Denilson Santos de Azevedo

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

AZEVEDO, D. S. ; LAGE, A. C. P. . X Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação de Minas Gerais. 2018. (Congresso).

AZEVEDO, D. S. ; MEUCCI, A. ; SILVA, E. C. ; BRASIEL, M. E. C. P. ; BAGLI, L. N. R. ; GOUVEA, T. G. ; PAES, E. B. ; PEREIRA, R. G. . SISTEMAS DE REPRESENTAÇÃO E ESCRITA EM HISTÓRIA E EDUCAÇÃO. 2016. (Outro).

AZEVEDO, D. S. . Coordenador do Simpósio Temático "História Local, Patrimônio e Educação". 2015. (Outro).

AZEVEDO, D. S. . Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais. 2013. (Outro).

AZEVEDO, D. S. . VI Congresso de Ensino e Pesquisa de História da Educação de Minas Gerais. 2011. (Congresso).

AZEVEDO, D. S. . Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais. 2009. (Outro).

AZEVEDO, D. S. ; BARBOSA, W. A. . VI Ciclo de Estudos Pedagógicos. 1999. (Outro).

X COPEHE Minas Gerais e no presente : Percursos da História da Educação. Sessão de Comunicação : Políticas e instituições educativas. 2019. (Congresso).

X - COPEHE Minas no passado e no presente : Percursos da História da Educação. História do ensino da História da Educação. 2019. (Congresso).

Políticas,espacio público y disputas en la historia de la educación en América Latina. 2018. (Congresso).

Fundação da Cátedra Paulo Freire: A Internacionalização das Cátedras e UNIFREIRE.Fundação da Cátedra Paulo Freire: A Internacionalização das Cátedras e UNIFREIRE. 2017. (Outra).

MUSEU REGIONAL DE ENTOMOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: UMA PROPOSTA DE INSTITUCIONALIZAÇÃO..MUSEU REGIONAL DE ENTOMOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: UMA PROPOSTA DE INSTITUCIONALIZAÇÃO.. 2017. (Outra).

XVI Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica: Epistemologias e ensino de História. A educação patrimonial nos anos iniciais de uma escola pública: limites e possibilidades. 2016. (Congresso).

XVI congresso internacional das jornadas de educação histórica : Epistemologias e ensino de história. 2016. (Congresso).

8 Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação de Minas Gerais - COPEHE - MG. 2015. (Congresso).

8 Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação de Minas Gerais - COPEHE-MG. As ações de Helena Antipoff para a alfabetização em Minas Gerais (1929-1932). 2015. (Congresso).

A pessoa deficiente e a sociedade: reflexões sobre deficiência visual. 2015. (Outra).

A pessoa deficiente e a sociedade : reflexões sobre deficiência visual. 2015. (Outra).

I ciclo Interdisciplinar pela História. 2015. (Outra).

I Ciclo Interdisciplinar pela História. 2015. (Outra).

I semana acadêmica de pedagogia - XVII ciclo de estudos pedagógicos, "políticas e movimentos educacionais na atualidade : o que você tem a ver com isso?. 2015. (Outra).

I Simpósio dos Mestrados Profissionais em Patrimônio e Bens Culturais.Os discursos e ações educacionais no município de Viçosa - MG (1892-1901). 2015. (Simpósio).

Seminário Internacional "repensando a universidade comparativamente: perplexidades,políticas e paradoxos.. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional "Repensando a Universidade Compartivamente: perplexidades, políticas e paradoxos. 2015. (Seminário).

Trilhas para ensinar ciências para crianças. 2015. (Oficina).

Trilhas para Ensinar Ciências para Crianças. 2015. (Oficina).

VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2015. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora (1896-1930): a formação de professoras mineiras nos primeiros anos da República. 2015. (Congresso).

Círculo de Cultura - Universidade Popular/Educação do Campo - Prof. Dr. José Eustáquio Romão.Membro debatedor. 2014. (Outra).

Diálogos III: Estado e Políticas Educacionais em Gramsci. 2014. (Outra).

IV Seminário Estadual da Anpae - RJ.A proposta de ampliação do tempo escolar no estado de Minas Gerais, no período de 2005 a 2013. 2014. (Seminário).

Seminário de Apresentação dos Grupos de Pesquisa do DPE. 2014. (Seminário).

Seminário Estadual da Anpae - RJ. 2014. (Seminário).

X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O mal-estar docente no início do século XX: reflexões sobre o processo de adoecimento do magistério público primário em Minas Gerais. 2014. (Congresso).

XI Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Moderador de la mesa Los medios de comunicación y la difusion de imaginarios e ideologías educacionales/2. 2014. (Congresso).

XI Congresso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericano. Los medios de comunicación y la difusión de imaginarios e ideologías educacionales/2. 2014. (Congresso).

XI Congresso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericano. A instrução e a escolarização municipal nas páginas do jornal. 2014. (Congresso).

XXXIV Encontro do Fórum Nacional dos Diretores de Faculdades/Instituitos/Centros de Educação e das Universidadesa Públicas Brasileiras (FORUMDIR)Equival. 2014. (Outra).

Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais. 2013. (Outra).

IV Seminário Internacional Teias de Cidadania - Ocupar a cidade: educação integral em movimento.A trajetória da política estadual de educação em tempo integral em Minas Gerais: reflexões acerca das principais permanências e modificações. 2013. (Seminário).

Seminário Temático Discutindo o Curso de Pedagogia da UFV.O Curso de Pedagogia na UFV: origem e configurações. 2013. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. As licenças médicas como indício de mal-estar docente no início do século XX: o caso dos Grupo Escolar Silveira Brum (1912-1930). 2013. (Congresso).

VII COPEHE - Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Coordenação de Sessão de Comunicação Oral. 2013. (Congresso).

XXXIII Encontro do Fórum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras (FORUMDIR). 2013. (Encontro).

II Seminário Nacional de Educação Integral.A política da escola em tempo integral no estado de Minas Gerais no século XXI nunma perspectiva comparada. 2012. (Seminário).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Rituais, Espaços & Patrimônios Escolares. A expansão dos grupos escolares em Minas Gerais na Primeira República: estudo comaparado sobre a interiorização do ensno primário na Zona da Mata. 2012. (Congresso).

IX Seminario Internacional de La Red Estrado.Diálogos entre passado e presente do mal estar docente: o caso do Grupo Escolar Silveira Brum no início do século XX. 2012. (Seminário).

IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil.Grupo Escolar Silveira Brum: relações entre matrícula, frequência e fluxo de promoção no ensino primário (19121930). 2012. (Seminário).

X Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. O ensino superior agrícola no Brasil e a formação do agrônomo pela Escola Superior de Agricultura do estado de Minas Gerais. 2012. (Congresso).

XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).O pedagogo e seus espaços de atuação nas de atuação nas representações socias de egressos do curso de Pedagogia. 2012. (Encontro).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Economia doméstica da Universidade Federal de Viçosa.Percalços da Pesquisa Histórica: Investigando uma Instituição de Ensino. 2011. (Outra).

