Sandra Del Carlo

Possui graduação pela Universidade de São Paulo: Bacharelado em Física pelo Instituto de Física (1992) e Licenciatura em Física pelo mesmo instituto juntamente com a Faculdade de Educação (1993). É pós-graduada com mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física e Química) pela Universidade de São Paulo (1997) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2007). Tem experiência com magistério em Ciências no ensino fundamental e em Física para os ensinos médio e superior. Em pesquisas atua principalmente com os temas: propostas de ensino, avaliação da aprendizagem e análise de livros didáticos.

Informações coletadas do Lattes em 26/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2003 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: Conceitos de Física na Educação Básica e na Academia: aproximações e distanciamentos
Nelio Marco Vincenzo Bizzo. Palavras-chave: Ensino de Física; Estudo e ensino de Ciências; Análise de Livros Didáticos.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

1993 - 1997

Universidade de São Paulo
Orientador: Yassuko Hosoume
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Análise de Livros Didáticos; Propostas de Ensino de Física; Ensino de Eletricidade; Conceitos Espontâneos.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Licenciatura em Física

1990 - 1993

Universidade de São Paulo

Graduação em Bacharelado em Física

1985 - 1992

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2001 - 2003

Extensão universitária em Magistério do Terceiro Grau. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

1999 - 1999

Extensão universitária em A semiotic perspective and multiple ways of knowin. (Carga horária: 12h). , International Council of Associations for Science Education.

1997 - 1997

Inglês. (Carga horária: 120h). , Bellerby's School.

1985 - 1985

Física Básica. (Carga horária: 80h). , The University of New México.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Simpósio Internacional - Livro Didático: Educação e História. 2007. (Simpósio).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2003. (Simpósio).

X IOSTE (International Organization for Science and Tecnology Education). 2002. (Congresso).

3º Simpósio Latino Americano e Caribenho do ICASE - International Council of Associations for Science Education (Curitiba/PR). Dois Processos de Ensino de Eletricidade, Duas Formas de Pensar de Estudantes . 1999. (Congresso).

Estudos da Complexidade em Práticas Sociais. 1999. (Seminário).

7º Congresso de Educação para o Desenvolvimento. 1998. (Congresso).

XII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Uma Análise de Propostas de Ensino de 2º Grau Através da Estrutura Conceitual do Eletromagnetismo . 1997. (Simpósio).

V Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física. Um Quadro Comparativo de Duas Propostas de Ensino de Eletricidade no Segundo Grau .. 1996. (Encontro).

XI Simpósio Nacional de Ensino de Física. A Eletricidade do Projeto GREF: aprendizagem de uma visão globalizante". 1995. (Simpósio).

