Luciana Alberto Nascimento

Possui Licenciatura Plena em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2004) e mestrado (2011) e Doutorado (2025) pelo Programa de Pós-graduação em Estudos Literários. Atualmente, é coordenadora da Coordenadoria de Formação Continuada, na Diretoria Regional de Educação de Diamantino. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: mulher,literaturas de língua portuguesa; literatura contemporânea; literatura e ensino.

Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos Literários

2021 - 2025

Universidade do Estado de Mato Grosso -Tangará da Serra
Título: Narrar o colapso:olhar e cinismo no romance de Ana Paula Maia
Vera Lúcia da Rocha Maquêa. Palavras-chave: contemporãneo; narrador pós-moderno; olhar; cinismo; Ana Paula Maia.

Mestrado em Estudos Literários

2010 - 2011

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: A dança das contradições em Niketche - uma história de poligamia, de Paulina Chiziane
, Ano de Obtenção: 2011.Elisabeth Batista.Palavras-chave: Literatura moçambicana; escrita ;oralidade; mulher.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Outros / Área: Divulgação Científica. Setores de atividade: Educação; Artes, cultura, esporte e recreação.

Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa

2005 - 2006

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Uma análise semiótica do conto "Os desastres de Sofia" de Clarice Lispector
Orientador: Ms.Sulemi Fabiano

Graduação em Licenciatura Em Letras

2001 - 2004

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Análise Semiótica dos contos " A cartomante" e "O enfermeiro" de Machado de Assis
Orientador: Ms.Sulemi Fabiano

Formação complementar

2024 -

Programa de Formação de Lideranças Educacionais (2024). (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Nas tramas do texto: os eixos leitura e escrita no ensino de língua materna. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2021 - 2021

BNCC: PRÁTICAS E CULTURAS DIGITAIS. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, IS, Brasil.

2021 - 2021

NARRATIVAS GRÁFICAS PARA EDUCADORES. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, IS, Brasil.

2021 - 2021

JOGOS E CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, IS, Brasil.

2021 - 2021

NARRATIVAS EM VÍDEO NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, IS, Brasil.

2021 - 2021

METODOLOGIAS ATIVAS NA APRENDIZAGEM: PRINCIPIOS, PRÁTICAS E TECNOLOGIAS. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, IS, Brasil.

2021 - 2021

Literatura, história e memória nos países africanos de Língua Portuguesa -. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO -TANGARÁ DA SERRA, UNEMAT, Brasil.

2021 - 2021

SEMANA DA ÁFRICA E DE VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA. (Carga horária: 40h). , PROJETO NAGÔ, PN, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO PARA A IMPLANTAÇÃO DO PLANO PEDAGÓGICO ESTRATÉGICO DE VOLTA ÀS AUL. (Carga horária: 38h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO PARA A IMPLANTAÇÃO DO PLANO PEDAGÓGICO ESTRATÉGICO DE VOLTA ÀS AUL. (Carga horária: 20h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2020 - 2020

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Poesia e resistência nos paíse de Lingua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO -TANGARÁ DA SERRA, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

História e teoria da narrativa I. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO -TANGARÁ DA SERRA, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2019

INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

CENSO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2016 - 2016

COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

SALA DO EDUCADOR. (Carga horária: 80h). , Escola Estadual 13 de Maio, EE 13 DE MAIO, Brasil.

2010 - 2010

Discip:Temas e tópicos de Estudos Literários. (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2010 - 2010

LITERATURA E CULTURA IBERO-AFRO-AMERICANA. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2010 - 2010

Tópicos de Literatura Comparada. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2010 - 2010

Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2010 - 2010

Literatura,Regionalismos, identidades culturais. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em SEmana de Letras- Em torno da linguagem. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DE RONDONOPOLIS, UFMT, Brasil.

2009 - 2009

ENCONTRO DE FORMAÇÃO PRESENCIAL DA OLIMPIADA DE LP. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2009 - 2009

Novos olhares a Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , Centro de formação e atualização de professores, CEFAPRO, Brasil.

2008 - 2008

fORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES CEJAS. (Carga horária: 40h). , Superintendencia de EDucação Básica -Seduc, SUEB, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada Sala de Professores. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2003 - 2003

Inglês 1d. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2003 - 2003

Inglês 1c. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2003 - 2003

Inglês 1b. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2002 - 2002

Inglês 1a. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

NASCIMENTO, Luciana Alberto ; Elisabeth Batista . II Seminário do Centro de Pesquisas em Literatura- CEPLIT, II Seminário Ibero-afro-americano e do I Encontro de Coordenadores de Pós-Graduação em Letras do centro-Oeste. 2010. (Outro).

