Antonio Rodrigues Neto

Licenciado em Física pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo, mestre em Educação pela Faculdade de Educação da USP, é professor do Ensino Superior e do Ensino Fundamental na área de matemática. Autor do livro Geometria e Estética: experiências com o jogo de xadrez pela Editora UNESP (2008) possui experiência na preparação de programas, de cursos e de oficinas na área de Educação Matemática com enfoque na formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Pós-Graduação em Educação

1999 - 2003

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: Geometria e Estética: Experiências com o Jogo de Xadrez,Ano de Obtenção: 2003
Profa Dra. Hercilia Tavares de Miranda.Palavras-chave: Jogo de Xadrez; Educação Matemática; Currículo; Estética.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura Plena em Física

1980 - 1985

Instituto de Física da Universidade de São Paulo

Formação complementar

2012 - 2012

A Ilustração na Literatura Infantil e Juvenil. (Carga horária: 24h). , Fundação Editora da Unesp, FEUNESP, Brasil.

2007 - 2007

Programa Ler e Escrever em todas as àreas. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SMESP, Brasil.

2006 - 2006

Caderno de Orientações Didáticas-Matemática. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SMESP, Brasil.

1998 - 1998

Jogar e Escrever com a Peça Didática de Brecht. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.

1997 - 1997

Guión Cinematográfico. (Carga horária: 60h). , Escuela Internacional de Cine Y Television, EICT, Cuba.

1996 - 1996

Cine e TV: Roteiro da Idéia ao Story Board. (Carga horária: 36h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1996 - 1996

O que é Roteiro de TV?. (Carga horária: 15h). , Secretaria Municipal de Cutura de São Paulo, SMCSP, Brasil.

1992 - 1992

Desenho Básico. (Carga horária: 81h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Olhares à Educação Fazer e Aprender na Cidade de São Paulo. 2008. (Seminário).

XVI Congresso do SINPEEM " Educação, Mídia e Aprendizagem". 2005. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação São Paulo- Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Encontro).

Seminário Temático.COMO BRINCAR COM O JOGO DE XADREZ E APRENDER RELAÇÕES LÓGICO-MATEMÁTICAS. 1996. (Seminário).

I Congresso Municipal de Educação. 1991. (Congresso).

1a Semana de Estudos sobre Educação Pré- Escolar.Experimentoteca e Ludoteca- Brinquedos e Construções de Conceitos de Física. 1990. (Oficina).

2a Congresso Brasileiro do Brinquedo na Educação de Crianças de 0 a 6 anos.Matemática e Xadrez. 1990. (Oficina).

Experiências Matemáticas.Matemática no Jogo de Xadrez. 1990. (Oficina).

Produções bibliográficas

RODRIGUES NETO, A. . Investigando a roda. 1. ed. São Paulo: SESI-SP Editora, 2019. v. 1. 88p .
RODRIGUES NETO, A. . Calculando com as fatias. 1. ed. São Paulo: SESI-SP Editora, 2017. v. 1. 88p .
RODRIGUES NETO, A. . Descobrindo a cada passo. 1. ed. São Paulo: SESI-SP Editora, 2016. v. 1. 76p .
RODRIGUES NETO, A. . Brincando com o conta-gotas. 1. ed. São Paulo: SESI-SP Editora, 2014. v. 1. 80p .
RODRIGUES NETO, A. . Geometria e Estética: Experiências com o Jogo de Xadrez. 1. ed. São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 2008. v. 1000. 220p .

Outras produções

RODRIGUES NETO, A. . Programa LER E ESCREVER em todas as áreas do ciclo II: Sala dos Professores. 2007. .

RODRIGUES NETO, A. . Metodologia de Ensino de Matemática- Programa Especial de Formação Pedagógica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES NETO, A. . Estatística Aplicada à Educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES NETO, A. . Metodologia de Ensino de Matemática- Programa Especial de Formação Pedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES NETO, A. . Estatística Aplicada à Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES NETO, A. . Cálculo: O estudo da variação e da variabilidade. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES NETO, A. . Trigonometria: Uma invenção para estudar as dimensões do mundo.. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES NETO, A. . Função: Uma linguagem para o estudo das leis naturais.. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES NETO, A. . O Mundo Plano, Esférico e Elástico. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES NETO, A. . Jogos Lógicos: Um projeto para o pensamento lógico e dedutivo na escola. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES NETO, A. . Instrumentação para o Ensino de Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES NETO, A. . Pensamentos Diversos para Diversas Geometrias. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES NETO, A. . A Ótica e os Brinquedos- Oficina de Física. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES NETO, A. . Jogos Matemáticos no Jogo de Xadrez. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

1997 - 2002

CoLégio São Domingos-Associação Cultural São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental e do Ensino Médio (1997 a 2002).Coordenou a área de matemática da Educação Infantil ao Ensino Médio (2000 a 2002).

1994 - 1996

Cooperativa Educacional da Cidade de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

1991 - 2001

Faculdades Teresa Martin

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Física

Outras informações:
Desenvolveu projetos para a disiciplina de Instrumentação de Ensino de Física no Curso de Ciências com Habilitação em Matemática.

1986 - 1988

Fundação Volkswagen

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

1982 - 1986

Serviço Social do Comércio- São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor

Outras informações:
Na função de Instrutor, atuou como Professor de Matemática e prestou serviço de assessoria na área de recreação infantil.

1986 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo de Ensino Fundamental-Médio

Outras informações:
Produziu e coordenou as oficinas denominadas Os Jogos Matemáticos no Jogo de Xadrez pelos Núcleos de Ação Educativa (NAE) e Centro de Multimeios (1990 a 1992). Participou do ?Programa LER E ESCREVER em todas as áreas - Ciclo II - Matemática ministrando cursos de formação para professores (junho a dezembro/2007).

2005 - 2009

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente

Outras informações:
Professor de Cálculo, de Fundamentos da Matemática e de Metodologia de Ensino nos cursos de Licenciatura em Matemática, em Física e em Ciências Biológicas (desde 2005), coordenou e produziu os programas do curso de Educação Matemática ? Projetos de Ensino Pós-Graduação, nível latu sensu (1999 a 2000).