Thales Alexandre Rodrigues de Sousa
Professor de línguas portuguesa e inglesa.
Licenciado em Letras pela Universidade Estadual de Minas Gerais.
Especialista em Métodos e Abordagens Contemporâneas de Ensino de inglês pela Universidade Federal de Minas Gerais.
Licenciado em Pedagogia e Especialista em Inspeção, Supervisão e Orientação Escolar pela Faculdade Intervale.
Especializando em Educação Bilíngue pela Unyleya.
Informações coletadas do Lattes em 01/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Inspeção, supervisão e orientação escolar
2020 - 2020
INTERVALE ENSINO E PESQUISA EIRELI
Título: A Democracia e a Escola: Por uma Pedagogia Inclusiva
Especialização em Métodos e Abordagens Contemporâneas de Ensino de Inglês
2015 - 2017
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Do it yourself: a book for Brazilian speakers of English (Material Didático para o Ensino de Inglês)
Orientador: José de Paiva dos Santos
Graduação em Pedagogia
2020 - 2021
INTERVALE ENSINO E PESQUISA EIRELI
Título: A Democracia e a Escola: Por uma Pedagogia Inclusiva
Graduação em Letras
2012 - 2015
Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: A INFLUÊNCIA DO BILINGUISMO SOBRE A LÍNGUA MATERNA
Orientador: Helena Alvim
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Psicologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.
2021 - 2021
Educação Midiática e a BNCC. (Carga horária: 30h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Temos que dar aulas remotas...e agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Virtual do Governo, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais. (Carga horária: 5h). , Escola Virtual do Governo, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Nocões Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual do Governo, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 25h). , Escola Virtual do Governo, ENAP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
4 Feira do ISED.Divinos Contrastes. 2012. (Outra).
8 Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Escola Estadual de EstivaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 17
Outras informações:
Professor de língua portuguesa e suas literaturas no Ensino Médio.
2018 - Atual
Centro Educacional CriativoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor de língua inglesa no programa bilingue do ensino infantil.
2019 - 2020
Escola Estadual São VicenteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 16
2017 - 2018
Escola Estadual São VicenteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 16
2021 - Atual
Escola Estadual Antônio Gonçalves de MatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 15
2021 - Atual
Pré-vestibular LosangoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Linguagens, Códigos e suas Tec., Carga horária: 3
2012 - 2016
People Computação e idiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Língua Inglesa, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Number OneVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Língua Inglesa, Carga horária: 6
2018 - 2018
CNA idiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Língua Inglesa, Carga horária: 6
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