Participação em eventos

5º Colóquio Internacional de estudos literários (CIEL) e 13º Seminário de de dissertações e teses da Unematat.A COMPANHIA QUE NOS FICA: BREVE ESTUDO DA FIGURAÇÃO FICCIONAL NO ROMANCE DE ANA PAULA MAIA. 2022. (Seminário).

11º COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA COMPARADA - COILIC / 12º SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ESTUDOS LITERÁRIOS - PPGEL/UNEMAT / 1º CICLO DE PALESTRAS: PERSPECTIVAS NO ESTUDO EM PERIÓDICOS. A ESTÉTICA DA MORTE E A DESUMANIZAÇÃO DO SUJEITO NOS ROMANCES DE ANA PAULA MAIA. 2021. (Congresso).

SEMINÁRIO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2012. (Seminário).

XII Encontro Mato-grossense de Estudantes de Letras, V Colóquio de Letras, II Congresso Internacional de Letras, VI Colóquio de Literatura Comparada. Voz feminina moçambicana: uma leitura de Paulina Chiziane.. 2011. (Congresso).

III Workshop dos Grupos de Pesquisa e pós-gradução da Unemat.Voz feminina contemporanea: uma leitura da subalternidade em Paulina Chiziane. 2010. (Outra).

II Seminario do Centro de Pesquisas em Literatura- CEPLIT, II Seminario Ibero-afro-americano e I Encontro de coordenadores de pós-graduação em Letras do Centro- Oeste.identidade e alteridade: um diálogo sobre a mulher em Paulina Chiziane. 2010. (Seminário).

I SEMINARIO DE DISSERTAÇÃO EM ANDAMENTO.PALAVRA E PODER: ESPAÇOS DE SIGNIFICAÇÃO E SILENCIAMENTO EM PAULINA CHIZIANE. 2010. (Seminário).

SEMINÁRIO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL- PRINCÍPIOS E PRESSUPOSTOS. 2010. (Seminário).

II Seminário de Formação Continuada em Educação - Perspectivas para a formação de profissionais da educação básica.Analise Semiótica do conto "Os desastres de Sofia" de Clarice Lispector. 2009. (Seminário).

Seminário de Orientação Monográfica IV.Seminário de Orientação Monográfica IV. 2005. (Seminário).

5º Encontro Mato Grossense dos Estudantes de Letras. 2004. (Encontro).

I Semana de Estudos em Literatura Comparada:.I Semana de Estudos em Literatura Comparada: Rotas das Diversidades. 2004. (Outra).

Palestra e Mini-curso. 2003. (Outra).

Seminário Interdisciplinar Literatura e História:. 2002. (Seminário).

XIII Fórum Acadêmico de Letras. 2002. (Outra).

Ciclo de Debates. 2001. (Outra).

I Seminário de Pós-Graduação Lato Senso em Língua Portuguesa e Literatura. 2001. (Seminário).

Palestra:. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Crislaine Marcela de Jesus

NASCIMENTO, Luciana Alberto; RIBEIRO, J. M. C.; FIGUEIREDO, G. C.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Espanhol e respectivas literaturas) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO -TANGARÁ DA SERRA.

Aluno: Anderson Oliveira de Souza

NASCIMENTO, Luciana Alberto; FIGUEIREDO, G. C.; OLIVEIRA, W. C. D.. LITERATURA DISTÓPICA ? O CONTO DA AIA COMO MECANISMO DE ANÁLISE DE REFLEXÃO SOCIAL (A ORGANIZAÇÃO SOCIAL NA REPÚBLICA DE GILEAD EM O CONTO DA AIA DE MARGARET ATWOOD). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Espanhol e respectivas literaturas) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO -TANGARÁ DA SERRA.

Aluno: ANDERSON GALBERTO OLIVEIRA GERMANO,

NASCIMENTO, Luciana Alberto; SERVILHA, A. C.; MONTEIRO, A.. NÓDOAS DO COLONIALISMO EM TORTO ARADO, DE ITAMAR VIEIRA JUNIOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Anderson Oliveira de Souza

LITERATURA DISTÓPICA ? O CONTO DA AIA COMO MECANISMO DE ANÁLISE DE REFLEXÃO SOCIAL (A ORGANIZAÇÃO SOCIAL NA REPÚBLICA DE GILEAD EM O CONTO DA AIA DE MARGARET ATWOOD); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Espanhol e respectivas literaturas) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO -TANGARÁ DA SERRA; Orientador: Luciana Alberto Nascimento;

