Taciane Weber

Graduada em Letras Licenciatura - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, pela Universidade Federal de Santa Maria, em 2012. Durante a graduação, foi participante de grupos de estudo, dirigidos pela professora Drª. Cristiane Fuzer e do projeto Práticas Orientadoras para o processo de produção e avaliação de textos na perspectiva textual-interativa, em que ministrou, durante dois anos, aulas de produção textual, como bolsista PROLICEN; foi com esse projeto, inclusive, que foi, com seus colegas, vencedora do 1º Prêmio de Educação da RBS. Depois de formada, atuou como professora de Português e de Redação na rede de ensino Decisão Medicina Pré-vestibular - nas cidades de Santa Cruz do Sul, Lajeado e Porto Alegre. Atualmente atua na rede de ensino Totem, como professora e corretora de Redação. No mesmo grupo, atua como escritora dos livros de Língua Portuguesa da Editora Valley e como coordenadora pedagógica do Pré-vestibular Premed Enem e Vestibulares.

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português

2009 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Produção textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.

Organização de eventos

WEBER, T. . 2ª Jornada de (Multi)Letramento(s) e II workshop do SAL - Brasil. 2012. (Congresso).

WEBER, T. . II Seminário de Estágio Português/Literaturas: relatos de experiências. 2011. (Exposição).

WEBER, T. . 2ª Jornada de (Multi)Letramento(s) e II workshop do SAL - Brasil. 2012. (Congresso).

WEBER, T. . II Seminário de Estágio Português/Literaturas: relatos de experiências. 2011. (Exposição).

Participação em eventos

Minicurso Gêneros Textuais na Prova de Redação. 2014. (Outra).

2ª edição do Curso de extensão: porcessos de aprendizagem. 2012. (Oficina).

2ª Edição do Curso de Extensão: Processos de aprendizagem. 2012. (Outra).

I Educom Sul - Desafios e perspectivas. 2012. (Encontro).

I Encontro de Educomunicação da Região Sul. 2012. (Encontro).

XVII SIEduca - Seminário Internacional de Educação.Ateliê de textos para o ensino básico. 2012. (Seminário).

26ª Jornada Acadêmica Integrada. 2011. (Outra).

Fórum Diálogos de Extensão e Cultura. 2011. (Oficina).

Fórum Diálogos de Extensão e Cultura. 2011. (Outra).

III Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.PRODUÇÃO DE CONTOS MARAVILHOSOS: ABORDAGEM PROCESSUAL DA ESCRITA. 2011. (Seminário).

II Seminário de Estágio Português/Literaturas: relatos de experiências. 2011. (Seminário).

II Seminário de Estágio Português/Literaturas: relatos de experiências. 2011. (Seminário).

IV mostra de trabalhos em andamento. 2011. (Encontro).

IV mostra de trabalhos em andamento. 2011. (Encontro).

Jornada de Formação, Ensino e Produção do Centro de Artes e Letras. 2011. (Congresso).

Jornada de Formação, Ensino e Produção do Centro de Artes e Letras. 2011. (Outra).

XVI Seminário Internacional de Educação "Docência nos seus múltiplos espaços". 2011. (Seminário).

XVI SIEduca - Seminário Internacional de Educação.PRÁTICAS ORIENTADORAS PARA O PROCESSO DE PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE TEXTOS NA PERSPECTIVA TEXTUAL-INTERACIONISTA. 2011. (Seminário).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL. 2010. (Simpósio).

V Simpósio internacional "Linguagem, cultura e sociedade". 2010. (Simpósio).

24ª jornada acadêmica integrada. 2009. (Outra).

24ª Jornada Acadêmica Integrada. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

  • WEBER, T. ; FUZER, C. . UM PASSO DE CADA VEZ. A (RE)ESCRITA EM RESPOSTA A FEEDBACKS NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM DE PRODUÇÃO TEXTUAL. Cadernos de Linguagem e Sociedade , v. 13, p. 36-60, 2012.

  • FUZER, C. (Org.) ; MACHADO, J. (Org.) ; WEBER, T. (Org.) . Fadas e Bichos. 1. ed. Santa Maria - RS: Editora UFSM, 2012. 31p .

  • FUZER, C. (Org.) ; WEBER, T. (Org.) . Misturamos e deu nisso. 1. ed. Santa Maria: Editora UFSM, 2011. v. 1. 36p .

  • WEBER, T. ; FUZER, C. . Ateliê de Textos: uma proposta de produção e avaliação de textos na perspectiva textual-interativa. In: 26ª Jornada Acadêmica Integrada, 2011, Santa Maria. Anais 26ª Jornada Acadêmica Integrada, 2011.

  • WEBER, T. . A INTERFERÊNCIA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL NUM ATELIÊ DE TEXTOS. In: XII Seminário Internacional em Letras, 2012, Santa Maria. Anais Seminário Internacional em Letras Unifra. Seminário Internacional Em Letras:Língua E Literatura Na (Pós-) Modernidade, 2012., 2012. v. 2.

  • WEBER, T. . PRODUÇÃO DE CONTOS MARAVILHOSOS: ABORDAGEM PROCESSUAL DA ESCRITA. In: III SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2011, RIO GRANDE - RS. CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO III SENALLP, 2011. v. 1.

  • WEBER, T. . CONTOS MARAVILHOSOS: ABORDAGEM PROCESSUAL DA ESCRITA. In: SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS, 2011, SANTA MARIA. CADERNO DE RESUMOS SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS, 2011.

  • WEBER, T. ; FUZER, C. . A iinterferência do professor no processo de produção textual num ateliê de textos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • WEBER, T. ; FUZER, C. ; ROSSI, A. M. ; LIMA, L. O. . Ateliê de textos para o ensino básico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • WEBER, T. . Aplicação da abordagem processual da escrita num Ateliê de Textos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • WEBER, T. . ATELIÊ DE TEXTOS COMO UMA PROPOSTA AUXILIAR PARA O LETRAMENTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • WEBER, T. . A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUZER, C. ; WEBER, T. . Processo de Produção Textual no Ensino Básico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • WEBER, T. . II Seminário de Estágio Português/Literaturas: relatos de experiências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • WEBER, T. . Leitura e avaliação de textos: abordagem processual da escrita de relatos pessoais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • WEBER, T. . PRODUÇÃO DE CONTOS MARAVILHOSOS: ABORDAGEM PROCESSUAL DA ESCRITA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • WEBER, T. . Contos maravilhosos: abordagem processual da escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • WEBER, T. . Ateliê de textos: uma proposta de produção e avaliação de textos na perspectiva textual-interativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • WEBER, T. ; FUZER, C. . Práticas Orientadoras para o processo de produção e avaliação de textos na perspectiva textual-interativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • WEBER, T. . Texto e Interação (volumes I, II e III). Santa Maria: Valley, 2017 (Livro).

  • WEBER, T. . Texto e Interação (volumes I, II e III). Santa Maria: Valley, 2016 (Livro).

Prêmios

2013

Prêmio RBS de Educação - 1º lugar na categoria Projeto Comunitário, Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho e Grupo RBS..

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Instituto de Educacao Cenecista General Canabarro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação

2012 - 2015

Decisão Pré-vestibular

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação

2012 - 2012

Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Rocha

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação

2009 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participante Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

2016 - Atual

Totem Educação e Comércio

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Redação