Diálogos entre Gramsci e Paulo Freire: questões contemporâneas da educação. 2011. (Outra).

II Forum de Pesquisa do CCH. 2011. (Outra).

II Fórum de Pesquisa do CCH. 2011. (Outra).

IV Fórum Nacional de Pedagogia. 2011. (Outra).

IV Fórum Nacional de Pedagogia - interlocições entre formação, saberes e práticas. 2011. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Analisando o processo de criação e consolidação do grupo escolar Silveira Brum em Muriaé - MG (1907 -1930). 2011. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Grupo Escolar Antônio Martins (1930-1945): considerações acerca das restrições no fluxo de promoção do ensino primário. 2011. (Congresso).

VI Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. A INSPEÇÃO EDUCACIONAL NOS PRIMEIROS ANOS DE FUNCIONAMENTO DO GRUPO ESCOLAR ANTÔNIO MARTINS (1913-1930): UM ESTUDO A PARTIR DE FONTES PRIMÁRIAS. 2011. (Congresso).

XXXI Fórum de Diretores de Institutos, Centros e Faculdades de Universidade Públicas - FORUMDIR 2011. Políticas de Formção e Avaliaçã de Professores. 2011. (Outra).

Conferência Nacional de Educação.Atuação como delegado pelo Forumdir. 2010. (Outra).

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Moldando o profissional em agricultura: o regime disciplinar instituído na ESAV (1927-1949). 2010. (Congresso).

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. MOLDANDO O PROFISSIONAL EM AGRICULTURA: O REGIME DISCIPLINAR INSTITUÍDO NA ESAV (1927-1949). 2010. (Congresso).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Entrelaçando o nacional e o local: o ensino de História do Brasil e suas repercussões no cotidiano. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Entrelaçando o nacional e o local: o ensino de História do Brasil e suas repercussões no cotidiano.. 2010. (Encontro).

XXIX Encontro Nacional de diretores/as de Faculdades/Centros/Departamentos de Educação das Universidades Públicas.Temas: Educação à Distância e Exame Nacional de Ingresso à Docência. 2010. (Outra).

XXX Encontro Nacional de diretores/as de Faculdades/Centros/Departamentos de Educação das Universidades Públicas.Temas: Educação à Distância e Exame Nacional de Ingresso à Docência. 2010. (Encontro).

Capacitação dos Avaliadores do Basis no Instrumento de Avaliação de Renovação do Reconhecimento de Curso. 2009. (Outra).

I Fórum de Pesquisa do CCH. 2009. (Outra).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. 2009. (Congresso).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americano. As Reuniões Gerais como recurso de doutrinação de valores morais, cívicos higienistas e práticos numa Escola Superior de Agricultura e Veterinária de Minas Gerais. 2009. (Congresso).

Percalços da pesquisa em arquivo: historiando uma instituição de ensino.Percalços da pesquisa em arquivo: historiando uma instituição de ensino. 2009. (Outra).

Popularte - I Encontro de Cultura e Educação da Zona da Mata Mineira. 2009. (Encontro).

Programa de Orientação aos Gestores da UFV. 2009. (Outra).

Reunião de Pró- Reitores de Extensão de IFES. 2009. (Outra).

V Congresso de Pesquisa e Ensino de Historia da Educação em Minas Gerais. De jornalista a educador: a trajetória intelectual de Mario Fontoura. 2009. (Congresso).

V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. De jornalista a educador: A trajetória intelectual de Mário Fontoura. 2009. (Congresso).

XIX Simpósio de Iniciação Científica da UFV.Grupo Escolar Antônio Martins (1913-1930): trajetória, memória e cultura escolar. 2009. (Simpósio).

A graduação na UFV: Decisão de futuro.Curso de Pedagogia na UFV. 2008. (Encontro).

II Seminário sobre Câmara de Ensino e Coordenação de Cursos do CCH. 2008. (Seminário).

Seminário Reuni/UFV " O desafio da formação de professores: parâmetros curriculares nacionais, estágios, projeto político pedagógico institucional e mercado de trabalho.. 2008. (Seminário).

XXVIII Reunião do FORUMDIR. 2008. (Outra).

IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. 2007. (Congresso).

Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES (BASis), como avaliador de Curso de Graduação. 2007. (Outra).

Seminário Universidade Nova. 2007. (Seminário).

VIII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. 2007. (Congresso).

I Encontro Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores da América Latina e do Caribe. 2006. (Encontro).

I Seminário Regional de Educação do campo. 2006. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de História da Educação.A História da Escola Superior de Agricultura e Veterinária do Estado de Minas Gerais e as origens da Universidade Federal de Viçosa. 2006. (Seminário).

Seminário sobre Câmara de Ensino e Coordenação de Curso. 2006. (Seminário).

VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. " O Bonde" (1945-1963): ciclo de vida e representações do seminário estudantil esaviano.. 2006. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Educação Integral e formação do profissional agrícola: a organização pedagógica de uma escola superior na década de 1920. 2006. (Encontro).

XV Simpósio de Iniciação Científica, V Mostra Científica da Pós-Graduação e III Simpósio de Extensão Universitária.Membro da Comissão de Avaliação dos trabalhos apresentados nas Sessões Orais e Painel do Departamento de Educação. 2006. (Simpósio).

28ª Reunião Anual da ANPED. 2005. (Congresso).

II Fórum Regional de Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Outra).

VII Seminário Nacional da ANFOPE. 2005. (Seminário).

V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. As Reuniões Gerais como recurso de doutrinação de valores morais, cívicos e higienistas numa Escola Superior de Agricultura e Veterinária de Minas Gerais. 2004. (Congresso).

Semana Presencial do Projeto Veredas.História da Educação e Historiografia. 2003. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de História da Educação. Estudo comparado dos periódicos "Ceres" e "Seiva", como fontes da história da educação da Universidade Federal de Viçosa. 2002. (Congresso).

IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A revista "Ceres" como uma das fontes da origem da Universidade Federal de Viçosa. 2002. (Congresso).

? Democracia e construção do público no pensamento educacional brasileiro?. 2001. (Seminário).

? Exclusão e Inclusão: uma perspectiva antropológica de pesquisa ?. 2001. (Outra).

24ª Reunião Anual da ANPED. 2001. (Congresso).

24ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED).. 2001. (Outra).

V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. História e Memória da Escola Superior de Agricultura e Veterinária (ESAV): resgate histórico da origem da Universidade Federal de Viçosa. 2001. (Congresso).

V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes das IES de Minas Gerais. Programa de Aceleração da Aprendizagem (PAA) no Estado de Minas Gerais: fim do fracasso no 1 Ciclo do Ensino Fundamental?. 2001. (Congresso).

VII Simpósio de Pesquisa da FEUSP.O processo de criação da Escola Superior de Agricultura e Veterinária: origens da Universidade Federal de Viçosa. 2001. (Simpósio).

XXI Simpósio Nacional de História. 2001. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro de História da Educação. 2000. (Congresso).

VII Ciclo de Estudos Pedagógicos. 2000. (Encontro).

X Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000. (Encontro).

XII Fórum de Diretores de Faculdades/Centros de Educação das Universidades Públicas Brasileiras.Carta de Manaus - documento produzido coletivamente pelos diretores durante o Encontro. 2000. (Encontro).

XIII Encontro Nacional do Fórum de Diretores/Centros de Educação das Universidades Públicas Brasileiras.Documento produzido durante o Encontro. 2000. (Encontro).

22ª Reunião Anual da ANPED. 1999. (Congresso).

IV Congresso e IV Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes. O Ensino de Estudos Sociais para Jovens e Adultos. 1999. (Congresso).

IX Simpósio de Iniciação Científica da Universidade Federal de Viçosa.Programa de aceleração da aprendizagem no primeiro ciclo do ensino fundamental no Estado de Minas Gerais: Sua implementação em Viçosa. 1999. (Simpósio).

Seminário Internacional "A Universidade no Próximo Século". 1999. (Simpósio).

VI Ciclo de Estudos Pedagógicos.O Ensino de Estudos Sociais para jovens e adultos: uma análise sobre o processo de construção e transmissão do conhecimento - a experiência do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos do Depto. de Educação da UFV.. 1999. (Encontro).

II Colóquio de Filosofia e Filosofia da Educação. 1998. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

VIII Simpósio de Iniciação Científica da Universidade Federal de Viçosa.O Ensino de estudos sociais para jovens e adultos: Uma análise sobre o processo de construção e transmisão do conhecimento - a experiência do Nead/UFV. 1998. (Simpósio).

I Colóquio de Filosofia e Filosofia da Educação. 1997. (Encontro).

19ª Reunião Anual da ANPED. 1996. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

18ª Reunião Anual da ANPED. 1995. (Congresso).

II Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes das Universidades Federais de Minas Gerais. A expansão do ensino de 2 grau na rede pública do Estado do do Rio de Janeiro ( 1983 - 1987) : a disseminação de uma escola pobre.. 1995. (Congresso).

XVIII Reunião Anual da ANPED. A expansão do ensino de 2 grau na rede pública do Estado do do Rio de Janeiro ( 1983 - 1987) : a disseminação de uma escola pobre.. 1995. (Congresso).

17ª Reunião Anual da ANPED. 1994. (Congresso).

16ª Reunião Anual da ANPED. 1993. (Congresso).

13ª Reunião Anual da ANPED. 1990. (Congresso).

I Encontro Estadual Pró-Formação do Educador. 1989. (Encontro).

AZEVEDO, D. S.. O arquivo, o museu e a escola: uma interlocução entre o patrimônio carangolense e o ensino de história. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Patrimônio cultural , paisagens e cidadania) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; PEREIRA, J. C.; SOUZA, R. C.. História da Educação na região de Ponte Nova nos anos de 1863 a 1930. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; CARVALHO, R. A.; SOUZA, R. C.. A atuação do poder público muriaeense na educação de 1871 a 1930. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; BAQUIM, C. A.; HERNECK, H. R.; ALVES, M. F.. O Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (SIMAVE): novas perspectivas de avaliação em Minas Gerais?. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. A prática pedagógica da Escola Estadual D. Benevides entre os anos de 1971-1985: uma análise da concepção produtivista da educação.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

SOUZA, R. C.; RESENDE, F. M.; BAIA, A. C.;AZEVEDO, D. S.. A EDUCAÇÃO SUPERIOR EM AGRICULTURA NO BRASIL COMO TERRENO FÉRTIL PARA OS ESTADOS UNIDOS: A FUNDAÇÃO FORD NA UREMG/UFV (1964-1976). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; DORELLA, P. R.; OLIVEIRA, G. S.. A identidade do esaviano: práticas educativas e controles institucionais em uma escola agrícola mineira.(1926 a 1948). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; ASSIS, A. A. F.; OLIVEIRA, G. S.. Os Primórdios da Pós-Graduação em Fitotecnia na UFV: memórias do programa pioneiro no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; COELHO, T. C.; SOUZA, R. C.. Do Império à República: história e educação no município de Ubá-MG (1831-1930). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. A expansão dos Cursos de Direito. Análise da Mesorregião do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba (1951-2011). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; LOURENCO, E.; SOUZA, R. C.. Considerações sobre a história da alfabetização em Minas Gerais e a participação de Helena Antipoff. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; QUEIROZ, J. M.; MARTINS, A. S.. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE VIÇOSA, MINAS GERAIS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, D. A.;AZEVEDO, D. S.; FAVERO, C.. Ensino, pesquisa e extensão: origem, trajetória e reconfiguração institucional na Universidade Federal de Viçosa. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, D. A.; FAVERO, C.;AZEVEDO, D. S.. Ensino, Pesquisa e Extensão: Origem, Trajetória e Reconfiguração Institucional na Universidade Federal de Viçosa. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SILVA, G. J.; SOUZA, R. C.. A educação salesiana na cidade de Ponte Nova - Minas Gerais e a formação de professoras na Primeira República. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Lourenço Filho e os Projetos de Lei Orgânica do Ensino Primário (1938-1946). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

AZEVEDO, D. S.; ROCHA, M. B. M.; LEMOS, D. C. A.. Lourenço Filho e os Projetos de Lei Orgânica do Ensino Primário (1938-1946). 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MARI, C. L.;AZEVEDO, D. S.; GONCALVES NETO, W.. Município, tradição e modernidade: a educação primária e os limites do projeto hegemônico republicano em Minas Gerais (1892-1907). 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; CARDOSO, F. A.; CARVALHO, R. A.. O processo de adoecimento do magistério público primário no início do século XX: indícios do mal-estar docente nos grupos escolares mineiros (1906-1930). 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; ROCHA, M. B. M.; LEMOS, D. C. A.. Lourenço Filho e a Lei Orgânica do Ensino Primário: do ideal à concretização. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pós-Graduação em Educação da UFJF.

MARI, C. L.;AZEVEDO, D. S.; GOMES, M. C. A.; EVANGELISTA, O.. As tendências internacionais e a universidade brasileira na primeira década dos anos 2000: ensino superior e produção de consenso. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFV) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; HERNECK, H. R.; COELHO, L. M. C. C.. Educação em tempo integral: cursos e percursos dos projetos e ações do governo de Minas Gerais na rede pública do ensino fundamental, no período de 2005 a 2012. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFV) - Universidade Federal de Viçosa.

MARI, C. L.;AZEVEDO, D. S.; SANTOS, G. M. A.. Município, tradição e modernidade: educação primária e os limites do projeto hegemônico republicano em Minas Gerais (1892-1927). 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFV) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; COELHO, E. P.; CIVALE, L.. A oferta de educação para adultos em situação de privação de liberdade na penitênciaria Dr. Manoel Martins Júnior no município de Muriaé em Minas Gerais. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SARAIVA, A. C. L. C.. O Pedagogo e seus espaços de atuação nas representações sociais de egressos do curso de Pegadogia. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SOUZA, D. D. L.. A luta pela Democratização do acesso ao ensino superior: os cursinhos populares são mais que pré-vestibulares?. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

MIRANDA, S. R.;AZEVEDO, D. S.; MARTINS, A. L. S.. As histórias de sucesso do CAP/Coluni. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

AZEVEDO, D. S.. A ausência presente e o silêncio que fala: os impasses da extensão universitária. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Extensão Rural) - Departamento de Economia Rural/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FERREIRA NETO, J. A.; GALVAO, A. L. C.. Sociedade e conhecimento - o CEFET Petrolina e as comunidades rurais de sequeiro em seu entorno. 2005 - Departamento de Economia Rural/ Universidade Federal de Viçosa.

