Marcela Morgado Cury

Graduação em Faculdade de Psicologia PUC-SP pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2011). Especialista em Saúde Mental pela Faculdade Paulista de Serviço Social de São Caetano do Sul (2013). Professora da faculdade Santa Marcelina.

Informações coletadas do Lattes em 25/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Saúde Mental

2012 - 2013

Centro de Estudos e Pesquisas Dr. João Amorim (OS)
Título: A História da Loucura e a Reforma Psiquiátrica no Brasil
Orientador: Danuta Medeiros

Graduação em Faculdade de Psicologia PUC-SP

2007 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Loucura na Antipsiquiatria: Um resgate da concepção de Ronald David Laing
Orientador: Ida Elizabeth Cardinalli

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Nossa Senhora Aparecida

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 2002

Colégio Nossa Senhora Aparecida

Formação complementar

2014 - 2014

Libras. (Carga horária: 30h). , Derdic - educação, saude e pesquisa - PUC-SP, DERDIC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Transtornos do Espectro de Autismo: Contribuições da Psicanálise para uma A. (Carga horária: 30h). , Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (USP), USP, Brasil.

2012 - 2012

Saude Mental na infancia em saude coletiva. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação para CAPSi - Momento II. (Carga horária: 24h). , Escola de Saude CEJAM, OS CEJAM, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação para CAPSi Adaptado - Momento I. (Carga horária: 24h). , Escola de Saude CEJAM, OS CEJAM, Brasil.

2009 - 2011

Introdução ao Acompanhamento Terapêutico (Estagio). (Carga horária: 800h). , ATUA ? Rede de Acompanhamento Terapêutico (ONG), ATUA, Brasil.

2008 - 2008

Introdução ao Acompanhamento Terapêutico(Modulo I). (Carga horária: 127h). , ATUA ? Rede de Acompanhamento Terapêutico (ONG), ATUA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicanalise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: saude mental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Organização de eventos

CURY, M. M. ; Facanali, M.A. ; Crissiuma, M.B. ; Vasconcelos, J.F. . O Grupo como um tratamento possível da psicose: se deixar tocar, se deixar levar, falar e se enlaçar. 2019. (Outro).

Moreno, M. ; Diogo, J.L. ; CURY, M. M. . I Encontro Municipal de CAPS Infanto-Juvenil de São Paulo. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Jornada GIP 10 anos. 2023. (Encontro).

Grupo de Psicanalise com Crianças no Instituto Vox."Síndromes e os tropeços do analista" de Equipe Ponte. 2022. (Encontro).

Grupo de Psicanalise com crianças do Instituto Vox de pesquisa em Psicanálise - convite para discussão de experiências de trabalho em grupo com crianças e adolescentes.Psicanálise e Síndrome: algumas elaborações a partir da prática em grupo. 2021. (Encontro).

Jornada de Abertura, Lacan: Seminário VII do Instituto Vox de Pesquisa em Psicanalise.Síndrome e Psicanálise: uma aproximação ética (equipe ponte). 2021. (Simpósio).

A escuta psicanalitica hoje: A criança-mundo. 2020. (Encontro).

Grupo de Psicanalise com crianças do Instituto Vox de pesquisa em Psicanálise - convite para discussão de experiências de trabalho em grupo com crianças e adolescentes.As oficinas artísticas como ofertas para acesso à voz dos sujeitos e tratamento de seus impasses subjetivos (equipe ponte). 2020. (Encontro).

O Grupo como um tratamento possível da psicose: se deixar tocar, se deixar levar, falar e se enlaçar - realizado no Instituto Gerar - SP pela Equipe Ponte com as palestras de Julieta Jerusalinky e Mauro Mendes Dias.Fala de abertura: Equipe Ponte e o trabalho grupal na psicose. 2019. (Encontro).

I Encontro de Saúde Mental do ?Fundão? - Práticas de cuidado no território com olhar do Agente Comunitário de Saúde no processo de desistitucionalização do território Jardim Vera Cruz/M? Boi Mirim.Articulação entre colaboradores dos CAPSInfanto-juvenis em suas praticas cotidianas para o tratamento de crianças e adolescentes em Saude Mental. 2016. (Encontro).

I Encontro Municipal de CAPS Infanto-Juvenil de São Paulo.Participação da comissão organizadora, redatora da roda de conversa "Precisamos falar da vulnerabilidade do trabalhador". 2016. (Encontro).

