Rejane Pereira Correia
Professora efetiva de História da Educação Básica da Secretaria de Educação da Bahia (SEC BA). Doutoranda em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) na linha: Linguagem, Subjetivações e Práxis Pedagógica. Mestra em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) na linha: Processos Civilizatórios: Educação, Memória e Pluralidade Cultural (2024) e licenciada em História pela UFBA (2008). Realizou pesquisas referentes a: práticas educativas e pedagógicas, instituições escolares, infância, materiais didáticos. Atualmente, vem pesquisando Culturas Escolares, Processos Educativos, Raça e Memórias com enfoque na História da Educação da Bahia.
Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2025 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Título: O acesso de meninos "pretos", "crioulos", "cabras" e "pardos" à cultura letrada: a experiência da Casa Pia em Salvador (1864-1909)
Carollina Carvalho Ramos de Lima. Palavras-chave: Educação; História; Casa Pia; meninos; raça.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação e Contemporaneidade
2022 - 2024
Universidade do Estado da Bahia
Título: Os significados de práticas educativas e pedagógicas para a formação de meninos pobres, órfãos e porcionistas recolhidos em Salvador (1824-1855), Ano de Obtenção: 2024
Gilmário Moreira Brito.Palavras-chave: Educação; trabalho; infância; História; práticas pedagógicas; instituição escolar. Grande área: Ciências Humanas
Graduação em HISTORIA
2005 - 2008
Universidade Federal da Bahia
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
Estratégia Argumentativa e Elaboração de Nota Técnica - Versão On-line Para. (Carga horária: 24h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA DO SERVIÇO PÚBLICO DO ESTADO DA BAHIA, USC, Brasil.
2024 - 2024
Minicurso - FOUCAULT E A ESCRITA DA HISTÓRIA: QUESTÕES PARA A HISTÓRIA DA. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de História da Educação, SBHE, Brasil.
2024 - 2024
minicurso O Uso de Trajetórias na pesquisa em História da Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2023 - 2023
minicurso Caminhos para a produção de materiais didáticos de História. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2023 - 2023
minicurso Caminhos para a produção de matériais didáticos de História. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2023 - 2023
minicurso Pesquisa em História da Educação com impressos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2023 - 2023
minicurso RIDEP - Rede Internacional sobre Desenvolvimento Profissional de. (Carga horária: 3h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado (AEE) co. (Carga horária: 420h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Tutor para EAD. (Carga horária: 45h). , Alfama Cursos, ALFAMA, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Francesa da UFBA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2009 - 2009
CL 2009 - História e Escravidão; a historiografia da escravidão no Brasil. (Carga horária: 20h). , Fundação Clemente Mariani, FCM/BA, Brasil.
2009 - 2009
Construção do Projeto de Pesquisa em História. (Carga horária: 20h). , Fundação Clemente Mariani, FCM/BA, Brasil.
2009 - 2009
Curso História e Teoria conceitos e temas da história social contemporânea. (Carga horária: 20h). , Fundação Clemente Mariani, FCM/BA, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Iniciação em Gênero. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Leitura e Produção de Textos I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências humanas.
Organização de eventos
CORREIA, R. P. . III Seminário de Iniciação à Docência da UCSAL: a identidade docente na promoção da diversidade social. 2024. (Outro).
CORREIA, R. P. . IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).
CORREIA, R. P. . IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS - COPENE. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
História nas Margens.OS SIGNIFICADOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCATIVAS DA CASA PIA EM SALVADOR NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2024. (Encontro).
ISCHE 45: (De)coloniality and Diversity in the Histories of Education. 2024. (Outra).
Simpósio Internacional Independências do Brasil. 2024. (Simpósio).
XII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2024. (Congresso).
XXII COLOQUIO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN TRANSNACIONALIDAD Y TRANSCULTURALIDAD EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN durante la modernidad y la contemporaneidad. 2024. (Outra).
a 41ª Reunião Nacional da ANPEd. TRABALHO E INFÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2023. (Congresso).
Colóquio de Educação, Filosofia e Sociedade. 2023. (Outra).
II Simpósio Virtual de Estudos Multidisciplinares em Relações Étnico-raciais e Diversidade". 2023. (Simpósio).
IV CONGRESSO DE PESQUISADORES/AS NEGROS/AS DO NORDESTE.Oficina de empoderamento negro infantil. 2023. (Oficina).
