Luzia Lopes
Possui graduação em Pedagogia-Licenciatura, pela Universidade de Santa Cruz do Sul- UNISC (2013).
Pós-Graduada em Gestão Educacional, pela Universidade Federal de Santa Maria- UFSM (2015).
Pós-Graduada em Orientação Escolar, pela Faculdade Futura. (2018)
Pós-Graduada em Educação Especial e Inclusiva, pela Faculdade Futura. (2018)
Pós-Graduada em Supervisão Escolar, pela Faculdade Futura. (2020)
Mestre em Educação, pela Universidade de Santa Cruz do Sul- UNISC- Bolsista CNPq- (2019).
Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência- PIBID, Subprojeto Pedagogia- UNISC, entre os anos de 2011 a 2013. De 2014 a 2016 atuou no referido programa, auxiliando nas atividades de gestão e organização.
Atuou como Professora de Séries Iniciais e Professora de Educação Infantil no município de Vera Cruz- RS.
Atuou como Professora de Séries Iniciais e Diretora no município de Rio Pardo- RS.
Atua como Professora de Séries Inciais no município de Santa Cruz do Sul- RS.
Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Educação
2017 - 2019
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Experiências de democracia nas histórias de vida de professores
, Ano de Obtenção: 2019.Moacir Fernando Viegas.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Supervisão Escolar
2019 - 2020
Faculdade Futura
Título: O trabalho mobilizador do supervisor escolar junto aos professores
Especialização em Orientação Escolar
2018 - 2018
Faculdade Futura
Título: Democracia na escola e o papel do orientador escolar
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2017 - 2018
Faculdade Futura
Título: Instrumentos legais em defesa da educação especial e inclusiva
Especialização em Gestão Educacional
2014 - 2015
Universidade Federal de Santa Maria
Título: A gestão escolar democrática como possibilidade de exercício da cidadania a ser vivenciada na escola
Orientador: Maria Elizabete Londero Mousquer
Graduação em Pedagogia- Licenciatura Plena
2010 - 2013
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Afetividade na escola
Orientador: Susana Teresinha Más
Bolsista do(a): Programa Universidade para todos, PROUNI, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Curso de aplicação do ENCCEJA. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2020 - 2021
Alfabetização e letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2021
Aprendizagem significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Justiça e diálogo social. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Infâncias e Leituras. (Carga horária: 20h). , Laboratório Emília-Itaú, LAB.EMILIA-ITAÚ, Brasil.
2020 - 2020
Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministerio da Educacao e Cultura, MEC, Portugal.
2020 - 2020
Projetos educacionais e interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Formação de professores de Rio Pardo. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio-SESC-RS, SESC-RS, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação e aprendizagem. (Carga horária: 24h). , Comunidade educativa CEDAC/ Itaú, CEDAC/ITAÚ, Brasil.
2020 - 2020
Fundeb e o financiamento da educação. (Carga horária: 6h). , Centro de Lideranças Públicas/ Itaú, CLP/ ITAÚ, Brasil.
2019 - 2019
Curso de capacitação de aplicadores- SAEB 2019. (Carga horária: 20h). , CESGRANRIO, CESGRANRIO, Brasil.
2019 - 2019
Educação e Meio Ambiente. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino, UNIFAE, Brasil.
2019 - 2019
Educação Ambiental e Cidadania. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino, UNIFAE, Brasil.
2019 - 2019
Formação de mediadores de leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2018 - 2018
Jornada Pedagógica: A escola dos meus sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2018 - 2018
Distúrbios de Aprendizagem e a Educação Inclusiva. (Carga horária: 340h). , Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino, UNIFAE, Brasil.
2018 - 2018
Crianças e o consumo sustentável. (Carga horária: 30h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.
2018 - 2018
Espanhol básico. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino, UNIFAE, Brasil.
