Josélia dos Santos Oliveira
é doutora em Letras - Literaturas de Língua Portuguesa, pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas, BH (2019), possui Mestrado em Letras - Estudos Literários, pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes (2013), Especialização em Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas (2001) e graduação em Letras Português e Inglês, pela Universidade Estadual de Montes Claros, MG - Unimontes (1999). Fez treinamento em Língua Inglesa em Oxford, UK (1997) e em Londres, UK (2007). Tem atuado como professora de Literaturas de Expressão Portuguesa, Literaturas de Expressão Inglesa e também Língua Inglesa na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, MG. A sua graduação é Letras Inglês e Português, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Também atuou como professora de Linguística do Português em cursos de pós-graduação das faculdades ISEIB em 2009.
Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Curso de Literaturas de Língua Portuguesa
2015 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Progresso e violência em Casa de Pensão e O Cortiço, de Aluísio Azevedo: caricaturas do espaço brasileiro no século XIX
, Ano de obtenção: 2019. Terezinha Taborda Moreira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Progresso; Violência; Casa de Pensão; O Cortiço; Caricaturas.
Mestrado em Letras/Estudos Literários
2011 - 2013
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: A (des) construção do defunto estrambótico de Machado: da narração ao voice-over
, Ano de Obtenção: 2013.Osmar Pereira Oliva.
Especialização em Lingua Inglesa
1999 - 2001
Formação complementar
2007 - 2008
Educação a Distância: Formação de Tutor Virtual. (Carga horária: 100h). , Instituto Superior de Educação Ibituruna, ISEIB, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Curta Duração. , Eurocentres, UK, Inglaterra.
1997 - 1997
Curso de Curta Duração. , The Oxford Academy, OA, Inglaterra.
1981 - 1983
Inglês Avançado. , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Organização de eventos
OLIVEIRA, J. S. . Building Bridges: Freshmen Welcome Event. 2025. (Outro).
OLIVEIRA, J. S. ; SANTOS, A. D. . Hell-O-English III. 2022. (Outro).
OLIVEIRA, J. S. . XII Seminário Nacional de Literatura Brasileira "Leitura literária - representações do autor e do leitor". 2018. (Outro).
OLIVEIRA, J. S. ; DIAS, A. ; SOUZA, D. F. . HELL-O-ENGLISH 2018. 2018. (Outro).
OLIVEIRA, J. S. . XI Seminário de Literatura Brasileira - Escritores mineiros e Outras Contemplações de Minas. 2017. (Outro).
OLIVEIRA, J. S. ; SOUTO, C. A. . X Seminário de Literatura Brasileira. 2016. (Outro).
OLIVEIRA, J. S. . IX Seminário de Literatura Brasileira - O romance oitocentista - variações e diversidades. 2015. (Outro).
OLIVA, O. P. ; OLIVEIRA, J. S. . VIII Seminário de Literatura Brasileira. 2014. (Outro).
OLIVEIRA, J. S. . I Encontro de Estudantes de Letras da UNIMONTES. 2001. (Outro).
Participação em eventos
III Congresso Internacional de Educação e Inovação. 2025. (Congresso).
II Congresso Internacional de Educação e Inovação. 2024. (Congresso).
Jornada ENADE em foco: Desafios para licenciaturas. 2024. (Outra).
Seminário Nacional de Pesquisa em Literatura e Criação Literária. 2024. (Seminário).
Fórum de Ensino, pesquisa, extensão e gestão (FEPEG). 2022. (Outra).
I SILAR: novas perspectivas em ensino e em pesquisa- Seminário em Letras: (multi)letramentos. 2021. (Simpósio).
Minicurso: O Gênero Policial na Literatura e no Cinema - I Semana Esquente as Turbinas. 2020. (Outra).
Palestra: Irlanda: a literatura do século XIX e XX - JESLIT. 2020. (Outra).
