Eduardo Barrère

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• AQUINO, B. ; BARRERE, E. ; Souza, J. F. . Automatic Classification of Learning Material Styles. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) , v. 31, p. 906-924, 2023.

• VEIGA, PRISCILA DE PAIVA M. ; BARRÉRE, EDUARDO . O USO DE VÍDEOS INTERATIVOS NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 42, p. 115-133, 2022.

• VEIGA, PRISCILA DE PAIVA MARTINS ; BARRÉRE, EDUARDO . Utilização de Vídeos interativos como Objetos de Aprendizagem para o ensino de Trigonometria. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 13, p. 1-22, 2022.

• SILVA, WARLEY ALMEIDA ; CARCHEDI, LUIZ CARLOS ; JUNIOR, JORÃO GOMES ; VICTOR DE SOUZA, JOÃO ; BARRERE, EDUARDO ; FRANCISCO DE SOUZA, JAIRO . A Framework for Large-Scale Automatic Fluency Assessment. INTERNATIONAL JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION TECHNOLOGIES , v. 19, p. 70-88, 2021.

• DE PAIVA MARTINS VEIGA, PRISCILA ; BARRÉRE, EDUARDO . OBJETOS DE APRENDIZAGEM INTERATIVOS: UM EXPERIMENTO COM VÍDEOS INTERATIVOS PARA APOIAR O ENSINO DE TRIGONOMETRIA NO ENSINO MÉDIO. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS , v. 2, p. 15-24, 2021.

• BARRERE, E. . Uso de vídeos como Objetos de Aprendizagem no curso de Licenciatura em Computação da UFJF: um relato de experiência. Lynx , v. 1, p. 31-39, 2021.

• ALVES, R. L. ; BARRERE, E. . Geometria Fractal em Sala de Aula: Uma Revisão Sistemática Envolvendo a Taxonomia de Bloom. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 14, p. 1-20, 2021.

• RADD, J. P. ; FONSECA, G. R. ; BARRERE, E. ; MENDONCA, F. ; Souza, J. F. . Recuperação da Informação e Pesquisa como Processo de Aprendizagem: um estudo de caso no contexto da Covid-19. Fronteiras da Representação do Conhecimento , v. 1, p. 126-144, 2021.

• MACHADO, MARCELO DE OLIVEIRA COSTA ; BRAVO, NATALIE FERRAZ SILVA ; MARTINS, ANDRÉ FERREIRA ; BERNARDINO, HEDER SOARES ; BARRERE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO FRANCISCO DE . Metaheuristic-based adaptive curriculum sequencing approaches: a systematic review and mapping of the literature. ARTIFICIAL INTELLIGENCE REVIEW (DORDRECHT. ONLINE) , v. 54, p. 4000/2, 2020.

• BARRÉRE, EDUARDO ; DE SOUZA, JAIRO FRANCISCO ; VITOR, MARLUCE APARECIDA ; DE ALMEIDA, MIGUEL ALVIM . Utilização de Enriquecimento Semântico para a Recomendação Automática de Videoaulas no Moodle. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) , v. 28, p. 319-334, 2020.

• DIAS, LAURA LIMA ; BARRÉRE, EDUARDO ; DE SOUZA, JAIRO FRANCISCO . The impact of semantic annotation techniques on content-based video lecture recommendation. Journal of Information Science , v. 1, p. 016555152093173, 2020.

• FERNANDES, FAUSTO DANIEL ALVES ; SCORTEGAGNA, LIAMARA ; BARRÉRE, EDUARDO . À VISTA OU À PRAZO - DOIS LADOS DE UMA MESMA MOEDA: ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR UTILIZANDO DISPOSITIVOS MÓVEIS. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 10, p. 70-88, 2019.

• MACHADO, MARCELO DE OLIVEIRA COSTA ; BARRÉRE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO . Solving the Adaptive Curriculum Sequencing Problem with Prey-Predator Algorithm. INTERNATIONAL JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION TECHNOLOGIES , v. 17, p. 71-93, 2019.

• GOMES JR., JORÃO ; DIAS, LAURA LIMA ; SOARES, EDUARDO ROCHA ; BARRERE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO FRANCISCO DE . Framework for Knowledge Discovery in Educational Video Repositories. Computing and Informatics , v. 38, p. 1375-1402, 2019.

• MACHADO, M. O. C. ; BARRERE, E. ; SOUZA, JAIRO . Solving the Adaptive Curriculum Sequencing Problem with Prey-Predator Algorithm. INTERNATIONAL JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION TECHNOLOGIES , v. 17, p. 71-93, 2019.

• BARRÉRE, EDUARDO ; COELHO, JANAINA APARECIDA PONTÉ ; CAMPONEZ, LILIANE GUEDES BAIO . Aspectos metodológicos e de gamificação em um MOOC sobre tecnologias digitais para o ensino de Matemática. Educação Matemática Debate , v. 1, p. 173, 2017.

• DIAS, LAURA LIMA ; BARBOSA, JAYME SIQUEIRA ; BARRÉRE, EDUARDO ; DE SOUZA, JAIRO FRANCISCO . Uma Abordagem para Identificação de Similaridade Entre Recursos Educacionais Utilizando Bases de Conhecimento Externas. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) , v. 25, p. 18, 2017.

• ASSIS, B. ; BARRERE, E. . Segurança de aplicações baseada em informações de Contexto. REVISTA JUNIOR DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CIÊNCIAS EXATAS E ENGENHARIA , v. 1, p. 35, 2015.

• ENES, K. B. ; BARRERE, E. . Sistema de Apoio à Decisão para Avaliação de indicadores para Bacharelados Interdisciplinares. REVISTA JUNIOR DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CIÊNCIAS EXATAS E ENGENHARIA , v. 1, p. 16-23, 2014.

• BASILIO, S. C. A. ; MORENO, M. F. ; BARRERE, E. . Análise de Audiência e Interação de Usuários de Sistemas de TV Interativa. REVISTA DE RADIODIFUSÃO , v. 7, p. 60-70, 2013.

• REIS, G. H. R. ; MARTINS, R. F. ; MORENO, M. F. ; BARRERE, E. . Aplicações educacionais para tv digital interativa: características e potencialidades.. LUMINA (JUIZ DE FORA) , v. 7, p. 286-297, 2013.

