Roza Amélia Pereira Cambuí

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia (2010) e graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia (2011). Está cursando a Pós- Graduação em Educação e Meio Ambiente com ênfase em Preservação Ambiental. Atualmente é professora de ciências do 6 ano da Cooperativa de Ensino da Escola Cooperativista de Irecê - COPERIL, professora de biologia do 1 ano do Instituto de Ensino JMC LTDA - Colégio Cometa e professora de química da Associação Beneficente Projeto Nordeste - Fazenda Nova Canaã.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação e Meio Ambiente

2012 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Título: Reaproveitamento de resíduos sólidos do município de Irecê

Graduação em Ciências Biológicas

2010 - 2011

Universidade Federal da Bahia

Graduação em Ciências Biológicas

2003 - 2010

Universidade Federal da Bahia
Título: DIAGNÓSTICO SÓCIO AMBIENTAL CRECHE-UFBA: SUBSÍDIOS PARA A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: SUELI ALMUIÑA HOLMER SILVA

Formação complementar

2012 - 2012

Agroecologia. (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE - Integração das Políticas do Meio Ambiente e Recursos Hídricos. 2012. (Outra).

3º Conferência Estadual do Meio Ambiente - Estapa Territorial (Território de Irecê). 2012. (Outra).

IV Encontro Regional de Educação, Marxismo e Emancipação Humana. 2011. (Encontro).

VI Encontro de Formação do Programa Escola Ativa: Tecnologia na Educação do Campo. 2010. (Encontro).

Simpósio de Formação Científica: o Método em Marx. 2009. (Simpósio).

Oficinas 9º Encontro de Mulheres Trabalhadoras Rurais. 2009. (Oficina).

I Encontro Nacional de Classes Multisseriadas. 2009. (Encontro).

Encontro Norte e Nordeste de Instituições Promotoras de Cursos de Licenciatura do Campo. 2009. (Encontro).

II Curso Interativo sobre Educação do Campo. 2009. (Outra).

Curso Teoria do conhecimento, currículo e pesquisa. 2009. (Outra).

Curso Financiamento da Educação. 2009. (Outra).

Projeto Histórico e Fundamentos da Educação do Campo. 2009. (Outra).

Seminário usos e reusos da água: possibilidades e desafios. 2008. (Seminário).

Diálogo das águas. 2008. (Seminário).

Formação de professores e Organização do Trabalho Pedagógico do Campo. 2008. (Seminário).

Diálogo das àguas: Enquadramento de corpos d'água. 2008. (Outra).

Curso PPP, currículo: "Crítica a didática e a Organização do Trabalho Pedagógico. 2008. (Outra).

Curso Atual dinâmica entre a revolução, a reforma, o reformismo e a contra-revolução na história da humanidade. 2008. (Outra).

Curso Diagnóstico da Educação Física e Esporte no Brasil e na Bahia. 2008. (Outra).

Curso FUNDEB: a redenção da Educação Básica?. 2008. (Outra).

Cursos interativos sobre Educação do Campo. 2008. (Outra).

23º Congresso Brasilleiro de Engenharia Sanitária e Ambiental. A compostagem e seus inúmeros benefícios - uma visão da complexidade do tema. 2005. (Congresso).

1º Semana de Biologia da UFBA. 2005. (Seminário).

III Congresso Nacional do Meio Ambiente. 2004. (Congresso).

Semana do Biólogo. 2004. (Seminário).

Seminário Brasil-Alemanha: Mata Atlântica e Biodiversidade. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CARVALHO, Marize de Souza. ; LIMA, J. F. ; SILVEIRA, M. L. O. ; CAMBUÍ, Roza Amélia Pereira ; PINHO, Ângela Santos Barroso de . Formação de educadores de classes multisseriadas: formação na perspectiva humana, histórico-crítica.. In: I Encontro Internacional de Educação do Campo, 2010, Brasília. Círculo de Produção do conhecimento - Eixo temático 2 - Formação de Educadores do Campo, 2010.