Palestra: Perspectivas ecocríticas na ficção climática de Língua Inglesa - JESLIT. 2020. (Outra).
Palestra: Racial Unrest Arts Movement Literature - JESLIT. 2020. (Outra).
Palestra: Representations of Women in Vampire Films - JESLIT. 2020. (Outra).
Palestra: Shakespeare, contextos e mídias: um olhar atemporal sobre o humano - JESLIT. 2020. (Outra).
II Seminário de Pesquisa discente do Programa de Pós-graduação em Letras PUC Minas.Caricaturas da nação brasileira no século XIX casa de Pensão e O Cortiço, de Aluísio Azevedo. 2019. (Seminário).
Seminário Percursos Comparativos em Literatura.Progresso e violência em Casa de Pensão e O Cortiço, de Aluísio Azevedo: caricaturas do espaço brasileiro no século XIX. 2019. (Seminário).
Conferência: Fernando Pessoa: o poeta, o poema, o leitor. 2018. (Outra).
I Seminário de Pesquisa Discente do Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas.Casa de Pensão e O Cortiço, de Aluísio Azevedo: nação, progress e violência no espaço do Rio de Janeiro do século XIX. 2018. (Seminário).
XII Seminário Nacional de Literatura Brasileira "Leitura literária - representações do autor e leitor".Casa de Pensão e O Cortiço: os espaços coletivos do Rio de Janeiro do século XIX. 2018. (Seminário).
Debate "Mulheres e uma guerra nada casual: narrativas de volatilidade da vida". 2017. (Seminário).
IX Seminário Nacional de Pesquisa em Literatura e Criação Literária: ?Crimes na literatura: tradição, performances, mídia?.A Benfazeja, de Guimarães Rosa e Rosa Caramela, de Mia Couto: entrecruzamento de personagens no espaço da narrativa. 2017. (Seminário).
IX Seminário Nacional de Pesquisa em Literatura e Criação Literária: ?Crimes na literatura: tradição, performances, mídia?. 2017. (Seminário).
Mesa Redonda: "Reminiscências de guerras" - Mulheres e Guerras. 2017. (Seminário).
Mesa redonda "Representações de mulheres em guerras". 2017. (Seminário).
Mostra de documentário no Seminário Mulheres em Guerra. 2017. (Seminário).
Palestra: "Reforma Educacional do Ensino Médio" - FOPEF. 2017. (Outra).
Palestra "Vamos falar sobre Depressão". 2017. (Outra).
Seminários Mulheres e Guerras.Guerra e sobrevivência: a saga de Delfina e Maria das Dores em O alegre canto da perdiz, de Paulina Chiziane. 2017. (Seminário).
Sessão Conversa com escritora: " palavras cruzadas : memória e esquecimento"". 2017. (Seminário).
Simpósio Diálogos: Por uma outra caligrafia do feminino negro, Paulina Chiziane. 2017. (Simpósio).
XI Seminário de Literatura Brasileira:escritores mineiros e outras contemplações de Minas.Machado de Assis como um leitor de Shakespeare e Bento Santiago como um personagem leitor de Othello, em Dom Casmurro. 2017. (Seminário).
X Seminário de Literatura Brasileira.A cor do racismo - violëncia e processo civilizatório em O Cortiço, de Aluísio Azevedo e Bom-Crioulo, de Adolfo Caminha. 2016. (Seminário).
IX Seminário de Literatura Brasileira: O romance oitocentista - variações e diversidades.A Verossimilhança ilude o leitor em T}ao Longo amor t}ao curta a vida, de Helder Macedo. 2015. (Seminário).
IX Seminário de Literatura Brasileira: O romance oitocentista - variações e diversidades.Otelo e Dom Casmurro: um diálogo intertextual. 2015. (Seminário).
VIII Seminário de Literatura Brasileira.A Alteridade e as diferenças em Maíra, de Darcy Ribeiro. 2014. (Seminário).
VI Seminário de Pesquisa em Literatura e Criação Literária- Travessia Crítica: memórias, desejos, sentidos. 2014. (Seminário).
VI Seminário de Pesquisa em Literatura e Criação Literária- Travessia crítica: memórias, desejos, sentidos a.Vinícius de Moraes: projeções do mundo barroco em sua antologia poética. 2014. (Seminário).
I Colóquio de Ciências Humanas: Reflexões e Perspectivas das Licenciaturas da Unimontes. 2013. (Outra).
VII Seminário Internacional de Literatura Brasileira: Literatura, Vazio e Danação ção.A tradução do narrador-personagem Brás Cubas no filme Memórias Póstumas, de André Klotzel. 2013. (Seminário).
Minicurso "Dois poetas modernos brasileiros- Mário de Andrade e Mário Quintana". 2012. (Outra).
Minicurso" O mundo do texto e o texto do mundo: a narrativa ficcional e a hermenêutica da consciência histórica em Paul Ricoeur". 2012. (Outra).
VI Seminário de Literatura Brasileira.A Volubilidade do defunto autor: o movimento dos movimentos. 2012. (Seminário).
VI Seminário de Literatura Brasileira - Minas e o Modernismo- Memórias, Subjetividades e Ruínas. 2012. (Seminário).
XII Semanas de letras - Pluralidade da memória: leitura, tradução e práticas discursivas. 2012. (Seminário).
XII Semanas de letras - Pluralidade da memória: leitura, tradução e práticas discursivas.Memórias Póstumas de Brás Cubas: (des)construção e recepção crítica de um narrador estrambótico. 2012. (Outra).
III Colóquio Mulheres em Letras/ I Encontro Nacional Mulheres em Letras.A Onomástica e os princípios da enciclopédica em O livro dos nomes de Maria Esther Maciel. 2011. (Encontro).
III Seminário de Pesquisa em Literatura e Criação Literária.Memórias Póstumas: o grotesco no delírio de Brás Cubas.. 2011. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa em Literatura e Criação Literária: literatura e outras formas de prazer. 2011. (Seminário).
V Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Os processos fonológicos do Inglês. 2011. (Outra).
V FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO -UNIVERSIDADE E INOVAÇÃO.Os Processos fonológicos do Inglês. 2011. (Outra).
V Seminário de Literatura Brasileira: Vozes do Gênero. 2011. (Seminário).
V Seminário de Literatura Brasileira - "Vozes do Gênero: autoria e representação"..Brás Cubas e as mulheres póstumas: as múltiplas vozes das personagens femininas.. 2011. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa em Literatura e Criação Literária.A desconstrução do defunto estrambótico de Machado: da narração ao voice over. 2010. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa em Literatura e Criação Literária. 2010. (Seminário).
Mostra de Cultura Inglesa.Palestra: Shakespeare e Cinema. 2003. (Encontro).
Participação em bancas
OLIVEIRA, J. S.; KIKUCHI, L.. Reasons why people in Montes Claros (MOC) are interested in English learning nowadays. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; KIKUCHI, L.. O. Rangel. Intrinsic motivation on students with lack of motivation, low self esteem and lack of self confidence. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; Katia Costa dos Santos. Reasons why people in Moc are interested in English language learning nowadays. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; MARTINS, A. C. S.. O. Rangel. Intrinsic motivation on students with lack of motivation, low self esteem and lack of self-confidence.. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; CANGEMI, A. C.. A influência da internet na comunicação e escrita dos jovens. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; CANGEMI, A. C.. Diversidade linguística e a língua portuguesa desafios diante do ensino da gramática normativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; CANGEMI, A. C.. A importância de se trabalhar a escrita como atividade significativa: o caso de Carolina Maria de Jesus. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; AGUIAR, T. R.; SANTOS, A. D.. Fonética e Fonologia: averiguações de nasalização no português brasileiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; OLIVEIRA, G. V.; ALENCAR, K. Q.. Auto da compadecida: das ações cotidianas ao riso. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; SOUZA, D. F.; SOUZA, M.. Preconceito linguístico: uma reflexão sobre a oralidade campesina versus oralidade urbana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; FERREIRA, G. A.; COSTA, J. V. L.. A representação do cangaço no sertão de Cordel Encantado. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVA, O. P.OLIVEIRA, J. S.; Martins, Andrea. A crítica ao clero em O Mulato, de Aluísio Azevedo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.