18a Conferência Municipal de Saúde de São Paulo - Saúde Pública de qualidade para cuidar bem das pessoas: direito do povo brasileiro. 2015. (Outra).

Encontro da Atenção Básica de Supervisão de Saúde M? Boi Mirim - Apresentação de Experiências Exitosas.1.?A luta antimanicomial em ato: a mudança da história de um adolescente institucionalizado desde a infância pelo CAPSi?; 2.?Grupo de primeira avaliação infantil: dispositivo de apoio diagnostico". 2015. (Encontro).

IV Simpósio Científico Internacional CEJAM.1.?A luta antimanicomial em ato: a mudança da história de um adolescente institucionalizado desde a infância pelo CAPSi?; 2.?Grupo de primeira avaliação infantil: dispositivo de apoio diagnostico". 2015. (Simpósio).

Pré-Conferência Municipal de Saúde de São Paulo - Saúde Pública de qualidade para cuidar bem das pessoas. 2015. (Outra).

XXIX Congresso do COSEMS/SP (Conselho de Secretários Municipais de Saúde do Estado de São Paulo): ?SUS, política de estado: acesso com qualidade?. O Centro de Atenção Psicossocial como articulador da rede intersetorial para um tratamento eficaz. 2015. (Congresso).

III Jornada de Psicanálise de Crianças e Adolescentes/ Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo/SBPSP."Itinerancias em grupo: Considerações a partir de uma experiência" (Equipe Ponte). 2014. (Simpósio).

III Simpósio Científico Internacional CEJAM. 2014. (Simpósio).

X Congresso Iberoamericano, IX Congresso Internacional e I Congresso Uruguaio de Acompanhamento Terapêutico ?Integrando Identidades?. Intinerancias em grupo: considerações a partir de uma experiência (Equipe Ponte). 2014. (Congresso).

II Simpósio Científico Internacional CEJAM. 2013. (Simpósio).

Encontro Gestores SUS/Academia: Gastão Wagner de Souza Campos ? Formação de Profissionais para a Saúde Mental. 2011. (Encontro).

IX Conferência Municipal de Saúde de Campinas. 2011. (Congresso).

IX Jornada Apoiar / PSC - IPUSP: Violência Doméstica e Trabalho em Rede: Compartilhando Experiências: Brasil, Argentina, Chile e Portugal.Exposição do trabalho de pesquisa realizado "Violencia Domestica e os efeitos subjetivos na infância". 2011. (Outra).

VII Colóquio Michel Foucault - O mesmo e o Outro. 50 Anos de História e Loucura (1961 - 2011). 2011. (Congresso).

IV Simpósio do CRIA - UNIFESP. 2010. (Congresso).

Virada da Saúde. 2010. (Encontro).

Interfaces Psicojurídicas: a mediação de conflitos desde uma indagação ética (Semana de Integração da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde - Curso de Psicologia - PUC-SP). 2009. (Outra).

Palestra: Álcool e outras drogas: diretrizes e ações pela defesa dos direitos humanos (Semana de Integração da Faculdade de Psicologia). 2009. (Outra).

Palestra: Arte e loucura (Semana de Integração da Faculdade de Psicologia, PUC-SP). 2009. (Outra).

Palestra do Núcleo de Psicose (Semana de Integração da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde - Curso de Psicologia - PUC-SP). 2009. (Outra).

VII Jornada APOIAR: Saúde Mental e Enquadres Grupais: A Pesquisa e a Clínica.. 2009. (Outra).

VII Jornada APOIAR: Saúde Mental e Enquadres Grupais: A Pesquisa e a Clínica..Depressão e Qualidade de Vida em Idosos de São Paulo. 2009. (Outra).

16o Encontro de Serviços-Escolas de Psicologia do Estado de São Paulo. 2008. (Encontro).

Projetos de Pesquisa do Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social - APOIAR PSC - IPUSP.Projetos de Pesquisa - Obesidade infantil: o peso do sofrimento psíquico da criança e Qualidade de vida e depressão em idosos em São Paulo: Validação do SAT. 2008. (Outra).

VI Jornada APOIAR Saúde mental e violência: contribuições no campo da psicologia clínica social.. 2008. (Encontro).

V Jornada APOIAR: Saúde Mental nos ciclos de vida. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

  • Jerusalinsky, J. (Org.) ; CURY, M. M. (Org.) ; Crissiuma, M.B. (Org.) ; Facanali, M.A. (Org.) ; Vasconcelos, J.F. (Org.) ; perego, C (Org.) . Travessias e travessuras no acompanhamento terapêutico. 1. ed. Salvador: Agalma, 2016. v. 1. 296p .

  • Jerusalinsky, J. ; CURY, M. M. ; Vasconcelos, J.F. ; Crissiuma, M.B. ; Facanali, M.A. ; perego, C . O Acompanhamento Terapêutico e a inclusão escolar como processo em construção. Estado de São Paulo, Blog do Estadão, 18 abr. 2017.

  • CURY, M. M. ; Crissiuma, M.B. ; Vasconcelos, J.F. . 'Síndromes e os tropeços do analista' de Equipe Ponte. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CURY, M. M. ; Vasconcelos, J.F. ; Crissiuma, M.B. . Síndrome e Psicanálise: uma aproximação ética. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CURY, M. M. ; Crissiuma, M.B. ; Vasconcelos, J.F. . Psicanálise e Síndrome - algumas elaborações a partir da prática em grupo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CURY, M. M. ; Crissiuma, M.B. ; Vasconcelos, J.F. . As oficinas artísticas como ofertas para acesso à voz dos sujeitos e tratamento de seus impasses subjetivos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CURY, M. M. ; Facanali, M.A. ; perego, C ; Crissiuma, M.B. ; Vasconcelos, J.F. . Equipe Ponte e o trabalho grupal na psicose. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CURY, M. M. ; Ruiz, B ; Santos, R. ; Rizzo, Tatiane ; Dantas, Thais . Grupo de primeira avaliação infantil: dispositivo de apoio diagnostico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CURY, M. M. . O Centro de Atenção Psicossocial como articulador da rede intersetorial para um tratamento eficaz. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CURY, M. M. . A luta antimanicomial em ato: a mudança da história de um adolescente institucionalizado desde a infância pelo acompanhamento psicossocial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CURY, M. M. ; Rizzo, Tatiane ; Ruiz, B ; Santos, R. ; Dantas, Thais . Grupo de primeira avaliação infantil: dispositivo de apoio diagnóstico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CURY, M. M. . A luta antimanicomial em ato: a mudança da história de um adolescente institucionalizado desde a infância pelo acompanhamento psicossocial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CURY, M. M. ; Facanali, M.A. ; Crissiuma, M.B. ; Vasconcelos, J.F. . Itinerâncias em grupo: Considerações a partir de uma experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CURY, M. M. ; Facanali, M.A. ; Crissiuma, M.B. ; Vasconcelos, J.F. . Itinerâncias em grupo: Considerações a partir de uma experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CURY, M. M. . A Oficina de Comunicação como uma ponte terapêutica entre o tratamento em Saúde Mental e o mundo Sóciocultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CURY, M. M. ; Rabello, S. . Detecção e intervenção precoces em psicopatologias graves e os pediatras I. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CURY, M. M. . A História da Loucura e a Reforma Psiquiátrica no Brasil. 2013 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • CURY, M. M. . A Loucura na Antipsiquiatria: um resgate da concepção de Ronald David Laing 2011 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

CURY, M. M. ; Motta, M. ; Resende, M. ; Pisciotti, F. ; Meireles, C. . DE QUE COR VOCÊ VÊ MINHA AURA?. 2011. Vídeo.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    Psicanalise e Arte, Descrição: A Arte ocupa um lugar que se mostra enigmático e que desperta diversas interrogações, tanto no que toca a Arte( por que isso me toca? ) como a psicanálise, de onde surge a interrogação da relação entre Arte e inconsciente e que se desdobra na relação entre Isso-me-Arte, ou inconsciente, sujeito e Arte, de onde a Arte pode ser considerada como Outro. No seminário da Ética, Lacan traz várias indicações da relação de Freud com a Arte e talvez possamos dizer que, ele elabora a sua própria relação com esta, trazendo uma outra concepção. O conceito de sublimação na teoria Freudiana é interrogado por Lacan e vai estabelecer uma nova leitura de "das Ding"/ A Coisa (Conceito capital para uma leitura da relação entre sujeito, inconsciente, Arte). Os significantes fantasia, sonho, corpo, diferença, fascínio, vazio, movimento, tempo e, belo, são alguns que compareceram nas discussões prévias do grupo e serão as balizas para os recortes, nos textos que serão lidos. Para tanto, a pesquisa iniciou com os textos de Freud relacionados à Arte e, posteriormente, o seminário da Ética de Lacan, A Nota Azul de Alain Didier Weill e outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Morgado Cury - Coordenador / Manuela Borges Crissiuma - Integrante / Julia Fatio Vasconcelos - Integrante / Ana Maria Colli - Integrante / Arlette D I Schikmann - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Adolescência e Juventude em Formas Gerais., Descrição: PESQUISA Adolescência e Juventude em Formas Gerais. Longo estudo científico feito através de diálogos, desenhos, aplicações de testes psicológicos e contato íntimo com as crianças/adolescentes por dois anos no mínimo. Vinculada ao projeto APOIAR / PSC ? IPUSP da USP-SP sob a supervisão da Profa. Associada Leila Cury Tardivo. Atuação em escolas públicas municipais e estaduais de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Morgado Cury - Integrante / Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2012

    DETECÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCES EM PSICOPATOLOGIAS GRAVES E OS PEDIATRAS I., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Morgado Cury - Integrante / Silvana Rabello - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2014

    Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes Brasileiros e Sintomas Depressivos: Implicações Diagnósticas e Bases para Intervenção., Descrição: PESQUISA Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes Brasileiros e Sintomas Depressivos: Implicações Diagnósticas e Bases para Intervenção. Longo estudo científico feito através de diálogos, desenhos, aplicações de testes psicológicos e contato íntimo com as crianças/adolescentes por dois anos no mínimo. Vinculada ao projeto APOIAR / PSC ? IPUSP da USP-SP sob a supervisão da Profa. Associada Leila Cury Tardivo. Atuação em escolas públicas municipais e estaduais de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Morgado Cury - Integrante / Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2014

    O teste do desenho da pessoa na chuva: estudos de validação em crianças vítimas de violência doméstica no contexto brasileiro., Descrição: PESQUISA O teste do desenho da pessoa na chuva: estudos de validação em crianças vítimas de violência doméstica no contexto brasileiro. Longo estudo científico feito através de diálogos, desenhos, aplicações de testes psicológicos e contato íntimo com as crianças/adolescentes por dois anos no mínimo. Vinculada ao projeto APOIAR / PSC ? IPUSP da USP-SP sob a supervisão da Profa. Associada Leila Cury Tardivo. Atuação em escolas públicas municipais e estaduais de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Morgado Cury - Integrante / Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2014

    Estudo de Validação Clínica: Crianças com Distúrbio de Conduta e o Teste de Apercepção Infantil com Figuras de Animais CAT- A., Descrição: PESQUISA Estudo de Validação Clínica: Crianças com Distúrbio de Conduta e o Teste de Apercepção Infantil com Figuras de Animais CAT- A. Longo estudo científico feito através de diálogos, desenhos, aplicações de testes psicológicos e contato íntimo com as crianças/adolescentes por dois anos no mínimo. Vinculada ao projeto APOIAR / PSC ? IPUSP da USP-SP sob a supervisão da Profa. Associada Leila Cury Tardivo. Atuação em escolas públicas municipais e estaduais de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Morgado Cury - Integrante / Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2014

    Inventario de frases no diagnostico de criancas e adolescentes vitimas de violencia domestica: um estudo de validade e padronizacao no contexto brasileiro., Descrição: PESQUISA Inventario de frases no diagnostico de criancas e adolescentes vitimas de violencia domestica: um estudo de validade e padronizacao no contexto brasileiro. Longo estudo científico feito através de diálogos, desenhos, aplicações de testes psicológicos e contato íntimo com as crianças/adolescentes por dois anos no mínimo. Vinculada ao projeto APOIAR / PSC ? IPUSP da USP-SP sob a supervisão da Profa. Associada Leila Cury Tardivo. Atuação em escolas públicas municipais e estaduais de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Morgado Cury - Integrante / Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2011

Prêmio Arthur Bispo do Rosário (Video em Oficina Terapêutica - Saúde Mental), CRP-SP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2012

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicação e coleta de dados, Carga horária: 5

2012 - 2016

Centro de Atenção Psicossocial II Infantil M´Boi Mirim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga da equipe técnica, Carga horária: 30