• Roesler, Valter (Org.) ; BARRÉRE, EDUARDO (Org.) ; Willrich, Roberto (Org.) . Special Topics in Multimedia, IoT and Web Technologies. 1. ed. Springer International Publishing, 2020. v. 1. 274p .

• ROESLER, V. (Org.) ; WILLRICH, R. (Org.) ; BARRERE, E. (Org.) ; SOARES NETO, C. S. (Org.) . Anais do XXIV Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web: Workshops e Pôsteres. 1. ed. Porto Alegre: SBC, 2018. v. 1. 184p .

• BARRERE, E. ; WIVES, L. K. ; ROESLER, V. ; LIMA, J. V. ; WILLRICH, R. . Anais do XXIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web: Minicursos,. 1. ed. Porto Alegre: SBC, 2017. v. 1. 229p .

• SCORTEGAGNA, L. ; BARRERE, E. . Informática e Sociedade. 1. ed. Juiz de Fora: CEAD - UFJF, 2014. v. 1. 60p .

• MARTINS, D. ; BARRERE, E. . Programação para Web I. 1. ed. Juiz de Fora: CEAD - UFJF, 2014. v. 1. 60p .

• BARRERE, E. . Fundamentos de Redes de Computadores. 1. ed. Juiz de Fora: CEAD - UFJF, 2014. v. 1. 80p .

• TEIXEIRA, C. A. C. (Org.) ; BARRERE, E. (Org.) ; ABRÃO, I. C. (Org.) . Web e Multimídia: Desafios e Soluções. 1. ed. Belo Horizonte: FuMARC, 2005. v. 1. 259p .

• ALVES, R. D. ; DAVID, J. M. N. ; BRAGA, R. ; SIIQUEIRA, K. ; BARBOSA, G. M. ; COSTA, J. P. ; MENEZES, V. S. A. ; BARRERE, E. . An Architecture for Food Product Recommendation Focusing on Nutrients and Price. CAiSE 2022: Intelligent Information Systems. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 1-9.

• FONSECA, E. A. A. ; BARRERE, E. ; SAMPAIO, R. L. . Repositórios Educacionais Digitais: Reflexão e análise. In: Roger Goulart Mello; Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). SABERES, ESPECIÊNCIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 1ed.Belo Horizonte: Publicar, 2020, v. 6, p. 161-174.

• MORENO, M. F. ; BARRERE, E. ; Souza, J. F. . Uma abordagem abrangente para a colaboração multimídia. In: Leandro Ciuffo, Valter Roesler. (Org.). Anais do XXIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web: Workshop do CT-Vídeo (Comitê Técnico de Prospecção Tecnológica em Videocolaboração). 1ed.Porto Alegre: SBC, 2017, v. 1, p. 233-268.

• FONSECA, E. A. A. ; REIS, L. A. ; BARRERE, E. . Desafios e Oportunidades na Utilização de TDICs no Ensino de Matemática em Escolas Públicas. In: Maria S. S. Barbosa, Léa F. V. Leal, Priscila d'Almeida Ferreira, Débora V. S. Neves. (Org.). Educação Virtual: compartilhando saberes. 1ed.Vitória da Conquista: Empresa Gráfica da Bahia, 2015, v. 1, p. 57-74.

• BARRERE, E. . Videoaulas: aspectos técnicos, pedagógicos, aplicações e bricolagem. In: Maria Augusta Silveira Netto Nunes, Elizabeth Matos Rocha. (Org.). Anais da Jornada de Atualização em Informática na Educação. 1ed.Dourados: EaD-UFGD, 2014, v. 1, p. 70-105.

• SILVA, C. K. P. E. ; BARRERE, E. . Possibilidades e Dasafios no uso da TV Digital na Educação à Distância. In: Gilberto A. Damiano, José A. Aravena Reyes, Larissa M. M. dos Santos. (Org.). EAD, Cultura e Produção de Subjetividades. 1ed.Juiz de Fora: UFJF, 2012, v. 1, p. 131-140.

• TAVARES, J. F. ; BARRERE, E. . Teste Funcional na Prática: uma abordagem usando a ferramenta SIKULI IDE. Engenharia de Software Magazine, p. 42 - 51, 01 nov. 2012.

• JUCA, B. O. ; ROCHA, C. C. ; MELLO, R. C. ; BARRERE, E. ; Souza, J. F. . Identificação de silabação em áudios de leitura de crianças em anos iniciais. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2023. ANAIS DO XXXIV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. Porto Alegre: SBC, 2023. p. 1363-1374.

• RADD, J. P. ; BARRERE, E. ; Souza, J. F. . ntegração de soluções de Sequenciamento Curricular Adaptativo ao Moodle. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2022, Manaus. Anais do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2022). Porto Alegre: SBC, 2022. v. 1. p. 822-833.

• AQUINO, B. ; BARRERE, E. ; Souza, J. F. . Classificação Automática de Estilos de Videoaulas. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2022, Manaus. Anais do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2022). Porto Alegre: SBC, 2022. v. 1. p. 956-967.

• SILVA, JOÃO P. R. P. DA ; DAVID, JOSÉ MARIA NAZAR ; BARRÉRE, EDUARDO ; DE SOUZA, JAIRO FRANCISCO . Uma ontologia para auxílio em ambientes colaborativos para busca de informações. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2021, Brasil. Anais do XXXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2021). p. 737.

• CARCHEDI, LUIZ CARLOS ; BARRÉRE, EDUARDO ; DE SOUZA, JAIRO FRANCISCO . Avalia Online: um sistema para avaliação em larga escala de testes de fluência de leitura. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2021, Brasil. Anais do XXXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2021). p. 01.

• SOARES, E. R. ; BARRERE, E. ; Souza, J. F. . Framework para Segmentação Temporal de Vídeos Educacionais. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2020, Natal. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: SBC, 2020.

• SOARES, EDUARDO R. ; BARRÉRE, EDUARDO . An optimization model for temporal video lecture segmentation using word2vec and acoustic features. In: the 25th Brazillian Symposium, 2019, Rio de Janeiro. Proceedings of the 25th Brazillian Symposium on Multimedia and the Web - WebMedia '19. New York: ACM Press, 2019. p. 513.

