Mackill Lima Vasconcelos

Mestre em Psciologia Clinica pela Universidade de Brasília- UnB. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Paulista . Especialista em estudos Teológicos pelo Centro Presbiteriano de Pós-Graduação Andrew Jumper da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atuou como Professor Adjunto de Ética Geral e Cultura Religiosa da UniEvangélica. No Brasil é o Instrutor autorizado pela Fundação Internacional de LIons Clubes (LCIF) para a formação de professores a partir da proposta do Programa Internacional Lions Quest. atuando desde a sua implantação no Brasil em 2005.Atuou em cursos de Ensino à Distância - EaD, através do Cead da Universidade de Brasília. Psicólogo Clínico, com grande experiência no tratamento de pacientes com dependência em substâncias psicoativas. Nos últimos 14 anos dedicou-se na implantação de novas estratégias para a prevenção do uso de drogas. Vivência internacional. Tem estudado os seguintes temas: drogas, redes sociais, saúde mental, adolescentes , escolas, redução de danos e fé .

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura

2006 - 2008

Universidade de Brasília, UnB
Título: AVALIAÇÃO DAS REDES SOCIAIS DA ESCOLA - UMA ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS,Ano de Obtenção: 2008
Maria Fátima Olivier Sudbrack.Palavras-chave: Escolas; prevenção do uso de drogas; redes.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação; Educação Superior.

Especialização em Estudos Teológicos

2010 - 2011

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Drogas no mundo cristão

Graduação em Psicologiaa

2000 - 2004

Universidade Paulista
Título: Psicoterapia Comportamental Cognitiva para o Tratamento do TDAH/ Aprendendo com a Rotatividade: Um Estudo de Caso
Orientador: Amílcar Vidica Barcelos/ Milton Marinho Nogueira Junior
Bolsista do(a): Fies, FIES, Brasil.

Formação complementar

2006 -

Métodos de Pesquisa em psicologia Clínica. (Carga horária: 50h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Hebraico Bíblico - Nivel A. (Carga horária: 30h). , Eteacher Group - Online Language Academy, ETEACHER, Suiça.

2010 - 2011

Extensão universitária em Precvenção ao uso de drogas - Capacitação Conselhe. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Supera- Sistema para detecção do uso abusivo droga. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Curso para treinadores Lions Quest. (Carga horária: 180h). , Lions Clubs International Foundation, LCIF, Estados Unidos.

2006 - 2006

Formação de Agentes Educadores de Prevenção Ao Uso. (Carga horária: 4h). , UniEvangélica- Centro Universitário, UNIEVANGÉLICA, Brasil.

2005 - 2005

Psicologia e Pscopatologia dos Marginalizados. (Carga horária: 50h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2003 - 2003

Formação de Multiplicadores na Prevenção das DST/H. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Prevenção Ao Uso de Drogas Diga Sim à Vida. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1995 - 1995

The Christian in the Modern World. (Carga horária: 400h). , The Institute For Contemporary Christianity, CHRSITIAN IMPACT, Grã-Bretanha.

1986 - 1990

Curso Médio de Teologia. (Carga horária: 1565h). , Seminário Evangélico Jovens Livres, SEJL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Participação em eventos

7th World Christian Doctors Network International Conference. Spirituality and Medicine. 2010. (Congresso).

Seminário Adolescentes em Conflito com a Lei e as Drogas.Seminário Adolescentes em Conflito com a Lei e as Drogas. 2005. (Seminário).

1º Fórum de Formulação de políticas Antitabagismo da UniEvangélica.1º Fórum de Formulação de políticas Antitabagismo da UniEvangélica. 2004. (Outra).

I Congresso Internacional Sobre Saúde Mental No Trabalho. I Congresso Internacional Sobre Saúde Mental No Trabalho. 2004. (Congresso).

I Semana Internacional de Psicopatologia da Infância.I Semana Internacional de Psicopatologia da Infância. 2001. (Seminário).

XII Congresso Nacional do Corpo de Psicólogos e Psiquiatras Cristãos. XII Congresso Nacional do Corpo de Psicólogos e Psiquiatras Cristãos. 2000. (Congresso).

9th International Conference on the Reduction of Drug Related Harm. 9th International Conference on the Reduction of Drug Related Harm. 1998. (Congresso).

Orientou

Norma Aparecida Silva

Prevenção Primária Do Uso De Drogas Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Diagnóstico Do Papel Do Professor E Intervenção; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas Spbre Álcool e Outras Drogas) - Centro Universitário de Anápolis; (Orientador);

Edson Maurilio Lima da Silva

PREVENÇÃO PRIMÁRIA DO USO DE DROGAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas Spbre Álcool e Outras Drogas) - Centro Universitário de Anápolis; (Orientador);

Julia Maria De Oliveira Pfrimer

Prevenção Primária Do Uso De Drogas Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Diagnóstico do Papel do Professor e Intervenção; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas Spbre Álcool e Outras Drogas) - Centro Universitário de Anápolis; (Orientador);

Ana Maria Dutra de Oliveira

PREVENÇÃO PRIMÁRIA DO USO DE DROGAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas Spbre Álcool e Outras Drogas) - Centro Universitário de Anápolis; (Orientador);

VANESSA GOMES LIMA

O PAPEL DA LIDERANÇA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública e Privada) - Faculdade Sul-Americana; (Orientador);

