Thalyta Machado Fróes

Professora Universitária. Acadêmica do 10ª período do Curso de Psicologia - Unidade de Ensino Superior Dom Bosco ( 2022). Especialização em andamento em Saúde Mental e Atenção Psicossocial - Faculdade Laboro (2022). Especialização em andamento em Atendimento Educacional Especializado - AEE - IESF (2021). Especialista em Supervisão, Gestão e Planejamento Educacional/ Instituto de Ensino Superior Franciscano - IESF (2012). Licenciada em Pedagogia / Unidade de Ensino Superior Dom Bosco - UNDB (2012). Participante do Grupo de Estudos em Tecnologias Digitais na Educação do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino na Educação Básica na Universidade Federal do Maranhão. Exerceu funções em: Coordenação de Pós ? Graduação, Coordenação de Ensino Técnico e Supervisão de Ensino Fundamental. Tem experiência na área de Orientação Educacional, Gestão de Ensino, Educação a Distância. Ênfase em Orientação Educacional e Tecnologias Digitais. Execução de atividades relacionadas à Coordenação Pedagógica e a projetos de desenvolvimento dos cursos Técnicos e de nível Superior. Execução de atividades relacionadas ao meio acadêmico; manutenção de relatórios de docentes, contratação de docentes, atendimento ao docente e discente, gerenciar agenda do docente, elaboração e atualização de cronogramas de aulas. Desenvolveu atividades no Laboratório Interdisciplinar de Tecnologias para Educação/LITE/BCT do Núcleo de Tecnologia da Informação/ NTI/ UFMA , na equipe de Design Instrucional. Atuou como Supervisora de Ensino no UNICEUMA no departamento do CEBETEC - Centro Brasileiro de Ensino Técnico e Assistente Educacional no Núcleo de Apoio ao Docente e Discente. Atuou como Docente dos Cursos de Graduação do Centro Universitário Estácio São Luís. Atuou como Coordenadora no Núcleo de Apoio e Atendimento Psicopedagógico - NAAP no Centro Universitário Estácio São Luís.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciências da Educação

2016 - Atual

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Orientador: Dulce Maria Morais do Amaral Franco
Palavras-chave: Educação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Atendimento Educacional Especializado

2020 - Atual

Instituto de Ensino Superior Franciscano

Especialização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial

2020 - 2022

Faculdade Laboro
Título: Saúde Mental e Atenção Psicossocial

Especialização em Gestão Educacional

2018 - 2019

Faculdades Integradas Potencial
Título: Ensino Híbrido no Ensino Superior: possibilidades e estratégias com o uso das tecnologias

Especialização em Supervisão, Gestão e Planejamento Educacional

2011 - 2012

Instituto de Ensino Superior Franciscano
Título: A Gestão Escolar e Sua Influência na Escola Inclusiva
Orientador: Jairo Ives

Graduação em andamento em Psicologia

2017 - Atual

Unidade de Ensino Superior Dom Bosco

Graduação em Pedagogia

2006 - 2012

Unidade de Ensino Superior Dom Bosco
Título: A Gestão Escolar e o Seu Papel na Construção da Escola Inclusiva: um estudo de caso
Orientador: Lucinete Villanova

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA PARA SUBMISSÃO AOS PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS. (Carga horária: 24h). , Instituto Pangeia, PANGEIA, Brasil.

2021 - 2021

XIV Encontro Científico - Cidades Inteligentes e Saudáveis do Centro Univer. (Carga horária: 10h). , Unidade de Ensino Superior Dom Bosco, UNDB, Brasil.

2021 - 2021

V Jornada de Psicologia da UNDB. (Carga horária: 8h). , Unidade de Ensino Superior Dom Bosco, UNDB, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia Preta. (Carga horária: 18h). , Clã da Negritude, CLÃ DA NEGRITUDE, Brasil.

2020 - 2020

Emergências Psiquiátricas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Jornada de Cuidados Paliativos e Saúde Mental. (Carga horária: 25h). , Universidade Ceuma, UNICEUMA, Brasil.

2017 - 2017

Tecnologias Digitais no Ensino de Língua Inglesa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2017

Psicologia e Informática. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2016 - 2016

DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Os desafios da Inclusão do estudante com Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação de Paço do Lumiar, SEPL, Brasil.

2016 - 2016

Didática com Uso de Tecnologias Digitais. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2016 - 2016

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Instituto de Ensino Superior Franciscano, IESF, Brasil.

2016 - 2016

Gestão Escolar. (Carga horária: 180h). , Instituto de Ensino Superior Franciscano, IESF, Brasil.

2015 - 2015

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

GESTÃO COM PESSOAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

ÉTICA PROFISSIONAL. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distância.

Organização de eventos

FRÓES, T. M. . Roda Dialogada - Inteligência emocional no mercado de Trabalho. 2021. (Outro).

FRÓES, T. M. . Encontro Acadêmico - Desafio de Integrar Tecnologias no Planejamento Didático a Caminho da Inovação na Aprendizagem da Educação Superior. 2019. (Outro).

FRÓES, T. M. . Fórum Anual de Docentes Estácio - Educação em Transformação: novas metodologias e práticas docentes. 2019. (Outro).

FRÓES, T. M. . Fórum Docente Anual - Educar para além da sala de aula. 2018. (Outro).

FRÓES, T. M. . Encontro Acadêmico - Modelo de Ensino 2018 Estácio.. 2018. (Outro).

FRÓES, T. M. . Encontro Acadêmico - Desafios da Ação Docente no Ensino Superior. 2017. (Outro).

FRÓES, T. M. . Fórum Anual de Docentes Estácio. 2017. (Outro).