• GOMES JR., JORÃO ; SILVA, WARLEY ALMEIDA ; SOUZA, JOÃO ; BARRÉRE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO . Uso de Alinhadores Forçados para Avaliação Automática em Larga Escala da Fluência em Leitura. In: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2019, Brasília. Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019), 2019. p. 61.

• SILVA, WARLEY ALMEIDA ; GOMES JR., JORÃO ; KNOP, IGOR ; BARRÉRE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO . Talk2Me: Uma abordagem computacional para auxiliar na identificação de falhas no processo de alfabetização. In: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2019, Brasília. Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019), 2019. p. 723.

• ALMEIDA, MIGUEL ALVIM DE ; SOUZA, JAIRO ; BARRÉRE, EDUARDO . Learning Style identification and usage in academia: A systematic mapping. In: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2019, Brasília. Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019), 2019. p. 1341.

• SOARES, EDUARDO R. ; BARRÉRE, EDUARDO . Automatic Topic Segmentation for Video Lectures Using Low and High-Level Audio Features. In: the 24th Brazilian Symposium, 2018, Salvador. Proceedings of the 24th Brazilian Symposium on Multimedia and the Web - WebMedia '18, 2018. p. 189.

• SOARES, EDUARDO R. ; BARRÉRE, EDUARDO . A Framework for Automatic Topic Segmentation in Video Lectures. In: XXIV Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web, 2018, Salvador. Anais Estendidos do XXIV Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web, 2018. v. 1. p. 31-36.

• SOARES, EDUARDO ; CARCHEDI, LUIZ CARLOS ; JR., JORÃO GOMES ; BARRÉRE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO . Avaliação Automática da Fluência em Leitura para Crianças em Fase de Alfabetização. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2018, Fortaleza. org.crossref.xschema._1.Title@454657fd, 2018. p. 11.

• MACHADO, MARCELO ; BARRÉRE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO . Uma Abordagem Evolutiva para o Problema de Sequenciamento Curricular Adaptativo. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2018, Fortaleza, 2018. p. 1243.

• SILVA, JOÃO ; SOUZA, JOÃO ; SOUZA, JAIRO ; BARRÉRE, EDUARDO . Enriquecimento semântico de repositórios de videoaulas: um estudo de caso. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2018, Fortaleza, 2018. p. 1263.

• CARCHEDI, LUIZ CARLOS ; BARRÉRE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO . Abordagem colaborativa para apoio à avaliação do ensino de português. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2018, Fortaleza. org.crossref.xschema._1.Title@1c23a5ea, 2018. p. 1593.

• BARRÉRE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO ; VITOR, MARLUCE APARECIDA ; ALMEIDA, MIGUEL ALVIM DE . Recomendação automática de videoaulas no Moodle. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2018, Fortaleza. org.crossref.xschema._1.Title@5b6d8cb5, 2018. p. 1613.

• CARCHEDI, L. C. ; Souza, J. F. ; BARRERE, E. ; MENDONCA, F. . Onto4LA: uma ontologia para integração de dados educacionais. In: V WORKSHOP DE CIÊNCIA DE DADOS EDUCACIONAIS, 2018, Fortaleza-CE. V WORKSHOP DE CIÊNCIA DE DADOS EDUCACIONAIS (WCDE2018), 2018.

• SOARES, EDUARDO R. ; BARRÉRE, EDUARDO . An Approach for Automatic Segmentation of Scenes in Educational Videos through the use of Audio Transcription and Semantic Annotation. In: 23rd Brazillian Symposium on Multimedia and the Web, 2017, Gramado. Proceedings of the 23rd Brazillian Symposium on Multimedia and the Web - WebMedia '17, 2017. p. 229.

• SOARES, EDUARDO R. ; BARRÉRE, EDUARDO . Analysis of an Architecture for Measurement of Audience in IPTV Environments. In: 23rd Brazillian Symposium on Multimedia and the Web, 2017, Gramado. Proceedings of the 23rd Brazillian Symposium on Multimedia and the Web - WebMedia '17, 2017. p. 97.

• BARRÉRE, EDUARDO ; VITOR, MARLUCE APARECIDA ; ALMEIDA, MIGUEL ALVIM DE . Ampliação das Possibilidades de Gamificação no Moodle. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2017, Recife, 2017. p. 605.

• JR., JORÃO GOMES ; SOUZA, JAIRO ; BARRÉRE, EDUARDO . Comparativo entre fontes de dados para anotação automática de videoaulas. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2017, Recife, 2017. p. 1127.

• BARRÉRE, EDUARDO ; SOUZA, JAIRO ; MACHADO, MARCELO . Geração de Sequências Curriculares Adaptativas baseada em Computação Evolucionária: Estado da Arte e Tendências. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2017, Recife, 2017. p. 1137.

• SANTOS, E. J. ; BARRERE, E. . A Matemática em monumentos: o emprego da técnica perspectiva aplicada ao universo das obras de arte. In: CEMA ? Colóquio de Educação Matemática, 2017, Juiz de Fora. V CEMA ? Colóquio de Educação Matemática, 2017.

• MOREIRA, E. S. ; BARRERE, E. . O Treino do Olhar Matemático com o uso de Fotografias, Selfies e Conceitos de Perspectivas. In: XI SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2017, Mariana-MG. SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2017.

• SOARES, E. R. ; BARRERE, E. . Medição de Audiência e Interatividade em IPTV. In: Workshop de Iniciação Científica - WebMedia 2016, 2016, Teresina. WebMedia2016 - WTIC, 2016. v. 1.

• MARANGON, R. D. ; BARRERE, E. . Uso do MPEG-DASH em vídeos voltados para educação a distância. In: 14th Ibero-Americana WWW/Internet 2016 Conference (CIAWI 2016), 2016, Lisboa. 14th Ibero-Americana WWW/Internet 2016 Conference (CIAWI 2016), 2016.

• SANTOS, R. J. ; BARRERE, E. . Uma Taxonimia de Vídeos Didáticos para o Ensino de Matemática: Critérios para Seleção e Avaliação. In: Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2015, Ilhéus. 4 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2015. p. 1285-1296.