IV COPENE NORDESTE. 2023. (Congresso).
VII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte / II Ciclo de Palestras do LAHMED/UFRN. 2023. (Encontro).
VII Encontro Estadual de Ensino de História.Infância e trabalho: práticas pedagógicas do Colégio Casa Pia de Órfãos de São Joaquim (1824-1856). 2023. (Encontro).
VIII Seminário de Pesquisa na Educação Básica. 2023. (Seminário).
V Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social 2023.AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADOTADAS PELA CASA PIA PARA A FORMAÇÃO MORAL DOS MENINOS POBRES, ÓRFÃOS E PORCIONISTAS RECOLHIDOS EM SALVADOR ENTRE 1824 ? 1856. 2023. (Seminário).
XII Encontro de Pesquisa em Educação e VI Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos educativos.Os significados das práticas educativas adotadas pela Casa Pia para formação dos meninos pobres, órfãos e porcionistas em Salvador entre (1824-1856). 2023. (Encontro).
XIII ENCONTRO DE TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA E ECONOMIA SOLIDÁRIA.Oficina ?Empoderamento infantil?. 2023. (Oficina).
XIII ENCONTRO DE TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA E ECONOMIA SOLIDÁRIA. 2023. (Encontro).
XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). OS SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVASADOTADAS PELA CASA PIA PARA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS ÓRFÃOS, POBRES E PORCIONISTAS EM SALVADOR NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2023. (Congresso).
XVI JORNADA DO HISTEDBR VI Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas Pedagogia Histórico-Crítica, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho.OS SIGNIFICADOS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS E PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM 1824-1855. 2023. (Seminário).
III Narrativas decoloniais e antirracistas em educação.EDUCAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO DE MENINOS POBRES E ÓRFÃOS ACOLHIDOS ENTRE 1818 E 1850 NA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA BAHIA. 2022. (Outra).
XII Encontro de Turismo de Base Comunitária e economia solidária diversidades e relações intercomunitárias.Contação de histórias e brincadeiras infantis. 2022. (Encontro).
Ciclo de Debates - Organização da Sociedade em Defesa da Escola Pública. 2020. (Outra).
Mesa-Redonda - Cuba; Experiências e realidades. 2020. (Outra).
XXX Ciclo de Debates em História Antiga - As Escritas da história; O Brasil e os Antigos. 2020. (Outra).
XIX Jornada Pedagógica. 2013. (Outra).
XVIII Jornada Pedagógica. 2012. (Outra).
XVI Jornada pedagógica. 2010. (Outra).
Experiências de populações negras no sertão da Bahia séculos XVIII ao XX. 2009. (Outra).
II SIMPÓSIO BAIANO DE ARQUIVOLOGIA.ELEMENTOS DE INFORMAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DA FACULDADE POLITÉCNICA DA UFBA. 2009. (Simpósio).
XXVIII Seminário Estudantil de Pesquisa X Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.ELEMENTOS DE INFORMAÇÃO PARA O ESTUDO DE UM AMBIENTE INSTITUCIONAL: HISTORIOGRAFANDO A UFBA. 2009. (Seminário).
Seminário Internacional: Bahia e o Açúcar. 2008. (Seminário).
XXVII Seminário Estudantil de Pesquisa.ELEMENTOS DE INFORMAÇÃO PARA HISTÓRIA DA UFBA (PARTE 3). 2008. (Seminário).
1º SERCRID Seminário CRID de Pesquisa. 2007. (Seminário).
Semana de História da UFBA. 2007. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros - COPENE. 2006. (Congresso).
PD02 O traficante de escravos, a mulher do vizinho e o chicote inglês. 2006. (Outra).
I Encontro de Leitura e Literatura da UNEB - I ELLUNEB. 2005. (Encontro).
PD09 A influência do movimento negro na historiografia da escravidão no nos Estados Unidos. 2005. (Outra).
Seminário Nacional do Programa Conexões de Saberes. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
CORREIA, R. P.. ÀLBUM DE HISTÓRIA E MEMÓRIAS: A IMPORTÂNCIA DA FOTOGRAFIA NA BUSCA PELA ANCESTRALIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica do Salvador.
CORREIA, R. P.. ÀLBUM DE HISTÓRIA E MEMÓRIAS: A IMPORTÂNCIA DA FOTOGRAFIA NA BUSCA PELA ANCESTRALIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica do Salvador.