Leidiane Da Silva Rocha

Gestão de Qualidade aplicada ao atendimento de clientes; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública e Privada) - Faculdade Sul-Americana; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • VASCONCELOS, M. L. ; Sudbrack . Mobilizando a escola em rede para a prevenção do uso de drogas. In: Senad; MEC. (Org.). Curso de Prevenção do Uso de Drogas Para Educadores de Escolas Públicas. 3ed.Brasilia: Editora Universidade de Brasília, 2010, v. 1, p. 08-45.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário de Anápolis, Reitoria, Faculdade de Arquitetura. , Avenida Universitária Km 3,5, Cidade Universitária, 75083515 - Anápolis, GO - Brasil, Telefone: (62) 33106600, Fax: (62) 33106600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2010

Faculdade Sul-Americana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Introdução à Psicologia, para os cursos de Adminsitração de Empresas, Comunicação e sequenciais- Gestão de Pessoas, Gestão de vendas e Gestão de Pequenas Empresas.

2008 - 2016

UniEvangélica- Centro Universitário

Vínculo: Professor Universitário, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 8

Outras informações:
Responsável pelas disciplinas de Ética Geral e Cultura Religiosa do curso de Arquitetura da UniEvangélica - Campus Anápolis.

2006 - 2010

Clínica Equilibrio

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clinico, Carga horária: 8

Outras informações:
Psicólog Clinico- Atendimentos individuais, casais e famílias. Enfoque sobre a temática drogadição.

2005 - 2008

Fundação Educacional de Goiás

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Psic. Executor de Projetos - Lions Quest, Carga horária: 25

Outras informações:
O Programa Lions Quest é um Programa da Fundação Internacional de Lions Clubes, que procura trabalhar as Competências para a Adolescência junto aos adolescentes da rede pública e privada. 34 países já foram beneficiados pelo Programa e mais 11 milhões de adolescentes e de jovens atenderam ao Programa proposto. No Brasil o Programa é administrado pela Fundação educacional de Goiás, uma Fundação do Lions Clubes. O Executor de Projetos atua gerenciando o processo de implementação do Programa, membro do Comitê Técnico, Professor de adolescentes e como Treinador de Professores. Recebeu formação internacional para atuar como único treinador autorizado no Brasil para realizar treinamento de professores.

Atividades

  • 10/2005 - 05/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Programa Lions Quest - Lions Clubes do Brasil educando Nossa Juventude

2009 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor Reg. Centro Oeste, Carga horária: 20

Outras informações:
O curso de prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas, em sua edição - 2009 tem como objetivo formar 25000 educadores em todo o Brasil, com vistas a favorecer o desenvolvimento dos jovens, reduzir os riscos e danos associados ao uso de drogas por crianças e adolescentes e contribuir para a valorização dos educadores por meio de seu desenvolvimento pessoal e profissional. A metodologia se alicerça em uma perspctiva sistêmica e na educação para a saúde. A supervisão da região Centro oeste compreende a formação de mais 1500 educadores nos estados de Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Distrito Federal.

2006 - 2007

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor - EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
O curso de prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas, beneficiou 20.000 educadores em todo o Brasil. Teve como objetivo cacpitar os educadores para desenvolver programas de prevenção do uso de drogas e de comportamentos de risco no contexto escolar. Como tutor acompanhei nesta edição 204 educadores na região centro-oeste.

2005 - 2005

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Tutor- Curso ".A Escola em rede", Carga horária: 6

Outras informações:
Curso semi-presencial, promovido pela UnB, em parceria com o MEC e a SENAD, para a formação de professores de escolas públicas do DF.

1996 - 2006

Gente Livre Centro de Prenção Ao Uso Indevido de Drogas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Chefe Administrativo, Palestrante, Conselheir, Carga horária: 30

Outras informações:
A Instituição Gente Livre é uma ONG que propõe trabalhar a Prevenção Primária, promovendo a qualidade de vida e uma vida saudável sem o uso abusivo de drogas. O Centro de Prevenção foi fundado em Dezembro de 1995 por um grupo de não usuários e de ex-usuário de drogas.

Atividades

  • 12/1995 - 01/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Chefe Administrativo.

1986 - 1995

Movimento Jovens Livres

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral do Programa de Reabilitação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A instituição Movimento Jovens Livres é uma ONG de caráter confessional que propoe trabalhar a reabilitação de dependentes químicos. A instiutição foi fundada no ano de 1968 beneficiando com êxito milhares de dependentes.

Atividades

  • 01/1986 - 03/1995

    Direção e administração, Centro de Reabilitação para dependentes Químicos- Masculino, .,Cargo ou função, Diretor.

2013 - Atual

Instituto de Psicologia AME

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Pscólogo Clinico, Carga horária: 6

2006 - Atual

Lions Clubs International Foundation

Vínculo: Consultor - Prog. Lions Quest, Enquadramento Funcional: Instrutor Nacional Lions Quest

Outras informações:
Lions Quest é um programa de habilidades para a vida e prevenção do uso de drogas da Fundação Internacional de Lions Clubes. Os programas Lions Quest ensinam aos adolescentes as habilidades necessárias para terem sucesso na vida pessoal, emocional e social ajudando-os a encararem os desafios da vida. Algumas destas habilidades são: ? Aprender a aceitar responsabilidades. ? Comunicar-se eficazmente. ? Estabelecer metas. ? Tomar decisões saudáveis. ? Resistir à pressão para o consumo de drogas, incluindo o álcool