• REIS, G. H. R. ; BARRERE, E. . CALearning - Recomendaçãoo Híbrida de Conteúdos Educacionais. In: IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2015, Maceió. IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE 2015, 2015.

• BARRERE, E. ; FONSECA, E. . Refinamento de Buscas na Internet para Professores de Matemática do Ensino Fundamental II. In: 25o Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2014, Dourados. 25 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2014). Dourtados: EaD-UFGD, 2014. v. 1.

• REIS, G. H. R. ; BARRERE, E. . Recomendação Colaborativa de Conteúdos Educacionais para Dispositivos Portáteis. In: 25o Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2014, Dourados. 25 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2014). Dourados: EaD-UFGD, 2014. v. 1.

• SANTOS, R. J. ; BARRERE, E. . Taxionomia de Vídeos para o Ensino de Matemática. 20o Workshop de Informática na Escola. In: 20o Workshop de Informática na Escola, 2014, Dourados. 20o Workshop de Informática na Escola. Dourados: EaD-UFGD, 2014. v. 1.

• SANTOS, R. ; BARRERE, E. . A Matemática no Ensino Fundamental II - Uma Análise Baseada na Taxonomia de Bloom. In: Colóquio de Educação Matemática, 2014, Juiz de Fora. IV Colóquio de Educação Matemática. Juiz de Fora: UFJF, 2014. v. 1.

• BASILIO, SAMUEL DA COSTA ALVES ; MORENO, MARCELO FERREIRA ; BARRÉRE, EDUARDO . Supporting interaction and audience analysis in interactive TV systems. In: the 11th european conference, 2013, Como. Proceedings of the 11th european conference on Interactive TV and video - EuroITV '13. New York: ACM Press, 2013. p. 23-30.

• FONSECA, E. ; BARRERE, E. . POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA UTILIZAÇÃO E SELEÇÃO DE TDIC PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS. In: VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013, Canoas - RS. VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática - 2013, 2013. p. 1-12.

• BASILIO, S. C. A. ; MORENO, M. F. ; BARRERE, E. . Análise de Interação e Audiência em Sistemas de TV Digital Interativa. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia), 2012, São Paulo. XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia). São Paulo: SBC, 2012. v. 1.

• BASILIO, SAMUEL DA COSTA ALVES ; MORENO, MARCELO FERREIRA ; BARRÉRE, EDUARDO . Interaction and audience analysis in interactive digital TV systems. In: the 18th Brazilian symposium, 2012, São Paulo/SP. Proceedings of the 18th Brazilian symposium on Multimedia and the web - WebMedia '12. New York: ACM Press, 2012. p. 359-366.

• BARRERE, E. ; SCORTEGAGNA, L. ; LELIS, C. A. S. . Produção de Videoaulas para o Serviço EDAD da RNP. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2011, Aracajú. 22o Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE. Aracajú, 2011. v. 1.

• HAUCK, F. T. ; BARRERE, E. ; SCORTEGAGNA, L. . Uso de Anotações em Videoaulas para o Sistema RIO. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2011, Aracajú. 22o Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE. Aracajú, 2011.

• BASILIO, S. C. A. ; BARRERE, E. . Provedor de Serviços para Análise de Interação. In: XVI Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web, 2010, Belo Horizonte. Workshop de Trabalhos de Iniciação Científica - WebMedia, 2010. v. 2. p. 99-101.

• BARRERE, E. ; SILVA, C. K. P. E. . Acesso ao Moodle via Aplicação para Tv Digital. In: Moodle Moot Brasil, 2010, São Paulo. Moodle Moot Brasil 2010, 2010.

• BARRERE, E. ; SILVA, C. K. P. E. . Possibilidades e desafios no uso da TV Digital na Educação a Distância. In: Segundo Colóquio Regional EAD, 2010, Juiz de Fora. Segundo Colóquio Regional EAD, 2010.

• BARRERE, E. ; LEITE, P. M. . Metodologia de Integração entre Aplicações Web e Aplicações para TV Digital. In: VI Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2009, Resende. VI SEGeT, 2009.

• LEITE, P. M. ; BARRERE, E. . Especificação de Esquemas XML para um Mecanismo de Integração entre o Moodle e uma Aplicação de TV Digital Interativa. In: 1 Simpósio Internacional de Televisão Digital, 2009, Bauru. SIMTVD, 2009.

• BASILIO, S. C. A. ; BARRERE, E. . Mecanismo para Armazenamento das Interações dos Usuários de Set-top Box em uma Ferramenta para Análise de Interação. In: 1 Simpósio Internacional de Televisão Digital, 2009, Bauru. SIMTVD, 2009.

• SANTOS JUNIOR, J. B. ; ABRÃO, Iran Calixto ; BARRERE, E. ; ÁVILA, P. M. . Interactive Digital Television Programs: Formatting, Presentation and Interaction with the Viewer. In: EuroITV2008, 2008, Salzburg. EuroITV2008, 2008.

• SANTOS JUNIOR, J. B. ; ABRÃO, Iran Calixto ; BARRERE, E. ; ÁVILA, P. M. . Distributing Interactive Television Programs in Broadcasting and IPTV Scenarios. In: IADIS2008, 2008, Amsterdam. IADIS2008, 2008.

• SANTOS JUNIOR, J. B. ; ABRÃO, I. C. ; BARRERE, E. ; ÁVILA, P. M. . A Platform for Difusion Interactive Multimedia Content: An Approach Focused on IPTV System and Broadcasting Digital Television System. In: EATIS 2008 - Euro American Conference on Telematics and Information Systems, 2008, Aracaju-SE. Proceedings of EATIS2008. New York, USA: The ACM Digital Library (ACM-DL), 2008. v. 1.

• BARRERE, E. ; SANTOS JUNIOR, J. B. ; BUENO, L. M. . Adaptação das Funcionalidades de um AVA para um Ambiente de TVDi. In: V SEMINÁRIO MUNICIPAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA (SMIE), 2008, Fortaleza. SEMINÁRIO MUNICIPAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, 2008.

• BARRERE, E. ; DIAS, Ana Luiza ; ESPERANCA, C. . Viabilização da Análise de Interação em um Software para Modelagem de Objetos 3D. In: Latin American Conference on Human-Computer Interaction (CLIHC), 2007, Rio de Janeiro. CLIHC2007 - Innovation inspired by diversity, 2007.