CORREIA, R. P.. ÀLBUM DE HISTÓRIA E MEMÓRIAS: A IMPORTÂNCIA DA FOTOGRAFIA NA BUSCA PELA ANCESTRALIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica do Salvador.
CORREIA, R. P.. NARRATIVAS E CANÇÕES: O IMPACTO DA ATUAÇÃO FEMININA NO SAMBA DA BAHIA A PARTIR DA DÉCADA DE 1990. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica do Salvador.
Produções bibliográficas
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CORREIA, R. P. . Infância e Trabalho: Práticas Pedagógicas da Casa Pia Colégio de Órfãos de São Joaquim (1824-1855). Infância e Trabalho: Práticas Pedagógicas da Casa Pia Colégio de Órfãos de São Joaquim (1824-1855). 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2024, v. , p. 08-13.
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CORREIA, R. P. ; CRUZ, O. S. ; SILVA, R. R. G. . Elementos de informação para a construçãode uma história da UFBA. In: Rubens Ribeiro Gonçalves da Silva; Aurora Leonor Freixo; Iole Costa Terso; Ricardo Sodré Andrade. (Org.). Cultura, representação e informações digitais. 1ed.SALVADOR: Editora da Universidade Federal da Bahia, 2010, v. , p. 7-248.
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CORREIA, R. P. . Memorial: Rejane Pereira Correia - História. In: Jorge Luiz Barbosa; Ana Inês Sousa; Claudio Bastos; Anna Paula Felix Lannini; Thiago Maioli Azevedo; Simone Maria de Paiva Martins. (Org.). Caminhadas de universitários de origem popular. 1ed.Rio de Janeiro: UFRJ Pró-Reitoria de Extensão, 2006, v. , p. 9-109.
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CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . OS SIGNIFICADOS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS E PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM 1824-1855. In: XVI Jornada do HISTEDBR 2023, 2024, João Pessoa. Anais da XVI Jornada do HISTEDBR 2023. João Pessoa: Even3, 2023. v. XVI. p. 01-1126.
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CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SEUS SIGNIFICADOS PARA A FORMAÇÃO MORAL DAS CRIANÇAS RECOLHIDAS PELA CASA PIA DOS ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM EM SALVADOR ENTRE 1824-1857. In: VI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, 2023, Guanambi. PEDAGOGIA E PROCESSOS FORMATIVOS: ENTRE EMERGÊNCIAS E INSURGÊNCIAS. Guanambi, 2023. p. 01-06.
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CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . TRABALHO E INFÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. In: 41ª Reunião Nacional da ANPEd (2023), 2023, Manaus. Anais 41ª Reunião Nacional da ANPEd (2023), 2023.
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CORREIA, R. P. . Os significados de práticas pedagógicas e educativas da Casa Pia em Salvador na primeira metade do Século XIX. In: XXII Coloquio de Historia de la Educación. Transnacionalidad y transculturalidad en la Historia de la Educación durante la Modernidad y la Contemporaneidad., 2024, Almería. XXII COLOQUIO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. TRANSNACIONALIDAD Y TRANSCULTURALIDAD EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DURANTE LA MODERNIDAD Y LA CONTEMPORANEIDAD. Almería: Editorial Universidad de Almería, 2024. v. XXII. p. 214-216.
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CORREIA, R. P. . INFÂNCIA E TRABALHO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM (1824-1855). In: VII Encontro Estadual de Ensino de História (Re)formas educacionais e Itinerários (re)formativos: tempo presente, futuros possíveis e Ensino de História, 2023, Salvador. Anais do Encontro Estadual de Ensino de História - ANPUH/BA. Salvador: SIBI/UFBA/Faculdade de Educação ? Biblioteca Anísio Teixeira, 2023. p. 01-940.
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CORREIA, R. P. . OS SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVASADOTADAS PELA CASA PIA PARA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS ÓRFÃOS, POBRES E PORCIONISTAS EM SALVADOR NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. In: XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), 2023, Curitiba. Anais do XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente. Curitiba: SIBI/PUCPR, 2023. p. 9293-9302.
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CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . ?AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADOTADAS PELA CASA PIA PARA A FORMAÇÃO MORAL DOS MENINOS POBRES, ÓRFÃOS E PORCIONISTAS RECOLHIDOS EM SALVADOR ENTRE 1824 ? 1856?,. In: V Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, 2023, Serrinha. ANAIS V Seminário Internacional Educação Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. Salvador: Sistemas de Bibliotecas da UNEB, 2023. p. 1-587.
