Rosali Oliveira Mendes
Mestra em Psicopedagogia pelo Centro Universitário FIEO (2003), Pós-graduada em Psicopedagogia (clínica e institucional) pelo Centro Universitário FIEO (2001), licenciado em Pedagogia (1998), pelo Centro Universitário FIEO, professora em Assessorias de pós-graduação nos cursos de psicopedagogia clínica e institucional e na área da Educação Especial (AEE e Educação Inclusiva), com experiencia nas áreas de Pedagogia e pós graduação em Psicopedagogia, Inclusão e ABA
Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia
2000 - 2003
Centro Universitário Fieo
Título: A Autoria de Pensamento em sujeitos de 5a. e 6a. série do Ensino Fundamental II com Dificuldades na Produção de Textos, Ano de Obtenção: 2003
Maria Elisa Mattos Pires Ferreira.Palavras-chave: Dificuldades de Aprendizagem; Aprendizagem; Autoria de Pensamento.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Especialização em Psicopedagogia
1998 - 2001
Centro Universitário Fieo
Título: Do Mundo do Faz de Conta ao Real: Um Olhar Psicopedagógico
Orientador: Cleomar Azevedo
Formação complementar
2024 - 2024
Congresso de Inclusão do Adoslecente e Adulto com TEA e TDAH. (Carga horária: 10h). , FACUR - FACULDADE RHEMA, RHEMA, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Curso de Especialização em ABA - Análise Comportamental. (Carga horária: 600h). , Faculdade Abrange ABC, FABRANGE, Brasil.
2023 - 2023
ABA : ANÁLISE COMPORTAMENTAL DO ESPECTRO AUTISTA. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2023 - 2023
Aprofundamento da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) no TEA. (Carga horária: 30h). , Faculdade Abrange ABC, FABRANGE, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em APRONFUDAMENTO EM AVALIAÇÃO E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS. (Carga horária: 650h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INSTNCCEL, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em CAPACITAÇÃO-TESTES DE RASTREIO DA DISLEXIA NA PRÁTICA DA AVALIAÇÃO E INTERV. (Carga horária: 450h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INSTITUTONEURO, Brasil.
2020 - 2021
CAPACITAÇÃO - NEUROEDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INSTNEUROCAP, Brasil.
2020 - 2021
CAPACITAÇÃO - ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INST.NEUROC, Brasil.
2020 - 2021
Capacitação autismo. (Carga horária: 80h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTENEURO, Brasil.
2020 - 2021
KIT DE INTERVENÇÃO - ESTIMULO COGNITIVO- ATIVIDADE PRÁTICA. (Carga horária: 10h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INNECAPCE, Brasil.
2020 - 2021
CAPACITAÇÃO-INTERVENÇÕES DO TDAH NA PRÁTICA. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INSTNCAPAC, Brasil.
2020 - 2021
CAPACITAÇÃO: TDAH NA PRÁTICA. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INSTIT.NEURO, Brasil.
2020 - 2021
ATENDIMENTO ONLINE NA PRÁTICA-DA AVALIAÇÃO A INTERVENÇÃO. (Carga horária: 40h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INEUROCAPCE, Brasil.
2020 - 2021
ABA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INSTNEUCAPCUREVL, Brasil.
2020 - 2021
DIFICULDADES E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INSTNEUROC, Brasil.
2020 - 2021
TRANSTORNOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 250h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INTNEUROCPC, Brasil.
2020 - 2021
CAPACITAÇÃO - FUNÇÕES EXECUTIVAS AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INCCE, Brasil.
2020 - 2021
CAPACITAÇÃO - LUDODIAGNÓSTICO. (Carga horária: 120h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INSTITUNEURO, Brasil.
2020 - 2021
CONSCIENCIA FONOLOGICA - AVALIAR E INTERVIR NA PRÁTICA. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro Capacitação, cursos e eventos Ltda, INST.NEURO, Brasil.
2015 - 2016
Gestão de Pessoas. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
2015 - 2015
PEDAGOGIA HOSPITALAR. (Carga horária: 45h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2014 - 2014
Psicomotricidade. (Carga horária: 65h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2014 - 2014
Planejamento de Ensino. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2014 - 2014
Educação Especial. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2014 - 2014
Autismo - aspectos pedagógicos. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
2014 - 2014
Alfabetização. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2014 - 2014
Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Avaliação e Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 20h). , FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba, FALC, Brasil.