• BARRERE, E. ; ESPERANCA, C. . Análise de Interação em Software para Instanciação de Objetos 3D. In: IV Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2007, Resende. IV Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2007.

• BARRERE, E. ; ESPERANCA, C. . Impacto do Uso de Cursores 3D no Processo de Instanciação de Objetos 3D. In: CLIHC 2007 - Workshop on Perspectives, Challenges and Opportunities for IHC in Latin America (Membro do Comitê de Programa), 2007, Rio de Janeiro. CLIHC2007 - Innovation inspired by diversity, 2007.

• BARRERE, E. ; RIBEIRO, H. S. ; NUNES, L. P. J. . Integração de Tecnologias para Desenvolvimento de Sistemas Web, utilizando a metodologia AJAX. In: III Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2006, Resende. III Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2006.

• AVELINO, I. ; KUAWTA, J. ; BARRERE, E. . Construção de Sites para comunidades Virtuias e Intranet utilizando CMS. In: III Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2006, Resende. III Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2006.

• BARRERE, E. ; HUDSON, L. F. S. ; TONIOLO, T. S. . Scargot: Uma Ferramenta para Exemplificar o Binômio Computadores e Educação. In: Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2006, Resende. I Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2006.

• BARRERE, E. ; REIS, Deigo Belon dos ; DOMINGOS, Tiago Nori ; SILVA, Caroline ; PEREIRA, Samir . Gerenciamento de uma rede através do Protocolo SNMP. In: II Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2005, Resende. II SEGeT, 2005. v. 1. p. 964-973.

• BARRERE, E. ; BRENNER, Gabriel Pitágoras Silva e . Construção de um Shopping Virtual como Solução de Comércio Eletrônico para Pequenos Negócios. In: Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnoligia, 2004, Resende. Anais do Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2004.

• BARRERE, E. ; ABRÃO, I. C. ; TEIXEIRA, C. A. C. . Hierarchy in the Multimedia Data Control with Hypertext Media Components. In: III World Multiconference on Systemics, Cybernetycs and Informatics, 1999, EUA. III World Multiconference on Systemics, Cybernetycs and Informatics, 1999.

• ABRÃO, I. C. ; ABRÃO, M. A. V. L. ; BARRERE, E. ; TEIXEIRA, C. A. C. ; GONÇALVES, Márcio Leandro . Programa de Apoio Computacional ao Ensino: Aspectos Computacionais. In: XXV Conferência Latino-Americana de Informática CLEI99, 1999, ASSUNÇÃO. XXV Conferência Latino-Americana de Informática CLEI99, 1999.

• ABRÃO, I. C. ; ABRÃO, M. A. V. L. ; GONÇALVES, M. L. ; BARRERE, E. ; TEIXEIRA, C. A. C. . Ferramenta para Elaboracao e Composicao de material Didatico Multimidia com Sincronizacao IntermidiMidia. In: IX Simposio Brasileiro de Informatica na Educacao, 1998, 1998.

• BARRERE, E. ; TEIXEIRA, C. A. C. ; ABRÃO, I. C. . Da Hierarquia no Controle de Navegacao em Dados Multimidia com Componentes da Midia Hipertexto. In: IV Simposio Brasileiro de Multimidia e Hipermidia, 1998, 1998. p. 261-272.

• TEIXEIRA, C. A. C. ; PIMENTEL, M. G. ; VIEIRA, M. T. P. ; SANTOS, M. T. ; ABRÃO, I. C. ; BARRERE, E. ; BALDOCHI, L. . SMmD - A MHEG-5 Based Distributed Multimedia System. In: CNPq - Workshop Of International Evaluation of the ProTeM-CC Program, 1998, 1998. p. 239-260.

• BARRERE, E. ; TEIXEIRA, C. A. C. ; ABRÃO, I. C. . O Sistema JHEG como Ferramenta de Apoio ao Ensino. In: VIII Simposio Brasileiro de Informatica na Educacao - SBC;, 1997, 1997. p. 819-821.

• TEIXEIRA, C. A. C. ; ABRÃO, I. C. ; BARRERE, E. ; PIMENTEL, M. G. ; BUFORD, J. . A DAVIC-Based Architecture for Hypermedia Applications over the Internet. In: International Conference on Protocols for Multimedia Systems - Multimedia Networking, 1997, 1997. p. 4-10.

• ABRÃO, I. C. ; BARRERE, E. ; TEIXEIRA, C. A. C. . Ambiente para o Intercambio e Apresentacao de Objetos Multimidia em Sistemas Distribuidos e Heterogeneos: Aspectos Computacionais. In: Workshop em Sistemas Multimidia Hipermidia, 1997, São Carlos. Workshop em Sistemas Multimidia Hipermidia, 1997.

• TEIXEIRA, C. A. C. ; BARRERE, E. ; ABRÃO, I. C. . A TV Interativa como opcao para a Educacao a Distancia. In: Simposio Brasielrio de Informatica na Educacao, 1996, Belo Horizonte. Simposio Brasielrio de Informatica na Educacao, 1996.

• DOS REIS DIAS FONSECA, GILSON ; DE SOUZA, JAIRO FRANCISCO ; BARRERE, EDUARDO . Predicting the User Intention in Web Search. In: WebMedia '21: Brazilian Symposium on Multimedia and the Web, 2021, Belo Horizonte Minas Gerais Br. Proceedings of the Brazilian Symposium on Multimedia and the Web. New York: ACM, 2021. p. 133.

• ROCHA, T. F. ; FONTANA, E. V. ; BARRERE, E. . Aspectos da Integracao de Voip com Call Center. In: IV Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2007, Rsende. IV Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2007.

• BARRERE, E. ; DIAS, Ana Luiza ; OLIVEIRA JR, Geraldo Clézio . Interface para Softwares de Instanciação de objetos 3D. In: XI Simpósio Brasileiro de Multimídia e Web, 2005, Poços de Caldas. Artigos Resumidos. Belo Horizonte: PUCMINAS, 2005. v. 1. p. 204-206.