  • CARVALHO, Marize de Souza. ; LIMA, J. F. ; SILVEIRA, M. L. O. ; CAMBUÍ, Roza Amélia Pereira ; PINHO, Ângela Santos Barroso de . Formação de educadores de classes multisseriadas: formação na perspectiva humana, histórico-crítica.. In: III Seminário sobre EducaçãoSuperior e as Políticas para o Desenvolvimento do Campo Brasileiro, 2010, Brasília. Círculo de Produção do conhecimento - Eixo temático 2 - Formação de Educadores do Campo, 2010.

  • CARVALHO, Marize de Souza. ; LIMA, J. F. ; SILVEIRA, M. L. O. ; CAMBUÍ, Roza Amélia Pereira ; PINHO, Ângela Santos Barroso de . Formação de educadores de classes multisseriadas: formação na perspectiva humana, histórico-crítica.. In: III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo, 2010, Brasília. Círculo de Produção do conhecimento - Eixo temático 2 - Formação de Educadores do Campo, 2010.

  • CAMBUÍ, Roza Amélia Pereira ; A COMPOSTAGEM E SEUS INÚMEROS BENEFÍCIOS UMA VISÃO DA COMPLEXIDADE DO TEMA. In: 23º Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2005. III-091 - A COMPOSTAGEM E SEUS INÚMEROS BENEFÍCIOS UMA VISÃO DA COMPLEXIDADE DO TEMA.

  • CARVALHO, Marize de Souza. ; SILVEIRA, M. L. O. ; LIMA, J. F. ; CAMBUÍ, Roza Amélia Pereira ; PINHO, Ângela Santos Barroso de . Formação de educadores de classes multisseriadas: formação na perspectiva humana, histórico-crítica.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RESENDE, Fabiana de Abreu ; LIMA, J. F. ; CAMBUÍ, Roza Amélia Pereira . A compostagem e seus inúmeros benefícios - uma visão da complexidade do tema. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2004 - 2006

    Projeto de Biomonitoramento da Qualidade do Ar da Cidade de Salvador, Descrição: A Universidade Federal da Bahia, através do LAVIET - Laboratório de Alternativas Viáveis a Impactos em Ecossistemas Terrestres, do Instituto de Biologia em parceria com a Prefeitura de Salvador - SEPLAM, o Laboratório de Química Ambiental do Instituto de Química, Depto de Ciências Biológicas - Laboratório de Genética Toxicológica da Universidade de Feira de Santana e o IIDEAS - Instituto Ibá de Desenvolvimento Ambiental e Social, estão iniciando o primeiro Programa de Biomonitoramento da Qualidade do Ar da cidade do Salvador. Salvador é uma cidade de grande porte, com intensa atividade turística, que não possui uma rede de monitoramento da qualidade do ar. Monitorar a qualidade do ar de Salvador se apresenta como algo necessário, especialmente pelo fato da cidade, a princípio, mostrar ter uma atmosfera de boa qualidade. A Prefeitura Municipal de Salvador preocupada com esta realidade está apoiando este programa. Empregando vegetais, como instrumentos de avaliação, a qualidade do ar da cidade estará sendo monitorada inicialmente durante um ano. Serão definidas dez estações experimentais onde serão expostos vasos com espécies vegetais reconhecidamente indicadoras de poluentes atmosféricos e também serão coletadas folhas de plantas locais, a exemplo da mangueira. Serão analisados vários parâmetros que indicarão o grau de poluição ou de qualidade do ar daqueles locais. Pesquisas desenvolvidas no LAVIET (www.laviet.ufba.br) visando avaliar o efeito da poluição atmosférica na vegetação, concluíram que, entre outros vegetais, o feijoeiro (Phaseolus vulgaris) e a mangueira (Mangifera indica) podem ser empregados, com sucesso, no biomonitoramento da qualidade ambiental de áreas sob influência de emissões atmosféricas industriais e urbanas. Vários autores consideram o feijoeiro como uma das espécies mais sensíveis à ação do SO2 . É de reconhecimento mundial a utilização do biomonitoramento como ferramenta imprescindível na avaliação da qualidade ambiental. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Roza Amélia Pereira Cambuí - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Salvador - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Projeto de Monitoramento Técnico da Unidade de Processamento de Resíduos Orgânicos, Descrição: O objetivo deste projeto, que é uma parceria entre a Fundação Banco do Brasil, o Empreendimento Costa de Sauipe e o IIDEAS em conjunto com a Universidade Federal da Bahia, com duração inicial de um ano e início em março de 2004, é acompanhar tecnicamente o processo de compostagem acelerada (Unidade de Processamento de Resíduos - Tecnologoia Bioexton) e a aplicação do composto no beneficiamento de solos agrícolas. A tecnologia adotada para a produção do composto, é uma tecnologia inovadora e objeto de patente específica, o que enseja um acompanhamento técnico, objetivando que sejam atendidos os resultados a que se propõe: transformar o lixo orgânico em composto (fertilizante organo-mineral) de qualidade e competitivo, em uma escala de 76 horas e beneficiar solos agrícolas, incrementando a produção de hortifrutis. Esta produção, espera-se de elevada qualidade, deverá atender necessidades dos hotéis, contribuindo na geração de oportunidades de trabalho e renda, assegurando a melhoria da qualidade de vida das pessoas das comunidades do entorno. O projeto será desenvolvido por uma equipe permanente e técnicos contratados pelo IIDEAS. A função da equipe será de analisar o solo que se beneficiará com o composto, estas analises serão feitas no LAVIET. O número de amostras variará em função do tamanho e uniformidade de cada propriedade. A equipe também será responsável pelo monitoramento do processo de compostagem acelerada, atuando na capacitação das pessoas diretamente envolvidas no processo, assegurando a efetividade do composto no solo. O treinamento dos cooperativados da VERDECOOP será de quatro horas aula/dia durante uma semana, totalizando 20 horas aula. Será uma semana de aulas teóricas e práticas com apresentação de vídeos. Será avaliada a qualidade do solo para definição da quantidade de composto a ser aplicada de acordo com a cultura a ser cultivada. Em parceria com a equipe técnica da COOPEVALES, será elaborado um plano de adubação para cada proprieda. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Roza Amélia Pereira Cambuí - Coordenador., Financiador(es): Fundação Banco do Brasil - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2011

    Licenciatura em Educação do Campo, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roza Amélia Pereira Cambuí - Integrante / Cláudio de Lira Santos Júnior - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Licenciatura em Educação do Campo, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roza Amélia Pereira Cambuí - Integrante / Cláudio de Lira Santos Júnior - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Licenciatura em Educação do Campo, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Roza Amélia Pereira Cambuí - Integrante / Cláudio de Lira Santos Júnior - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Cooperativista de Irecê. , Rua Dom Bosco, s/nº, Centro, 44900100 - Irecê, BA - Brasil, Telefone: (74) 36413565, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto de Ensino JMC LTDA

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11

2014 - Atual

Associação beneficente Projeto Nordeste

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

2013 - 2013

Colegio Estadual Justiniano de Castro Dourado

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2012 - 2013

Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável de Irecê

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Gerente do Departamento, Carga horária: 30

2012 - 2013

Escola Dinâmica do Município de Irecê

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Funcionária, Carga horária: 4

2011 - 2012

Curso Pré-Vestibular Visão do Município de Irecê

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 6

2013 - Atual

Escola Cooperativista de Irecê

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

2011 - 2011

Escola Cooperativista de Irecê

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 10

2010 - 2010

Colégio Estadual Senhor do Bonfim

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2

2009 - 2011

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da Linha de Estudos e Pesquisa em Educação Física & Esporte e Lazer - LEPEL, da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

2009 - 2009

Creche - UFBA

Vínculo: Bolsista Permanecer, Enquadramento Funcional: Bolsista científico, Carga horária: 20

2008 - 2009

Empresa Baiana de Águas e Saneamento

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20