MOTA, M. V. S.;AZEVEDO, D. S.. Deficiência de aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

MOTA, M. V. S.;AZEVEDO, D. S.. A indisciplina escolar e seus impactos no processo enisno-aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

MOTA, M. V. S.;AZEVEDO, D. S.. Repetência escolar no sexto ano do ensino fundamental na Escola Municipal Slavino Pereira da Cruz. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

MOTA, M. V. S.;AZEVEDO, D. S.. A intervenção pedagógica a partir do uso da leitura e o fazer emotivo com seus processos de alfabetização no quarto ano do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

MOTA, M. V. S.;AZEVEDO, D. S.. Currículo escolar: possibilidades de melhorar a qualidade da educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

MOTA, M. V. S.;AZEVEDO, D. S.. A indiciplina na escola rural: causas e consequências dentro e fora do educandário. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

MOTA, M. V. S.;AZEVEDO, D. S.. Indisciplina escolar nos primeiros anos de escolaridade na Escola Municipal Fausto Ferreira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. A baixa proeficiência dos alunos do quinto ano e o papel do coordenador: formação e transformação nas práticas do ensino da leitura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. A função do coordenador pedagógico: tensões entre o real e o ideal. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. Coordenação pedagógica e planejamento escolar: dicotomia entre teoria e prática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. Currícula e proposta pedagógica: alternativas para vencer a reprovação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. O bullymg escolar e o papel do coordenador pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. O coordenador pedagógico na História da Educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. O papel do coordenador pedagógico como articulador da participação e atuação do conselho escolar na elaboração, desenvolvimento e execução de ações pedagógicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. Os desafios da formação continuada no espaço escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. Um estudo sobre o papel do coordenador pedagógico frente ao aluno portador de necessidades especiais no ensino regular. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SOUZA, R. C.. A motivação como um dos fatores de sucesso na gestão escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SOUZA, R. C.. Fios e desafios da família na escola: uma amostra do olhar dos pais. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SOUZA, R. C.. Violências no ambiente escolar: conhecendo e enfrentando o problema a partir de uma experiência vivencial em uma escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SOUZA, R. C.. A indisciplina e a falta de limites na Escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

CARVALHO, R. A.;AZEVEDO, D. S.; FONSECA, M. V.. Educação nos tempos de chumbo: uma visão do pensamento conservador católico através do jornal Arquidiocesano. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFOP.

AZEVEDO, D. S.. Gestão Democrática na Escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Gestão Democrática:desafios na Educação Pública. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Projeto Político Pedagógico como instrumento para democratização da escola:elaboração e implementação na escola Olinda de Paula Magalhães. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa.

CARVALHO, E. L. T. S.;AZEVEDO, D. S.. Gestão Democrática:ela pode existir de verdade numa ecola?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SOUZA, R. C.; MELLO, R. M. A. V.. A (re)implantação de curso normal/Educação Infantil na cidade de Viçosa-MG. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SILVA, L. H.; SOUZA, D. D. L.. O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. A importância do professor na formação da cidadania. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Problemas que envolvem o ensino e a aprendizagem de frações. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. O Ensino de Geometria - uma análise através do livro didático numa perspectiva das reformas curriculares e uma busca por um ensino alternativo. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. A relação entre a prática pedagógica adotada na Escola Rural e as dificuldades na aprendizagem no Ensino Fundamental. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Leitura e compreensão de textos em sala de aula. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Problemática da dificuldade de aprendizagem no processo pedagógico. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

DUDALLKI, S. S.;AZEVEDO, D. S.; GOMES, M. D.. Diálogos entre Boal e Freire: o teatro pedagógico/político no enfrentamento da violência contra as mulheres. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

PAIVA, F. R. S.;AZEVEDO, D. S.; OLIVEIRA, J. H.. A educação em tempo integral na Escola Estadual Monsenhor Rodolfo e sua contribuião para a formação dos educandos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; BAQUIM, C. A.; DEUS, M. A. P.. O financiamento escolar para crianças carentes: um estudo sobre a Caixa Escoalr Raul Soares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