Adrielly Borges Teodoro Jota

A CONFIGURAÇÃO DO ESPAÇO PSICOLÓGICO NO CONTO NEGRINHA, DE MONTEIRO LOBATO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciana Alberto Nascimento;

Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . ENTRE IMAGENS E PALAVRAS: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES REPRESENTATIVAS NO ROMANCE ENTERRE SEUS MORTOS, DE ANA PAULA MAIA. REVISTA ATHENA , v. 30, p. 207-2018, 2025.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto ; BATISTA, E. . NIKETCHE: A DANÇA DAS CONFLUÊNCIAS DISCURSIVAS E TEXTUAIS DA ORALIDADE. REVISTA ALERE , v. 22, p. 283-302, 2020.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . Mulheres de Moçambique: Impressões subversivas no Romance Niketche de Paulina Chiziane. REVISTA ATHENA , v. 1, p. 7, 2011.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . Torto Arado-Perspectivas críticas. 1. ed. Catú-Bahia: Bordô-Grená, 2022. v. 1. 191p .

  • NASCIMENTO, L. A. ; NASCIMENTO, Luciana Alberto . TRILHOS E DESVIOS DA LINGUAGEM: SABERES EM CONEXÃO. 1. ed. TANGARÁ DA SERRA: DIARIO DA SERRA, 2012.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . NAS ÁGUAS TURVAS DO RIO: UMA ANÁLISE SOBRE A CONFIGURAÇÃO DA PERSONAGEM EM ENTERRE SEUS MORTOS DE ANA PAULA MAIA. In: 12o COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA COMPARADA E 14o SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ESTUDOS LITERÁRIOS/ PPGEL/ UNEMAT, 2023, Tangará da Serra. 12o COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA COMPARADA E 14o SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ESTUDOS LITERÁRIOS/ PPGEL/ UNEMAT. Cáceres: Unemat, 2023. p. 62-72.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . A companhia que nos fica: um breve estudo sobre a figuração ficcional no romance de Ana Paula Maia. In: 5º CIEL e 13º Seminário de dissertações e teses, 2022, Tanagará da Serra. 5º CIEL e 13º Seminário de dissertações e teses. CÁCERES: UNEMAT, 2022. v. 13. p. 01-819.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . VOZ FEMININA MOÇAMBICANA: UMA LEITURA DE PAULINA CHIZIANE. In: XXI EMEL/V COLÓQUIO DE LETRAS/ II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LETRAS/ VI COLÓQUIO DE LITERATURA, 2011, TANGARÁ DA SERRA. SABERES EM CONEXÃO: LÍNGUA E LINGUAGEM, LIBERDADE E LIBERTINAGEM. TANGARÁ DA SERRA: GRÁFICA DIÁRIO DA SERRA, 2011. v. UNICO. p. 66-66.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto ; Elisabeth Batista . IDENTIDADE E ALTERIDADE: UM DIÁLOGO SOBRE A MULHER EM PAULINA CHIZIANE. In: II Seminário de Pesquisas do Centro de Pesquisas em Literatura ? CEPLIT [e] II Seminário Ibero-Afro-Americano [e] I Encontro dos Coordenadores de Pós-graduação em Letras do Centro-Oeste/Norte, 2010, Cáceres. Os estudos literários e os diálogos científicos em rede, 2010. v. 1.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto ; Elisabeth Batista . VOZ FEMININA CONTEMPORANEA: UMA LEITURA DA SUBALTERNIDADE EM PAULINA CHIAZIANE. In: III Workshop dos Grupos de Pesquisa e da Pós-Graduação da UNEMAT, 2010, Cáceres. Anais da 3ª Jornada Científica da UNEMAT, 2010. v. 1.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto ; Elisabeth Batista . PALAVRA E PODER: ESPAÇOS DE SIGNIFICAÇÃO E SILENCIAMENTO EM PAULINA CHIZIANE. In: VII SIILMAT E I SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO EM ANDAMENTO, 2010, TANGARÁ DA SERRA. Caderno de resumos- I Seminário de Dissertação em andamento, 2010. v. 1.

