Gabriela de Moraes Hardoim
Possuo graduação em Pedagogia, Habilitação em Administração Escolar pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1992). Pós graduada em Educação Especial (Altas habilidades e Deficiência Mental), pela UFF (1997) e Pós graduada em Educação Infantil, pela PUC (2014). Sou professora de ensino básico técnico e tecnológico no Colégio Pedro II, atuando nas séries iniciais do Ensino Fundamental desde 2001. Estou na função de Chefe do NAPNE (Núcleo de Atendimento às pessoas com necessidades específicas) desde 2018. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem e em Educação Especial, mediação e inclusão de alunos com deficiência mental, autismo e outras síndromes no sistema regular de ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Neurociências aplicadas à aprendizagem
2020 - Atual
Especialização em Educacao Infantil
2013 - 2014
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Mediação: Desafios e Possibilidades
Orientador: Denise Gusmão
Especialização em Altas Habilidades e Deficiência Mental
1996 - 1997
Universidade Federal Fluminense
Título: Alfabetização da Criança com Deficiência Mental
Orientador: Maria de Lourdes F. Landi
Graduação em Pedagogia Habilitação em Administração Escolar
1989 - 1992
Formação complementar
2003 - 2003
Formação Continuada dos Professores Regentes. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Maricá, PMM, Brasil.
1999 - 1999
Psicomotricidade- um suporte à aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Maricá, PMM, Brasil.
1996 - 1996
Educação através da Arte. (Carga horária: 16h). , APAE NITERÓI, APAE, Brasil.
1996 - 1996
Ciência para Crianças. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1996 - 1996
Curso de Atualização e Supervisão em Ed. Especial. (Carga horária: 16h). , APAE NITERÓI, APAE, Brasil.
1994 - 1994
Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , União dos Professores Públicos, UPP, Brasil.
1993 - 1993
Arte- Educação. (Carga horária: 180h). , Escolinha de Artes do Brasil, EAB, Brasil.
1993 - 1993
Psicogênese da Língua Escrita. (Carga horária: 20h). , SEPE- RJ, SEPE, Brasil.
1993 - 1993
Introdução ao Teatro de Bonecos. (Carga horária: 20h). , Associação Rio de Teatro de Bonecos, ARTB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Organização de eventos
Rute Cândida de Freitas ; Juan Clinton Llerena ; SILVA, L. F. ; HARDOIM, G. M. . Seminário Integrador II - 2 Eixo temático do curso de Especialização em Educação Especial- áreas: Deficiência Mental e Superdotação. 1996. (Outro).
Participação em eventos
Projeto de Extensão Eventos NAPNE.Bullying- Tô Fora. 2016. (Outra).
Seminário Interno de Alfabetização.Ensino da Leitura e da Escrita nos Anos Iniciais: compartilhando saberes e fazeres. 2016. (Seminário).
I Seminário de Projetos do Departamento de 1 Segmento.Projeto Pares- Parceria Escolar. 2015. (Seminário).
V Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II (V EPAD). 2013. (Encontro).
V EPAD- Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas.PARES: diálogos, parcerias e interações no espaço escolar. 2013. (Encontro).
Workshop Autismo Therapy. 2013. (Oficina).
IV Congresso Internacional Cotidiano:Diálogos sobre Diálogos. PARES- Diálogos, parcerias e interações no espaço escolar: impressões iniciais. 2012. (Congresso).
Simpósio sobre Autismo: Práticas educativas na escola e na família. 2012. (Simpósio).
III Congresso Nacional de Ensino Fundamental - III CONEF. A Inclusão de Criança com Paralisia Cerebral nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Congresso).
III Congresso Nacional de Ensino Fundamental - III CONEF. Neuroeducação, O Cerébro e as Práticas Pedagógicas. 2009. (Congresso).
Inclusão - trabalhando a diversidade na escola.Inclusão - trabalhando a diversidade na escola. 2006. (Simpósio).
Seminário: Dificuldades de Aprendizagem, compreender para melhor educar.. 2003. (Seminário).
Fórum sobre Interdisciplinaridade do Saber na Educação.Interdisciplinaridade na Educação. 2002. (Simpósio).