Outras informações:
Psicóloga integrante da equipe multiprofissional do CAPSi M ́Boi-Mirim da rede pública de saúde da prefeitura de São Paulo. Unidade de média-alta complexidade em Saúde Mental no tratamento de crianças e adolescentes com transtornos psiquiátricos severos e persistentes e/ou em contexto de vulnerabilidade psicossocial em període de crise e significativo sofrimento psíquico.
 Acolhimento e processo de avaliação interventiva-diagnóstica individual e grupal de crianças e adolescentes. Projeto Terapêutico Singular em rede - Articulação com a rede pública de Saúde e Intersetorial.
 Atendimento individual, Grupos e Oficinas Terapêuticas.
 Retaguarda especializada (Matriciamento e Supervisão) em Saúde Mental para a rede pública de Saúde, Educação e Serviço Social.

2009 - Atual

Equipe PONTE

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: psicanalista e coordenadora de grupo, Carga horária: 12

Outras informações:
Pertencente a uma equipe de psicanalistas dedicados ao Acompanhamento Terapêutico, atendimento clinico em consultório, dispositivo grupal no tratamento de psicopatologias graves

2012 - 2014

Instituto São Paulo Contra a Violência

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga dos atendentes do Disque Denúncia, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalho Autônomo remunerado. Parceria através do Núcleo APOIAR / PSC ? IPUSP. Plantão Psicológico, Atendimento Terapêutico e Avaliação Psicológica dos funcionários atendentes do Disque- Denúncia do ISPCV. Responsável por Coordenação de Oficinas e Capacitações oferecidas pelo ISPCV aos atendentes do Disque-Denúncia.

2012 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 6

Outras informações:
Pesquisadora em Detecção e Intervenção Precoces em Psicopatologias Graves Integrante do Grupo de Pesquisa da Prof.ª Dr.ª Silvana Rabello (PUC-SP). Participação em pesquisas científicas. Elaboração de projetos para escolas e de capacitação dos profissionais de saúde para o trabalho com a primeira infância.

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Pesquisador Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
DETECÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCES EM PSICOPATOLOGIAS GRAVES E OS PEDIATRAS I. Iniciação Científica (Vinculo Graduação PUC-SP). Descrição: Trata-se de uma pesquisa na área da saúde mental da criança. Sub-área: Psicopatologia infantil detecção e intervenção precoces. A pesquisa consiste na utilização do método clínico para o estudo do campo da intervenção e detecção precoce de psicopatologias graves. Estudo da formação médica na cidade de São Paulo acerca das psicopatologias graves na infância. Justifica-se, pela necessária ampliação dos conhecimentos que possam nortear práticas interventivas na área da saúde mental infantil, em que os médicos pediatras são os primeiros profissionais em contato com a infância e com os sinais viáveis e seguros para a detecção precoce de psicopatologias graves.

2008 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Voluntária / Pesquisadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Colaboradora do Núcleo APOIAR / PSC ? IPUSP (USP) Integrante do Grupo de Psicólogos do APOIAR / PSC Participação em pesquisas científicas. Elaboração de projetos da Psicologia no atendimento de demandas da comunidade com comprometimento social.

2011 - 2012

Centro de Atenção Psicossocial III Itaim Bibi (Adulto)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Oficina Terapêutica (Voluntária), Carga horária: 3

Outras informações:
Trabalho Voluntário Pertencente ao grupo de técnicos coordenadores da Oficina Terapêutica ?Núcleo de Comunicação? do CAPS III Itaim Bibi.

2011 - 2011

Centro de Atenção Psicossocial III Itaim Bibi (Adulto)

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Saúde Mental, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Estagiária em Psicologia/Saúde Mental/Psicose e sofrimentos psíquicos graves. Estágio de inserção orgânica na equipe multidisciplinar em Saúde Mental. Participação das reuniões institucionais, coordenação de oficina terapêutica, acolhimento de novos usuários, ambiência do serviço e acompanhamento terapêutico anual de um usuário. Carga Horária Exigida: 85 horas de atuação no serviço no decorrer do ano + 3 horas de supervisão semanal em grupo. Carga horária Realizada: 320h (8h/semana) + supervisão.

Atividades

  • 02/2011 - 12/2011

    Estágios , CAPS III Itaim Bibi.Estágio realizado, Estágio em Saúde Mental.

2011 - 2011

Hospital do Servidor Público Municipal

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Estagiária em Psicologia/Saúde Mental/ Contextos em Crise: Intervenções Clínico-Institucionais Estágio no PPIA (Psiquiatria e Psicologia da Infância e Adolescência). Participação nas diversas atividades realizadas pela equipe, a saber: Realização de Pronto-Atendimento (Triagem Interventiva Individual), Grupos com crianças e pais, Atendimento Familiar e Psicoterapia Breve. Participação nas reuniões de equipe para discussão de casos e de temas de interesse para o serviço. Carga Horária Exigida: 85 horas de atuação no serviço no decorrer do ano + 3 horas de supervisão semanal em grupo. Carga horária Realizada: 400h (10h/semana) + supervisão.

Atividades

  • 02/2011 - 12/2011

    Estágios , HSPM.Estágio realizado, Estágio em Psicologia.

2011 - 2011

Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Terapeuta Estagiária, Carga horária: 5

Outras informações:
Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Terapeuta Estagiária Estágio em Triagem Interventiva Individual - Adultos Carga horária Realizada: 16h (1h/semana). Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Terapeuta Estagiária Estágio em Triagem Interventiva Grupal - Adultos Carga horária Realizada: 32h (2h/semana). Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Terapeuta Estagiária Dois atendimentos em Psicoterapia Breve - Adulto Carga horária Realizada: 32h (2h/semana).

2010 - 2010

Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Terapeuta Estagiária, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Terapeuta Estagiária Estágio em Processo de Psicodiagnóstico com duas crianças (04 e 06 anos). Foram realizadas entrevistas iniciais e de anamnese com os pais e diversas sessões com as crianças, onde se utilizaram caixa lúdica, desenhos e aplicação de testes. Foram feitas ainda entrevistas devolutivas com os participantes do processo. Carga Horária Exigida: 57 horas de atuação no serviço no decorrer do semestre + 3 horas de supervisão semanal em grupo. Carga horária Realizada: 57h + supervisão.

Atividades

  • 08/2010

    Estágios , Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic.Estágio realizado, Terapeuta Estagiária.

2010 - 2010

Escola Projeto Vida (Ensino Fundamental)

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia na Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Extra-Curricular Remunerado como Auxiliar Educacional do Ensino Fundamental II. Estagiária em Psicologia na Educação Carga Horária: 600h (30h/semana)

Atividades

  • 02/2010 - 07/2010

    Estágios , Escola Projeto Vida (Ensino Fundamental).Estágio realizado, Auxiliar Educacional do Ens. Fund. II.

2010 - 2010

CEI Pianoro (Brasilândia)

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia na Educação, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Estagiária em Psicologia na Educação Análise Institucional e Projeto de Intervenção Estágio com dois grupos de crianças (02 a 03 anos e 04 a 05 anos) com atividades lúdicas para o desenvolvimento da auto-percepção, cuidados consigo próprio, comunicação interpessoal e o lidar com as questões de agressividade, dificuldade de partilhar e sexualidade na infância. Atendimento Psicoterápico a um caso observado em especial Carga Horária Exigida: 43 horas de atuação no serviço no decorrer do semestre + 3 horas de supervisão semanal em grupo.

Atividades

  • 02/2010 - 06/2010

    Estágios , CEI Pianoro (Brasilândia).Estágio realizado, Estágio de Psicologia na Educação.

2010 - 2010

Gastronomia Solidária (ONG)

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia do Trabalho, Carga horária: 3

Outras informações:
Projeto Cidadão Já. Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Estagiária em Psicologia do Trabalho Grupo de Orientação Profissional com participantes do Projeto Gastronomia Solidária. Este Projeto Social, organizado e coordenado por famosos chefes de cozinha que têm restaurantes em São Paulo, é realizado com pessoas carentes, desempregadas e em situação de moradores de rua, buscando, através de oficinas, treinar e capacitar este público visando sua reinserção na sociedade através de seu próprio trabalho. Estágio com grupo de alunos do curso profissionalizante em Gastronomia. Encontros de reflexão acerca da história de vida de cada um e a sua relação com a escolha profissional da gastronomia. Discussões acerca da profissão, mercado de trabalho e expectativas com projeto futuro. Carga Horária Exigida: 43 horas de atuação no serviço no decorrer do semestre + 3 horas de supervisão semanal em grupo.

Atividades

  • 02/2010 - 06/2010

    Estágios , Gastronomia Solidária (ONG).Estágio realizado, Estágio em Psicologia do Trabalho.

2010 - 2010

Centro Comunitário da Criança e do Adolescente Esperança

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia na Saúde, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Estagiária em Psicologia na Saúde Estágio com grupo de crianças e adolescentes no âmbito da Saúde com objetivo de potencializar a autoestima de cada um e conscientizar suas capacidades e possibilidades frente ao mundo. Atividades lúdicas e reflexivas sobre valores humanos, morais e sociais. Carga Horária Exigida: 43 horas de atuação no serviço no decorrer do semestre + 3 horas de supervisão semanal em grupo. Carga horária Realizada: 48h (3h/semana) + supervisão.

Atividades

  • 08/2010 - 12/2010

    Estágios , Centro Comunitário da Criança e do Adolescente Esperança.Estágio realizado, Estágio em Psicologia na Saúde.

2009 - 2009

Fórum dos Trabalhadores em Saúde (FO/Brasilandia)

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária Observadora, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP) Estagiária Observadora Observação e Participação nas discussões de casos, de aspectos burocráticos, éticos, institucionais e políticos do trabalho nos serviços de Saúde do SUS. Mapeamento Histórico da existência do Fórum e seus objetivos através de realização de entrevistas com seus fundadores e análise de sua documentação. Carga Horária Exigida: 43 horas de atuação no serviço no decorrer do semestre + 3 horas de supervisão semanal em grupo.

Atividades

  • 08/2009 - 12/2009

    Estágios , Fórum dos Trabalhadores em Saúde (FO/Brasilandia).Estágio realizado, Estágio de Observação.

2009 - 2009

Igreja do Calvário

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária Observadora, Carga horária: 3

Outras informações:
Instituição da Igreja do Calvário em contra-turno escolar de crianças e adolescentes Estágio não-remunerado (Vinculo Graduação PUC-SP). Estagiária Observadora Observação das dinâmicas proporcionadas pela Instituição ao grupo de crianças e adolescentes Intervenção Institucional a partir de sugestões de atividades e dinâmicas Carga Horária Exigida: 28 horas de atuação no serviço no decorrer do semestre + 2 horas de supervisão semanal em grupo. Carga horária Realizada: 48h (03h/semana) + supervisão

2002 - 2004

Buffet Infantil Planet Mundi

Vínculo: Monitora de crianças, Enquadramento Funcional: Monitora de crianças, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalho Remunerado Monitora de crianças

2016 - 2021

Faculdade Instituto Superior de Medicina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, professora e supervisora, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenadora e supervisora de estágio dos alunos de Psicologia de faculdades conveniadas com o ISMD para atendimento psicológico clínico de pacientes dos ambulatórios médicos. Professora de cursos da faculdade ISMD SP Membro do corpo docente responsável pela elaboração de projetos e ementas pedagógicas dos cursos da faculdade ISMD SP.

2020 - 2021

Instituto Vox de Pesquisa em Psicanálise

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Psicanalista pesquisadora, Carga horária: 2

Outras informações:
PESQUISA: Arte e Psicanálise. Grupo de estudos e pesquisa sobre as articulações possíveis entre o conceito de arte e suas mais diversas derivações em obras, oficinas e funções terapêuticas com a teoria e ética de trabalho em Psicanalise. Pesquisadora vinculada ao Instituto Vox de Pesquisa em Psicanálise.

2012 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendimento e supervisão, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalho autônomo remunerado Atendimento clínico individual e grupal para crianças, adolescentes e adultos Supervisão clínica grupal e individual Supervisão Institucional Consultório:Rua Paris, 656, Sumaré-São Paulo/SP

2015 - 2016

Secretaria de Saúde da Subprefeitura do M'Boi Mirim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Delegada de Saúde do M'Boi Mirim, Carga horária: 30

Outras informações:
Delegada de Saúde do Segmento Trabalhador da região Sul da cidade de São Paulo
 Trabalho autônomo não remunerado Representante do segmento trabalhador da região Sul (Subprefeitura do M? Boi Mirim) eleita na 18a Conferência Municipal de Saúde.

2022 - Atual

Faculdades Santa Marcelina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de graduação, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Educação aos alunos da Graduação em Música nas disciplinas específicas para Licenciatura em Musica.