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CORREIA, R. P. . The meanings of educational and pedagogical practices at Casa Pia Colégio de Orphãos de São Joaquim 1824-1855. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, R. P. . Infância e trabalho: práticas pedagógicas do Colégio Casa Pia de Órfãos de São Joaquim (1824-1856). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, R. P. . TRABALHO E INFÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, R. P. ; BRITO, G. M. . ?AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADOTADAS PELA CASA PIA PARA A FORMAÇÃO MORAL DOS MENINOS POBRES, ÓRFÃOS E PORCIONISTAS RECOLHIDOS EM SALVADOR ENTRE 1824 ? 1856?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, R. P. . OS SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADOTADAS PELA CASA PIA PARA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS ÓRFÃOS, POBRES E PORCIONISTAS EM SALVADOR NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, R. P. . Os significados das práticas educativas adotadas pela Casa Pia para formação dos meninos pobres, órfãos e porcionistas em Salvador entre (1824-1856). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, R. P. . EDUCAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO DE MENINOS POBRES E ÓRFÃOS ACOLHIDOS ENTRE 1818 E 1850 NA CASA PIA COLÉGIO DE ÓRFÃOS DE SÃO JOAQUIM NA BAHIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, R. P. ; OLIVEIRA, C. C. ; SANTANA, P. S. ; JESUS, V. O. ; ROSA, T. S. . I Seminário Educação e Contemporaneidades: CAMINHOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORREIA, R. P. ; SILVA, R. R. G. . Elementos de Informação para a Construção da Escola Politécnica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORREIA, R. P. ; SILVA, R. R. G. . Elementos de Informação para a Construção da Faculdade Politécnica da UFBA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CORREIA, R. P. ; SILVA, R. R. G. . Elementos de Informação para a História da UFBA (parte 3). 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Educação do Estado da Bahia, COLEGIO ESTADUAL NELSON MANDELA. , Rua Ana Cristina, Periperi, 40720188 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 33081330
Experiência profissional
2025 - Atual
Colégio Estadual Ana Cristina Mata PiresVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20
2025 - Atual
Colégio Estadual Ana Cristina Mata PiresVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20
2024 - 2024
Colégio Estadual Ana Cristina Mata PiresVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20
2023 - 2023
Colégio Estadual Ana Cristina Mata PiresVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20
2019 - 2023
Colégio Estadual Ana Cristina Mata PiresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40
2019 - 2023
Colégio Estadual Ana Cristina Mata PiresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40
2019 - 2019
Colégio Estadual Ana Cristina Mata PiresVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20
Atividades
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08/2023 - 12/2023
Estágios , UNEB.Estágio realizado, Aline Vidal.
2016 - 2018
CENTRO EDUCACIONAL ALZEMIRA BORGESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministro aulas de História e Cultura Baiana, para turmas do Ensino Fundamental II, além de participar de atividades extra classe e reuniões de pais.
2017 - 2019
fundação bradescoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de História, Filosofia e Geografia, Carga horária: 252
Outras informações:
Ministrou aulas de História para turmas do Ensino Médio para o curso de Ciências Humanas no ENEM, Filosofia, Geografia, História do Brasil Pelas Lentes da TV e Quem ganha com a 1ª República?
2005 - 2006
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e DiversidadeVínculo: Bolsista Permanecer, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20
2006 - 2007
Fundação de Administração e pesquisa-econômico socialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de Aprendizagem Telecurso I, Carga horária: 20
2007 - 2008
Colégio Estadual Edson Tenório de AlbuquerqueVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: pst, Carga horária: 20
2010 - 2011
Colégio Estadual Anfrísia SantiagoVínculo: Professor REDA do Estado da BA, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20
2006 - 2006
Colégio Municipal de ParipeVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20
2007 - 2007
Colégio Municipal Padre NobertoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20
2025 - Atual
Colégio Estadual Nelson Mandela, Nelson MandelaVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20
2025 - Atual
Colégio Estadual Nelson Mandela, Nelson MandelaVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Lic. em História, Carga horária: 20
2024 - Atual
Colégio Estadual Nelson Mandela, Nelson MandelaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40
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