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . Voz feminina moçambicana: uma leitura de Paulina Chiziane. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto ; Elisabeth Batista . Identidade e alteridade: um diálogo sobre a mulher em Paulina Chiziane. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto ; Elisabeth Batista . identidade e alteridade: um diálogo sobre a mulher em Paulina Chiziane. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . Voz feminina contemporânea: uma leitura da subalternidade em Paulina Chiziane. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto ; Elisabeth Batista . Palavra e poder: espaços de significação e silenciamento em Paulina Chiziane. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto ; Elisabeth Batista . PALAVRA E PODER:ESPAÇOS DE SIGINIFICAÇÃO E SILENCIAMENTO EM PAULINA CHIZIANE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . Análise semiótica do conto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . analise semiótica do conto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . A personagem Joana de Gota D'água: entre a tradição e a transgressão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Luciana Alberto . Voz feminina moçambicana: uma leitura de Paulina Chiziane. Tangará da serra: Gráfica Diário da Serra, 2011 (Resumo).

Outras produções

NASCIMENTO, Luciana Alberto . Voz feminina moçambicana: uma leitura de Paulina Chiziane. 2011. (RESUMO).

NASCIMENTO, Luciana Alberto . Voz feminina moçambicana: uma leitura de Paulina Chiziane. 2011. (RESUMO).

NASCIMENTO, Luciana Alberto ; Elisabeth Batista . IDENTIDADE E ALTERIDADE: UM DIÁLOGO SOBRE A MULHER EM PAULINA CHIZIANE. 2010. (RESUMO).

NASCIMENTO, Luciana Alberto . A personagem Joana de Gota D'água: Entre tradição e a Transgressão. 2004 (Comunicação) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    A ESTÉTICA DA MORTE E A DESUMANIZAÇÃO DO SUJEITO NOS ROMANCES DE ANA PAULA MAIA, Descrição: Levando em consideração as percepções de leitura dos romances da escritora brasileira Ana Paula Maia, a pesquisa pretende estudar as formas de representação da morte e o estatuto de abandono como formas de violência e da pobreza vivenciadas pelas personagens no projeto diegético formulado pela autora , nos romances De gados e homens (2013), Enterre seus mortos (2018) e De cada quinhentos uma alma (2021). Tomando uma realidade humana sem nobreza, elevada à dignidade da representação as pessoas comuns tornam-se personagens ficcionais dotadas da nobreza particular da estética criada, com diferentes e contínuos modos de focalização. Estas escolhas representam as refrações necessárias para obter um realismo particular e muito produtivo, uma espécie de simbiose entre o real e sua representação. Por isso, pretende-se analisar o efeito estético provocado pela escolha dos narradores dos romances, os quais aparecem, nesse processo de criação, constantemente repetidos ou em alternância com as outras personagens romanescas. Para isso, a pesquisa estará pautada teoricamente em Bakhtin (2012), Benjamim (1987) e Adorno (2003) ao se discutir a posição do narrador nos romances em análise. Por outro lado, a discussão sobre o estatuto de abandono e morte terá como base Giorgio Agamben (2002;2009). Assim, na arena discursiva criada, a autora se expressa no mundo com os valores plurivocais do romance.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Alberto Nascimento - Coordenador / VERA LUCIA DA ROCHA MAQUÊA - Integrante.

  • 2022 - Atual

    O romance contemporâneo nos países de língua portuguesa e de língua francesa, Descrição: Este Projeto propõe desenvolver uma pesquisa sobre a produção do romance contemporâneo nos países africanos de língua portuguesa e de língua francesa, na perspectiva da literatura comparada, bem como da literatura brasileira atual. A relevância dessa pesquisa está diretamente relacionada ànecessidade de se ampliar o domínio das discussões pós-coloniais no campo das literaturas africanas, em especial do romance, na busca de apreensão e compreensão de um tertium quid nas literaturas produzidas a partir da entrada do século XXI, que ainda trazem com ênfase as rasuras dos processos de colonização, das lutas de independência e dos desafios políticos e culturais que perduram no presente. Nos últimos anos do século XX, como lembra Ana Mafalda Leite, houve muitas transformações das tradições dominantes da literatura e uma delas diz respeito à premiação de obras produzidas por autores de língua francesa, portuguesa e inglesa, cujo trabalho se enraíza e refrata nas experiências do colonialismo e da pós-colonialidade (LEITE, 2018, p. 11). O surgimento dosestudos pós-coloniais, segundo a autora, também provocou mudanças no modo como se lê literatura, nas formas de ensinar e de estudar literatura. Os estudos de produções que até então não entravam no cânone, agora promovem uma reorganização da tradição literária e cultural, alargando o cânone. Veja-se o caso da literatura francesa do século XIX, cujo impacto sobre a produção literária no mundo fez-se sentir determinante no passado,quando a instituição literária gozava do mais alto prestígio na sociedade e nos sistemas de educação e que, hoje, se vê reorganizada com a produção em francês em outros continentes e mesmo na França, pelos fluxos migratórios.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (10) . , Integrantes: Luciana Alberto Nascimento - Coordenador / VERA LUCIA DA ROCHA MAQUÊA - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Literatura e Cultura nos países de língua portuguesa, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe investigar autores e obras das literaturas de língua portuguesa, buscando apreender as relações entre poética e política e sistematizar conhecimentos das literaturas de língua portuguesa, considerando as africanas (Angola, Moçambique e Cabo Verde), dos romances brasileiro e português, por meio dos estudos comparados dessas literaturas. Ao buscar seus principais temas e elementos constitutivos, como representações da pessoa desenraizada, refugiada, exilada ou em outras situações de precariedade, que aparecem na maioria dessas produções literárias, o presente projeto abordará obras que tem discutido questões de identidade e subjetividade mediante práticas políticas que foram instaladas em vários períodos da história a partir do século XX. No diálogo entre as literaturas de língua portuguesa propõe-se explorar suas interfaces com as culturas dos países em estudo, em que pretende-se demonstrar um novo humanismo nessas obras. Balizam referências para nossos estudos eventos pontuais da história dos países de língua portuguesa, como as lutas de libertação nacional e a guerra civil nos países africanos; e regimes autoritários de governo no Brasil e em Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Luciana Alberto Nascimento - Coordenador / VERA MAQUÊA - Integrante.