FRÓES, T. M. . Jornada de Debates sobre Adoção. 2017. (Outro).

FRÓES, T. M. . Fórum Docente Anual - O papel do educador na qualidade da formação do aluno. 2017. (Outro).

FRÓES, T. M. . III Semana de Educação: Avaliação da Aprendizagem: Repensando novos Conceitos.. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Academia de Gestão Penitenciária do Maranhão: Saúde Mental e Emocional: como cuidar?.Saúde Mental e Emocional: como cuidar?. 2022. (Encontro).

I Feira de Orientação Profissional em Psicologia. 2022. (Feira).

Encontro de Investigadores: Investigação em Educação, Percursos e Processos Contemporâneos. 2018. (Encontro).

Fórum Anual de Docentes Estácio.A Importância das Tecnologias Educacionais: educação personalizada com o ensino híbrido. 2017. (Outra).

II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.O Uso de Jogos no Ensino Superior como Estratégia Pedagógica. 2017. (Simpósio).

O Professor Pesquisador na Docência do Ensino Superior: desafios e limites,. 2017. (Outra).

II Seminário da Consciência Negra GIPEAB. 2016. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.A Importância das Tecnologias Educacionais: educação personalizada com o ensino híbrido. 2016. (Seminário).

I Seminário de Habilidades e Competências Específicas. 2015. (Seminário).

? Curso de Extensão em Políticas Publica Educacionais: Fundamentos da Educação.. 2009. (Oficina).

? III Semana de Educação. Avaliação da Aprendizagem: Repensando novos conceitos.. 2008. (Seminário).

II Semana de Educação, Currículo e Práticas Pedagógicas:debates contemporâneos..A Educação Como Processo de Educação. 2008. (Seminário).

? I Semana de Educação. Educação no século XXI: Perspectiva para diferentes práticas pedagógicas.. 2007. (Seminário).

I Semana de Educação. Educação no século XXI: Perspectiva para diferentes práticas pedagógicas..Mini-Curso de Projetos de Trabalho para a Educação Infantil.. 2007. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: SAMUEL SILVA MALHEIROS

FRÓES, T. M.. Poder Vinculante da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estácio de São Luis.

FRÓES, T. M.. Banca de Seletivo Docente - Curso de Serviço Social. 2019. Faculdade Estácio de São Luis.

Produções bibliográficas

FRÓES, T. M. . O Uso de Jogos no Ensino Superior Como Estratégia Pedagógica. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 22, p. 1, 2017.
FRÓES, T. M. . O Uso de Jogos no Ensino Superior Como Estratégia Pedagógica. In: II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação, 2017, São Luís. Anais do II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. São Luís: EDUFMA, 2017. p. 708-715.
FRÓES, T. M. . A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: EDUCAÇÃO PERSONALIZADA COM O ENSINO HÍBRIDO. In: I Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação, 2016, São Luís. Anais do I Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. São Luís: EDUFMA, 2017. p. 1081-1085.
FRÓES, T. M. . Saúde mental e emocional: como cuidar?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRÓES, T. M. . Empoderamento e educação: a caminho da equidade.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Thalyta Machado Fróes Qurino ; FRÓES, T. M. . Ensino Híbrido Como Apoio as Dificuldades de Aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FRÓES, T. M. . A Importância das Tecnologias Educacionais: educação personalizada com o ensino híbrido. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FRÓES, T. M. . A Educação Como Processo de Humanização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FRÓES, T. M. . Readaptação á rotina escolar e acadêmica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRÓES, T. M. . Como identificar jovens que podem recorrer a atos extremos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRÓES, T. M. . Distúrbios de Aprendizagem no Ensino Superior. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRÓES, T. M. . Volta às aulas: como se readaptar à rotina de estudos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRÓES, T. M. . Após Resultado do Enem, Estudantes se Preparam para Universidade.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRÓES, T. M. . Nível Insuficiência em Leitura do Estudantes Maranhenses. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRÓES, T. M. . Orientação Pedagógica no Ensino Superior. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRÓES, T. M. . Òpera Madame Butterfly. 2016. Teatral.

FRÓES, T. M. . Ópera Turandot. 2015. Teatral.

FRÓES, T. M. . Ópera Aída. 2014. Teatral.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Faculdade Estácio de São Luis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente do Curso de Pedagogia das Disciplinas de: História da Educação; Didática; Educação, Cultura e Diversidade; Educação, Sexualidade e Gênero; Educação Infantil e Fundamentos Metodológicos; Cultura, Diversidade e Educação; Planejamento Escolar e avaliação da aprendizagem.

2017 - 2021

Faculdade Estácio de São Luis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Docente do Curso de Administração.

2016 - 2021

Faculdade Estácio de São Luis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pedagoga / Orientadora Educacional - Coordenadora do Núcleo de Apoio e Atendimento Psicopedagógico - NAAP.

2016 - 2016

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente Educacional, Carga horária: 20

2014 - 2016

Universidade Ceuma

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisão de Ensino Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Supervisora de Ensino Técnico.

2013 - 2014

Colégio Educallis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Supervisora Pedagógica do Ensino Fundamental.

2013 - 2013

Colégio Educallis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Educação Infantil - Infantil II

2012 - 2013

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Modelagem de E-book. Orientação Pedagógica.

2010 - 2012

Instituto Athenas de Educação, AthenasEduc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44

2012 - 2016

Escola Comunitária Célys Freire

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2016 - 2021

Centro Universitário Estácio de São Luís

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente dos Curso de Graduação de Pedagogia, Educação Física e Enfermagem. Docente do Curso de MBA em Gestão Estratégica de Pessoas.