• RIBEIRO, L. D. ; NASCIMENTO, M. G. ; SILVA, W. A. ; JR., JORÃO GOMES ; KNOP, I. O. ; BARRERE, E. ; Souza, J. F. . Projeto e implementação de uma arquitetura baseada em jogos digitais para coleta e avaliação de fluência na leitura infantil. In: SBGames, 2019, Rio de Janeiro. XVIII SBGames, 2019. v. 1. p. 1212-1215.

• BASÍLIO, SAMUEL DA COSTA ALVES ; MORENO, MARCELO FERREIRA ; BARRÉRE, EDUARDO . Modeling digital interactive TV users behavior. In: the 19th Brazilian symposium, 2013, Salvador. Proceedings of the 19th Brazilian symposium on Multimedia and the web - WebMedia '13. New York: ACM Press, 2013. p. 309-312.

• SCORTEGAGNA, L. ; BARRERE, E. ; BARBOSA, G. . Objetos de Aprendizagem para o ensino de Matemática: Reflexões. In: XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática, 2012, Belo Horizonte. XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática, 2012.

• SILVA, A. P. C. ; BARRERE, E. ; OLIVEIRA, R. . Videoaulas no ICE: Caracterização e Desafios. In: Segundo Colóquio Regional EAD, 2010, Juiz de Fora. Segundo Colóquio Regional EAD, 2010.

• BARRERE, E. ; BERTAZZO, F. R. R. . Ferramenta para Análise Comparativa de Desempenho dos Alunos do REUNI. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2009, Florianópolis. SBIE2009, 2009.

• BARRERE, E. ; LEITE, P. M. . Especificação de um Mecanismo de Integração entre o Moodle e uma Aplicação de TV Digital Interativa. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2009, Florianópolis. SBIE2009, 2009.

• ROCHA, T. F. ; FONTANA, E. V. ; BARRERE, E. . VOIP como Solução para Call Center Descentralizado. In: IV Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2007, Resende. IV Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2007.

• REZENDE, S. M. ; BARRERE, E. . Ferramenta Cooperativa MultiInterface para Modelagem de Objetos 3D. In: 15o Seminário de Iniciação Científica, 2007, Belo Horizonte. 15o Seminário de Iniciação Científica: Para toda grande idéia, existe um primeiro passo. Belo Horizonte: PUC Minas, 2007. v. 1.

• BARRERE, E. ; GRASSI, J. M. A. . Álbum de Figurinhas: Oportinidades e Experiências. In: Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2006, Resende. I Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2006.

• BARRERE, E. ; VIEIRA, M. T. P. . Integrando Recursos de äudio Distribuído no Sistema OBGeo. In: III Congresso de Iniciação Científica, 1995, São Carlos. III Congresso de Iniciação Científica. São Carlos: UFSCar, 1995.

• BARRERE, E. . Ginga: a aventura de um middleware aberto para a televisão digital no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRERE, E. . Aplicações Sensíveis ao Contexto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRERE, E. . O uso de TDICs como apoio às atividades docentes: Avaliação, Possibilidades e Desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRERE, E. ; SILVA, C. K. P. E. . Possibilidades e desafios no uso da TV Digital na Educação a Distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRERE, E. ; LEITE, P. M. . Metodologia de Integração entre Aplicações Web e Aplicações para TV Digital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BARRERE, E. ; ESPERANCA, C. ; DIAS, Ana Luiza . Viabilização da Análise de Interação em um Software para Modelagem de Objetos 3D. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARRERE, E. . Refinamento e Simplificação de Malhas: Aspectos Teóricos e APlicações. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BARRERE, E. . Redes de Computadores 2008 (Apostila).

• BARRERE, E. . Desenvolvimento de Aplicações Web 2008 (Apostila).

• BARRERE, E. . Assembly IBM-PC 80x86 2006 (Apostila).

• BARRERE, E. . Laboratório de Organização de Computadores 2004 (Apostila).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Atualização de laboratórios de Ensino e Pesquisa para o Desenvolvimento e Divulgação de Produtos Educacionais na área de Educação Matemática, Descrição: O projeto tem como objeto a ampliar a disponibilidade e viabilidade no uso dos produtos educacionais desenvolvidos dentro das ações do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UFJF. Esses produtos podem ser utilizados por professores de qualquer parte do país, mas a área de abrangência/influência natural do PPG em Educação Matemática é o estado de Minas Gerais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Liamara Scortegagna - Integrante / José Maria Nazar David - Integrante / Pedro Henrique Dias Valle - Integrante.

• 2022 - Atual

  Pensamento Computacional: da teoria à prática nas escolas, Descrição: A BNCC apresenta uma forte relação entre os conteúdos educacionais para o ensino básico e sua relação com o pensamento computacional. Mas de fato, pouco tem sido trabalhado nas escolas a cerca dessa temática, seja pela falta de formação dos professores no tema ou mesmo pela falta de recursos e práticas associadas a ele. No contexto desta proposta, buscamos trabalhar com duas vertentes: a formação dos professores sobre o tema e a aplicação e disponibilização de artefatos relacionados ao pensamento computacional. Esses artefatos podem estar diretamente ligados ao uso das tecnologias (artefatos digitais) ou ligados ao que é conhecido como computação desplugada (artefatos concretos), ou seja, sem o uso das tecnologias e baseando-se no raciocínio lógico matemático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Liamara Scortegagna - Integrante / José Maria Nazar David - Integrante / Pedro Henrique Dias Valle - Integrante / Vera Lúcia Gonçalves de Souza - Integrante / Alessandra Oliveira Carvalho - Integrante / Glaucia Pereira Almeida - Integrante., Número de orientações: 1

• 2022 - Atual

  Impactos das TDICs no processo de ensino e aprendizagem de matemática, Descrição: As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) estão cada vez mais presentes no contexto escolar. O presente projeto estou soluções tecnológicas aplicadas ao processo de ensino e aprendizagem de matemática e seus impactos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Número de orientações: 1

• 2021 - Atual

  Gamificação como ferramenta para o ensino e aprendizagem na matemática, Descrição: A gamificação está relacionada ao uso de dinâmica dos jogos em um ambiente de não jogo. Na educação, ela é uma ferramenta que vem sendo cada vez mais estudada. No contexto do presente processo, busca-se a potencializada no uso gamificação para o ensino de matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Fernanda Marcelle Miranda - Integrante / Melissa Kelmer Pereira Campos - Integrante., Número de orientações: 1

• 2018 - Atual

  Uso de vídeos no processo de Ensino-Aprendizagem, Descrição: A mídia vídeo é muito utilizada nos dias atuais para entretenimento e também aprendizagem. Como base nesta premissa, o projeto pretende estudar, aplicar e avaliar o impacto do vídeo no processo de ensino-aprendizagem, seja ele uma videoaula, um vídeo interativo ou resultado de seu processamento em busca de características específicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Renata Lopes Alves - Integrante / Priscila de Paiva Martins Veiga - Integrante / Bruno de Oliveira Jucá - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2017 - Atual

  Otimização no processo de busca em vídeos com sincronização temporal, baseada em transcrição de áudio, metadados e anotação semântica, Descrição: Como base nos resultados já alcançados pelo projeto BIC-2016 ?Busca em vídeos com sincronização temporal, baseada em transcrição de áudio, metadados e anotação semântica? e nas evoluções ocorridas no GT-BAVi, o objetivo principal é otimizar o processo de divisão de um vídeo educacional em cenas e maior precisão na atribuição de palavras de busca associadas à cada cena.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Cláudio Nazareth Lopes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.

• 2017 - Atual

  Algoritmo para clusterização de trechos de vídeo com foco na geração de cenas em vídeos educacionais, Descrição: Como base nos resultados já alcançados pelo GT-BAVi e pelo atual projeto de Iniciação Científica, o objetivo principal é encontrar uma solução otimizada (algoritmo) para a clusterização dos trechos transcritos, e anotados semanticamente, de um vídeo educacional em cenas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Marina Nunes Silva - Integrante / Bruno de Oliveira Jucá - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.

• 2016 - 2018

  GT-BAVi ? Busca Avançada por Vídeos baseada em transcrição de áudio, metadados e anotação semântica, Projeto certificado pela empresa Rede Nacional de Ensino e Pesquisa em 18/03/2016., Descrição: O projeto visa desenvolver uma plataforma para a transcrição automática de vídeos disponibilizados através dos serviços da RNP, realizar a anotação semântica desses transcritos e posteriormente a recomendação desses vídeos. Atualmente na Fase 2 - Piloto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Jairo Francisco de Souza - Integrante., Financiador(es): Rede Nacional de Ensino e Pesquisa - Auxílio financeiro / Rede Nacional de Ensino e Pesquisa - Bolsa.

• 2016 - 2018

  Recomendação de videoaulas utilizando processamento de linguagem natural e indexação semântica, Descrição: Utilização de técnicas de transcrição de áudio e anotação semântica como apoio à recomendação de vídeos na plataforma Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Jairo Francisco de Souza - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2016 - 2017

  Busca em vídeos com sincronização temporal, baseada em transcrição de áudio, metadados e anotação semântica, Descrição: Através da extração de informações de áudio e metadados, gerando a anotação semântica de transcrições automáticas, o Laboratório de Aplicação e Inovação em Computação (LApIC) da UFJF desenvolve um projeto, financiado pela RNP na forma de um Grupo de Trabalho, chamado GT-BAVi, para realizar a indexação de vídeos, ampliando as possibilidades de busca e recomendação dos mesmos. Como produto final tem-se uma gama maior de termos referentes ao vídeo, quando comparado à quantidade de termos normalmente catalogadas no ato de disponibilização do vídeo, mas esses termos fazem referências ao vídeo como um todo e não levam o usuário a um determinado trecho do vídeo que faz referência ao termo. Neste cenário é oportuno associar esses termos a um determinado trecho do vídeo, permitindo assim que o usuário, caso deseje, inicie a execução do vídeo já no trecho que faz referência ao termo (nos mesmos moldes da navegação em uma aplicação multimídia clássica).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Eduardo Rocha Soares - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2016

  Medição de Audiência e Interatividade em IPTV, Descrição: Com base no padrão estabelecido de IPTY pela ITU-T, o LAPiC-UFJF desenvolve uma implementação de referência completa. Nesse cenário, surge a neessidade de realizar a implementação de referência também da parte de mediação de audiência e interatividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Eduardo Rocha Soares - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2014 - 2015

  Narrativas contemporâneas: estruturas para interação digital, Descrição: A proposta é fazer uma pesquisa sobre narrativas digitais contemporâneas, entendendo que o foco principal é a interação com o usuário. Nesse sentido, todos as etapas de trabalho estão atreladas a este aspecto. A preocupação primeira é investigar como se pode dar essa relação em diferentes suportes, seja na Internet e, particularmente na Web, seja em outros meios que se utilizam do digital. O que indica para campos como: cinema e TV digitais; meios móveis, que incluem smartphones e tablets; com possibilidades de desenvolvimento de projetos também em CD e DVD-ROM. Para esse tipo de pesquisa com narrativas digitais, autores como Murray (2003), Johnson (2001), Jenkins (2008) e Manovich (2001) são destaque no projeto. Para a discussão teórica, contudo, a relação entre comunicação e técnica também aparece, com a possibilidade de estudos pelo viés da arte. Assim, acrescenta-se aí autores clássicos, como Benjamin (1985, 1990), McLuhan (1969), Heidegger (2001), Mumford (2001) e Todorov (1970), além de outros mais recentes, como Santaella (2005 a e b) e Lévy (1993, 1999). A intenção é trabalhar com o apoio de estudantes de graduação e pós-graduação possivelmente também com bolsistas, no caso de aprovação de algum, futuramente, neste projeto , de maneira que estes alunos possam desenvolver partes da pesquisa, cada qual com seus interesses específicos. A partir disso, há a entrada dos professores das áreas de Comunicação, Artes e Design e Ciências da Computação, dando suporte, orientação e deslocando até mesmo bolsistas de projetos e laboratórios para trabalhos conjuntos, visando alcançar os resultados previstos nesta proposta... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Integrante / marcelo ferreira moreno - Integrante / Carlos Pernisa Junior - Coordenador.