PAIVA, F. R. S.;AZEVEDO, D. S.; HERNECK, H. R.. Implantação do Projeto Educação em Tempo Integral da SEE/MG na Escola Estadual Dom Francisco das Chagas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, G. M. A.;AZEVEDO, D. S.; BAQUIM, C. A.. A Escola da Ponte: um exemplo em Portugal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MELLO, R. M. A. V.; PAIVA, F. R. S.. Educação Especial no contexto escolar: um estudo sobre a inclusão de alunos deficientes no ensino escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Indisciplina: responsabilidade de todos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Participação familiar na vida escolar: uma análise da realidade na Escola Municipal Padre Ricardo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. A. Vieira.Descobrindo os mistérios das dificuldades de aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Alfabetização e letramento e o processo de ensino e aprendizagem no 5 ano da Escola Municipal Padre Ricardo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Síndrome de Burnout e o professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Araújo.O fracasso escolar: um grande dilema nas escolas públicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Teixeira da Costa.O lúdico no processo ensino aprendizagem nos ciclos iniciais no Centro Educacional Santo Antônio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. O processo de alfabetização no 1 ano do ensino fundamental Escola Municipal de Manga. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Silva.O processo de avaliação nas séries inciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior d) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Alfabetização e letramento na educação infantil: processo criativo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Dificuldades na leitura e escrita na Escola Municipal Maria Andrade Nogueira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Dificuldades da leitura e escrita no ensino fundamental nos anos inciais da Escola Municipal Carmem Maria. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Pereira.Dificuldades encontradas no processo da aquisição da leitura Escola Municipal Padre Ricardo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. dos Santos Alves.A situação do diretor e o processo de democratização da gestão escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Alfabetização: avanços e fracassos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Fatores que interagem no processo de aquisição da leitura e escrita dos alunos do ciclo inicial e fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. O brincar na educação infantil: estudo de caso no CEMEI Nossa Senhora da Conceição em Montes Claros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. A relação família e escola no contexto da Escola Municipal Jason Caetano no Sitema Municipal de Ensino de Montes Claros, MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Dificuldades na aquisição da leitura no 3 ano do ensino fundamental: um olhar sobre os fatores dificultadores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. A importância de brincar na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. O processo de inclusão educacional de alunos com deficiência em duas unidades de ensino no município de Montes Claros, MG: desafios e perspectivas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Gestão Escolar no processo de ensino aprendizagem: estudo de caso da Escola Municipal Jason Caetano I no município de Montes Claros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Jogos e brincadeiras na educação infantil: um estudo no CEMEI São Norberto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Relação escola-familia: as interferências das famílias no processo educacional dos alunos do ensino infantil do CEMEI São Norberto no município de Montes Claros, MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. A indisciplina sob o olhar do educador: estudo dos fatores que provocam a indisciplina na EMPEC no município de Montes Claros, MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Os caminhos e descaminhos da alfabetização: o processo de alfabetização em uma escola no município de Montes Claros, MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Análise dos fatores que contribuem para a indisciplina dos alunos do 6 ano do ensino fundamental de Montes Claros, MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. A importância do brincar na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Transformando os espaços e tempos na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Brito.Quando a avaliação se torna classificatória e excludente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. O desinteresse da família em relação à vida escolar dos filhos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Como trabalhar a indisciplina em alunos das séries iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Fagundes Costa.Disciplina x indisciplina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. As dificuldades na alfabetização e letramento dos alunos do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. Dificuldades de leitura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Leite Ribeiro.A indisciplina em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Dificuldades de aprendizagem na leitura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Indisciplina: um obstáculo no processo de ensino aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Os desafios na aprendizagem da leitura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. A indisciplina como dificultador do processo ensino aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Brincadeira é coisa séria na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Avaliação nas séries iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. da Silva.Fatores que contribuem para o sucesso da inclusão de alunos com deficiência nos anos iniciais do ensino fundamental do Sistema Municipal de Ensino de Montes Claros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. S. Silva.A importância do brincar para o desenvolvimento da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. dos Santos.O fracasso escolar sob o olhar docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. P, Silva.Dislexia: conceito, preconceitos e reflexões na perspectiva do professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Alfabetização e letramento nas séries iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; FERNANDES, O. P. O.. Santos.Indisciplina na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. A indisciplina escolar : causas e consequências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Gonçalves.A importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento dos alunos do ensino infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Vieira.A importância do lúdico nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Dislexia de leitura e escrita: causas, dificuldades e possíveis intervenções, numa visão docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. O lúdico como instrumento pedagógico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. A importância do lúdico nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. O lúdico como fator de desenvolvimento de aprendizagem na educação infantil e séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Reflexões sobre a dificuldade da habilidade da leitura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. A socialização através de cantigas de roda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Rocha.A inclusão de alunos com necessidades especiais na educação infantil: possibilidades e desafios. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Bullying, um problema a ser sanado nas escolas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Uma visão reflexiva na proposta de alfabetização e letramento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. O desenvolvimento da aprendizagem de criança com Síndrome de Down: inclusão e projetos pedagógicos desenvolvidos pelas escolas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Neri.Dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita nas primeiras séries iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Santos.Indisciplina como dificultador da aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. A leitura como principal ferramenta contida na educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Uma análise do espaço do brincar no Centro Educacional Infantil da cidade de São Francisco. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. A importância de se trabalhar com a psicomotricidade na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. A importância da educação inclusiva na socialização de crianças portadoras de necessidades especiais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. Fernandes.A indisciplina em sala de aula: um desafio às práticas pedagógicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; DIAS, S. M. G.. A importância da metodologia adequada no processo de desenvolvimento da leitura e escrita nas turmas de alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa.

FLORESTA, M. G. S.;AZEVEDO, D. S.; FERNANDES, O. P. O.. O lúdico no processo de aprendizagem das crianças. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professore) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; CABRAL, T. E. M.. Grupo Escolar Silveira Brum: Estudo sobre práticas educacionais em Muriaé/MG no início do século XX. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; BARBOSA, W. A.. Metodologias Participativas:Uma análise de seu uso nos preocessos de incubação de uma associação de catadores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FARIAS, C. V.AZEVEDO, D. S.; SOUZA, D. D. L.. Acesso a Universidade Federal de Viçosa: perfil socioeconomico e cultural de ingressantes nos vestibulares 2002-2007. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.; SARAIVA, A. C. L. C.;AZEVEDO, D. S.. Sexualidade na Escola: qual a realidade atual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FARIAS, C. V.; SILVEIRA, L. N. S.;AZEVEDO, D. S.. Considerações sobre a Inclusão Digital no Brasil, e os desafios para o uso do computador na Escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; HOLLERBACH, J. D. G.; SOUZA, R. C.. Grupo Escolar Antônio Martins (1907-1930): reminiscência de ex-alunos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; HOLLERBACH, J. D. G.; FERENC, Al. V. F.. Práticas Pedagógicas diferenciadas por professores da rede pública de ensino de Viçosa-MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SOUZA, R. C.; SARAIVA, A. C. L. C.. Reminiscências do Grupo Escolar Coronel Antônio da Silva Bernardes (1922-1939) - Memórias de ex-alunos do Ensino Primário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.;AZEVEDO, D. S.; MELLO, R. M. A. V.. Indisciplina no ambiente Escolar: Mudanças nas Últimas Quatro Décadas no Município de Viçosa.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FARIA, P. S.; QUEIROZ, J. M.;AZEVEDO, D. S.. O fim do tráfico de escravos e o aumento do preço dos gêneros de primera necessidade - minas Gerais e Rio de Janeiro (1857 a 1862.). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FLORESTA, M. G. S.; OLIVEIRA, J. H.. A necessidade de inserção do pedagogo na empresa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; BARBOSA, W. A.; SARAIVA, A. C. L. C.. Educação Ambiental na escola: Um estudo sobre os saberes docentes.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;AZEVEDO, D. S.; CASTRO, K. C.. Pedagogia Hospitalar: a experiência desenvolvida no Hospital São João Batista - Viçosa - MG, entre 2004-2007. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; BRAÚNA, R. C. A.; LOPES, E. S.. Análise do Ensino de História na 2ª série do ensino Fundamental de uma escola pública rural do Município de Castelo - ES. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.; BARBOSA, W. A.;AZEVEDO, D. S.. O Processo Interdisciplinar: a Escola entre a árvore e o rizoma.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; OLIVEIRA, C. I.; LOPES, E. S.. A Reforma de Ensino de 2 Grau em uma Escola de Rede Pública de Viçosa (1971A1982). Qual Profissionalização?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Transtorno do déficit de atenção: hiperatividade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Educação Formal e a qualificação profissional na sociedade contemporânea. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. A atuação profissional do pedagogo nas atividades de treinamento, gestão e desenvolvimento de recursos humanos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; LOPES, E. S.; OLIVEIRA, J. H.. Colégio Estadual de Viçosa: um marco no processo de criação e implantação no Ensino Médio na Rede Pública de Viçosa - MG.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.FARIAS, C. V.; FLORESTA, M. G. S.. História do 3/MG - Grupo Escoteiro Centro Mineiro para Conservação da Natureza. (Grupo Escoteiro Viçosa). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; LOPES, E. S.. Cognição e Emoção: Algumas considerações sobre a relação do afeto com a produção do conhecimento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação.

