Cristiane de Oliveira Miranda
Possui graduação em Licenciatura Plena Em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2003). Especialização em Produção textual e Lingüística pela Universidade de Pimenta Bueno-FAP. É mestre em Lingüística pela Universidade Federal de Mato Grosso-UFMT- (2008).Trabalhou como professora de Língua Portuguesa na Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT - Campus de Barra do Bugres nos dois semestres de 2008 e 2009. Atuou como professora de Linguística e Língua Portuguesa no Curso de Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso-UNEMAT_Campus de Tangará da Serra nos semestres de 2010, 2011 e 2012. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: saber; verdade; política, índio; sujeito; discurso., discurso, sujeito, linguagem, texto,elementos estruturais e pesquisa científica. Professora efetiva desde 2018 na Educação Básica do Estado de Mato Grosso/Seduc.
Informações coletadas do Lattes em 30/09/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Estudos de Linguagem
2006 - 2008
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A FALA DO ÍNDIO NA MÍDIA IMPRESSA MATO-GROSSENSE, Ano de Obtenção: 2008
Orientador: ROBERTO LEISER BARONAS
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Especialização em LINGÜÍSTICA E PRODUÇÃO DE TEXTO.
2003 - 2004
Faculdade de Pimenta Bueno
Título: O trabalho da Mídia na migração sentido e do sujeito
Orientador: Lucimar Medeiros de Faria
Graduação em Licenciatura Plena Em Letras
1999 - 2003
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: O índio e o sujeito sem-terra" uma migração de sentido e de sujeito
Orientador: Edna André Soares Melo
Formação complementar
2007 -
Extensão universitária. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2017 - 2017
Curso da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Análise do Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Organização de eventos
MIRANDA, C. O. . IX Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura da UNEMAT V Seminário de Estágio e I Encontro Regional do PIBID.. 2012. (Outro).
MIRANDA, C. O. . Mediou a mesa redonda MATERIAL DIDÁTICO E ENSINO: MÚLTIPLOS OLHARES. 2010. (Outro).
Participação em eventos
I Seminário de apresentação de TCC e reflexões acerca dos desafios de ensinar e aprender na contemporaneidade - I SETCC.Prática de Leitura e Produção de Texto. 2018. (Seminário).
XII Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT - XII SILLMAT,.Semântica e Discurso: um olhar pragmático sobre ?a palavra?. 2017. (Simpósio).
XI Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras - XI SILLMAT & XVI EMEL. 2015. (Simpósio).
4 Colóquio Internacional e Letras: A língua nossa de todo dia.. A MEMÓRIA SOCIAL E OS DIRECIONAMENTOS DE SENTIDOS NA INSTITUIÇÃO IMPRENSA,. 2014. (Congresso).
Sábados com ciência e arte..AUTORITARISMO E DEMOCRACIA.. 2014. (Outra).
IX Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura; I Encontro Regional do PIBID; V Seminário de Estágio do.As condições de produção nas propagandas de cigarro: um percurso histórico e discursivo.. 2012. (Simpósio).
Encontro Mato-grossense de Estudantes de Letras/ II CILE_ -. 2011. (Encontro).
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LETRAS.A denominação "índio-brasileiro": uma questão de análise.. 2010. (Outra).
II Colòquio internacional de Análise do Discurso.. Uma Leitura Discursiva do falar "sobre" o índio na Mídia Impressa Contemporânea de Mato Grosso,. 2009. (Congresso).
III Simposio internacional sobre análise do discurso.A temática indígenanos jornais de Mato Grosso: um falar "sobre" estruturado no interdiscurso colonialista.. 2008. (Simpósio).
II Jornada de Estudos do CEPEL. Escrita, fronteiras e diversidade: a produção lingüística em Mato Grosso.A Fala do índio na Mídia Escrita em Mato Grosso: Ecos Interdiscursivos da Colônia.. 2008. (Outra).
VII Seminário de Linguagens-Linguagens: Desafios contemporâneos..Uma leitura discursiva do falar "sobre" o índio na mídia impressa contemporânea de Mato Grosso.. 2008. (Seminário).
55 GEL-GRUPO DE ESTUDO LINGÜÍSTICO DE SÃO PAULO. O ÍNDIO NO IMAGINÁRIO MATO-GROSSENSE. 2007. (Congresso).
III Seminário de Estudos em Análise do Discurso "O Discurso na Contemporaneidade: materialidades e fronteiras.A fala do índio na mídia impressa mato-grossense.. 2007. (Seminário).
Seminário de Apresentação Púlblica de Projetos.A imagem derrisória dos em índios em Mato Grosso. 2006. (Outra).
VI Seminário de Linguagens- Linguagens: Meios, Formas e Práticas, na categoria de EXTENÇÃO.A palavra QUEDA e seu valor na enunciação. 2006. (Seminário).
IX SELL-Seminário de estudos lingüísticos e literários.Seminário de estudos lingüísticos e literários. 2004. (Seminário).
V seminário de linguagens- cultura,linguagens e mídias: poéticas e políticas.V seminário de linguagens- cultura, linguagem e Mídia: poéticas e políticas. 2004. (Seminário).
XIII ENEL- Encontro Nacional dos Estudantes. XIII ENEL- Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2002. (Congresso).
XIII FALE: Fórum Acadêmico de Letras.XIII Fórum Acadêmicos de Letras. 2002. (Outra).
Ciclo de debates.Ciclo de debates. 2001. (Outra).
Discurso e Ensino de língua.Palestra: Doscurso e Ensino de Língua. 2001. (Outra).
Seminário a imagem do Brasil nos relatos dos viajantes.A imagem do Brasil nos relatos dos viajantes do século XVI. 2001. (Seminário).
XII Fórum Acadêmico de Letras. XII Fórum Acadêmico de Letras. 2001. (Congresso).
IV semana de letras e I seminário de pesquisa na graduação:você pesquisa então... mostre!.IV semana de letras e I seminário de pesquisa na graduação. 2000. (Encontro).
Núcleo de estudos literários.Os elementos do texto literário. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
GALLARDO, Bárbara Cristina; Mattos, Norma Gisele;MIRANDA, C. O.. A Utilização de Multimeios no Ensino de Língua Inglesa: Apresentação de Uma Oficina para Alunos do Ensino Médio em uma Escola Pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BATISTA, Isais Munis; WEBER, C. J.;MIRANDA, C. O.. A variação Linguística nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
Custódio, Regiane Cristina;MIRANDA, C. O.; FRANCA, R. N. C.. As Linguagens da cidade: Um estudo de caso de Barra do Bugres. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; Custódio, Regiane Cristina; Barbosa, Everton Almeida. Disciplina e autonomia no curso de Letras UNEMAT/Tangará da Serra: dificuldades no letramento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ROCHA, Robson Gonçalves; FRANÇA, Cecília Campos;MIRANDA, C. O.. É claro que é publicidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
FRANCA, R. N. C.; Gambarra, Rejane Centurion;MIRANDA, C. O.. A Representação da Mulher em Músicas Sertanejas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
GALLARDO, Bárbara Cristina;MIRANDA, C. O.; FRANÇA, Cecília Campos. Construção Identitária Afrodescendente no Livro Didático: "Novas Palavras.". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BATISTA, Isais Munis; Gambarra, Rejane Centurion;MIRANDA, C. O.. Os Vocábulos 'Sustentar', ' Sustentável' e 'Sustentabilidade' em dicionários publicados nos séculos XX e XXI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; CRUZ, Mônica Cidele. As Representações da Leitura de Alunos e professores do ensino médio de uma escola estadual de Tangará da Serra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; CRUZ, Mônica Cidele; BATISTA, Isais Munis. O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para alunos Paresí na escola estadual ministro Petrônio Portela Nunes em Tangará da Serra-MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; BATISTA, Isais Munis; CRUZ, Mônica Cidele. O ensino da gramática no livro didático Português, Literatura, Gramática, Produção de Texto (2010). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; BATISTA, Isais Munis. A origem da Língua Portuguesa: do latim à contemporaneidade, contexto poético e social.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; BATISTA, Isais Munis. Denominações para Variações Linguísticas: um estudo comparativo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; Barbosa, Everton Almeida; Custódio, Regiane Cristina. Entre o espaço público e o espaço privado:a profissão de professora em contexto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; BATISTA, Isais Munis; Mattos, Norma Gisele. A invasão dos Super-Hérois Norte-Americanos, na visão dos alunos do 7 ano da Escola Municipal Décio Burali de Tangará da Serra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
RAMOS, Raquel Nunes Moreira Passamani; Anjos, Iara Maria;MIRANDA, C. O.. O preconceito Linguístico e a possibilidade de convivência com a pluralidade cultural.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
Centurion;MIRANDA, C. O.; BENITES, Flávio Roberto. O Discurso de sustentabilidade da empresa Natura e seu jogo de imagens.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
CRUZ, Mônica Cidele; Centurion;MIRANDA, C. O.. A REPRESENTAÇÃO DO ÍNDIO EM TEXTOS DE DIFERENTES ESFERAS: FORMAS DE SILENCIAMENTO DISCURSIVO.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BRITO, Geni Mendes.; SOUZA, Jocineide Maciel;MIRANDA, C. O.. A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; BATISTA, Isais Munis; RAMOS, Raquel Nunes Moreira Passamani. DIVERSIDADE LINGUÍSTICA: ESTUDO DO LINGUAJAR MATO-GROSSENSE NA COMUNIDADE DE HORIZONTE, MUNICÍPIO DE ROSÁRIO OESTE-MT. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SOUZA, Jocineide Maciel; BRITO, Geni Mendes.;MIRANDA, C. O.. A Literatura Infanto-juvenil na formação do leitor.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; CRUZ, Mônica Cidele; Centurion. A representação do índio em textos de diferentes esferas: formas de silenciamento discursivo.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BENITES, Flávio Roberto;MIRANDA, C. O.; Gambarra, Rejane Centurion. O discurso de sustentabilidade da empresa NATURA e seu jogo de imagens.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. Africanismo e seus efeitos de senmtido em que Zungu. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. AS ESTRÁTEGIAS DE LEITURA NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO DO LEITOR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. DESMISTIFICAÇÃO DA UNIDADE LINGUÍSTICA: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA NO CONTEXTO TANGARAENSE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. SANDÁLIAS HAVAIANAS: DO "PÉ DE CHINELO" ÀS CALÇADAS DE NEW YORK. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. ESTERIÓTIPOS QUE CIRCULAM EM TANGARÁ DA SERRA EM TORNO DOS PROFISSIONAIS DA MÚSICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
FERIGOLO, Ivana;MIRANDA, C. O.; BATISTA, Isais Munis. A leitura, a compreensão, a interpretação de textos e a(s) concepção(ões) dos professores do ensino médio da Escola Estadual Argeu Augusto de Moraes - Itamarati Norte- Campo Novo do Parecis-MT.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. VARIANTE LINGUÍSTICA FALADA POR ALAGOANOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. Banca de Seleção pública para professor substituto.. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. Fiscal de aplicação de proficiência TOEFL ITP. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.; BATISTA, Isais Munis. Banca de revisão de nota. 2014. Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. Banca Examinadora do Processo Seletivo. 2014. Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. Banca Examinadora do Processo Seletivo n 006/2012. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.
MIRANDA, C. O.. Banca Examinadora do Processo Seletivo n 032/2012. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.
Orientou
AS PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO DO EJA NA ESCOLA ANTONIO CASAGRANDE; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado do Mato Grosso; (Orientador);
A Intertextualidade como recurso persuasivo nas propagandas da revista vida leve da Rede Hortifruti; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras/Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Concepções de linguagem e o ensino da leitura em Porta Aberta: Língua Portuguesa (2011); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras/Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Língua Portuguesa: da origem à variação; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras/Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
As perspectiva do ensino de Linguística Textual no Livro didático Viva Português/2009; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras/Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Uma análise discursiva sobre as propagandas de cigarro; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras/Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
A Construção da Imagem da Mulher na Década de 50, 60 e na atualidade sob o olhar de Propagandas de Cervejas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
A IMAGEM DO CASAMENTO E O LUGAR QUE A MULHER OCUPA EM PROPAGANDAS DA CERVEJA ITAIPAVA PILSEN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
A (DES)CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS DA MATERNIDADE LEGITIMADOS SOCIALMENTE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Projeto EDUCOMUNICAÇÂO, uma análise da comunicação dos alunos da Escola Estadual Vereador Ramon Sanches Marques em Tangará da Serra-MT; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Conhecimento acadêmico:o "eu e outro' na constituição do discurso científico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
A imagem da Mulher Representada nas Capas da Revista Claúdia: Um Olhar Discursivo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Uma reflexão sobre a função da leitura na Escola Estadual Professor João Batista no município de Tangará da Serra-MT: Um olhar da Linguística Textual,; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Um mesmo acontecimento histórico e a dualidade no seu efeito de sentido na esfera jornalística; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
A Biblioteca como instrumento de estudo: para professores, alunos e comunidade da escola estadual Dr; Guilherme Freitas de Abreu Lima, Juína - MT; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Prática de Letramento no 1 ano ensino médio no município de Juína: numa perspectiva social; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Charge: uma perspectiva para o ensino da leitura e produção de texto em sala de aula; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
O Discurso do Índio PARESI sobre educação escolar indígena; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
A OFENSA E O CÔMICO NAS TIRAS DO GATO GARFIELD: DISCURSO, IDEOLOGIA E RELAÇÕES DE PODER; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
AS DIFICULDADES DE LEITURA NO ENSINO DA EJA NA ESCOLA ANTONIO CASAGRANDE: 2 ANO, 2 SEGUIMENTO; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
?OS GÊNEROS DISCURSIVOS NO LIVRO DIDÁTICO: UM OLHAR CRÍTICO DA LINGUÍSTICA TEXTUAL; ?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado do Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
?LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICAS DE ENSINO ALÉM DA SALA DE AULA; ?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado do Mato Grosso; Orientador: Cristiane de Oliveira Miranda;
Produções bibliográficas
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MIRANDA, C. O. . A MEMÓRIA SOCIAL E OS DIRECIONAMENTOS DE SENTIDOS NA INSTITUIÇÃO IMPRENSA. In: Flavio Benites; Marta Cocco. (Org.). A língua nossa de todo dia. 1ªed.Cáceres: UNEMAT-Editora, 2015, v. 01, p. 112-122.
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MIRANDA, C. O. . Semana em valorização da educação. Jornal Folha do Estado, 26 abr. 2013.
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MIRANDA, C. O. . Responsabilidade de quem?. Jornal Folha do Estado, Cuiabá, 24 nov. 2011.
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MIRANDA, C. O. . ESTÃO ?INVENTANDO? INDÍOS?. Jornal Folha do Estado, Cuiabá, 19 abr. 2010.
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MIRANDA, C. O. . Leia Sempre.. Jornal Folha do Estado, Cuiabá MT, 28 jan. 2010.
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MIRANDA, C. O. . Bem Mato Grosso?. Jornal Folha do Estado, JOrnal Folha do Estado MT, 11 ago. 2009.
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MIRANDA, C. O. . O saber político.. Folha do Estado de Mato Grosso, Cuiabá/MT, 27 jun. 2005.
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MIRANDA, C. O. . A temática indígena nos jornais de Mato Grosso: um "falar sobre" estreuturado no interdiscurso colonialista.. In: III simpósio internacional sobre análise do discurso: emoções, ethos e argumentação., 2008, Belo Horizonte. anais do IIII simpósio internacional sobre análise do discurso: emoções, ethos e argumentação., 2008. v. III.
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MIRANDA, C. O. . Semântica e Discurso: um olhar pragmático sobre ?a palavra?. In: XII Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT - XII SILLMAT, 2017, Tangará da Serra. Artigos Vol. 1 (2017): Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT, 2017. v. 1. p. 1-30.
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MIRANDA, C. O. . As condições de produção nas propagandas de cigarro: um percurso histórico e discursivo.. In: IX Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura; I Encontro Regional do PIBID; V Seminário de Estágio, 2012, Tangará da Serra. Linguagens e tecnologia: desafios para o ensino, a pesquisa e a extensão.. Tangará da Serra: Gráfica e Editora Sanches Ltda, 2012. v. I.
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MIRANDA, C. O. . A denominação 'índio-brasileiro': uma questão de análise.. In: IV Colóquio de Letras/ I Encontro internacional de Letras, 2010, Tangará da Serra. Ensino/aprendizagem de Língua(s) e Literatura(s): docência e qualificação profissional. Tangará da Serra: Gráfica e Editora Sanches Ltda, 2010.
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MIRANDA, C. O. . A temática indígena nos jornais de Mato Grosso: um falar "sobre" estruturado no interdiscurso colonialista.. In: III simpósio internacional de análide do discurso: emoções, ethos e argumentação., 2008, Belo Horizonte. anais do III simpósio internacional de análide do discurso: emoções, ethos e argumentação., 2008. v. III.
-
MIRANDA, C. O. . O indio e o sem-terra: uma migração de sentido e de sujeito. In: II Segundo Fórum do Programa de Pesquisa na Graduação. A Prática de Pesquisa no Curso de Letras, 2002, Cáceres, 2002.
-
MIRANDA, C. O. . Semântica e Discurso: um olhar pragmático sobre a palavra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MIRANDA, C. O. . A MEMÓRIA SOCIAL E OS DIRECIONAMENTOS DE SENTIDOS NA INSTITUIÇÃO IMPRENSA,. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MIRANDA, C. O. . As condições de produção nas propagandas de cigarro: um percurso histórico e discursivo.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MIRANDA, C. O. . O ÍNDIO NO IMAGINÁRIO MATO-GROSSENSE.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIRANDA, C. O. . A PALAVRA "QUEDA" E SEU VALOR NA ENUNCIAÇÃO.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MIRANDA, C. O. . O ÍNDIO E O SEM-TERRA: UMA MIGRAÇÃO DE SENTIDO E DE SUJEITO.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MIRANDA, C. O. . A MEMÓRIA SOCIAL E OS DIRECIONAMENTOS DE SENTIDOS NA INSTITUIÇÃO IMPRENSA. Cáceres: UNEMAT Editora, 2015 (Artico Científico).
-
MIRANDA, C. O. . O índio e o sujeito sem- terra - Uma migração de sentido e sujeito.. Cáceres: Covest, 2002 (Comunicação).
Outras produções
MIRANDA, C. O. . AUTORITARISMO E DEMOCRACIA.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MIRANDA, C. O. . "Contando HIstória"/ Semana Nacional do Excepcional. 2009. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - 2004
Colégio Imaculada ConceiçãoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20
Atividades
-
04/2003 - 07/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, História, Estudos Sociais, Artes
2000 - 2002
Cooperativa de Professores de CáceresVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20
Atividades
-
03/2000 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Espanhol, Arte
2004 - 2004
Escola Estadual Prof Demétrio Costa PereiraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20
Atividades
-
03/2004 - 08/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes, Inglês, Filosofia
2009 - 2010
Instituto Cuiabá de Ensino e CulturaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Contratada
2011 - 2011
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE TANGARÁ DA SERRAVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 30
2009 - 2009
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 30
2008 - 2008
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 20
2016 - Atual
Universidade do Estado do Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor EAD, Carga horária: 20
2015 - 2018
Universidade do Estado do Mato GrossoVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2015 - 2015
Universidade do Estado do Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora a distância, Carga horária: 20
2013 - 2014
Universidade do Estado do Mato GrossoVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
2011 - 2012
Universidade do Estado do Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2011 - 2011
Universidade do Estado do Mato GrossoVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: `Professora, Carga horária: 20
2010 - 2010
Universidade do Estado do Mato GrossoVínculo: Professota Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2018 - Atual
Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 30
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cristiane de Oliveira Miranda e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?