Claudineia Rodrigues Azevedo de Campo
Especialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional, Pós em Educação Especial e Inclusiva , Terapeuta Integrativa, Instrutora de Yoga, aperfeiçoamento em Serviço de atendimento educacional Especializado e também especialização em Analise do comportamento aplicado (ABA), Graduanda em Terapia Ocupacional .No momento atuo como Terapeuta e instrutora de Yoga na Clinica Renovare, atendimentos Psicopedagógicos no Espaço Humanita, especialista em atendimentos a pessoas com dificuldades de aprendizagens e com Espectro Autismo TEA.
Informações coletadas do Lattes em 25/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Analise do Comportamento Aplicada ABA
2021 - Atual
Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL
2012 - 2014
Escola Superior Aberta do Brasil
Título: A Psicopedagogia e Suas interfaces O psicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem
Orientador: Prof. Me João Pereira dos Santos Neto
Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EDUCADORES
2014 - 2014
Faculdades Alternativas de Santo Augusto
Título: Saúde Fisica e Mental do trabalhador. Ano de finalização: 2014
Orientador: Ms. Mariel Avozani
Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EDUCADORS: LETRAMENTO E A
2012 - 2012
Faculdades Alternativas de Santo Augusto
Título: NÃO TEVE. Ano de finalização: 2012
Aperfeiçoamento em Extensão Prevenção Uso de Droga para Educadores
2010 - 2011
Universidade de Brasília, UnB
Título: não realizado. Ano de finalização: 2011
Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EDUCADORES
2010 - 2010
Faculdades Alternativas de Santo Augusto
Título: não realizado. Ano de finalização: 2010
Aperfeiçoamento em III Encontro de Educação-Transtorno no Desenvolvim
2010 - 2010
Coordenadoria Regional de Educação
Título: III Encontro de Educação- Transtorno no Desenvolvimento. Ano de finalização: 2010
Orientador: Margarete S.M.Niedemaier
Graduação em letras
2006 - 2009
Universidade Paulista
Título: O PERFIL REVELADOR DA PERSONAGEM AURELIA NO XIX
Orientador: PROFESSORA MESTRE ROSELI GIMENES
Bolsista do(a): PROGRAMA ESCOLA DA FAMILIA, PEF, Brasil.
Formação complementar
2016 -
Extensão universitária em INGLES. (Carga horária: 300h). , Hey Peppers!, HP, Brasil.
2024 - 2024
Atenção e suas alterações: como observar, avaliar e intervir. (Carga horária: 10h). , Edukante, EDUKANTE, Brasil.
2024 - 2024
Seletividade Alimentar. (Carga horária: 8h). , Confiar, EDU-TO, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Programa de Formação de psicopedagogos para atendimentos a pessoas autistas. (Carga horária: 240h). , ProPp- TEA, PROPP- TEA, Brasil.
2019 - 2020
Instrutora de Yoga. (Carga horária: 200h). , Academia Yogin App, YOGIN APP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia Clinica e Institucional.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Transtorno ESpectro Autista.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Analise comportamento aplicado.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Terapias Integrativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação especial.
Participação em eventos
I Seminário Nacional Integrado da Área das Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Educação Física e Arte (SENI). 2016. (Seminário).
IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (SELES). 2016. (Seminário).
V Seminário de Ensino de Língua Materna (SELM). 2016. (Seminário).
Produções bibliográficas
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Silva,Claudineia Rodrigues . Curiosidades em Inglês. Sempre antenado, Jornal Gazeta Regional RS, 07 out. 2016.
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Silva,Claudineia Rodrigues . A ESCOLA INDÍGENA COMO ESPAÇO DE PRESERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA INDÍGENA KAINGANG BASEADO NAS LEITURAS DE PAULO FREIRE. In: XVII LEITURAS DE PAULO FREIRE, 2015, SANTA MARIA. EDUCAR COM SERIEDADE SIM,MAS COM ALEGRIA! AS CLASSES POPULARES NA ESCOLA PUBLICA, 2015. v. 172015.
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Silva,Claudineia Rodrigues . Qual a Relevância do índio na educação dos não indigenas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
Instituto Estadual Educacional Indigena Angelo makha miguelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLES, Carga horária: 40
2009 - 2015
Senador Alberto PasqualiniVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12
2009 - 2015
Senador Alberto PasqualiniVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 35
Outras informações:
Atuo como professora nas seguintes disciplinas: português, literatura, inglês.Nas séries finais do ensino fundamental e médio
2009 - 2012
E.E.E JOSE ANDRIGHETOVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 13
Outras informações:
Nesta escola atuava como professora de 5a série a 8a série dos ensino fundamental II, com as seguintes disciplinas: português, literatura, inglês. religião.
2013 - 2015
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 10
Outras informações:
Somos um Polo oferecendo pós graduação, atuo na coordenação pedagógica EAD
2006 - 2008
E.E PROFa CECILIA DA PALMA SARDINHAVínculo: , Enquadramento Funcional: EDUCADOR UNIVERSITARIO, Carga horária: 16
Outras informações:
Atuava nos finais de semanas com atendimento direcionado ás crianças carentes dos arredores da escola.Ministrava aula de música, aula de reforço,trabalhava coordenação motora na recreação infantil com crianças especiais.Ministrava cursos as familias carentes do programa Alimente-se be.Orientando as familias organizar a alimentação com pouco dinheiro e nutritiva.
2008 - 2008
ADVENTO ETICA E CIDADANIAVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EJA, Carga horária: 20
2015 - 2016
Instituto Federal Farroupilha, IF-FarroupilhaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA INGLÊS INSTRUMENTAL, Carga horária: 20
2015 - 2016
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL DOM PEDRO IVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLES, Carga horária: 20
2021 - 2023
Clínica RenovareVínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: Terapeuta integrativa/ Instrutora de Yoga, Carga horária: 15
2019 - 2020
PREFEITURA DE SANTANA DE PARNAIBAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLES, Carga horária: 40
2020 - 2021
Prefeitura Municipal do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português/ Inglês, Carga horária: 30
2023 - Atual
Governo do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2023 - Atual
Espaço REabvitaVínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: Terapeuta, Carga horária: 30
2023 - Atual
Espaço HumanitáVínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 10
2012 - 2022
Clínica IntegrarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 30
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