João Evangelista Menezes Júnior

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; OLIVEIRA , L. C. ; QUEIROZ, J. C. ; COELHO, S. Q. F. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA PARA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS USUÁRIOS HIPERTENSOS. Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste , v. 12, p. 1046-1051, 2011.

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; CAVALCANTI, J. R. L. P. ; OLIVEIRA , L. C. . AVALIAÇÃO NEUROLÓGICA DE PACIENTES ACOMETIDOS POR ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO POR MEIO DA ESCALA PRECONIZADA PELO NATIONAL INSTITUTE OF HEALTH. In: I Fórum Nordestiuno de Enfermagem, 2012, Natal. I Fórum Nordestiuno de Enfermagem. Natal: Seculare Congresso e Eventos, 2012. v. 01. p. 12-13.

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; PRAXEDES, L.T.A. ; LOPES, R. S. F. ; PEREIRA, M. F. A. . Sistematização da assistência de enfermagem em Hemodiálise: uma revisão de literatura. In: Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem, 2012, Fortaleza. Determinantes de vida e trablaho, 2012.

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; PRAXEDES, L.T.A. ; BENEVIDES, D. H. J. . O estresse laboral na rotina do profissional da área da educação: uma revisão sistemática. In: Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem, 2012, Fortaleza. Anais CBCENF, 2012.

• OLIVEIRA , L. C. ; QUEIROZ, J. C. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. . Atuação do enfermeiro no controle da Hipertensão arterial na atenção básica. In: XVI Congresso Norteriograndense de Cardiologia, 2011, Natal. XVI Congresso Norteriograndense de Cardiologia. Natal: Sociedade Brasileira de Cardiologia, 2011.

• COELHO, S. Q. F. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. ; OLIVEIRA , L. C. ; VIEIRA, A.N. ; QUEIROZ, J. C. . Doenças do Aparelho Circulatório em Mossoró/RN. In: XVI Congresso Norteriograndense de Cardiologia, 2011, Natal. XVI Congresso Norteriograndense de Cardiologia. Natal: Sociedade Brasileira de Cardiologia, 2011.

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; CAVALCANTI, J. R. L. P. ; LIMA, F. M. T. de ; GÚZEN, F. P. . O Ensino de Anatomia Humana na Faculdade de Enfermagem da Univeridade do Estado do Rio Grande do Norte e sua aplicabilidade nas Práticas Clínicas. In: I Simpósio Paraibano de Anatomia, 2011, João pessoa. I Simpósio Paraibano de Anatomia. João Pessoa: O anatomista, 2011.

• LIMA, F. M. T. de ; CAVALCANTI, J. R. L. P. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. ; GÚZEN, F. P. . Repercussões teórico-praticas no Ensino de Anatomia Humana: o uso de protótipos em detrimento do uso de cadáveres. In: I Simpósio Paraibano de Anatomia, 2011, João Pessoa. I Simpósio Paraibano de Anatomia. João Pessoa: O anatomista, 2011. v. 03.

• CARVALHO, F. P. B. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. ; OLIVEIRA , L. C. ; QUEIROZ, J. C. ; SOARES, F. R. R. . Práticas Educativas como instrumento de reorientação do Estilo de Vida dos Hipertensos em Mossoró/RN. In: XVI Congresso Norteriograndense de Cardiologia, 2011, Natal. Sociedade Brasileira de Cardiologia. Natal: Sociedade Brasileira de cardiologia, 2011.

• MENEZES JÚNIOR, J. E. . Seminários de leituras e a produção de conhecimento: A experiência do PETEM. In: XV ENAPET, 2010, Natal. XV ENAPET, 2010.

• MENEZES JÚNIOR, J. E. . O Conhecimento sobre a NR 32 entre profissioanis de saúde de uma unidade hospitalar. In: II Congresso Norte Nordeste de epidemiologia e controle das infecções, 2009, Natal. II Congresso Norte Nordeste de epidemiologia e controle das infecções, 2009.

• ALVES. T.E.A. ; SILVA, M.G.L. ; OLIVEIRA , L. C. ; ARRAIS, A.C. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. . Atendimento do Enfermeiro no Atendimento Emergencial aos Usuários Acometidos de Infarto Agudo do Miocárdio. Revista de Enfermagem UFPE On Line , 2012.

