Alane da Silva Mota

Tem experiência na área de História, com ênfase nos estudos étnicos-raciais, na área de literatura feminina e cinema afrodescendente.

Informações coletadas do Lattes em 25/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2019 - 2022

Universidade Federal de Campina Grande
Título: CAROLINA MARIA DE JESUS, DO QUARTO DE DESPEJO À SALA DE VISITAS: PARA NÃO FICAR NO ESQUECIMENTO (1950-1961)., Ano de Obtenção: 2022
Juciene Ricarte Apolinário.

Especialização em Educação para as relações étnico-raciais

2017 - 2018

Universidade Federal de Campina Grande
Título: "Negritando" a história: O uso de curta metragem na construção de uma consciência negra na sala de aula.
Orientador: Talita Rosa Mística Soares de Oliveira

Graduação em História

2008 - 2015

Universidade Federal de Campina Grande
Título: O Culto ao deus Baco: diálogos com as narrativas Livianas
Orientador: Marinalva Vilar de Lima

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Escola Estadual do Ensino Fundamental e Médio Raul Córdula

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Relações Étnico-raciais e Cultura Afrodescendente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Estudos de literatura negra e afrodescendente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Estudos de gênero / feminismo.

Organização de eventos

MOTA, A. S. . III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Cultuara, Poder, Sociedade e Identidade.. 2019. (Congresso).

MOTA, A. S. . II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: SOCIEDADE E ETNICIDADE. 2014. (Congresso).

MOTA, A. S. . " Ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas". I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: IDENTIDADES E ALTERIDADES. 2013. (Congresso).

MOTA, A. S. . " Pedagogias afirmativas: história, ancestralidade e identidade negra na sala de aula". I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: IDENTIDADE E ALTERIDADE.. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

II Seminário História e Marxismo: a tradição do século XX. 2016. (Seminário).

SEMINÁRIO: 30 ANOS DEPOIS DA DITADURA: COMO VAI A DEMOCRACIA?. 2015. (Seminário).

" A história da África e a história da escravidão nos espaços didáticos". Anpuh SP XXII - Encontro Estadual de História. 2014. (Encontro).

Anpuh SP XXII - Encontro Estadual de História. 2014. (Encontro).

" Ensino de História da África e Cultura Afro-brasileira nas Escolas".. 2013. (Congresso).

"Pedagogias afirmativas: história, ancestralidade e identidade negra na sala de aula". I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: IDENTIDADES E ALTERIDADES. 2013. (Congresso).

I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: IDENTIDADES E ALTERIDADES. 2013. (Congresso).

"Nos meandros dos arquivos". ENCONTRO - ARQUIVO, MEMÓRIA E HISTÓRIA. 2011. (Encontro).

" Santo Agostinho: recepções clássicas e bases do pensamento cristão no ocidente". II SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA: SOCIEDADE E CULTURA.. 2011. (Seminário).

II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Sociedade e Cultura. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Laís Maria da Silva Brito

ALVES, M. A.; SOUSA JUNIOR, J. P.;MOTA, A. S.. A SALA DE AULA E AS RELAÇÕES ETNICO- RACIAIS: O CINEMA ENQUANTO FERRAMENTA PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual da Paraíba.

Produções bibliográficas

ALVES, G. ; MOTA, A. S. . Flores que escrevi caindo. 1. ed. Campina Grande: Benares, 2023. v. 150. 57p .
NETO., M. A. ; MOTA, A. S. . Baseado em danos reais. 1. ed. Campina Grande: Benares, 2023. v. 100. 73p .
MOTA, A. S. . CAROLINA MARIA DE JESUS, DO QUARTO DE DESPEJO À SALA DE VISITAS: PARA NÃO FICAR NO ESQUECIMENTO (1950-1961). 2022 (Mestrado).
MOTA, A. S. . 'Negritando' a história: O uso de curta metragem na construção de uma consciência negra na sala de aula. 2018 (Artigo final de Especialização).
MOTA, A. S. . O CULTO AO DEUS BACO: DIÁLOGOS COM AS NARRATIVAS LIVIANAS 2015 (Monografia).

Outras produções

RODRIGUES., A. C. ; MOTA, A. S. . Primeiras letras e primeiras palavras. Como entender o mundo a partir do coração da gente. 2022. (Análise literária).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Ademar Veloso da Silveira

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora

2015 - 2015

Educandário Padre Célio

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora

2021 - 2023

Escola Village do Sol

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental II, Carga horária: 8

Outras informações:
Atua como professora na escola de 2021 - 2023. A função é de professora, não é serviço público, porque a escola é particular, coloquei está opção, porque o sistema não tem outra que estabeleça o vínculo empregatício.

2016 - 2019

Escola Village do Sol

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental II, Carga horária: 8

Outras informações:
Atua como professora na escola de 2016 - 2019. A função é de professora, não é serviço público, porque a escola é particular, coloquei está opção, porque o sistema não tem outra que estabeleça o vínculo empregatício.

2023 - Atual

Centro de Ensino Alice Coutinho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuo na instituição como professora de Filosofia e Sociologia do ensino médio