Rejane Pereira Correia

Professora efetiva de História da Educação Básica da Secretaria de Educação da Bahia (SEC BA). Doutoranda em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) na linha: Linguagem, Subjetivações e Práxis Pedagógica. Mestra em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) na linha: Processos Civilizatórios: Educação, Memória e Pluralidade Cultural (2024) e licenciada em História pela UFBA (2008). Realizou pesquisas referentes a: práticas educativas e pedagógicas, instituições escolares, infância, materiais didáticos. Atualmente, vem pesquisando Culturas Escolares, Processos Educativos, Raça e Memórias com enfoque na História da Educação da Bahia.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: O acesso de meninos "pretos", "crioulos", "cabras" e "pardos" à cultura letrada: a experiência da Casa Pia em Salvador (1864-1909)
Carollina Carvalho Ramos de Lima. Palavras-chave: Educação; História; Casa Pia; meninos; raça.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2022 - 2024

Universidade do Estado da Bahia
Título: Os significados de práticas educativas e pedagógicas para a formação de meninos pobres, órfãos e porcionistas recolhidos em Salvador (1824-1855), Ano de Obtenção: 2024
Gilmário Moreira Brito.Palavras-chave: Educação; trabalho; infância; História; práticas pedagógicas; instituição escolar. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Gênero e Sexualidade

2025 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Graduação em HISTORIA

2005 - 2008

Universidade Federal da Bahia
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Estratégia Argumentativa e Elaboração de Nota Técnica - Versão On-line Para. (Carga horária: 24h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA DO SERVIÇO PÚBLICO DO ESTADO DA BAHIA, USC, Brasil.

2024 - 2024

Minicurso - FOUCAULT E A ESCRITA DA HISTÓRIA: QUESTÕES PARA A HISTÓRIA DA. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de História da Educação, SBHE, Brasil.

2024 - 2024

minicurso O Uso de Trajetórias na pesquisa em História da Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2023 - 2023

minicurso Caminhos para a produção de materiais didáticos de História. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2023 - 2023

minicurso Caminhos para a produção de matériais didáticos de História. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2023 - 2023

minicurso Pesquisa em História da Educação com impressos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2023 - 2023

minicurso RIDEP - Rede Internacional sobre Desenvolvimento Profissional de. (Carga horária: 3h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado (AEE) co. (Carga horária: 420h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Tutor para EAD. (Carga horária: 45h). , Alfama Cursos, ALFAMA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Francesa da UFBA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2009 - 2009

CL 2009 - História e Escravidão; a historiografia da escravidão no Brasil. (Carga horária: 20h). , Fundação Clemente Mariani, FCM/BA, Brasil.

2009 - 2009

Construção do Projeto de Pesquisa em História. (Carga horária: 20h). , Fundação Clemente Mariani, FCM/BA, Brasil.

2009 - 2009

Curso História e Teoria conceitos e temas da história social contemporânea. (Carga horária: 20h). , Fundação Clemente Mariani, FCM/BA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Iniciação em Gênero. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Leitura e Produção de Textos I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências humanas.

Organização de eventos

CORREIA, R. P. . III Seminário de Iniciação à Docência da UCSAL: a identidade docente na promoção da diversidade social. 2024. (Outro).

CORREIA, R. P. . IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).

CORREIA, R. P. . IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS - COPENE. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

História nas Margens.OS SIGNIFICADOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCATIVAS DA CASA PIA EM SALVADOR NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2024. (Encontro).

ISCHE 45: (De)coloniality and Diversity in the Histories of Education. 2024. (Outra).

Simpósio Internacional Independências do Brasil. 2024. (Simpósio).

XII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2024. (Congresso).

XXII COLOQUIO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN TRANSNACIONALIDAD Y TRANSCULTURALIDAD EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN durante la modernidad y la contemporaneidad. 2024. (Outra).

a 41ª Reunião Nacional da ANPEd. TRABALHO E INFÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2023. (Congresso).

Colóquio de Educação, Filosofia e Sociedade. 2023. (Outra).

II Simpósio Virtual de Estudos Multidisciplinares em Relações Étnico-raciais e Diversidade". 2023. (Simpósio).

IV CONGRESSO DE PESQUISADORES/AS NEGROS/AS DO NORDESTE.Oficina de empoderamento negro infantil. 2023. (Oficina).