  • 2010 - Atual

    IDENTIDADE E ALTERIDADE: UM DIALÓGO SOBRE A MULHER EM PAULINA CHIZIANE, Descrição: Este projeto de dissertação justifica-se uma vez que estamos vinculadas a uma linha de pesquisa cujo objetivo é articular uma reflexão, um diálogo cultural acerca da Literatura e a vida social de países de língua oficial portuguesa.A chave de análise tem como foco o exercício crítico da literatura produzida em Moçambique. O projeto também está em consonância com o Centro Pesquisas em Literatura ? CEPLIT, coordenado pela orientadora deste projeto, professora Dr.ª Elisabeth Batista. Ao abordar a temática da condição da mulher numa sociedade, cuja independência política acontecera recentemente, a pesquisa terá como foco o corpo feminino nas culturas africanas e como estes corpos são vistos e sentidos na sociedade moçambicana pelo olhar de Paulina Chiziane. Em Paulina Chiziane temos o feminismo negro africano, discutindo o papel social, as culturas múltiplas, a representação de figuras públicas e é nessa chave interpretativa que pautamos nosso projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Alberto Nascimento - Coordenador / Elizabeth Batista - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • DIRETORIA REGIONAL DE EDUCACAO, Secretaria de EStado de Educação SEDUC. , Rua João Pessoa, Jardim Guaraná, 78400000 - Diamantino, MT - Brasil, Telefone: (65) 33361815, Fax: (65) 33361815

Experiência profissional

2024 - Atual

Diretoria Regional de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora de Gestão/Facilitadora, Carga horária: 40

2010 - 2024

escola estadual 13 de maio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 30

2015 - 2022

Universidade do Estado de Mato Grosso -Tangará da Serra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATO TEMPORÁRIO, Carga horária: 20

Outras informações:
COMPONENTES CURRICULARES MINISTRADOSLeitura e produção textual II( Letras)Leitura e produção textual ( Engenharia Civil)Estágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa e literatura I (Letras)Semântica e Pragmática (Letras)Estágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa e literatura II (Letra)Introdução ao Estágio Curricular supervisionado Leitura, Interpretação e produção textual (ELETIVA)Língua Portuguesa: Sintaxe IILíngua Portuguesa: Morfologia II

2019 - 2022

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora substituta nas disciplinas de:Leitura,Interpretação e Produção TextualEstágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa

2015 - 2015

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Estágio de Docência Mestrado, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 20

Outras informações:
ESTÁGIO-DOCÊNCIA DESENVOLVIDO NA DISCIPLINA TEORIA LITERÁRIA II- SOB A RESPONSABILIDADE DA PROFESSORA DOUTORA ELISABETH BATISTA. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES.

2007 - 2007

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Texto e leitura

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Texto e Leitura

  • 12/2004 - 03/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Estado de Mato grosso.Linhas de pesquisa

  • 09/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura Em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Redação Científica

  • 09/2006 - 12/2006

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2009 - 2009

Centro de formação e atualização de professores

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Formadora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2013 - 2014

Colegio Ideal

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LINGUA PORTUGUESA, Carga horária: 12