TIAGO, A.;OLIVEIRA, J. S.; DIAS, A.. O livro didático (de inglês) no Brasill: alguns olhares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
DIAS, A.; TIAGO, A.;OLIVEIRA, J. S.. A formação continuada de professores de língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; ANTUNES, J. T.. As aulas de Língua Inglesa na educação de jovens e adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; DIAS, A.. Diferentes formas de avaliar o aluno. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; DIAS, A.. Indisciplina no contexto escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; SOUZA, M. F.. Questões de identidade homossexual na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; SOUZA, D.. Educação a distância na contemporaneidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; SOUZA, M.; OLIVEIRA, E. L.. O dobrar dos sinos em Metallica: uma releitura de Ernest Hemingway. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; Ruas, Cláudia de Andrade Souto;OLIVA, O. P.. O Fantástico e a Monstruosidade feminina na obra Macbeth, de William Shakespeare. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Ruas, Cláudia de Andrade Souto;OLIVEIRA, J. S.; SOUZA, D.. A leitura não verbal como ferramenta auxiliadora na compreensão de textos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
QUADROS, A. C.; SOUZA, M.;OLIVEIRA, J. S.. Poesia do coração ou solidão: um olhar sobre a tragédia na narrativa em Hamlet, O retrato de Dorian Gray e "A Cartomante". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Ruas, Cláudia de Andrade Souto;OLIVEIRA, J. S.; SOUZA, D.. A cultura como ferramenta de ensino aprendizagem da Língua Inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; Sousa, Danielle; Ruas, Cláudia de Andrade Souto. Os jogos ludopedagógicos com perspectiva nas inteligências múltiplas como aliados didáticos no ensino de língua inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; AZEVEDO, Daniela.; GUIMARAES, Rodrigo.. A literatura no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
SILVA, T. B.; TEIXEIRA, G.;OLIVEIRA, J. S.. A relação entre o contar histórias e a tradição em Haroun e o mar de histórias de Salman Rushdie. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
TEIXEIRA, G. L.; Borges, Telma;OLIVEIRA, J. S.. A transgressão feminina no romance Wuthering Heights, sob a perspectiva da mulher do século XIX. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; Kikuchi,Luci. O lúdico como ferramenta de aprendizagem de ensino da língua inglesa no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna.
OLIVEIRA, J. S.; Sousa, Danielle. As atividades interativas em sala de aula como fator importante no ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; MEIRA, Lauro. O estágio supervisionado como co-responsável pela formação em língua inglesa: uma análise crítica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVA, O.; TEIXEIRA, G.;OLIVEIRA, J. S.. A sedução e a perversão pela linguagem na peça Otelo, de William Shakespeare. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Borges, Telma; TEIXEIRA, G.;OLIVEIRA, J. S.. Um bobo para dois autores-estudo comparado entre Salman Rushdie e Shakespeare. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros.
OLIVEIRA, J. S.; Kikuchi,Luci; Souza,Luiz. Ocorrência do Processo de Palatização na Fala de Estudantes Brasileiros de Inglês de Nível Intermediário e Avançado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna.
OLIVEIRA, J. S.; Ruas, Cláudia de Andrade Souto; Vieira, Júlio Cézar. Humor Infantil: Análise Lingüística de Piadas para Crianças. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna.
OLIVEIRA, J. S.; Ruas, Cláudia de Andrade Souto; Kikuchi,Luci. A Aquisição de Língua Inglesa e a Realidade dos Acadêmicos do Curso de Letras-Inglês. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna.
OLIVEIRA, J. S.; Ruas, Cláudia de Andrade Souto; Vieira, Júlio Cézar. Literatura Fantástica em o Retrato de Dorian Gray. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna.
OLIVEIRA, J. S.; Ruas, Cláudia de Andrade Souto; Meireles,Ubiratan. Gêneros Digitais: O Hipertexto como facilitador no Processo de Aprendizagem da Língua Inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna.
Kikuchi,Luci; Vieira, Júlio Cézar;OLIVEIRA, J. S.. Língua Inglesa X Língua Pátria(Português) o estrangeirismo fragiliza( interfere na) língua pátria brasileira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna.
Kikuchi,Luci;OLIVEIRA, J. S.. Dificuldades enfrentadas por professores recém formados de língua inglesa no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna.
Kikuchi,Luci;OLIVEIRA, J. S.; Souza,Luiz. Ensino da língua Inglesa.Desmotivação no Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna.
Orientou
Diferençcas lexicais e estruturais entre o português e o inglês e seu impacto no processo de aprendizagem; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Estratégias motivacionais lúdicas no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Fundamental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Estrangeirismos no português contemporâneo e como afetam a língua falada e escrita; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Fictional languages and their impact on worldbuilding: on Star Trek and Strange New Worlds; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O ensino de língua inglesa na escola pública: as mídias sociais como ferramentas de aprendizagem; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O uso das tecnologias no ensino de Língua Inglesa em Escolas Públicas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Algumas teorias e o método behaviorista no ensino aprendizagem de Língua Inglesa na Escola pública; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A canção como uma estratégia de leitura crítica no livro didático do Ensino Fundamental II; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A mulher na sociedade inglesa do século XX sob a perspectiva de Elizabeth Bennet, em Orgulho e Preconceito; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O discurso machadiano na obra Memórias Póstumas de Brás Cubas: o poder da retórica e da persuasão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Variações linguísticas no livro didático do Ensino Fundamental: ensino e prática em sala de aula; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Mediação e práticas de leitura no Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Triste fim de Policarpo Quaresma: valores nacionais e ausência de coesão social; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
As variações linguísticas nos livros didáticos do primeiro ano do Ensino Médio: uma reflexão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A gíria como recurso de comunicação e construção do léxico na língua portuguesa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A presença da família no processo de formação lectural infantil: influências e congruências; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A tecnologia sob a perspectiva do ensino-aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O ensino da ortografia no livro didático de língua portuguesa: uma reflexão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A concordância nominal de número na fala dos pescadores de Pedra de Maria da Cruz, MG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Neologismo nos memes políticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Tecnologia no ensino-aprendizagem da língua inglesa no Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Estratégias motivacionais para o ensino de língua inglesa nos Ensinos Fundamental I e Fundamental II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O jogo como facilitador no Ensino-aprendizagem de língua inglesa no Ensino Fundamental II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O movimento estético do século XIX apresentando o conceito de beleza e juventude no romance O retrato de Dorian Gray, de Oscar Wilde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Heathcliff e Edgar: A representação do outro em O Morro dos Ventos Uivantes, de Emily Bronte; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A jornada do herói no anime "Hokuto No Ken"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O uso das atividades lúdicas no ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A representação de Ofélia na peça Hamlet, de William Shakespeare e