IV COPENE NORDESTE. 2023. (Congresso).

VII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte / II Ciclo de Palestras do LAHMED/UFRN. 2023. (Encontro).

VII Encontro Estadual de Ensino de História.Infância e trabalho: práticas pedagógicas do Colégio Casa Pia de Órfãos de São Joaquim (1824-1856). 2023. (Encontro).

VIII Seminário de Pesquisa na Educação Básica. 2023. (Seminário).

V Seminário Internacional Educação, ​Políticas Públicas e Desenvolvimento Social 2023.AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADOTADAS PELA CASA PIA PARA A FORMAÇÃO MORAL DOS MENINOS POBRES, ÓRFÃOS E PORCIONISTAS RECOLHIDOS EM SALVADOR ENTRE 1824 ? 1856. 2023. (Seminário).

XII Encontro de Pesquisa em Educação e VI Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos educativos.Os significados das práticas educativas adotadas pela Casa Pia para formação dos meninos pobres, órfãos e porcionistas em Salvador entre (1824-1856). 2023. (Encontro).

XIII ENCONTRO DE TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA E ECONOMIA SOLIDÁRIA.Oficina ?Empoderamento infantil?. 2023. (Oficina).

XIII ENCONTRO DE TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA E ECONOMIA SOLIDÁRIA. 2023. (Encontro).

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). OS SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVASADOTADAS PELA CASA PIA PARA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS ÓRFÃOS, POBRES E PORCIONISTAS EM SALVADOR NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2023. (Congresso).

XVI JORNADA DO HISTEDBR VI Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas Pedagogia Histórico-Crítica, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho.OS SIGNIFICADOS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS E PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM 1824-1855. 2023. (Seminário).

III Narrativas decoloniais e antirracistas em educação.EDUCAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO DE MENINOS POBRES E ÓRFÃOS ACOLHIDOS ENTRE 1818 E 1850 NA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA BAHIA. 2022. (Outra).

XII Encontro de Turismo de Base Comunitária e economia solidária diversidades e relações intercomunitárias.Contação de histórias e brincadeiras infantis. 2022. (Encontro).

Ciclo de Debates - Organização da Sociedade em Defesa da Escola Pública. 2020. (Outra).

Mesa-Redonda - Cuba; Experiências e realidades. 2020. (Outra).

XXX Ciclo de Debates em História Antiga - As Escritas da história; O Brasil e os Antigos. 2020. (Outra).

XIX Jornada Pedagógica. 2013. (Outra).

XVIII Jornada Pedagógica. 2012. (Outra).

XVI Jornada pedagógica. 2010. (Outra).

Experiências de populações negras no sertão da Bahia séculos XVIII ao XX. 2009. (Outra).

II SIMPÓSIO BAIANO DE ARQUIVOLOGIA.ELEMENTOS DE INFORMAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DA FACULDADE POLITÉCNICA DA UFBA. 2009. (Simpósio).

XXVIII Seminário Estudantil de Pesquisa X Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.ELEMENTOS DE INFORMAÇÃO PARA O ESTUDO DE UM AMBIENTE INSTITUCIONAL: HISTORIOGRAFANDO A UFBA. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional: Bahia e o Açúcar. 2008. (Seminário).

XXVII Seminário Estudantil de Pesquisa.ELEMENTOS DE INFORMAÇÃO PARA HISTÓRIA DA UFBA (PARTE 3). 2008. (Seminário).

1º SERCRID Seminário CRID de Pesquisa. 2007. (Seminário).

Semana de História da UFBA. 2007. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros - COPENE. 2006. (Congresso).

PD02 O traficante de escravos, a mulher do vizinho e o chicote inglês. 2006. (Outra).

I Encontro de Leitura e Literatura da UNEB - I ELLUNEB. 2005. (Encontro).

PD09 A influência do movimento negro na historiografia da escravidão no nos Estados Unidos. 2005. (Outra).

Seminário Nacional do Programa Conexões de Saberes. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: GEORGE SILVA GONZAGA

CORREIA, R. P.. ÀLBUM DE HISTÓRIA E MEMÓRIAS: A IMPORTÂNCIA DA FOTOGRAFIA NA BUSCA PELA ANCESTRALIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: CAUAN FERREIRA DE JESUS FRANCO

CORREIA, R. P.. ÀLBUM DE HISTÓRIA E MEMÓRIAS: A IMPORTÂNCIA DA FOTOGRAFIA NA BUSCA PELA ANCESTRALIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: GABRIEL DE AMORIM OLIVEIRA

CORREIA, R. P.. ÀLBUM DE HISTÓRIA E MEMÓRIAS: A IMPORTÂNCIA DA FOTOGRAFIA NA BUSCA PELA ANCESTRALIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: NATÁLIA NOLASCO NERI DA SILVA

CORREIA, R. P.. NARRATIVAS E CANÇÕES: O IMPACTO DA ATUAÇÃO FEMININA NO SAMBA DA BAHIA A PARTIR DA DÉCADA DE 1990. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica do Salvador.

Produções bibliográficas

  • CORREIA, R. P. . Infância e Trabalho: Práticas Pedagógicas da Casa Pia Colégio de Órfãos de São Joaquim (1824-1855). Infância e Trabalho: Práticas Pedagógicas da Casa Pia Colégio de Órfãos de São Joaquim (1824-1855). 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2024, v. , p. 08-13.

  • CORREIA, R. P. ; CRUZ, O. S. ; SILVA, R. R. G. . Elementos de informação para a construçãode uma história da UFBA. In: Rubens Ribeiro Gonçalves da Silva; Aurora Leonor Freixo; Iole Costa Terso; Ricardo Sodré Andrade. (Org.). Cultura, representação e informações digitais. 1ed.SALVADOR: Editora da Universidade Federal da Bahia, 2010, v. , p. 7-248.

  • CORREIA, R. P. . Memorial: Rejane Pereira Correia - História. In: Jorge Luiz Barbosa; Ana Inês Sousa; Claudio Bastos; Anna Paula Felix Lannini; Thiago Maioli Azevedo; Simone Maria de Paiva Martins. (Org.). Caminhadas de universitários de origem popular. 1ed.Rio de Janeiro: UFRJ Pró-Reitoria de Extensão, 2006, v. , p. 9-109.

  • CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . OS SIGNIFICADOS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS E PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM 1824-1855. In: XVI Jornada do HISTEDBR 2023, 2024, João Pessoa. Anais da XVI Jornada do HISTEDBR 2023. João Pessoa: Even3, 2023. v. XVI. p. 01-1126.

  • CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SEUS SIGNIFICADOS PARA A FORMAÇÃO MORAL DAS CRIANÇAS RECOLHIDAS PELA CASA PIA DOS ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM EM SALVADOR ENTRE 1824-1857. In: VI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, 2023, Guanambi. PEDAGOGIA E PROCESSOS FORMATIVOS: ENTRE EMERGÊNCIAS E INSURGÊNCIAS. Guanambi, 2023. p. 01-06.

  • CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . TRABALHO E INFÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. In: 41ª Reunião Nacional da ANPEd (2023), 2023, Manaus. Anais 41ª Reunião Nacional da ANPEd (2023), 2023.

  • CORREIA, R. P. . Os significados de práticas pedagógicas e educativas da Casa Pia em Salvador na primeira metade do Século XIX. In: XXII Coloquio de Historia de la Educación. Transnacionalidad y transculturalidad en la Historia de la Educación durante la Modernidad y la Contemporaneidad., 2024, Almería. XXII COLOQUIO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. TRANSNACIONALIDAD Y TRANSCULTURALIDAD EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DURANTE LA MODERNIDAD Y LA CONTEMPORANEIDAD. Almería: Editorial Universidad de Almería, 2024. v. XXII. p. 214-216.

  • CORREIA, R. P. . INFÂNCIA E TRABALHO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM (1824-1855). In: VII Encontro Estadual de Ensino de História (Re)formas educacionais e Itinerários (re)formativos: tempo presente, futuros possíveis e Ensino de História, 2023, Salvador. Anais do Encontro Estadual de Ensino de História - ANPUH/BA. Salvador: SIBI/UFBA/Faculdade de Educação ? Biblioteca Anísio Teixeira, 2023. p. 01-940.

  • CORREIA, R. P. . OS SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVASADOTADAS PELA CASA PIA PARA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS ÓRFÃOS, POBRES E PORCIONISTAS EM SALVADOR NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. In: XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), 2023, Curitiba. Anais do XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente. Curitiba: SIBI/PUCPR, 2023. p. 9293-9302.

  • CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . ?AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADOTADAS PELA CASA PIA PARA A FORMAÇÃO MORAL DOS MENINOS POBRES, ÓRFÃOS E PORCIONISTAS RECOLHIDOS EM SALVADOR ENTRE 1824 ? 1856?,. In: V Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, 2023, Serrinha. ANAIS V Seminário Internacional Educação Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. Salvador: Sistemas de Bibliotecas da UNEB, 2023. p. 1-587.

  • CORREIA, R. P. . The meanings of educational and pedagogical practices at Casa Pia Colégio de Orphãos de São Joaquim 1824-1855. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREIA, R. P. . Infância e trabalho: práticas pedagógicas do Colégio Casa Pia de Órfãos de São Joaquim (1824-1856). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREIA, R. P. . TRABALHO E INFÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . ?AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADOTADAS PELA CASA PIA PARA A FORMAÇÃO MORAL DOS MENINOS POBRES, ÓRFÃOS E PORCIONISTAS RECOLHIDOS EM SALVADOR ENTRE 1824 ? 1856?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREIA, R. P. . OS SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADOTADAS PELA CASA PIA PARA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS ÓRFÃOS, POBRES E PORCIONISTAS EM SALVADOR NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREIA, R. P. . Os significados das práticas educativas adotadas pela Casa Pia para formação dos meninos pobres, órfãos e porcionistas em Salvador entre (1824-1856). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREIA, R. P. . EDUCAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO DE MENINOS POBRES E ÓRFÃOS ACOLHIDOS ENTRE 1818 E 1850 NA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA BAHIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREIA, R. P. ; OLIVEIRA, C. C. ; SANTANA, P. S. ; JESUS, V. O. ; ROSA, T. S. . I Seminário Educação e Contemporaneidades: CAMINHOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORREIA, R. P. ; SILVA, R. R. G. . Elementos de Informação para a Construção da Escola Politécnica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORREIA, R. P. ; SILVA, R. R. G. . Elementos de Informação para a Construção da Faculdade Politécnica da UFBA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORREIA, R. P. ; SILVA, R. R. G. . Elementos de Informação para a História da UFBA (parte 3). 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação do Estado da Bahia, COLEGIO ESTADUAL NELSON MANDELA. , Rua Ana Cristina, Periperi, 40720188 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 33081330

Experiência profissional

2025 - Atual

Colégio Estadual Ana Cristina Mata Pires

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20

2025 - Atual

Colégio Estadual Ana Cristina Mata Pires

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20

2024 - 2024

Colégio Estadual Ana Cristina Mata Pires

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20

2023 - 2023

Colégio Estadual Ana Cristina Mata Pires

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20

2019 - 2023

Colégio Estadual Ana Cristina Mata Pires

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40

2019 - 2023

Colégio Estadual Ana Cristina Mata Pires

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

2019 - 2019

Colégio Estadual Ana Cristina Mata Pires

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2023 - 12/2023

    Estágios , UNEB.Estágio realizado, Aline Vidal.

2016 - 2018

CENTRO EDUCACIONAL ALZEMIRA BORGES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministro aulas de História e Cultura Baiana, para turmas do Ensino Fundamental II, além de participar de atividades extra classe e reuniões de pais.

2017 - 2019

fundação bradesco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de História, Filosofia e Geografia, Carga horária: 252

Outras informações:
Ministrou aulas de História para turmas do Ensino Médio para o curso de Ciências Humanas no ENEM, Filosofia, Geografia, História do Brasil Pelas Lentes da TV e Quem ganha com a 1ª República?

2005 - 2006

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade

Vínculo: Bolsista Permanecer, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

2006 - 2007

Fundação de Administração e pesquisa-econômico social

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de Aprendizagem Telecurso I, Carga horária: 20

2007 - 2008

Colégio Estadual Edson Tenório de Albuquerque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: pst, Carga horária: 20

2010 - 2011

Colégio Estadual Anfrísia Santiago

Vínculo: Professor REDA do Estado da BA, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

2006 - 2006

Colégio Municipal de Paripe

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

2007 - 2007

Colégio Municipal Padre Noberto

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

2025 - Atual

Colégio Estadual Nelson Mandela, Nelson Mandela

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20

2025 - Atual

Colégio Estadual Nelson Mandela, Nelson Mandela

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20

2024 - Atual

Colégio Estadual Nelson Mandela, Nelson Mandela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40