Flávia Lucena Barbosa

Psicóloga. Possui graduação e licenciatura em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília - UniCEUB e Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações pela Universidade de Brasília - Brasil. Atuou como bolsista de Apoio Técnico à Pesquisa no grupo "Aprendizagem no Trabalho e nas Organizações", do PPG em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, da Universidade de Brasília, onde auxiliou a coordenação das atividades do grupo, bem como assistiu alunos da pós-graduação nas análises estatísticas de seus projetos. Atua como consultora de análises psicométricas. Atualmente é doutoranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, da Universidade de Brasília. Seus interesses de pesquisa envolvem aprendizagem, psicologia do trabalho, psicologia cognitiva, psicometria e ciência de dados.

Informações coletadas do Lattes em 24/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)

2020 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Título: Aprendizagem Informal no Trabalho: Em busca de um modelo global de predição
Jairo Eduardo Borges-Andrade. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: comportamentos de aprendizagem informal; interação e autonomia no trabalho; prontidão para aprender; participação em treinamento; cultura nacional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)

2007 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: Construção e Validação de uma Escala de Efetividade de Equipes, Ano de Obtenção: 2013
Katia Elizabeth Puente-Palacios.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Equipes de trabalho; Desempenho; efetividade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Teste Psicodiagnóstico Miocinético - PMK

2006 - 2006

Centro de Orientação Psicológica e Pedagógica
Título: Teste Psicodiagnóstico Miocinético - PMK
Orientador: Sonia M. Hueb

Especialização em Psicólogo Perito Examinador de Trânsito

2006 - 2006

Fundação Universa
Título: Não consta
Orientador: Não consta

Aperfeiçoamento em Atualização de testes psicológicos

2006 - 2006

Centro de Orientação Psicológica e Pedagógica
Título: Atualização de testes psicológicos. Ano de finalização: 2006
Orientador: Sonia M. Hueb

Graduação em Psicologia

2000 - 2005

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Representações sociais e modificações corporais
Orientador: Fernando Luiz Gonzalez Rey

Graduação em Psicologia

2000 - 2004

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Licenciatura em Psicologia
Orientador: Não consta

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicometria.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Organização de eventos

ABBAD, G. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; MOURAO, L. ; GONDIM, S. ; LUCENA, F. ; LEGENTIL, J. ; DAMASCENA, M. . DESENHO DO TRABALHO E SUAS INTERFACES COM SAÚDE, CARREIRA E SOCIEDADE. 2019. (Outro).

ABBAD, G. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; MOURAO, L. ; GONDIM, S. ; LUCENA, F. ; LEGENTIL, J. ; DAMASCENA, M. . DESENHO DO TRABALHO E SUAS INTERFACES COM SAÚDE, CARREIRA E SOCIEDADE. 2019. (Outro).

Produções bibliográficas

  • LUCENA BARBOSA, FLÁVIA ; BORGES-ANDRADE, JAIRO EDUARDO . The impact of national culture in predicting informal learning behaviors. JOURNAL OF WORKPLACE LEARNING , v. x, p. 1-16, 2024.

  • LUCENA BARBOSA, FLÁVIA ; BORGES'ANDRADE, JAIRO EDUARDO . The role of participation in training in the relationship between informal learning and its antecedents. International Journal of Training and Development (Print) , v. x, p. 1-22, 2024.

  • LUCENA BARBOSA, FLÁVIA ; BORGES-ANDRADE, JAIRO EDUARDO . Informal learning behaviors, interaction and workplace autonomy and readiness to learn. JOURNAL OF WORKPLACE LEARNING , v. 34, p. 388-402, 2022.

  • ANDRADE, J. M. ; LUCENA BARBOSA, FLÁVIA ; MENEZES, I. G. ; BORGES-ANDRADE, J. E. . ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE VARIÁVEIS SEGUNDO ANÁLISES DE MODERAÇÃO E MEDIAÇÃO. In: Adriana Benevides Soares; Marcia Cristina Monteiro; Maria Eduarda de Melo Jardim; Rejane Ribeiro; Cesar Augusto Cobellas de Medeiros. (Org.). Metodologia quantitativa: técnicas e exemplos de pesquisa. 1ed.Curitiba: Appris, 2024, v. 1, p. 1-448.

  • PUENTE-PALACIOS, K. E. ; BARBOSA, F. L. . Medida de Desempenho de Equipes de Trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, F. L. . Construção e Validação de uma Medida de Efetividade de Equipes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELLO, A. C. P. ; BARBOSA, F. L. . The fictional freedom: aspects of Narcissus syndrome. Saarbrücken: LAMBERT Academic Publishing, 2015. (Tradução/Livro).

  • MELLO, A. C. P. ; BARBOSA, F. L. . Narcissus: deconstructors myths of parenthood. Saarbrücken: LAMBERT Academic Publishing, 2014. (Tradução/Livro).