2011 - 2011
O Brincar e o Aprender em educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
2011 - 2011
Educação Infantil-Teorias e Práticas Pedagogicas. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
2011 - 2011
Educação Infantil-Caracteristicas e Singularidades. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
2009 - 2009
Capacitasção de Gestores. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação de Osasco parceria OPINE, SE, Brasil.
2009 - 2009
Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira do deficit de Atenção, ABDA, Brasil.
2008 - 2008
Disturbio de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
2008 - 2008
Dislexia. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
2007 - 2007
Pró-Letramento- Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
A Escola Aprendendo com as Diferenças. (Carga horária: 2007h). , Secretaria de Educação do Municipio de Osasco, SE, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Educação Africanidade Brasil. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2005 - 2005
Semana da Educação. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Município de Osasco, SE, Brasil.
2003 - 2003
PCN em Ação. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Municipio de Osasco, SE, Brasil.
2002 - 2002
PCN em Ação - Módulo 2. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Município de Osasco, SE, Brasil.
2000 - 2000
Curso Internacional de Atualização sobre Autismo. (Carga horária: 8h). , Centro Pró-Autista, PA, Brasil.
2000 - 2000
" A Arte de Tecer com Palavras". (Carga horária: 8h). , Editora Ática, EA, Brasil.
1998 - 1998
Matemática e Protuguês: Parceiros Inseparaveis. (Carga horária: 4h). , Cepegg - Centro de Estudo Pedagógico Galileu Galilei, CEPEGG, Brasil.
1998 - 1998
Jogos no Processo de Alfabetização. (Carga horária: 8h). , Cepegg - Centro de Estudo Pedagógico Galileu Galilei, CEPEGG, Brasil.
1998 - 1998
Iº Seminário Temático: A Psicanálise e a Educação. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário FIEO, UNIFIEO, Brasil.
1996 - 1996
Metodologia do Desenvolvimento Intelectual. (Carga horária: 24h). , Centro de Estudos Associados, CEA, Brasil.
1996 - 1996
Alfabetização para Adultos. (Carga horária: 30h). , Sociedade das Comunidades Catequeticas, SCC, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
III Seminário de Educação da FALC -.Pesquisa e Seminários: Ferramentas Metodológicas na formação do pedagogo pesquisador.. 2014. (Seminário).
I Congresso de Psicopedagogia Unisa. A constituição da autoria do pensamento em sujeitos portadores do vírus H.I.V. 2002. (Congresso).
Participação em bancas
Mendes, R.O.; Luciano Carmo de Oliveira. A Importância do Lúdico na aprendizagem do aluno com Sindrome de Down. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Luciano Carmo de Oliveira. TDAH e a aprendizagem no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Paulo Cesar Freire. A importância da formação do professor para o atendimento ao aluno com deficiência Auditiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Luciano Carmo de Oliveira. Autismo, Família, Diagnostico precoce na primeira infância: quais os benefícios para o ensino Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. Autismo e Escola: Os desafios e a necessidade da Inclusão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. A importância da Pedagogia Hospitalar na atualidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. O autista e as relações com família, escola e sociedade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. Pedagogia Hospitalar: Novo caminho para o Pedagogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. : Hiperatividade e a aprendizagem nas séries iniciais: Uma inclusão possível.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. LIbras na Educação infanntil e alfabetização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. A inclusão e a Surdez na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. O PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR: quais as contribuições para o aprendizado no atendimento hospitalar e domiciliar?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. Aprendizagem e Alfabetização do autista no processo de inclusão: algumas reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: Praticas dentro da Empresa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. PEDAGOGIA HOSPITALAR: Uma nova possibilidade de aprendizagem aos jovens e Adolescentes enfermos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. O Ludico contribuindo na socialização e aprendizagem da criança autista na sala regular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.. LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA: OS CONTOS DE FADAS COMO UMA PROPOSTA DIDÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Luciano Carmo de Oliveira. LITERATURA INFANTIL PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Paulo Cesar Freire. O IDOSO NO BRASIL DESAFIOS E EXPECTATIVAS NA CULTURA CONTEMPORÂNEA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Alessandro Lopes da Costa. O BRINCAR COM AS CANTIGAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Alessandro Lopes da Costa. INCLUSÃO E A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Ricardo Henrique Pucinelli. A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS PARA O SURDO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Luciano Carmo de Oliveira;Mendes, R.O.. ADOLESCENTES INFRATORES E AS DIFICULDADES MATEMÁTICAS ENVOLVENDO O ALGARITMO DA DIVISÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Luciano Carmo de Oliveira. : A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO NA ALFABETIZAÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Mendes, R.O.; Alessandro Lopes da Costa. INCLUSÃO ?A ESCOLA É PARA TODOS?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.
