VALE, R. M. C.; AZEVEDO, L. D.. FUNDAMENTOS PARA SISTEMATIZAÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA-UEPS VISANDO O INCENTIVO DO USO RACIONAL DA ÁGUA POTÁVEL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientai) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Janeide Bispo dos Santos

SANTOS, Janeide Bispo dos.; VALE, R. M. C.; SANTOS, C. R. B.. Contribuições de uma Unidade Ensino Potencialmente significativa (UEPS) para o incentivo do uso racional da água potável. 2020.

Célia Regina Batista dos Santos

SANTOS; VALE, R. M.;SANTOS, C. R. B.. Contribuições de Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para o incentivo do uso racional da água potável. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Foi orientado por

Raquel de Matos Cardoso do Vale

SISTEMATIZAÇÃO DE UMA UEPS PARA O INCENTIVO DO USO RACIONAL DA ÁGUA POTÁVEL; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Estadual de Feira de Santana,; Orientador: Raquel de Matos Cardoso do Vale;

Produções bibliográficas

  • LIMA, L. J. . Saúde. Hábitos Saudáveis ajudam a prevenir hipertensão e diabetes?. 1°ed.São Paulo: Atina, 2015, v. 1, p. 134-140.

  • LIMA, L. J. . Saúde. Cigarro:por que faz tão mal?. 1°ed.São Paulo: Atina, 2015, v. 1, p. 141-147.

  • LIMA, L. J. . Ciência em Rede: diálogos sobre o currículo de Ciências da Natureza.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, L. J. . Sequência Didática na Prática: Aplicação colaborativa da SD ?Água recurso infinito??. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, L. J. . (Re)pensando a prática do Ensino de Ciências no ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, L. J. . 'Sequência Didática: instrumento metodológico para uma aprendizagem significativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, L. J. . CADERNOS DE APOIO À APRENDIZAGEM Biologia 2° ano. Salvador: Secretaria da Educação do Estado da Bahia, 2020 (caderno de pedagógico).

  • LIMA, L. J. . CADERNOS DE APOIO À APRENDIZAGEM Biologia 1° ano. Salvador: Secretaria da Educação do Estado da Bahia, 2020 (caderno de pedagógico).

Outras produções

LIMA, L. J. . UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) PARA O INCENTIVO DO USO RACIONAL DA ÁGUA POTÁVEL. 2020.

LIMA, L. J. . (Re)pensando a prática do Ensino de Ciências no Ensino Médio. 2017. .

LIMA, L. J. . Repensando a prática de Ciências no Ensino Médio. 2017. .

LIMA, L. J. . Cigarro: porque faz tão mal. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequencia Didática).

LIMA, L. J. . Hábitos de vida saudável ajudam a prevenir hipertensão e diabetes?. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequencia Didática).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    CONTRIBUIÇÕES DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) PARA O INCENTIVO DO USO RACIONAL DA ÁGUA POTÁVEL, Descrição: Estruturar uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativo, a fim de incentivar o uso racional da água potável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lazaro de Jesus Lima - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado da Bahia, Secretaria de Educação do Estado da Bahia. , Av. Tiradentes s/n, Vila de Abrantes, 42840-000 - Camacari, BA - Brasil, Telefone: (071) 36231035

Experiência profissional

2012 - 2017

Instituto Anísio Teixeira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Formador Regional do Ciências na Escola, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação de Professores em curso presencial e EAD; Acompanhamento e atendimento especializado direto nas Unidades Escolares aos alunos e professores; Orientação de Projetos de Pesquisa para FECIBA - Feira de Ciências da Bahia; Orientação e acompanhamento da prática profissional supervisionada.

2004 - Atual

Prefeitura Municipal de Salvador

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II - Gestor, Carga horária: 20

2001 - Atual

Governo do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor nível-4, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisa na área de Educação - Sistematização e Aplicação de Unidade de Ensino Potencialmente Significativa - UEPS

Atividades

  • 05/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências, Biologia e Química

1988 - 2003

Braskem - Camaçari - Eteno

Vínculo: , Enquadramento Funcional: BRASKEM