2017 - 2017
A escola dos meus sonhos. (Carga horária: 60h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Seminário Sesc de Educação- Saberes e fazeres possíveis. 2021. (Seminário).
Escola de Inverno: As políticas públicas influenciando a singularidade e a pluralidade na Educação Básica. 2018. (Outra).
Semana da Diversidade e Promoção da Igualdade. 2018. (Outra).
XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire- : Legado e presença de Paulo Freire no Rio Grande do Sul.Democracia e Educação em Paulo Freire. 2018. (Outra).
Conversa- Lançamento Elogio da Escola- Jorge Larrosa. 2017. (Outra).
Curso de Formação de Professores do Núcleo de Educação Básica-NEB e Encontro de Inverno do Pibid/Unisc. 2017. (Encontro).
IX Jornada Acadêmica do PPGEDU- Mestrado e Doutorado: Educação e Direitos Humanos. 2017. (Outra).
Seminário Institucional do Pibid/Unisc 2017 e VI Seminário da Infância e Educação. 2017. (Seminário).
V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, III Encontro de Políticas e Processos de Educação Superior, XI Jornada Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional.Administração Escolar e Gestão Escolar Democrática: mesmos conceitos?. 2017. (Seminário).
II Fórum Internacional de Educação, VI Seminário Nacional de Pesquisa em EducaçãoXIV XIV Fórum Nacional de Educação XVII Seminário Regional de Educação Básica. 2016. (Seminário).
I Fórum Internacional de Educação, XIII Fórum Nacional de Educação e XVI Seminário Regional de Educação Básica - Educação:direito a saber-se na diversidade. 2015. (Seminário).
II Seminário Infância e Educação Guarani. 2015. (Seminário).
Seminário Institucional Pibid Unisc- Aproximações entre Universidade, Pesquisa e Educação Básica P ,.Alfabetização e Leitura- O que faz de uma criança um leitor?. 2015. (Seminário).
Seminário Institucional do Pibid- Unisc: formação de professores, práticas pedagógicas e saberes docentes. 2014. (Seminário).
XII Fórum Nacional de Educação e XV Seminário Regional de Educação Básica- Escola hoje: quem te define?. 2014. (Seminário).
VI Seminário Infância e Educação: arte, educação, poética e infância. 2013. (Seminário).
XI Fórum Nacional de Educação, XIV Seminário Regional de Educação e II Encontro Nacional do PIBID/Unisc. 2013. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, V Seminário Nacional de Infância e Educação e V Seminário Nacional de Literatura Infantil- Educação e Pedagogias: problematizações. 2012. (Seminário).
IX Fórum Nacional de Educação e XII Seminário Regional de Educação Básica. 2011. (Seminário).
V Seminário Regional de Educação Infantil: Desafios contemporâneos na educação de crianças em espaços coletivos. 2011. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MOUSQUER, M. E. L. ; LOPES, Luzia. . Gestão Democrática Escolar e Administração Escolar: mesmos conceitos?. In: V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior III Encontro de Políticas e Processos de Educação Superior XI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional, 2017, Santa Maria. V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLITICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR III ENCONTRO DE POLÍTICAS E PROCESSOS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR XI SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL - EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL: POLÍTICAS E P, 2017. v. 1. p. 692-706.
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LOPES, Luzia. ; TRINDADE, T. R. M. S. ; ROSA, C. L. P. . Alfabetização e leitura: O que faz de uma criança um leitor?. In: Seminário Institucional do Pibid Unisc, 2015, Santa Cruz do Sul. Anais do Seminário Institucional do Pibid. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2015. v. 1. p. 1-1.
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TRINDADE, T. R. M. S. S. ; ROSA, C. L. P. ; LOPES, Luzia. . A formação do aluno leitor para além do ato de decifrar códicos. In: VI Salão de ensino e de Extensão e XXI Seminário de Iniciação Científica, 2015, Santa Cruz do Sul. Anais do VI Salão de ensino e de Extensão e XXI Seminário de Iniciação Científica. Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2015. v. 1. p. 299-299.
