Adenilson Arcanjo de Moura Junior

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - campus Sobral. Possui Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e Mestrado em matemática pela Université Paris-Saclay. Atualmente trabalha na interface entre matemática, aprendizagem de máquina e biologia molecular.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Biotecnologia

2019 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Mestrado em Analyse, Arithmétique, Géométrie

2013 - 2014

Université Paris Saclay, UPSaclay
Título: Existence of Regular Solutions to the Equation div Y = f in the Torus, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Laurent Moonens
Bolsista do(a): Fondation Mathématique Jacques Hadamard, FMJH, França. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Bacharelado em Matemática

2008 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Orientador: Eduardo Vasconcelos Oliveira Teixeira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Progama de Formação em Biologia e Ecologia Quantitativas. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Machine Learning. , Coursera, COURSERA, Estados Unidos.

2018 - 2018

Fundamento de Data Science. , Udacity, UDACITY, Brasil.

2011 - 2011

Análise Funcional. , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2010 - 2010

Grupo Fundamental e Espaços de Recobrimento. , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2008 - 2008

Análise na Reta. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Biomatemática.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biotecnologia / Subárea: Bioinformática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Aprendizagem de Máquina.

Organização de eventos

ARCANJO, A . Jornada da Matemática do IFCE Campus Sobral. 2023. (Congresso).

ARCANJO, A . Olimpíada Matemática Rioplatense. 2017. .

Participação em eventos

III Simpósio da Central de Genômica e Bioinformática da Universidade Federal do Ceará. 2023. (Simpósio).

XII Semana da Biotecnologia. 2023. (Congresso).

Programa de Aperfeiçoamento de Professores Olímpicos.Campeões Usam Régua e Compasso. 2020. (Outra).

Programa de Aperfeiçoamento de Professores Olímpicos.Tópicos e Problemas de Teoria dos Números. 2020. (Outra).

IMPA 60 anos. 2012. (Congresso).

International Meeting on Differential Geometry and Partial Differential Equations. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Roberta Pereira de Almeida

FROTA, D. A.; CARDOSO, M. B.;ARCANJO, A; PIRES JUNIOR, G. F. M.. A Influência das Disciplinas Eletivas de Física no Desempenho dos Alunos de Física da Base Comum Curricular de Uma escola de Sobral no Ceará. 2021 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Ravik Mesquita Moreira da Rocha

ARCANJO, Adenilson. O conceito de autoeficácia de Bandura e o ensino da matememática pelo método de resolução de problemas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Produções bibliográficas

  • ARCANJO, A ; CARDOSO, M. B. ; MELO JÚNIOR, J. L. B. . Mesa Redonda: Ensino, Pesquisa e Matemática Aplicada: Desafios e Perspectivas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARCANJO, Adenilson . Aprendizagem de Máquina Aplicada à Biologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ARCANJO, Adenilson . BioTinder. 2023.

ARCANJO, A . Modelagem Matemática da Epidemia de COVID-19 na cidade de Sobral-CE. 2021. (Aula Inaugural).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Modelos de Linguagem Para Sequências Biológicas, Descrição: Os modelos de linguagem são construções estatísticas que buscam capturar as propriedades probabilísticas e estruturais de uma língua natural. Eles são treinados em grandes volumes de texto para aprender as distribuições de probabilidade condicional de sequências de palavras ou caracteres, permitindo inferir a probabilidade de uma palavra ou caractere subsequente, considerando o contexto fornecido pelas palavras ou caracteres anteriores na sequência.Os dados sobre sequências biológicas nucleotídicas e aminoacídicas crescem de maneira vertiginosa e a criação de ferramentas capazes de compreender e extrair informações destes dados é uma área de intensa investigação científica. Uma das linhas de pesquisa mais frutíferas tem sido utilizar modelos de aprendizagem de máquina capazes de inferir inter-relações implícitas em sequências biológicas para a inferência do grau de patogenicidade de mutações. No presente projeto os alunos serão introduzidos a modelos de linguagem e realizarão aplicações a sequências biológicas, sendo introduzidos à uma linguagem de programação e as ferramentas matemáticas e estatísticas e o conhecimento biológico necessários à compreensão e implementação dos algoritmos.O objetivo do projeto é, além de proporcionar aos alunos aprender a programar e aprofundar os seus conhecimentos matemáticos, estatísticos e biológicos, desenvolver modelos de linguagem capazes de inferir informações relevantes sobre aplicações biológicas. Em particular será desenvolvido um modelo de linguagem que busca estimar o grau de patogenicidade em sequências primárias de proteínas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adenilson Arcanjo de Moura Junior - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    Aprendizagem de Máquina Aplicada à Biologia, Descrição: A aprendizagem de máquina é constituída por um conjunto de técnicas que se tornam mais poderosas mediante uma maior quantidade disponíveis de dados e nos últimos anos tem se mostrado supreendentemente eficaz nos mais diversos campos do conhecimento. A biologia, sobretudo devido aos avanças técnicos da biologia molecular, tem acumulado dados de maneira cada vez mais acelerada, o que torna a análise destes dados inviável por métodos não informatizados. O presente projeto busca explorar esta combinação, entre aprendizagem de máquina e biologia. Neste projeto os alunos irão aprender a programar através da linguagem Python, conhecer diversos algoritmos de aprendizagem de máquina e em quais contextos cada um destes pode ser utilizado e aplicar estes algoritmos sobre bases de dados biológicos públicas com o intuito de produzir resultados relevantes. Dessa forma os alunos estarão expostos às modernas técnicas de aprendizagem de máquina e suas aplicações à biologia. O avanço das técnicas de aprendizagem de máquina, assim como a expansão e popularização das ferramentas para sua aplicação, em conjunto com a quantidade crescente de dados biológicos disponíveis torna a combinação entre aprendizagem de máquina e biologia ideal, gerando resultando novos e surpreendentes, até então não obtidos utilizando apenas métodos tradicionais de análise de dados ou na ausência de grandes quantidade públicas de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Adenilson Arcanjo de Moura Junior - Coordenador.

Prêmios

2017

Mérito Docente, Universidade Federal do Ceará.

2016

Mérito Docente, Universidade Federal do Ceará.

2015

Mérito Docente, Universidade Federal do Ceará.

2014

Mérito Docente, Universidade Federal do Ceará.

2010

Terceiro Prêmio, Competição Internacional de Matemática para Estudantes Universitários.

2010

Medalha de Prata, Competição Iberoamericana Interuniversitaria de Matemática.

2009

Medalha de Ouro, Olimpíada Brasileira de Matemática de Matemática Universitária.

2007

Medalha de Ouro, Olimpíada Cearense de Matemática.

2006

Medalha de Bronze, Olimpíada Rioplatense de Matemática.

2005

Medalha de Prata, Olimpíada Brasileira de Informática.

2005

Medalha de Bronze, Olimpíada Rioplatense de Matemática.

2005

Medalha de Prata, Olimpíada Brasileira de Informática.

2004

Medalha de Ouro, Olimpíada Cearense de Matemática.

2004

Medalha de Prata, Olimpíada Brasileira de Matemática.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. , Avenida Doutor Guarani, 317, Derby Clube, 62042030 - Sobral, CE - Brasil, Telefone: (88) 31128100

Experiência profissional

2010 - 2013

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente

2017 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Colégio Ari de Sá Cavalcante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2012 - 2013

Colégio Ari de Sá Cavalcante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2023 - 2023

Center for Genomic Regulation

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante

Atividades

  • 01/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Dias & Frazer Lab.,Linhas de pesquisa