RADYFRAN NASCIMENTO DE FRANÇA

Formação complementar

Idiomas

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• FRANCA, R. N. ; SILVA, A. C. R. E. . CONSELHO DE CLASSE E A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA CIDADÃ E DE QUALIDADE SOCIAL. In: V Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2020, Curitiba (PR). V Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2020.

• FRANCA, R. N. . Caminhos Epistemológicos para a formação continuada de professores da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). In: XIX ENDIPE, 2018, Salvador - BA. Anais do XIX ENDIPE 2018. Salvador - BA: UFBA, 2018. v. 01. p. 27-37.

• FRANCA, R. N. ; Moura, Dante H . A FORMAÇÃO PROFISSIONAL SOB A LÓGICA DO CAPITAL.. In: III Colóquio Nacional a Produção do Conhecimento em Educação Profissional, 2015, Natal-RN. Anais do III Colóquio Nacional. Natal -RN: IFRN Editora, 2015. v. 01.

• FRANCA, R. N. ; Moura, Dante H . O Processo de Precarização do Trabalho Docente no Contexto do IFRN. In: III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN, 2013, Mossoró -RN. Currículo, aprendizagens, saberes.. Mossoró-RN, 2013. v. 01.

• Souza, Adriana e Silva ; FRANCA, R. N. . A organização Pedagógica do PROJOVEM URBANO: os (des)caminhos do Planejamento. In: II Colóquio Nacional a Produção do Conhecimento em Educação Profissional, 2013, Natal - RN. Anais do II Colóquio Nacional. Natal - RN: IFRN Editora, 2013.

• FRANCA, R. N. ; RAFAEL, I. M. S. C. . O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO E SUAS ABORDAGENS. In: VII SIMPED, 2012, Resende-RJ. Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2012.

• RAFAEL, I. M. S. C. ; FRANCA, R. N. . A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E CAPITAL HUMANO: UMA ABORDAGEM CRÍTICA DO MODELO DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO CEARÁ. In: VII SIMPED, 2012, Resende-RJ. Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2012.

• FRANCA, R. N. . Caminhos Epistemológicos para a formação continuada de professores da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FRANCA, R. N. ; Moura, Dante H . A FORMAÇÃO PROFISSIONAL SOB A LÓGICA DO CAPITAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRANCA, R. N. ; Moura, Dante H . LIMITES DO CAPITAL À SUBSUNÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Souza, Adriana e Silva ; FRANCA, R. N. . A organização pedagógica do Projovem Urbano: os (des)caminhos do planejamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRANCA, R. N. ; Moura, Dante H . O PROCESSO DE PRECARIZAÇÃO DO TRBALHO DOCENTE NO CONTEXTO DO IFRN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FRANCA, R. N. ; Moura, Dante H . A formação profissional e as condições de trabalho docente sob a lógica do capital. Natal: Editora da IFRN, 2015 (Anais).

• FRANCA, R. N. ; Sheila Beatriz da Silva Fernandes . Tecnologia Assistiva e Orientação e Mobilidade em prol da independência. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  A política de cotas e seu impacto na inserção da população negra no contexto da Educação Profissional, Descrição: A pesquisa pretende averiguar a política pública de cotas étnico-raciais em seu impacto na efetiva inserção da população negra nas Instituições Federias de Educação Profissional do Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Radyfran Nascimento de Franca - Integrante / Lenina Lopes Soares Silva - Coordenador.

• 2013 - 2015

  Ensino médio: políticas, trabalho docente e práticas educativas nas múltiplas formas da etapa final da educação básica, Descrição: A pesquisa tem como e objetivo geral analisar como as políticas e programas educacionais específicos do ensino médio, as condições de trabalho e a formação docente, assim como as práticas formativas desenvolvidas em escolas públicas do RN que atuam em diversas formas de oferta nessa etapa educacional podem contribuir para que a trajetória dos estudantes ocorra na perspectiva da formação humana integral, tendo o trabalho como princípio educativo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Radyfran Nascimento de Franca - Integrante / Dante Henrique Moura - Coordenador / Ilane Ferreira Cavalcante - Integrante / Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares - Integrante / José Mateus do Nascimento - Integrante / Olivia Morais de Medeiros Neta - Integrante / Francisco das Chagas Silva Souza - Integrante / Ana Lúcia Sarmento Henrique - Integrante / Márcio Adriano de Azevedo - Integrante / Lenina Lopes Soares Silva - Integrante / Allana Manuella Alves dos Santos - Integrante / Ticiane Gonçalves Sousa de Melo - Integrante / Cybelle Dutra da Silva - Integrante / Erika Roberta Silva de Lima - Integrante / Ana Lídia Braga Melo - Integrante / Caroline Stéphanie Campos Arimateia Magalhães - Integrante.