no poema A morte de Ofélia, de Machado de Assis: pinturas e versos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O sagrado e a monstruosidade na personagem Heathcliff, em Morro dos Ventos Uivantes, de Emily Bronte; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A música como estratégia de ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O uso do lúdico no ensino\aprendizagem da Língua Inglesa no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Estratégias lúdicas como fator motivador no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A representação do diabo em Macário sob a perspectiva do Byronismo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Elementos transgressores na escrita de Solfieri e Bertram, em Noite na Taverna, de Alvares de Azevedo sob a perspectiva do gótico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O Ciúme em Othello, de William Shakespeare e Dom Casmurro, de Machado de Assis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O racismo em Otelo, de Shakespeare: um olhar sobre os personagens Iago, Otelo e Brabâncio; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
As atitudes feministas das personagens de Jane Austen em Orgulho e Preconceito; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O gótico e o fantástico no conto O Gato Preto de Edgar Alan Poe; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O lúdico no ensino-aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental II; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Um estudo da simbologia e d crítica do conto A Queda da Casa de Usher de Edgar Alan Poe; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O contraste entre a realidade e a fantasia na representação de alguns personagens da obra Picapau Amarelo de Monteiro Lobato; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
O ciúme Machadiano: Uma análise de Dom Casmurro com base em Otelo de William Shakespeare; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Tradução Intersemiótica: A criação da crueldade da personagem Heathcliff no filme Wuthering Heights ( 1992); ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Estratégias para despertar o interesse do aluno da 6a série do Ensino Fundamental pela Literatura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
A fluência da língua inglesa como pré-requisito para cargos estratégicos em empresas multinacionais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras inglês) - Instituto Superior de Educação Ibituruna; Orientador: Josélia dos Santos Oliveira;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, J. S. . Tintas, borrões e caricaturas nas letras de Aluísio Azevedo. 1. ed. Montes Claros, MG: Editora Unimontes, 2023. v. 1. 204p .
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OLIVEIRA, J. S. . E-book: Tintas, borrões e caricaturas nas letras de Aluísio Azevedo. 1. ed. Montes Claros, MG: Editora Unimontes, 2023. v. 1. 204p .
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OLIVEIRA, J. S. . O defunto de Machado de Assis: da narração ao voice-over (ISBN - 9788577394920). 1. ed. Montes Claros: Editora Unimontes, 2013. v. 1. 126p .
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OLIVEIRA, J. S. . A Benfazeja, Guimarães Rosa e Rosa Caramela, de Mia Couto: Entrecruzamento de personagens no espaço da narrativa. In: Patrícia Lopes da Silva; Ciro Carlos Antunes. (Org.). Vozes da Palavra: ensaios sobre literatura e linguística. 1ed.Aracajú, SE: Criação Editora, 2024, v. 1, p. 6-86.
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OLIVEIRA, J. S. . Guerra e sobrevivência: o perdão pode curar?. In: Terezinha Taborda Moreira; Denise Borille de Abreu. (Org.). Tramas e traumas: escritas de guerra em Angola e Moçambique. 1ed.Belo Horizonte: PUC Minas, 2018, v. 1, p. 1-272.
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OLIVEIRA, J. S. ; OLIVA, O. P. . A (DES) CONSTRUÇÃO DO DEFUNTO ESTRAMBÓTICO DE MACHADO: DA NARRAÇÃO AO VOICE-OVER: da narração ao voice-over. Revista Litteris, https://www.revistalitteris.co, p. 181 - 202, 02 set. 2013.
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OLIVEIRA, J. S. . Machado de Assis, o leitor de Shakespeare e Bento Santiago, o leitor de Othello, em Dom Casmurro: a recriação como recurso estético. In: XI Seminário de Literatura Brasileira: Escritores mineiros e outras contemplações de Minas, 2017, Montes Claros, MG. Escritores mineiros e outras contemplações de Minas. Montes Claros, MG: Editora Unimontes, 2017. p. 208-220.
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OLIVEIRA, J. S. ; OLIVA, O. P. . A tradução do narrador-personagem Brás Cubas no filme Memórias Póstumas. In: VII Seminário Internacional de Literatura Brasileira: Literatura, Vazio e Danação, 2013, Montes Claros. Literatura, Vazio e Danação, 2013.
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OLIVEIRA, J. S. . A volubilidade do defunto autor: o movimento dos movimentos. In: VI Seminário de Literatura Brasileira - MInas e o Modernismo- Memórias, Subjetividades e Ruínas, 2012, Montes Claros. Minas e o Modernismo- Memórias, Subjetividades e Ruínas, 2012.
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OLIVEIRA, J. S. . A onomástica e os princípios da organização enciclopédica em O livros dos Nomes, de Maria Esther Maciel. In: III Colóquio Mulheres em Letras/I Encontro Nacional Mulheres em Letras, 2011, Belo Horizonte. Escritoras de ontem e de hoje. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2011.
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OLIVEIRA, J. S. . Casa de Pensão e O Cortiço: os espaços coletivos do Rio de Janeiro do Século XIX. In: XII Seminário Nacional de Literatura Brasileira. Leitura literária: representações do autor e do leitor, 2018, Montes Claros, MG. Leitura literária: Representações do autor e do leitor. Montes Claros, MG: Editora Unimontes, 2018. p. página 13-36.
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OLIVEIRA, J. S. . Guerra e sobrevivência: a saga de Delfina e Maria das Dores em O alegre canto da perdiz, de Paulina Chiziane. In: Seminários Mulheres e Guerras, 2017, Belo Horizonte. Seminários Mulheres e Guerras, 2017. p. página 13.
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OLIVEIRA, J. S. . Machado de Assis, o leitor de Shakespeare e Bento Santiago, o leitor de Othello, em Dom Casmurro: a recriação como recurso estético. In: XI Seminário de Literatura Brasileira: Escritores mineiros e outras contemplações de Minas, 2017, Montes Claros. XI Seminário de Literatura Brasileira - Escritores mineiros e Outras Contemplações de Minas. Montes Claros: Editora Unimontes, 2017. p. 41.
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GUSMAO, I. P. ; OLIVEIRA, J. S. . Otelo e Dom Casmurro: um diálogo intertextual. In: IX Seminário de Literatura Brasileira: o romance oitocentista - variações e diversidades, 2015, Montes Claros, MG. O romance oitocentista- variações e diversidades. Montes Claros, MG: Editora Unimontes, 2015. p. 46.
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OLIVEIRA, J. S. . Progresso e violência em Casa de Pensão e O Cortiço, de Aluísio Azevedo: Caricaturas do Espaço Braileiro no século XIX. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. S. . Progresso e violência em Casa de Pensão e O Cortiço, de Aluísio Azevedo: caricaturas do espaço brasileiro no século XIX. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . Caricaturas da nação brasileira no século XIX casa de Pensão e O Cortiço, de Aluísio Azevedo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, J. S. . Casa de Pensão e O Cortiço: os espaços coletivos do Rio de Janeiro do século XIX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . Casa de Pensão e O Cortiço, de Aluísio Azevedo: nação, progresso e violência no espaço do Rio de Janeiro do século XIX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . Guerra e sobrevivência: a saga de Delfina e Maria das Dores em O alegre canto da perdiz, de Paulina Chiziane. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . Machado de Assis como um leitor de Shakespeare e Bento Santiago como um personagem leitor de Othello, em Dom Casmurro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . A Benfazeja, de Guimarães Rosa e Rosa Caramela, de Mia Couto: entrecruzamento de personagens no espaço da narrativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. S. . A cor do racismo - violëncia e processo civilizatório em O Cortiço, de Aluísio Aze3vedo e Bom-Crioulo, de Adolfo Caminha. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . A Verossimilhança ilude o leitor em Tão Longo amor tão curta a vida, de Helder Macedo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GUSMAO, I. P. ; OLIVEIRA, J. S. . Otelo e Dom Casmurro: um diálogo intertextual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . A alteridade e as diferenças em Maíra, de Darcy Ribeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . Vinícius de Moraes: projeções do mundo barroco em sua antologia poética. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, J. S. ; OLIVA, O. P. . A volubilidade do defunto autor: o movimentos dos movimentos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. ; OLIVA, O. P. . Memórias Póstumas de Brás Cubas: (des)construção e recepção crítica de um narrador estrambótico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. ; OLIVA, O. . Brás Cubas e as Mulheres Póstumas: as múltiplas vozes das personagens femininas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. ; OLIVA, O. . Memórias Póstumas: o grotesco no delírio de Brás Cubas.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . A onomástica e os princípios da organização enciclopédica em O Livro dos nomes, de Maria Esther Maciel. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Kikuchi,Luci ; COELHO, M. Socorro ; OLIVEIRA, J. S. ; PAIXAO, I. ; SOUZA, Luiz Alves de ; FREITAS, Eliane de . Os processo fonológicos do inglês. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, J. S. . A desconstrução do defunto estrambótico de Machado: da narração ao voice over. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. S. . A desconstrução do defunto estrambótico de Machado: da narração ao Voice over. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
OLIVEIRA, J. S. . Video 1- Inglês Nivel Avançado I. 2016. (Video).
OLIVEIRA, J. S. . Video 2 -Inglês Nivel Avançado I. 2016. (Video).
Meireles,Ubiratan ; OLIVEIRA, J. S. . Lingua Inglesa nível básico. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para Caderno didático Letr).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2019
Progresso e violência em Casa de Pensão e O Cortiço, de Aluísio Azevedo: Caricaturas da nação brasileira no século XIX, Descrição: Este projeto buscou analisar, comparativamente, os romances Casa de Pensão (1884) e O Cortiço (1890), de Aluísio de Azevedo, explorando como as referidas obras propõem imagens da nação brasileira que entrecruzam, no espaço da cidade do Rio de Janeiro, a violência e o progresso. Observamos a realidade encenada em Casa de pensão e O Cortiço pelas lentes de seus narradores. Buscamos analisar, na escrita ficcional dessas duas obras, características que moldam a nação realista-naturalista de Azevedo, contrapondo-as à imagem da nação romântica, conformando dessa maneira, caricaturas da nação brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Josélia dos Santos Oliveira - Coordenador / Terezinha Taborda Moreira - Integrante.
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2014 - 2015
Machado de Assis, Álvares de Azevedo e a tradição literária de língua inglesa, Descrição: O projeto buscou reler clássicos da literatura brasileira numa perspectiva comparativa com obras de tradição inglesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Josélia dos Santos Oliveira - Coordenador.
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2011 - 2013
A (Des)construção do Defunto Estrambótico de Machado: da narração ao voice-over, Descrição: Levantamento crítico bibliográfico realizado em bibliotecas de universidades e outros acervos disponíveis do autor com recursos do PROAP, redação e publicação de artigo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Josélia dos Santos Oliveira - Coordenador / Osmar Pereira Oliva - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Montes Claros, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Comunicação e Letras. , Campus Universitário prof Darcy Ribeiro, s/n, Vila Mauricéia, 39401089 - Montes Claros, MG - Brasil, Telefone: (38) 32298234, Ramal: 8234, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado, Carga horária: 40
2016 - 2022
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor designado, Carga horária: 40
2007 - 2015
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
2001 - 2007
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor designado, Carga horária: 40
Atividades
-
08/2001 - 12/2007
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literaturas de Expressão Inglesa
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08/2002 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas.Linhas de pesquisa
2003 - 2010
Faculdades Santo AgostinhoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
2007 - 2013
[Nome removido após solicitação do usuários]Vínculo: Outro (especifique)Empregatíci, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2000 - 2001
Fundação de Apoio ao Desenvolvimento de Ensino Superior do Norte de MinasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
2005 - 2006
Fundação de Apoio ao Desenvolvimento de Ensino Superior do Norte de MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 8
1981 - 1995
Centro Cultural Brasil Estados UnidosVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de curso livre, Carga horária: 20
Outras informações:
Trata-se de uma escola de inglês.
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?