Produções bibliográficas
-
OLIVEIRA, R. M. . A AUTORIA DE PENSAMENTO E AS DIFICULDADES DA PRODUÇÃO DE TEXTOS. Psicopedagogia Online , v. 1, p. 1, 2007.
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OLIVEIRA, R. M. . Dificuldades relacionadas à aprendizagem. Psicopedagogia On Line , v. 02, p. 1, 2007.
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OLIVEIRA, R. M. . A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO CIÊNCIA E A APRENDIZAGEM ?CONHECENDO MELHOR. Psicopedagogia Online , v. 1, p. 1, 2007.
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OLIVEIRA, R. M. ; OLIVEIRA, E. F. . O Conto de Fadas e suas Possibiliddes. Criar (São Paulo), São Paulo, p. 26 - 30, 02 jul. 2007.
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OLIVEIRA, R. M. . A constituição da autoria do pensamento em sujeitos portadores do vírus H.I.V. In: I Congresso de Psicopedagogia Unisa, 2002, São Paulo. Anais - 10 Anos Fazendo História. São Paulo: Editora Unisa, 2002.
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OLIVEIRA, R. M. . Do mundo do Faz de Conta ao real - um olhar psicopedagogico. In: I congresso de psicopedagogia da UNISA, 2002, São Paulo. I congresso de psicopedagogia da UNISA. São Paulo: UNISA, 2002. v. 1.
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OLIVEIRA, R. M. . A constituição da autoria do pensamento em sujeitos portadores do virus H.I.V. In: I congresso de Psicopedagogia da UNISA, 2002, São Paulo. I congresso de Psicopedagogia da UNISA. São Paulo: UNISA, 2002. v. 1.
-
OLIVEIRA, R. M. . O sujeito Aprendente/Ensinante numa abordagem psicopedagogica. In: II Seminários Avançados em Psicopedagogia, 2001, São Paulo. II seminário Avançados em psicopedagogia. São Paulo: UNISA, 2001. v. 1.
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OLIVEIRA, R. M. . Do mundo do Faz de contas ao Real - Um olhar psicopedagogico. In: V congresso brasileiro de psicopedagogia, 2000, São Paulo. V congresso brasileiro de psicopedagogia, 2000. v. 1.
-
OLIVEIRA, E. F. ; OLIVEIRA, R. M. . Dificuldades relacionadas à aprendizagem. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Educa Osasco, pos graduação. , Praça Padroeira do Brasil, Centro, 06010090 - Osasco, SP - Brasil, Telefone: (11) 46241408, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
AMME-ASSOCIAÇÃO MANTENEDORA DE MÃES ESPECIAISVínculo: MEI, Enquadramento Funcional: OFICINEIRA PEDAGOGICA, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - Atual
Educa OsascoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2018
FALC - Faculdade da Aldeia de CarapicuíbaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor mestre, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
AtividadesEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação:Disciplinas Ministradas:Educação InclusivaPrincípios da Pedagogia Hospitalar e EmpresarialMétodos do Ensino de Ciências Naturais
Atividades
-
02/2013
Pesquisa e desenvolvimento, FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba.Linhas de pesquisa
2001 - 2013
Prefeitura Municipal de OsascoVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor de EMEI, Carga horária: 40
2001 - 2005
Emef. Prof, Terezinha Martins PereiraVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Comissionada, Carga horária: 40
Outras informações:
Escola de ensino fundamental I, atuo no cargo de Vice-Diretora.
2005 - 2009
Universidade IguaçúVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pós-Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministro aulas pela Universidade Iguaçú, que possui Polos Educacionais em São Paulo.
1998 - 2001
DrogasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Telecurso 2000
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