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; CAVALCANTI, J. R. L. P. . AVALIAÇÃO NEUROLÓGICA DE PACIENTES ACOMETIDOS POR ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO POR MEIO DA ESCALA PRECONIZADA PELO NATIONAL INSTITUTE OF HEALTH. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; LUCENA, J. D. de ; CAVALCANTE, JC . Ativação do Sistema Defensivo Hipotalâmico de Camundongos em Resposta ao Odor de Diferentes Predadores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; LUCENA, J. D. de ; CAVALCANTE, JC . As Comissões de Ética no Uso de Animais para Pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, R.K.M. ; QUEIROZ, J. C. ; OLIVEIRA , L. C. ; COELHO, S. Q. F. ; SOARES, F. R. R. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. . Importância da Humanização na Assistência de Enfermagem ao Usuário Idoso em Unidade de Terapia Intensiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• QUEIROZ, J. C. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. ; OLIVEIRA , L. C. ; OLIVEIRA, R.K.M. ; PRAXEDES, L.T.A. ; SOARES, F. R. R. . Educação em Saúde na Hipertensão Arterial: Estratégia para Melhoria da Qualidade de Vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; LOPES, R. S. F. ; PEREIRA, M. F. A. ; PRAXEDES, L.T.A. . Sistematização da assistência de enfermagem em Hemodiálise: uma revisão de literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; BENEVIDES, D. H. J. ; PRAXEDES, L.T.A. . O estresse laboral na rotina do profissional da área da educação: uma revisão sistemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; CAVALCANTI, J. R. L. P. ; LIMA, F. M. T. de ; GÚZEN, F. P. . Repercussões teórico-práticos no ensino da anatomia humana: o uso de protótipos em detrimento do uso de cadáver. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; LIMA, F. M. T. de ; GÚZEN, F. P. ; CAVALCANTI, J. R. L. P. . O Ensino de Anatomia Humana na Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte e sua aplicabilidade nas práticas clínicas: relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• QUEIROZ, J. C. ; OLIVEIRA , L. C. ; COELHO, S. Q. F. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. ; COSTA, T. D. . A Atuação do Enfermeiro no Controle da Hipertensão Arterial na Atenção Básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA , L. C. ; QUEIROZ, J. C. ; SOARES, F. R. R. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. ; CARVALHO, F. P. B. . Práticas Educativas como Instrumento de Reorientação do Estilo de Vida dos Hipertensos em Mossoró/RN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• QUEIROZ, J. C. ; VIEIRA, A.N. ; OLIVEIRA , L. C. ; COELHO, S. Q. F. ; MENEZES JÚNIOR, J. E. . Doenças do Aparelho Circulatório em Mossoró/RN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; LUCENA, J. D. de ; FREITAS, F. O. R. ; LIMA, S. A. . DISFUNÇÕES TEMPOROMANDIBULARES: alterações anatomofisiológicas e impactos sobre a qualidade de vida dos portadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; LUCENA, J. D. de ; FREITAS, F. O. R. ; LIMA, S. A. . COSTELA CERVICAL: diagnóstico e suas correlações anatômicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; LUCENA, J. D. de . A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA DISCIPLINA DE ANATOMIA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM: relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; LUCENA, J. D. de ; FREITAS, F. O. R. ; LIMA, S. A. . A IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO DA NOMENCLATURA ANATÔMICA NO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; LIMA, F. M. T. de ; VARELA, G. C. . Seminários de leituras e a produção de conhecimento: A experiência do PETEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; QUEIROZ, J. C. ; LIMA, F. M. T. de ; OLIVEIRA, F. E. L. . Importância/Necessidade das práticas educativas com os hipertensos: Preservação ou mudanças de paradigmas?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MENEZES JÚNIOR, J. E. ; OLIVEIRA, F. E. L. ; LIMA, F. M. T. de ; VARELA, G. C. . O Conhecimento sobre a NR 32 entre profissioanis de saúde de uma unidade hospitalar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2012

  O sistema neural de defesa do camundongo, Descrição: A relação presa-predador exige o desenvolvimento de estratégias que permitem que um sobressaia sobre o outro. Por tal motivo, roedores desenvolveram um sistema neural de alerta contra predadores que lhes permite formar estratégias comportamentais para evitar confrontos. Áreas específicas do encéfalo tornam-se ativas na presença do predador e essa áreas são as responsáveis por elaborar tais estratégias comportamentais no momento do encontro com o predador (comportamento não condicionado), assim como no dia seguinte (comportamento condicionado). Esse sistema não é responsivo apenas à presença de predadores, mas o olfato é extremamente importante ajudando o animal a preceder o predador ou mostrando que o predador esteve naquele local. De tal forma que praticamente todas as áreas encefálicas ativadas pela presença do predador também estão ativadas apenas pelo seu odor. No entanto, pouco se sabe a respeito do sistema defensivo neural de camundongos, principalmente se levarmos em consideração a gama de possíveis predadores dos camundongos. O objetivo do trabalho é estudar o sistema defensivo neural de camundongos na presença do odor de diferentes tipos de predador, observando a neurobiologia e o comportamento, ajudando a aprofundar o conhecimento no assunto, assim como o estudo da validade do paradigma presa-predador para estudo do estresse e ansiedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Evangelista Menezes Júnior - Integrante / Judney Cley Cavalcante - Coordenador.

• 2008 - 2011

  EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA PARA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS USUÁRIOS HIPERTENSOS, Descrição: Este estudo está sendo realizado a partir de necessidades oriundas da realidade social da Hipertensão Arterial. A hipertensão arterial trata-se de um grande problema de saúde pública, e um forte fator de risco para o surgimento de óbitos por complicações cardiovasculares. A compreensão social hegemônica do processo saúde-doença está diretamente relacionada à dificuldade de adesão ao tratamento hipertensivo. Caracterizamos o modelo hegemônico de educação em saúde, bem como suas limitações frente à adesão ao tratamento hipertensivo. Apontamos, ainda, para a influência do modelo Cartesiano na construção das práticas educativas contemporâneas centralizadas na doença. Enfatizamos sobre a presença de um modelo educativo emergente que possui em sua essência a dialogicidade, fundamentada numa concepção complexa do processo saúde-doença. Assim, o presente trabalho possui como objetivo instigar reflexões e discussões acerca da importância de um modelo educacional direcionado para as necessidades subjetivas do usuário hipertenso, tendo em vista as características peculiares desta patologia. A pesquisa é de caráter qualitativo, exploratório e utiliza-se da técnica de observação participante. Será realizada uma entrevista semi-estruturada com profissionais enfermeiros de Unidades Básica de Saúde (UBS) da cidade de Mossoró. E, por fim, pretende-se discutir as potencialidades de uma educação dialógica em prol da formação de usuários construtores do autocuidado, e despertar no enfermeiro a utilização de um modelo educativo enquanto estratégia para a melhoria da qualidade de vida dos hipertensos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Evangelista Menezes Júnior - Coordenador / Johny Carlos Queiroz - Integrante / Lucídio Clebeson de Oliveira - Integrante.