III Semana de Educação.Dinâmica dos Níveis Segundo Piaget. 2002. (Simpósio).
Seminário TV e Escola: Um desafio para o Professor. 2002. (Seminário).
A Formação Continuada do Educador. 1996. (Outra).
Seminário Integrador I.Inteligências Múltiplas e Educação Especial. 1996. (Seminário).
Seminário Integrador I.Deficiência e Trabalho: Um Exercício de Cidadania. 1996. (Seminário).
Seminário Integrador I.Atendimento Educacional Especializado em Organizações Governamentais de Ensino para Alunos que apresentam distúrbios de Aprendizagem: Discurso e Prática. 1996. (Seminário).
Seminário Integrador II.Deficiência Mental e Superdotação; A Sexualidade da Pessoa Portadora de Deficiência Mental; Novas Pesquisas Genéticas na Área de Deficiência Mental. 1996. (Seminário).
XVII Congresso Nacional das APAEs. 1995. (Congresso).
II Encontro Latino-Americano de Educação. 1992. (Encontro).
I Jornada de Educação Popular. 1992. (Outra).
Projetos de pesquisa
-
2016 - 2018
Grupo de Pesquisa do NAPNE de SCI, Descrição: Estratégias do Público- Alvo da Educação Especial para o Público-Mundo (Processos Avaliativos/ Atendimentos dos alunos pelo NAPNE/ Realização de encontros acadêmicos e seminários) Objetivos: Elaborar um instrumento de avaliação que valide institucionalmente as evoluções alcançadas no processo de aprendizagem de alunos com necessidades específicas; * Propiciar espaço para a construção de propostas e atividades interdisciplinares que favoreçam o desenvolvimento dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Gabriela de Moraes Hardoim - Coordenador / Maria Luiza Lage de Almeida - Integrante / Viviane Viana de Souza - Integrante / Claudia Pelegrino - Integrante / Paula P. dos S. de N. Pereira - Integrante / Renata Aparecida Alves Landim - Integrante / Ana Paula de Castro Cordeiro - Integrante / Rosemary das Graças P. Moraes - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Colégio Pedro II, Campus São Cristóvão I. , Campo São Cristóvão, São Cristóvão, 20921440 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38911147, URL da Homepage:
Experiência profissional
2001 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Técnico e Tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Iniciei atuando no Colégio Pedro II Campus São Cristóvão I, como Professora nos anos iniciais do Ensino Fundamental, como contratada em Maio de 2001. Contrato que se estendeu até o mesmo período de 2003.
Em Dezembro de 2003 após ser admitida, através de Concurso Público, me tornei funcionária efetiva e exerço a função até os dias atuais.
2014 - 2014
Escola NovaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Mediadora, Carga horária: 10
1998 - 1999
Colégio Juan MiróVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20
1996 - 2003
Prefeitura Municipal de MaricáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fund., Carga horária: 24
Outras informações:
Nesse período atuei como Coordenadora de uma Escola Especial nesta Prefeitura (SAREM - Serviço de Assistência e Reabilitação Especializada de Maricá) e nas séries iniciais do Ensino Fundamental como professora de Educação Infantil, Alfabetização e 2° ano de escolaridade..
1995 - 1995
APAE NiteróiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Classe Especial, Carga horária: 20
1994 - 1995
Sociedade Pestalozzi do BrasilVínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20
1994 - 1994
Associação Educacional São MartinhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora de Rua, Carga horária: 20
1995 - 1995
Trend Tecnologia EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Facilitadora de Informática, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como facilitadora de informática pela Trend Educacional no Colégio São Vicente de Paulo em Niterói.
1993 - 1993
Escola Gomes GonçalvesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10
1993 - 1993
CIEP CAXIAS PANTANALVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista do Estado, Carga horária: 20
1993 - 1993
Centro de Desenvolvimento RosazulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Classe Especial, Carga horária: 20
1992 - 1992
Escola Cumbres BosqueVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20
1991 - 1991
Pré escola Espaço ArteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalhei nessa mesma escola, dois anos depois, como Professora de Maternal, no período de Fevereiro a Maio de 1993.
1991 - 1991
Jardim Escola SementeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Estudo Dirigido, Carga horária: 20
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