• 2013 - 2015

  GT-IpeTeVê - Serviço de Televisão IP de Alcance Global, Descrição: O objetivo geral do GT-IpeTeVê é a interconexão gerenciada de instituições ligadas à RNP ao testbed global de IPTV/IPv6 da UIT, o I3GT, para o oferecimento de um conjunto inicial de serviços de infraestrutura desenvolvidos pelo GT, que culminem na disponibilização de conteúdo multimídia de interesse da RNP sob a forma de serviço IPTV globalmente acessível.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Integrante / Luiz Fernando Gomes Soares - Integrante / marcelo ferreira moreno - Coordenador / Marcio Ferriera Moreno - Integrante / Romualdo Monteiro Costa - Integrante.

• 2012 - 2013

  DESCOBERTA DE DADOS NA PLATAFORMA MOODLE, Descrição: Uso de técnicas de mineração de dados para descoberta de informações no Moodle. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.

• 2011 - Atual

  Objetos de Aprendizagem, Descrição: O projeto consiste na criação de metodologias para desenvolvimento de OAs, uso de recursos multimídia em OAs e avaliação de OAs, , principalmente à matemática e avaliação de OAs na educação matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Liamara Scortegagna - Integrante / Elias Antonio Almeida da Fonseca - Integrante.

• 2009 - 2011

  Integração entre o Moodle e Aplicações para Televisão Digital, Descrição: Elaboração de um mecanismo para intercâmbio de dados entre o AVA Moodle e aplicações para Televisão Digital Interativa baseadas no padrão Ginga. Este projeto é desenvolvimento em conjunto com o NEAD/UFJF.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

• 2009 - 2010

  Interfaces Caligráficas, Descrição: Este projeto visa desenvolver um conjunto de soluções que utilizem como recursos Interfaces Caligráficas e possam ser utilizadas em diversos projetos em desenvolvimento no âmbito da UFJF.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2010

  MCT (CTIC) GingaFrEvo & GingaRAP - Evolução do Middleware Ginga para Múltiplas Plataformas (Componentização) & Ferramentas para Desenvolvimento e Distribuições de Aplicações Declarativas, Descrição: Evolução do Middleware Ginga para Múltiplas Plataformas (Componentização) & Ferramentas para Desenvolvimento e Distribuições de Aplicações Declarativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / C. A. C. Teixeira - Integrante / M.G. Pimentel - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2010

  Desenvolvimento de um Scanner para Captura de Geometria e Fotometria através de Projetor e Câmera Digital de Alta Definição, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Integrante / Marcelo Bernardes Vieira - Coordenador / Rodrigo Luis de Souza da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2011

  Sistema Integra: Interconexão de Sistemas e Plataformas Computacionais da UFJF, Descrição: O projeto pretende criar um ambiente de Tecnologia da Informação dentro do ICE totalmente integrado, de modo que se tenha facilidade de uso, alta disponibilidade e confiabilidade, consistência de dados, diminuição de trabalho, autenticação unificada, facilidade de implantação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Integrante / Rubens de Oliveira - Coordenador / Daves Martins - Integrante / Tatiane Ornelas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  Análise e Ponderações sobre Educação à Distância num Ambiente de Televisão Digital Interativa, Descrição: O objetivo geral deste Projeto é realizar um estudo sobre as possibilidades de interação e acessibilidade fornecidas por um ambiente de Televisão Digital Interativa (TVDI) e compará-las com os principais Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), focando as diferenças no processo de interação cliente-servidor, de acessibilidade e tipos de mídias possíveis. Desta forma, o Projeto visa traçar uma série de ponderações sobre as reais possibilidades e limitações da chamada T-Learning, ou seja, a educação à distância via TVDI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Leandro Morais Bueno - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2006 - 2007

  FERRAMENTA COLABORATIVA PARA INSTANCIAÇÃO DE OBJETOS 3D, Descrição: Adaptação de uma ferramenta para instanciação de objetos 3D (desenvolvida pelo pesquisador) para um ambiente colaborativo. Realização dos estudos de interface neste novo ambiente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2005 - 2005

  Ferramenta multi-interface para a modelagem de objetos 3D, Descrição: Este Projeto apresenta uma ferramenta para modelagem de objetos 3D cuja principal característica é a flexibilidade e adaptabilidade da sua interface. A ferramenta foi desenvolvida seguindo as principais recomendações da área de Usabilidade e respeitando as necessidades e características da modelagem 3D. Dentro deste contexto, os aspectos de navegação no ambiente 3D e aspectos de manipulação dos objetos 3D dentro deste ambiente foram contemplados na elaboração dos recursos de interface (menus, manipulação direta, imersão, caixa de diálogo, entre outros recursos) da ferramenta. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Ana Luiza Dias - Integrante / Geraldo Clézio Oliveira Jr - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 1998 - 1999

  PACE - Programa de Apoio Computacional ao Ensino, Descrição: O Programa envou o estudo e desenvolvimento de componentes computacionais para o apoio ao ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Iran Calixto Abrão - Integrante / Maria Adriana Vidigal Lima Abrão - Integrante / Márcio Leandro Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2012 - Atual

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - Atual

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2012 - Atual

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - Atual

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2012 - Atual

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - Atual

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2012 - Atual

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - Atual

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2012 - Atual

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - Atual

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2012 - Atual

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - Atual

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante.Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador.Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de orientações: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2014 - 2016

  EhLogoAli: Plataforma para localização, Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma (servidor e aplicativos mobile) para identificação de locais dentre de uma área pré-estabelecida. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / João Paulo Radd - Integrante / Marluce Aparecida Vitor - Integrante / Guilherme Moraes Barbosa - Integrante.

• 2012 - 2014

  Descoberta de Dados na Plataforma Moodle, Descrição: Explorar técnicas de mineração de dados dentro do contexto do AVA Moodle. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2011 - 2013

  Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2011

  Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informações nos Cursos de Graduação, Descrição: Projeto do NEAD/UFJF, com financiamento da CAPES, para o desenvolvimento e uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação. Para tal finalidade, estamos utilizando o recurso de Videoaulas (Projeto orignal do LAND/COPPE/UFRJ com fomento da RNP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ambiente de desenvolvimento e execução de Videoaulas do ICE, Descrição: Produção de videoaulas para as turmas especiais do curso de Ciências Exatas (Projeto Reuni) do ICE. A tecnologia utilizada é o servidor RIO, através de uma parceria com o LAND da COPEE/UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Barrere - Coordenador / Rubens de Oliveira - Integrante / Ana Paula Couto da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios