Maria Ines Vidal
Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Especialização em Ensino e Pesquisa na Ciência Geográfica pela UNICENTRO. Mestranda em Geografia - ProfGeo/ IFPR / Campus Jaguariaíva.Tem experiência na área de geografia, com ênfase em educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação do campo, prática de campo no ensino de geografia,currículo e ensino de geografia, representações sociais , memória, lugar e cidadania.
Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em PROFGEO
2024 - Atual
ISTITUTO FEDERAL DO PARANÁ/CAMPUS JAGUARIAÍVA
Lawrence M. Malanski.
Especialização em Ensino e Pesquisa na Ciência Geográfica
2022 - 2024
Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Mobilidade Urbana: Conhecer para Transformar
Orientador: Bruno Henrique Costa Toledo
Graduação em Licenciatura em Geografia
2005 - 2008
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: As representações socias na educação do campo no município de Jaguariaíva - PR
Orientador: Luiz Alexandre Gonçalves Cunha
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Uma ideia fundamental da fenomenologia: Husserl e Sartre. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
Geodiversidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2011 - 2011
Funcionalidades Moodle. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2008 - 2008
Ed. Ambiental e Geografia do PR (Saída de Campo). (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2007 - 2007
A natureza do Espaço. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2007 - 2007
Turismo e Desenvolvimento. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Teoria e prática em clima urbano. (Carga horária: 112h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2006 - 2006
Leitura dirigida. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2002 - 2002
SALTO PARA O FUTURO I. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
VIDAL, M. I. ; GORSKI, G. M . Reunião da Comissão Étnica Regional. 2019. (Outro).
VIDAL, M. I. ; GORSKI, G. M . Relações Étnico-Raciais - Vivências. 2019. (Outro).
VIDAL, M. I. . XIV SEMANA DE GEOGRAFIA DA UEPG - IX JORNADA CIENTÍFICA DE GEOGRAFIA - III ENCONTRO DO SABER ESCOLAR E CONHECIMENTO GEOGRÁFICO. 2007. (Outro).
VIDAL, M. I. ; GORSKI, G. M . Reunião da Comissão Étnica Regional. 2019. (Outro).
VIDAL, M. I. ; GORSKI, G. M . Relações Étnico-Raciais - Vivências. 2019. (Outro).
Participação em eventos
? Educação para as Relações Étnico Raciais: Contribuições da Cultura Africana e Indígena?. 2019. (Seminário).
Desafio da Desigualdade: persistência, superação e o papel das políticas educacionais. 2016. (Seminário).
II Encontro de estudos raciais, de gênero e sexualidade: a política de cotas na UEPG. 2011. (Encontro).
I Seminário Internacional Campo, Educação e Diversidade.A política da Educação do Campo: possibilidade de emancipação dos sujeitos do campo?. 2011. (Seminário).
VII Jornada de Estágio de Serviço Social e Mesa Redonda Sobre Intervenções em Situações. 2011. (Outra).
4 Encontro Rede de estudos rurais.Representações sociais no espaço rural. 2010. (Encontro).
Ciclo de Palestras sobre Relações Étnico-raciais, de Gênero e Sexualidade. 2010. (Outra).
II Seminário de Sociologia & Política.Espaço rural e jventude. 2010. (Seminário).
I Seminário Regional de Economia Solidária, Desenvolvimento Local e Segurança Alimentar. 2010. (Seminário).
Modernidade e Pós-Modernidade: Um Debate Necessário. 2010. (Outra).
Pesquisa Social e Interdisciplinaridade. 2010. (Outra).
VIII Congreso Latinoamericano de Sociologia Rural. Representações e percepções da juventude rural do Município de Jaguariaíva - PR.. 2010. (Congresso).
VI Jornada de Estágio de Serviço Social e Conferência sobre Avaliação de Programas. 2010. (Outra).
I Seminário de Pesquisa em Educação do Campo: desafios teóricos e práticos.As representações sociais na educação do campo na região do Sertão de Cima, Municipio de Jaguariaíva - PR. 2009. (Seminário).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL "EXPERIÊNCIAS DE AGENDAS 21: OS DESAFIOS DO NOSSO TEMPO".Educação do Campo e Desenvolvimento rural: Representações e percpções dos sujeitos sociais. 2009. (Seminário).
Seminário Internacional "experiências de agendas 21: ows desafios do nosso tempo.Educação do Campo e Desenvolvimento Rural: Representações e percepções dos sujeitos sociais.. 2009. (Seminário).
Bate Papo da Geografia.Grupo fauna e políticas públicas. 2008. (Outra).
Encontro Regional do Programa Universidade Sem Fronteiras. 2008. (Seminário).
Visita Cultural.Visita Cultural ao Parque da Ciência Newton Freire. 2008. (Outra).
X Jornada Científica de Geografia e o IV Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico.As representações sociais dos sujeitos envolvidos no processo educativo no Distrito Eduardo Xavier da Silva -Jaguariaíva(PR). 2008. (Encontro).
XVII EAIC.Desenvolvimento rural e educação rural: representações e percepções dos sujeitos no distrito Eduardo Xavier da Silva. 2008. (Encontro).
XV Semana de Geografia, X Jornada Científica de Geografia e o IV Encontro do Saber escolar e Conhecimento Geográfico.Reflexões sobre o estágio curricular no curso de Licenciatura em Geografia. 2008. (Encontro).
III HISTURGEO. 2007. (Seminário).
XII EPEG - Encontro Paranaense de Estudantes de Geografia. 2007. (Congresso).
XIII Semana de Geografia e VIII Jornada Cientifica de Geografia da Universidade de Ponta Grossa.Comissão Organizadora. 2007. (Simpósio).
XXEPG: Encontro Paranaense de Estudantes de Geografia. 2007. (Encontro).
2º Encontro Ambientalista dos Campos Gerais. 2006. (Encontro).
IV Seminário Latinoamericano de Geografia Física. 2006. (Seminário).
XII Semana de Geografia e VIII Jornada Científica de Geografia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. 2006. (Outra).
2ª Semana de Integração do Curso de Geografia.2ª Semana de Integração do Curso de Geografia. 2005. (Encontro).
VII JORNADA CIENTÍFICA DE GEOGRAFIA DA UEPG.XII SEMANA E VII JORNADA CIENTÍFICA DE GEOGRAFIA DA UEPG. 2005. (Encontro).
PROJETOS DE APRENDIZAGEM.Projetos de Aprendizagem. 2004. (Seminário).
Participação em bancas
CUNHA, L. A. G.;VIDAL, M. I.; HORNES, K. L.. O conhecimento tradicional empírico do clima relacionado ao ensino da Geografia em escolas do município de Palmeira-PR.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Orientou
A inserção econômica-territorial dos agricultores familiares no assentamento Ernesto Che-Guevara- Teixeira Soares PR; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);
Produções bibliográficas
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Educação do Campo: política pública. AMAE Educando , v. 379, p. 40-43, 2011.
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VIDAL, M. I. . BOURGUIGNON, Jussara Ayres (Org.) Pesquisa social: reflexões teóricas e metodológicas. Ponta Grossa: Todapalavra, 2009.. Olhar de Professor (UEPG. Impresso) , v. 14, p. 391-394, 2011.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . A política da educação do campo e a emancipação humana. In: III CEPIAL, 2012, Curitiba. Congresso de cultura e educação para integração da América Latina, 2012.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Representações sociais no espaço rural. In: Rede de estudos rurais, 2010, Curitiba. IV Encontro da rede de estudos rurais: mundo rural, políticas públicas, instituições e atores em reconhecimento político, 2010. v. IV.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Espaço rural e juventude. In: II Seminário Nacional de Sociologia & Política, 2010, Curitiba. Tendências e desafios contemporâneos, 2010.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Representações e percepções da juventude rural do Município de Jaguariaíva - PR. In: VIII Congreso Latinoamericano de Sociologia Rural, 2010, Porto de Galinhas. América Latina: realineamentos políticos y proyectos en disputa, 2010.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . As representações sociais na educação do campo na região do Sertão de Cima, Município de Jaguariaíva. In: I Seminário de Pesquisa em Educação do campo: desafios teóricos e práticos, 2009, Florianópolis. I Seminário de Pesquisa em Educação do Campo: desafios teóricos e prático, 2009.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . As representações sociais dos sujeito envolvidos no processo educativo no Distrito Eduardo Xavier da Silva - Jaguariaíva(PR). In: xv Semana de Geografia da UEPG IVEncontro do saber escolar e conhecimento geográfico, 2008, Ponta Grossa. O meio ambiente e os desafios da geografia no século XXI, 2008.
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VIDAL, M. I. ; Santos, F. R . Reflexões sobre o estágio curricular no curso de Licenciatura em Geografia. In: XV Semana de Geografia da UEPG IV Encontro do saber escolar e conhecimento geográfico, 2008, Ponta Grossa. O meio ambiente e os desafios da geografia no século XXI, 2008.
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JACOBS, A. L ; VIDAL, M. I. ; LIMA, B. N. ; FERREIRA, P.M ; SANTOS, E. R. ; BISCAIA, E. ; FREITAS, L. C. . Respeito e volorização a todas formas de vida: um projeto de sensibilização em escolas municipais do Município de Ponta Grossa. In: XV Semana de Geografia da UEPG X Jornada Científica de Geografia IV Encontro do saber escolar e conhecimento geográfico, 2008, Ponta Grossa. O meio ambiente e os desafios da geografia no século XXI, 2008.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . A política da educação do campo: possibilidade de emancipação dos sujeitos do campo?. In: I Seminário Internacional Campo, Educação e Diversidade, 2011, Dourados. I Seminário Internacional Campo, Educação e Diversidade, 2011.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Desenvolvimento rural e educação rural: representações e percpções dos sujeitos no Distrito Eduardo Xavier da Silva - Município de Jaguariaíva (PR). In: Encontro Anual de Iniciação Científica, 2008. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom).
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LIMA, B. N. ; VIDAL, M. I. . A prática de campo como ferramenta multidisciplinar na construção do conhecimento. In: XXI Semana academina de estudo em biologia, 2009, Ponta Grossa. Biologia: de Darwin aos dias atuais, 2009.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Educação do Campo e Desenvolvimento Rural: representações e percepções dos sujeitos sociais. In: Seminário Internacional "experiências de agendas 21: os desafios do nosso tempo", 2009, Ponta Grossa. Anais Seminário Internacional "experiências de agendas 21: os desafios do nosso tempo", 2009.
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LIMA, B. N. ; VIDAL, M. I. . A prática de campo como instrumento pedagógico na construção do conhecimento ambiental. In: Seminário Internacional, 2009, Ponta Grossa. AnaisSeminário Internacional, 2009.
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LIMA, B. N. ; VIDAL, M. I. . A construção do conhecimento ambiental em sala de aula. In: Seminário Internacional "experiências de agendas 21: os desafios do nosso tempo", 2009, Ponta Grossa. Anais Seminário Internacional "experiências de agendas 21: os desafios do nosso tempo", 2009.
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Espaço rural e juventude. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Representações sociais no espaço rural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Representações e percepções da juventude rural do Município de Jaguariaíva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . As representações sociais na educação do campo na região do Sertão de Cima, Município de Jaguariaíva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Educação do Campo e Desenvolvimento Rural: Representações e percepções dos sujeitos sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIDAL, M. I. ; MELLO, J. B . Educação e Transformação Social: Reflexões Sobre a prática pedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, B. N. ; VIDAL, M. I. . A prática de campo como ferramenta multidisciplinar na construção do conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, Berenice. Nágela ; VIDAL, M. I. . A construção do conhecimento ambiental em sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . As representações sociais dos sujeitos envolvidos no processo educativo no Distrito Eduardo Xavier da Silva - Jaguariaíva (PR). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIDAL, M. I. ; Santos, F. R . Reflexões sobre o estágio curricular no curso de Licenciatura em Geografia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIDAL, M. I. ; CUNHA, L. A. G. . Desenvolvimento Rural e Educação Rural: representações e percepções dos sujeitos no Distrito Eduardo Xavier da Silva- Município de Jaguariaíva (PR). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
VIDAL, M. I. . Construção do Conhecimento Geográfico: Currículo/Adaptação Curricular. 2019. (Orientação Técnica).
VIDAL, M. I. . ?Conversas sobre as Juventudes ? Indígenas e Quilombolas?. 2019. (Orientação Técnica).
VIDAL, M. I. . Sociologia:Currí culo : Práticas pedagógicas/Adaptação curricular. 2019. (Orientação Técnica).
VIDAL, M. I. . Ciências Humanas: Construção de Diálogos e Aprofundamento Curricular. 2019. (Orientação Técnica).
VIDAL, M. I. . Noite Astronomica. 2008. .
VIDAL, M. I. . Programa Empresa em Ação e Introdução ao Mundo dos Negócios. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2012
Núcleo de Estudos e Pesquisas: Estado, Políticas Públicas e Práticas Sociais, Descrição: A linha de pesquisa intitulada Núcleo de Estudos e Pesquisas: Estado, Políticas Públicas e Práticas Sociais está vinculada ao Programa de Mestrado em Ciências Sociais Aplicadas e articula pesquisadores das áreas de Direito, Geografia e Serviço Social. Apresenta como objetivo geral promover a produção e socialização de conhecimentos sobre Estado, Políticas Públicas e Práticas Sociais numa perspectiva multidisciplinar no contexto das Ciências Sociais Aplicadas. Pretende, através das atividades a serem desenvolvidas no Núcleo, fomentar produção e socialização de conhecimentos numa perspectiva emancipatória, envolvendo alunos da graduação e pós-graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Ines Vidal - Integrante / Danuta Estrufika Cantoia Luis - Coordenador.
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2007 - 2012
Desenvolvimento rural e educação do campo: análise territorial de experiências municipais, Descrição: O projeto visa relacionar a educação do campo às trajetórias de desenvolvimento rural observadas nas diferentes regiões do Paraná e do Brasil... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Ines Vidal - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2012
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora curso de Lic. em Geografia - PROLICEN, Carga horária: 20
2007 - 2008
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: ESTÁGIARIA, Carga horária: 20
2003 - 2004
Escola Municipal Rural JangaiVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora séries iniciais do En. Fundamental, Carga horária: 20
2001 - 2002
Colégio Estadual Milton SguárioVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Bibliotecária, Carga horária: 40
2014 - Atual
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40
2014 - 2016
COLÉGIO SESIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia do Ensino Médio, Carga horária: 16
2016 - 2017
Etec de ItararéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia do Ensino Médio, Carga horária: 14
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