CARVALHO, R. A.;AZEVEDO, D. S.; CALDERANO, M.A. Banca Examinadora para Concurso Público na área de Fundamentos da Educação/Política Educacional. 2014. Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFOP.

AZEVEDO, D. S.; SANTOS, L. L. C. P.; OLIVEIRA, R. F.; BARBOSA, W. A.. Professor Adjunto I- Fundamentos da Educação. 2009. Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

FARONI, W.;FARIAS, C. V.AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.. Banca Examinadora do Concurso de Professor Substituto, na área de Didática e Metodologias de Ensino no Departamento de Educação. 2009. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SOUZA, D. D. L.; HOLLERBACH, J. D. G.; DEUS, M. A. P.. Banca examinadora do concurso de professor substitutona área de Gestão da Educação. Departamento de Educação, Universidade Federal de Viçosa.. 2009. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SILVA, E. G.; MARQUES, L. P.; SOUZA, R. C.. Pofessor Adjunto I Fundamentos da Educação Psicologia e Psicologia da Educação. 2009. Universidade Federal de Viçosa.

FARONI, W.; MENEGON, T. V.; OLIVEIRA, M. R. P.;AZEVEDO, D. S.; BARLETTO, M.; SOUZA, D. D. L.; LOPES, E. S.. Banca Examinadora do Concurso de Professor Substituto, na área de Fundamentos da Educação, Departamento de Educação. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

FARONI, W.; MENDES, F. F.;AZEVEDO, D. S.; QUEIROZ, J. M.. Banca Examinadora do Concurso de Professor Substituto na área de História / História Contemporânea. 2007. Universidade Federal de Viçosa.

DIAS, C. M. M.; CABRAL, S. R.;AZEVEDO, D. S.. De provas e títulos do cargo de Professor da Educação Superior do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, da Área de Hotelaria. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

ROCHA, M. B. M.; OLIVEIRA, R. F.;AZEVEDO, D. S.. Para Professor Assistente na área de Fundamentos da Educação. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; RIBEIRO, M. G. M.; BARBOSA, W. A.. Professor Substituto na área de Fundamentos da Educação. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

MARTINS, K. D.;AZEVEDO, D. S.; BOTELHO, M. I. V.; TOMA, P. S.. Comissão de Avaliação das Provas discursivas do Programa de Avaliação Seriada para o Ingresso no Ensino Superior 1ª Etapa (PASES 1)/(2005-2007). 2006. Universidade Federal de Viçosa.

QUEIROZ, J. M.; ASSIS, A. A. F.;AZEVEDO, D. S.. Comissão Técnica para elaboração da prova de História do exame Vestibular da UFV/2007. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

FARONI, W.; FLORESTA, M. G. S.; RIBEIRO, M. G. M.; BARBOSA, W. A.;AZEVEDO, D. S.; OLIVEIRA, R. F.. Banca Examinadora do Concurso de Professor Substituto, na área de Fundamentos da Educação. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; BOTELHO, M. I. V.; MARTINS, K. D.. Comissão Técnica de História para elaboração de exame do Programa de Avaliação Seriada para o Ingresso no Ensino Superior - 1ª Etapa/(2005-2007) (PASES 1). 2005. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Reconhecimento e/ou credenciamento do curso de Arqueologia. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

AZEVEDO, D. S.. Reconhecimento e /ou credenciamento de cursos - Universidade Pitágoras - UNOPAR. 2017. Universidade Norte do Paraná.

AZEVEDO, D. S.. Reconhecimento e/ou Recredenciamento de Cursos : História. 2015. Faculdade Tecnológica São Francisco.

AZEVEDO, D. S.. Renovação de reconhecimento e avaliação de regulação do curso de História. 2014. Universidade Federal Fluminense.

AZEVEDO, D. S.. Renovação de reconhecimento e avaliação de regulação do curso de História. 2014. Universidade Federal de Rondônia.

AZEVEDO, D. S.. Renovação de reconhecimento e avaliação de renovação do curso de História. 2010. Universidade do Grande ABC.

AZEVEDO, D. S.. Rneovação de reconhecimento e avaliação de regulação do curso de História. 2010. Universidade Católica de Santos.

AZEVEDO, D. S.. Renovação de reconhecimento e avaliação de regulação do curso de História. 2010. Centro Universitário do Norte.

AZEVEDO, D. S.. Renovação de reconhecimento e avaliação de regulação do curso de História. 2010. Faculdades Integradas Rui Barbosa.

AZEVEDO, D. S.. Renovação de reconhecimento e avaliação de regulação do curso de História. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

AZEVEDO, D. S.. Renovação de reconhecimento e avaliação de regulação do curso de História. 2010. Universidade Católica do Salvador.

AZEVEDO, D. S.. Avaliação de projetos de extensão no edital PROCULTURA 2019. 2018. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Avaliação de projetos de extensão no edital PIBEX 2019. 2018. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Avaliação de resumos de extensão para o SIA. 2017. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Debatedor do seminário A ciência em rede: os vínculos entre instituições e cientistas no contexto da modernização da agricultura (1960-1979) do mestrando Gustavo Bianch Silva. 2014. Departamento de Economia Rural/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Renovação de reconhecimento e avaliação de regulação do curso de História. 2014. Universidade Anhanguera de São Paulo.

AZEVEDO, D. S.. Renovação de reconhecimento e avaliação de regulação do curso de História. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

AZEVEDO, D. S.; BAQUIM, C. A.; CARVALHO, R. A.. Banca de Avaliação de Defesa de Projeto PPGE/2013 apresentada pela aluna Thalita Estevam Moreira Cabral. 2013. Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

MARI, C. L.;AZEVEDO, D. S.; SANTOS, G. M. A.. Banca de Avaliação de Defesa de Projeto PPGE/2013 apresentado pelo aluno Licínio de Sousa e Silva Filho. 2013. Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; OLIVEIRA, M. R. P.; BRAÚNA, R. C. A.. Presidente da Comissão de Avaliação do pedido de progressão horizontal da professora Maria Veranilda Soares Mota. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Debatedor no Seminário de Dissertação do Mestrando Lícinio de Souza e Silva Filho. 2013. Programa de Pós-Graduação em Educação da UFV.

BARLETTO, M.;AZEVEDO, D. S.; SILVA, L. H.. Banca de Avaliação de Defesa de Projeto PPGE/2012, apresentada pela aluna Ana Luiza Salgado Cunha. 2012. Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; COELHO, L. M. C. C.; BARLETTO, M.. Banca de Avaliação de Defesa de Projeto PPGE/2012, apresentada pela aluna Flávia Russo Silva Paiva. 2012. Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MARI, C. L.; COELHO, E. P.; PORCARO, R. C.. Banca de Avaliação de Defesa de Projeto PPGE/2012, apresentada pelo aluno Márcio José Ladeira Mol. 2012. Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SANTOS, G. M. A.; MARI, C. L.. Banca de Avaliação de Defesa de Projeto PPGE/2011, apresentada pelo aluno Emerson Bellini Lefcadito de Souza. 2011. Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; MOTA, M. V. S.; SOUZA, R. C.. Banca de Avaliação de Defesa de Projeto PPGE/2011, apresentada pela aluna Maria Alba Guedes Torres. 2011. Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; SOUZA, D. D. L.. Banca de Avaliação de Defesa de Projeto PPGE/2010, apresentada pela aluna Camila Zucon Ramos de Siqueira. 2010. Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa.