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LOPES, Luzia. ; CAMARGO, Ieda . Cultura e Identidade Indígena levadas até a sala de aula. In: V Salão de Ensino e de Extensão e XX Seminário de Iniciação Científica, 2014, Santa Cruz do Sul- RS. Anais do V Salão de Ensino e de Extensão e XX Seminário de Iniciação Científica. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2014. v. 1. p. 254-254.
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LOPES, Luzia. ; CAMARGO, Ieda . (Re) Descobrindo a Cultura e Identidade Indígena. In: V Salão de Ensino e de Extensão e XX Seminário de Iniciação Científica, 2014, Santa Cruz do Sul- RS. Anais do V Salão de Ensino e de Extensão e XX Seminário de Iniciação Científica. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2014. v. 1. p. 301-301.
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LOPES, Luzia. ; FERNANDES. Susana ; NEUHAUS, D. F. S. . Experiência Docente na Educação Infantil: o estágio. In: V Salão de Ensino e de Extensão e XX Seminário de Iniciação Científica, 2014, Santa Cruz do Sul- RS. Anais do V Salão de Ensino e de Extensão e XX Seminário de Iniciação Científica. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2014. v. 1. p. 279-279.
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LOPES, Luzia. ; ROSA, C. L. P. . A contação de histórias e seu encantar. In: III Seminário Institucional do Pibid e I Simpósio Nacional sobre docência na educação básica, 2013, Lajeado- RS. Anais do III Seminário Institucional do Pibid e I Simpósio Nacional sobre docência na educação básica. Porto Alegre: Editora Evangraf, 2013. v. 1. p. 590-590.
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LOPES, Luzia. ; Carla Lavínia Pacheco da Rosa . A contação de histórias e seu encantar. In: XI Fórum Nacional de Educação, XIV Seminário Regional de Educação Básica e II Encontro Nacional do PÌBID/ UNISC, 2013, Santa Cruz do Sul- RS. Anais do XI Fórum Nacional de Educação, XIV Seminário Regional de Educação Básica e II Encontro Nacional do PÌBID/ UNISC. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2013. v. 1. p. 161-161.
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LOPES, Luzia. ; Carla Lavínia Pacheco da Rosa ; LARA, J. E. . Metodologia de Projetos. In: XI Fórum Nacional de Educação, XIV Seminário Regional de Educação Básica e II Encontro Nacional do PÌBID/ UNISC, 2013, Santa Cruz do Sul- RS. Anais do XI Fórum Nacional de Educação, XIV Seminário Regional de Educação Básica e II Encontro Nacional do PÌBID/ UNISC. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2013. v. 1. p. 141-141.
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LOPES, Luzia. ; MÁS. Susana T. . Trabalhando com a afetividade na escola. In: IV Salão de Ensino e Extensão e XIX Seminário de Iniciação Científica, 2013, Santa Cruz do Sul- RS. Anais do IV Salão de Ensino e Extensão e XIX Seminário de Iniciação Científica. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2013. v. 1. p. 282-282.
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LOPES, L. ; VIEGAS, M. F. ; LOPES, Luzia. . Democracia e Educação em Paulo Freire. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2019
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Grupo de Pesquisa: Educação, Trabalho e Emancipação
2014 - 2016
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Gestão Pibid- Ped., Enquadramento Funcional: Gestão Pibid- Ped., Carga horária: 20
2011 - 2014
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID- Pedagogia, Carga horária: 20
2019 - 2019
Prefeitura Municipal de Vera Cruz-RSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Séries Iniciais, Carga horária: 20
2019 - 2019
Prefeitura Municipal de Vera Cruz-RSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20
2019 - 2019
CesgranrioVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Aplicador- Provas SAEB, Carga horária: 20
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de Rio PardoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 25
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de Rio PardoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Anos Iniciais, Carga horária: 25
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