  • MELLO, A. C. P. ; BARBOSA, F. L. . Family:A systemic approach regarding alcoholism and drug addiction. Saarbrücken: Lambert Academic Publishing, 2014. (Tradução/Livro).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2011

    Impacto da Pós-graduação do PG-PSTO no Trabalho de Egressos, Descrição: Os objetivos deste estudo são: 1) investigar a condição profissional de egressos da pós-graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, do antigo e do atual programa da UnB; 2) levantar competências desenvolvidas por estes sujeitos ao longo do curso de mestrado ou doutorado; 3) comparar dados de egressos do antigo programa com o vigente e 4) estabelecer relações entre a condição profissional, as competências desenvolvidas e indicadores de produção intelectual desses egressos. Os questionários são respondidos online e os indicadores de produção intelectual serão obtidos na Plataforma Lattes de Curricula Vitae.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flávia Lucena Barbosa - Integrante / Jairo Eduardo Borges-Andrade - Coordenador / João Luís Xavier Magalhães de Negreiros - Integrante / Rodrigo Rezende Ferreira - Integrante.

  • 2004 - Atual

    Aprendizagem no Trabalho, Descrição: O projeto visa investigar os processos individuais de desenvolvimento de competências e de uso de estratégias para aprender no trabalho e as relações entre esses processos e medidas de conhecimentos e habilidades, motivação para aprendizagem, suporte à aprendizagem contínua, equipes de trabalho, mudanças nas organizações, treinamento e desenvolvimento, planejamento participativo, gestão de pessoas e desempenho individual e organizacional. São utilizados questionários padronizados e entrevistas, como estratégias para coleta de dados junto a uma variedade de trabalhadores em várias organizações públicas e privadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Lucena Barbosa - Integrante / Jairo Eduardo Borges-Andrade - Coordenador / Francisco Antonio Coelho Jr - Integrante / Cecília do Prado Pagotto - Integrante / Aleksandra Pereira dos Santos - Integrante / Maria Paula Beatriz Estellita Lins - Integrante / Carolina Campos Afonso - Integrante / Sandra Regina Corrêa Brant Pereira de Jesus - Integrante / Vera Lúcia Mira - Integrante / Beatriz Christina Dias da Costa Dantas - Integrante / Cintya Pereira Paz - Integrante.

  • 2003 - 2003

    Investigação de preferências e rejeições em equipe de trabalho no contexto hospitalar, Descrição: Teve o objetivo de verificar a dinâmica interna de um grupo de trabalho, composto por seis enfermeiros que trabalham em um hospital público de Brasília. Os dados foram obtidos aplicando um teste sociométrico composto em sua forma mais simples de estrutura de atração, rejeição ou indiferença, sendo as perguntas desenvolvidas com base na sociometria das preferência e rejeições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Flávia Lucena Barbosa - Coordenador / Anna Cristina Pires de Mello - Integrante / Leida Maria de Oliveira Mota - Integrante.

  • 2003 - 2003

    Investigação Sócioeducativa a respeito da influência da Subjetividade na Maternidade, Descrição: Teve como objetivo investigar como a subjetividadeexerce influência na gravidez e como isso afeta os processos de significação e resignificação das relações interpessoais da mulher grávida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Flávia Lucena Barbosa - Coordenador / Fernando Luiz Gonzalez Rey - Integrante.

  • 2002 - 2002

    O estresse e a atividade profissional de advogado, Descrição: Visava identificar como o estilo de vida influencia o trabalho, e vice-versa, e como estes afetam o surgimento de estresse no indivíduo. Para isso, foram identificadas que condições de trabalho influenciam o estresse em advogados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Flávia Lucena Barbosa - Coordenador / Ana Luiza M.C. Nogueira Favato - Integrante / Anna Cristina Pires de Mello - Integrante / Mariana Nunes - Integrante / Michelle Carvalho Miranda - Integrante / Nilo Amaral - Integrante / Gilberto Hazaña de Godoy - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2020

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico a Pesquisa do CNPq

2004 - 2004

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicodiagnóstico

Outras informações:
Atendimento clínico a clientes do CENFOR. Realização de Psicodiagnóstico de clientes e encaminhamento dos mesmos para acompanhamento psicológico.

2004 - 2004

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio no Grupo de Apoio aos Alunos Ingresso

Outras informações:
Estágio pioneiro que visava dar suporte psicopedagógico aos alunos do Ciclo Básico do UniCEUB (alunos recém-ingressos).

2003 - 2003

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicologia Escolar

Outras informações:
Desenvolvimento de projetos de observação e atuação - atividades psicopedagógicas - em ambiente escolar, mais precisamente em um grupo de alfabetização para adultos.

2004 - 2004

Colégio Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio em Licenciatura em Psicologia

Outras informações:
Observação e Participação em atividades em aulas de Psicologia em turmas do segundo ano do Ensino Médio da instituição mencionada previamente, bem como aulas ministradas pela estagiária.

2009 - Atual

Consultoria Privada

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Consultoria de análise de dados/Psicometrista

Outras informações:
Atividades de consultoria de análise de dados com foco em Psicometria.