MARTINS, K. D.;AZEVEDO, D. S.; BOTELHO, M. I. V.; TOMA, P. S.. Comissão de Avaliação das Provas discursivas do Programa de Avaliação Seriada para o Ingresso no Ensino Superior 1ª Etapa (PASES 1)/(2005-2007). 2008. Universidade Federal de Viçosa.

RAGGI, L. A.;AZEVEDO, D. S.. Comissão Técnica responsável pela elaboração das provas do Processo Seletivo da UFV/2009 - PASES 1 (2008 ? 2010). 2008. Universidade Federal de Viçosa.

MARTINS, K. D.;AZEVEDO, D. S.. Comissão Técnica de História para elaboração de exame do Programa de Avaliação Seriada para o Ingresso no Ensino Superior - 1ª Etapa/(2007-2009) (PASES 1). 2007. Universidade Federal de Viçosa.

RAGGI, L. A.;AZEVEDO, D. S.. Comissões Técnicas para elaboração e correção das provas do Processo Seletivo 2007 - Vestibular UFV, Vestibular UNIFAL e PASES 3. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.; FONTES, R. M. O.. Comissão Coordenadora do Curso de História. 2005. Universidade Federal de Viçosa.

SARAIVA, L. S.; MENDES, F. F.; RODRIGUES, O. P. F.;AZEVEDO, D. S.; OKANO, W. Y.; FREITAS, B. M.; REIS, E. L.; SILVA, E. A. M.; DEMUNER, A. J.; REIS, C.; GUERREIRO, M.; SOARES, J. B.. Designação para membro da Comissão Técnica de Geografia e história do PASES primeira etapa - trênio 2000-2002, da UFV. 2002. Universidade Federal de Viçosa.

SARAIVA, L. S.; MILAGRES, B. G.; LELIS, V. P.; VIEIRA, A. C.; JHAM, A. M. C.;AZEVEDO, D. S.; ALVARENGA, L. C.; DIAS, L. S. M. E.; OKANO, W. Y.; MACIEL, A. J.; AGUIAR, O.; REIS, E. L.; CAMPOS, P. T. A.; BRAATHEN, P. C.. Comissão Técnica de Geografia e História para o Vestibular 2000. 2000. Universidade Federal de Viçosa.

VILELA, E. F.;AZEVEDO, D. S.; LOURES, L. H. R. S.; OKANO, W. Y.; COSTA, J. C.; RAGGI, M. D. T. R.; SILVE, S. A. P.; CARVALHO, C. R.; LADEIRA, J. D.; BARCELOS, A. M. F.. Comissão de Avaliação das Provas Discursivas do Vestibular 2001/UFV/EFOA/PASES 3ª ETAPA(1998-2000).. 1998. Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, D. S.. Designação para atuar comom fiscal do Concurso Vestibular de 1995 da UFV. 1995. Universidade Federal de Viçosa.

O POVO PERMANECE NA ESCOLA: OS GINÁSIOS POPULARES NA MICRORREGIÃO DE VIÇOSA (1961 ? 1985); Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

História da Educação: Mapeando os espaços escolares na região de Viçosa, Minas Gerais (1930-1964); Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Do império à República : Considerações sobre a educação em Ponte Nova nos anos de 1863 a 1930; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O sistema mineiro de avaliação e equidade da educação básica (SIMAVE): As mudanças na avaliação da educação básica de Minas Gerais entre 2015 e 2018; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A atuação do poder público muriaeense na educação de 1871 a 1930; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Os primórdios da Pós-Graduação em Fitotecnia na UFV: memórias do primeiro programa da área no Brasil; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania) - Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A ESAV e o esaviano?: identidade e memória no discurso e nas práticas educacionais da Escola Superior de Agricultura e Veterinária do Estado de Minas Gerais (1926-1948); ; 2016; Dissertação (Mestrado em Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania) - Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Conhecendo a História da Educação de Minas Gerais a partir de uma cartografia local: a instrução escolar do município de Ubá-MG (1875-1930); ; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Considerações sobre a história da alfabetização em Minas Gerais e as contribuições de Helena Antipoff; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFV, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O processo de criação e os primeiros anos de funcionamento da Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora (1896-1930); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFV, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O processo de adoecimento do magistério público primário no início do século XX: indícios do mal-estar docente nos grupos escolares mineiros (1906-1930); 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Kombi dos Jogos: narrativas cartográficas dos brincantes; ; 2014; Dissertação (Mestrado em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Educação Patrimonial: um recurso de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental numa escola pública de Viçosa; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania) - Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Análise histórica e metodológica sobre o livro didático de António Trajano e suas relações com os Parâmetros Curriculares Nacionais; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Educação em tempo integral: cursos e percursos dos projetos e ações do governo de Minas Gerais na rede pública do ensino fundamental, no período de 2005 a 2012; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A oferta de educação para adultos em situação de privação de liberdade na penitenciária Dr; Manoel Martins Júnior no município de Muriaé em Minas Gerais; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O pedagogo e seus espaços de atuação nas Representações Sociais de egressos do curso de Pedagogia; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Denilson Santos de Azevedo;

Sociedade e Conhecimento - O CEFET Petrolina e as comunidades de Sequeiro em seu entorno; 2005; Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa,; Coorientador: Denilson Santos de Azevedo;

Currículo e proposta pedagógica: alternativas para vencer a reprovação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A baixa proeficiência dos alunos do quinto ano e o papel do coordenador: formação e transformação nas práticas do ensino da leitura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O coordenador pedagógico na história da educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O papel do coordenador pedagógico como articulador da participação e atuação do conselho escolar na elaboração, desenvolvimento e execução de ações pedagógicas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O bullyng escolar e o papel do coordenador pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Coordenação pedagógica e planejamento escolar: dicotomia entre teoria e prática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A função do coordenador pedagógico: tensões entre o real e o ideal; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Um estudo sobre o papel do coordenador pedagógico frente ao aluno portador de necessidades especiais no ensino regular; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Os desafios da formação continuada no espaço escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Gestão democrática: desafio na educação pública municipal de Manhuaçu; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Projeto Político Pedagógico como instrumento para democratização da escola: elaboração e implementação na Escola Olinda de Paula Magalhães; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Gestão democrática na Escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Gestão democrática: ela pode existir de verdade numa escola?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A (re)implantação de curso normal/Educação Infantil na cidade de Viçosa-MG; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A participação dos pais no projeto pedagógico da escola; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A caminhada da cidadania: a viabilização de um novo cidadão?; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A qualidade do ensino fundamental na rede pública estadual de minas gerais: Estudo de caso no município de Viçosa/MG; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Escola família agrícola - um estudo de caso sobre a CEPA ( Comunidade Educativa Popular Alternativa ) em Viçosa/MG; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A relação teoria e prática na escola construtivista; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O processo de criação e os primeiros anos de funcionamento do Colégio Raul de Leoni (1962-1973); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O financiamento escolar para crianças carentes: um estudo sobre a Caixa Escolar Raul Soares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Leite Ribeiro; A indisciplina em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Dificuldades de aprendizagem na leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Indisciplina: um obstáculo no processo de ensino aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Os desafios na aprendizagem da leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A indisciplina como dificultador do processo ensino aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Brincadeira é coisa séria na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Avaliação nas séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

da Silva; Fatores que contribuem para o sucesso da inclusão de alunos com deficência nos anos iniciais do ensino fundamental do Sistema Municipal de Ensino de Montes Claros; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

dos Santos; O fracasso escolar sob o olhar docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

P; Silva; Dislexia: conceito, preconceitos e reflexões na perspectiva do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Alfabetização e letramento nas séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Santos; Indisciplina na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A indisciplina escolar: causas e consequências; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Gonçalves; A importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento dos alunos do ensino infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Vieira; A importância do lúdico nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Dislexia de leitura e escrita: causas, dificuldades e possíveis intervenções numa visão docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O lúdico como instrumento pedagógico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A importância do lúdico nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O lúdico como fator de desenvolvimento de apredizagem na educação infantil e séries iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Reflexões sobre a dificuldade da habilidade da leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A socialização através de cantigas de roda; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Rocha; A inclusão de alunos com necessidades especiais na educação infantil: possibilidades e desafios; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Bullying, um problema a ser sanado nas escolas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Uma visão reflexiva na proposta de alfabetização e letramento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O desenvolvimento da aprendizagem de crianças com Síndrome de Down: inclusão e projetos pedagógicos desenvolvidos pelas escolas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Neri; Dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita nas primeiras séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Santos; Indisciplina como dificultador da aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A leitura como principal ferramenta contida na educação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Uma análise do espaço do brincar no Centro Educacional Infantil da cidade de São Francisco; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A importância de se trabalhar com a psicomotricidade na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A importância da educação inclusiva na socialização de crianças portadoras de necessidades especiais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Fernandes; A indisciplina em sala de aula: um desafio às práticas pedagógicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A importância da metodologia adequada no processo de desenvolvimento da leitura e escrita nas turmas de alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Fatores que contribuem para o sucesso da inclusão de alunos com deficiência nos anos iniciais do ensino fundamental do Sistema Municipal de Ensino de Montes Claros; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior d) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Dislexia: conceito, preconceitos e reflexões na perspectiva do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior d) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Reflexões sobre a dificuldade da habilidade de leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior d) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Escola Normal Nossa Senhora do Carmo: uma análise histórica do ensino de meninas em Viçosa (1914-1930); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior d) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

S; Silva; A importância do brincar para o desenvolvimento da criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Projeto Veredas - Formação Superior de Professores) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Grupo Escolar Silveira Brum: Estudo sobre práticas educacionais em Muriaé/MG no início do século XX; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Negritude e Educação: Para Além da Lei 10; 639/2003 (Ensino de história e Cultura Afro-Brasileira); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Metodologias participativas: uma análise de seu uso nos processos de incubação de uma associação de catadores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Grupo Escolar Antônio Martins (1907-1930): reminiscência de ex-alunos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Práticas Pedagógicas diferenciadas desenvolvidas poe professores da rede pública de ensino de Viçosa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Reminiscências do Grupo Escolar Coronel Antônio da Silva Bernardes (1922-1939) - Memórias de ex-alunos do Ensino Primário; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

análise do ensino de História nas turmas das séries iniciais do ensino fundamental de uma escola pública rural do município de Castelo - ES; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Uma análise sobre as possíveis contribuições de um pedagogo empresarial para o processo de gestão dos recursos humanos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Educação ambiental na escola: um estudo sobre as representações sociais dos professores das séries iniciais do ensino fundamental da E; E; Profª Vivica Rocha, no município de Ervália - MG; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Colégio Estadual de Viçosa: um marco no processo de criação e implantação do ensino médio na rede pública de Viçosa-MG; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

História do 30/MG - Grupo Escoteiro Centro Mineiro para conservação da Natureza (Grupo Escoteiro Viçosa); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Educação para o desenvolvimento: a ideologia de educação liberal contida no; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A profissionalização do ensino médio no regime militar: sua implantação na primeira escola pública estadual de Viçosa -MG; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A instalação e constituição do Grupo Escolar Coronel José Ildefonso na cidade de Piranga - MG (1911 - 1930): análise de acervo e memórias; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A instalação e constituição do Grupo Escolar Coronel José Ildefonso na cidade de Piranga-MG(1911-1930): análise de acervo e memórias; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A instalação e constituição do Grupo Escolar nas cidades de Muriaé e Ponte Nova (1907-1930): análise de acervo e memórias; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora (1896 - 1930): criação, consolidação e organização do trabalho pedagógico; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

A Instalação e constituição do Grupo Escolar Antônio Martins na cidade de Ponte Nova (1907-1930): Análise de acervo e memórias; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Interpretando a história do Grupo Escolar Antônio Martins (1930-1945): memória e cultura escolar; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Interpretando a história do Grupo Escolar Antônio Martins (1930-1945): memória e cultura escolar; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Grupo Escolar Antônio Martins (1913-1930): trajetória, memória e cultura escolar; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Grupo Escolar Antônio Martins (1913-1930): trajetória, memória e cultura escolar; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Resgatando a história do Grupo Escolar Coronel Antônio da Silva Bernardes (1916-1930): investigação de acervo e memória; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O Bonde (1945-1963): ciclo de vida e representações do semanário estudantil esaviano; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O processo de criação e implantação da Escola Superior de Agricultura e Veterinária (ESAV): resgate histórico da origem da Universidade Federal de Viçosa; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Programa de aceleração da aprendizagem no primeiro ciclo do ensino fundamental no Estado de Minas Gerais: Sua implementação em Viçosa; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O Ensino de estudos sociais para jovens e adultos: Uma análise sobre o processo de construção e transmisão do conhecimento - a experiência do Nead/UFV; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Educação Especial no contexto escolar: um estudo sobre a inclusão de alunos deficientes no ensino regular; 2014; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Departamento de Educação/ Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Estágio probatório da servidora Waléria Marangon Jardim; 2012; Orientação de outra natureza; (Departamento de Educação) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Estágio Probatório; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Estágio Probatório Docente; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

estágio probatório; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

O local e o nacional entrelaçados: a História do Brasil Republicano acontecendo nas ruas de Viçosa ? exposição didática da história local; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Viçosa, Pro-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

estágio probatório; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

estágio probatório; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Estágio Probatório; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

História da África: cultura, tradição e ancestralidade no ensino de História através da Lei n 10639; 2008; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Viçosa, Pro-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

Orientação de Estágio Probatório; 2008; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

estágio probatório; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

estágio probatório; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Denilson Santos de Azevedo;

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