Produções bibliográficas

DEL CARLO, Sandra . Ser Protagonista - Manual do Professor - Volume 3. São Paulo: Edições SM, 2010.
DEL CARLO, Sandra . Mundo Microscópico. 10. ed. São Paulo: Sangari do Brasil, 2007. v. 2. 151p./199p.p .
BIZZO, Nelio ; DEL CARLO, Sandra ; JORDÃO, Marcelo ; TOLENTINO-NETO . Um Teste de Alfabetização Científica de Nível Internacional. Galileu, São Paulo, , v. Nº 143, p. 68 - 71, 01 jun. 2003.
DEL CARLO, Sandra . Criogenia, tema para esquentar a imaginação dos estudantes. Veja na Sala de Aula, São Paulo, , v. nº 22, p. 2 - 3, 31 jul. 2002.
DEL CARLO, Sandra . Automóveis Modernos Movidos à: gasolina, álcool, GNV, mamona, milho... . Revista Nova Escola.
DEL CARLO, Sandra ; NARCISO Junior, Jorge . Simuladão ENEM - Guia do Estudante - Ciências Naturais e suas Tecnologias. Guia do Estudante - Editora Abril (no prelo), São Paulo.
FRANZOLIN, Fernanda ; NARCISO Junior, Jorge ; DEL CARLO, Sandra . Os Livros Didáticos de Ciências Brasileiros e a Ciência de Referência. In: X Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia" (X EPEB), 2006, São Paulo. Atas do X Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia", 2006.
DEL CARLO, Sandra ; OTA, M. I. N. ; HOSOUME, Yassuko . Uma Análise de Propostas de Ensino de 2º Grau Através da Estrutura Conceitual do Eletromagnetismo. In: XII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997, Belo Horizonte - MG. Atas do XII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997. p. 342-347.
DEL CARLO, Sandra ; HOSOUME, Yassuko . Um Quadro Comparativo de Propostas de Ensino de Eletricidade: 'Ramalho'e 'GREF'. In: V Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física, 1996, Águas de Lindóia - SP. Atas do V Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física, 1996. v. Único. p. 615-621.
DEL CARLO, Sandra ; HOSOUME, Yassuko . Dois Processos de Ensino de Eletricidade, Duas formas de Pensar de Estudantes. In: III Simpósio Latino Americano e Caribenho do ICASE (International Council of Associations for Science Education), 1999, Curitiba - PR. III Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências, 1999. v. único. p. 197-197.
DEL CARLO, Sandra ; HOSOUME, Yassuko . Dois Processos de Ensino de Eletricidade, Duas Formas de Pensar de Estudantes. In: 3º Simpósio Latino Americano e Caribenho do ICASE - International Council of Associations for Science Education (Curitiba/PR), 1999, Curitiba - PR. 3º Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências, 1999. v. Único. p. 197-197.
DEL CARLO, Sandra ; HOSOUME, Yassuko . A Eletricidade do Projeto GREF: aprendizagem de uma visão globalizante. In: XI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1995, Niterói - RJ. Atas do XI Simpósio Nacional de Ensino de Física: Tempo de Mudança, 1995. v. Único. p. 359-360.
SALÉM, Sonia ; DEL CARLO, Sandra ; KAWAMURA, Maria Regina . Banco de Referências em Ensino de Física (BREF). In: X Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1993, Londrina - PR. Atas do X Simpósio de Ensino de Física: Tempo de Avaliação, 1993. v. Único. p. 428-431.
Leite, Cristina ; HOSOUME, Yassuko ; DEL CARLO, Sandra . Ensino de Astronomia no Brasil - 1850 a 1951: um olhar através do Colégio Pedro II. Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências , 2010.
DEL CARLO, Sandra ; HOSOUME, Yassuko . Dois Processos de Ensino de Eletricidade, Duas Formas de Pensar de Estudantes. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DEL CARLO, Sandra ; OTA, M. I. N. ; HOSOUME, Yassuko . Uma Análise de Propostas de Ensino de 2º Grau Através da Estrutura Conceitual do Eletromagnetismo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DEL CARLO, Sandra ; HOSOUME, Yassuko . Um Quadro Comparativo de Duas Propostas de Ensino de Eletricidade no Segundo Grau. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DEL CARLO, Sandra ; HOSOUME, Yassuko . A Eletricidade do Projeto GREF: aprendizagem de uma visão globalizante. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

DEL CARLO, Sandra . Revisão dos livros de Física para o ensino médio - Ser Protagonista pela Editora SM (prelo). 2009.

DEL CARLO, Sandra . Revisão do Caderno do Professor da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Ciências da Natureza e suas Tecnologias (ensinos fundamental e médio). 2008.

DEL CARLO, Sandra ; BIZZO, Nelio . Guia de Avaliação do Livro Didático 2005. 2003.

DEL CARLO, Sandra . Parceiros de Educação e Centro de Estudos da Escola da Vila - Curso de Formação Continuada. 2009. .

DEL CARLO, Sandra . Mundo Microscópico. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro da coleção CTC da Sangari do Brasil).

Bizzo, Nelio (coordenador) ; DEL CARLO, Sandra ; Espinosa, Reinaldo . Metodologia de Ensino e Aprendizagem em Ciências Básicas e Física. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

DEL CARLO, Sandra ; Espinosa, Reinaldo . Material Instrucional do Curso Metodologia de Ensino e Aprendizagem em Ciências Básicas e Física. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para utilização no curso Metodologia de Ensino e Aprendizagem em Ciências Básicas).

DEL CARLO, Sandra . Resenha do livro 'Ensino de Ciências: fundamentos e métodos', de Demétrio Delizoicov; José André Angotti; Marta Maria Pernambuco. 2003 (Resenha) .

Projetos de pesquisa

2002 - 2003

Programa de Implementação e Acompanhamento de Ciência e Tecnologia para o Ensino Fundamental, Descrição: Implementar e avaliar a adequação de uma proposta de ensino de Ciências e tecnologia para alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental baseada em atividades experimentais.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Del Carlo - Integrante / Reinaldo Espinosa - Integrante / TOLENTINO-NETO, L. C. B. - Integrante / Nelio Bizzo (coord.) - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP - Cooperação.

Histórico profissional

Experiência profissional

1996 - 1996

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora especializada, Carga horária: 20

Atividades

11/1996 - 11/1996
Ensino, Profissionalizante, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Física Geral com destaque para eletricidade aplicada

1990 - 1990

Universidade de São Paulo

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora responsável por uma das turmas de laboratório do curso de graduação em Física (disciplina Laboratório de Física IV) sob supervisão do Prof. Dr. José Henrique Vuolo. Essa atividade fazia parte do projeto PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino) da Universidade de São Paulo.

Atividades

03/1995 - 06/1995
Ensino, Laboratório de Física IV, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física IV (conteúdos teóricos e práticos de Eletromagnetismo)
03/1992 - 02/1993
Estágios , Instituto de Física, .,Estágio realizado, Realização de atividades voltadas para a catalogação e divulgação de trabalhos de pesquisa na área de ensino de Física. Essas atividades resultaram na publicação do catálogo.
06/1990 - 10/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Monitoria na Estação Ciência

2003 - 2003

Ministério de Educação e Cultura

Vínculo: Avaliador do livro didático, Enquadramento Funcional: Assessoria técnica

Outras informações:
Avaliadora dos livros didáticos da área de Ciências pelo Programa Nacional do Livro Didático de (PNLD 2004).

Atividades

07/2003 - 09/2003
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria da Educação Básica, Secretaria do Ensino Fundamental, .,Atividade realizada, Avaliação de livros didáticos de Ciências de 5ª a 8ª séries (PNLD 2005) no que se refere à metodologia e aos conteúdos..

2002 - 2003

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Sob a coordenação do Prof. Dr. Nelio Bizzo, acompanhou a implementação e o processo de avaliação da aprendizagem de Ciências dos alunos da 1ª séries do ensino fundamental da rede pública muncipal ao estudarem por um programa de Ciência e tecnologia baseado em atividades experimentais. Esse programa foi resultado da parceria entre a Secretaria Municipal da Educação de São Paulo e pela Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2000 - 2000

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educador Superior I, Nível A, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Física da Esola de Aplicação da USP aprovada mediante processo seletivo.

Atividades

01/2000 - 07/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para ensino médio e Ciências para ensino fundamental.

2008 - 2008

Fundação Carlos Alberto Vanzolini

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Livre

Outras informações:
Revisão técnica com elaboração de parecer a respeito do conteúdo curricular e da metodologia de ensino proposta para a área Ciências da Natureza e suas Tecnologias, para os ensino fundamental e médio, junto ao Programa São Paulo Faz Escola da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.

Atividades

06/2008 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Carlos Alberto Vanzolini, .,Cargo ou função, Assessora pedagógica e científica da Equipe de Produção do Programa São Paulo Faz Escola da Sec. de Educação do Est. de São Paulo..

2002 - 2002

Governo do Estado do Maranhão

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do curso de Metodologia de Ensino e Aprendizagem em Ciências Básicas e Física junto ao Programa de Capacitação de Professores e Instrutores em Ciências Básicas no projeto de criação de Centros de Capacitação Tecnológica (CCT) do Governo do Estado do Maranhão.

Atividades

01/2002 - 01/2002
Ensino, MBA Programa de Capacitação de Professores e Inst., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Curso de Metodologia de Ensino e Aprendizagem em Ciências Básicas e Física
07/2001 - 01/2002
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado da Educação, .,Serviço realizado, Elaboração e Produção do material didático utilizado no Curso de Metodologia de Ensino e Aprendizagem em Ciências Básicas e Física.

1997 - 1999

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES POSITIVO

Vínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realização de assessoria, orientação e elaboração de cursos de metodologia de ensino de Ciências (Física e Química do ensino médio) para professores de todo o Brasil. Esse trabalho era realizado via Internet e por meio de cursos periódicos realizados em áreas de concentração regionais visando atender as necessidades de atualização profissional dos professores. Nesses cursos eram apresentadas as mais novas propostas de ensino de Ciências e divulgados os livros e artigos das mais recentes pesquisas na área.

Atividades

12/1997 - 06/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Sistema Positivo de Ensino, .,Linhas de pesquisa
12/1997 - 07/1998
Ensino, Metodologia e Práticas de Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, A Prática Pedagógica e a Utilização de Diversos Recursos Didáticos, Prática Pedaógica em Construção: proposta interdisciplinar e por meio de pesquisa, Educação, Ciências e Processos de Ensino e Aprendizagem

1999 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Corretora do vestibular, Enquadramento Funcional: Contratada por período pré-determinado, Carga horária: 56

Outras informações:
A contratação é renovada a cada ano por período pré-determinado.

Atividades

12/1999 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Pontifícia Universidade Católica - PUC, .,Serviço realizado, Correção das provas de Física e Matemática do vest..

1995 - 1997

Colégio FAAP

Vínculo: Professora do ensino médio, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 0

Outras informações:
Realização de práticas pedagógicas para o ensino de Física nos cursos de 1º, 2º e 3º anos do ensino médio.

Atividades

04/1995 - 02/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para 1º, 2º e 3º anos que incluem: Mecânica, Física Térmica, Óptica e Eletromagnetismo.

1991 - 1994

Escola Estadual de Segundo Grau Prof Manuel Ciridião Buarque

Vínculo: Professora do ensino médio, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 0

Outras informações:
Realização de práticas pedagógicas para o ensino de Física nos cursos de 1º, 2º e 3º anos do ensino médio.

Atividades

04/1991 - 09/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para 1º, 2º e 3º anos que inclui as áreas de Mecânica, Física Térmica, Óptica e Eletromagnetismo.

1999 - 2008

Somater Ensino e Pesquisa

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora do ensino médio, Carga horária: 17

Outras informações:
Realização de práticas pedagógicas de ensino de Física para alunos do ensino médio.

Atividades

12/1999 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física do ensino médio que inclui: Mecânica, Física Térmica, Óptica, Eletromagnetismo e Física Moderna.
12/1999 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Escola da Vila, .,Atividade realizada, Assistente de coordenação da área de Ciências Naturais auxiliando na formação continuada dos professores e orientando-os em sua prática pedagógica..

1993 - 1993

Colégio I.L. Peretz

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental, Carga horária: 20

Atividades

01/1993 - 08/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências
01/1993 - 08/1993
Serviços técnicos especializados , Colégio I.L. Peretz, .,Serviço realizado, Elaboração de material didático de Ciências utilizado no curso..

1994 - 1995

Logos escolda de 1º e 2º Graus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental, Carga horária: 20

Atividades

09/1994 - 04/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências