Maria Artemis Ribeiro Martins

Doutora e Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará (PPGE/UFC). É Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica (UNI7) e Graduada em Pedagogia (UECE). Pesquisadora do Grupo de Estudos Marxistas (GEM/UFC/CNPq), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFC) e ao Programa de Pós-graduação em Filosofia da UFC. Membro do Comitê Editorial da Revista Dialectus (ISSN 2317-2010).Foi Professora da Rede Municipal de Fortaleza e Superintendente na Célula de Superintendência Escolar da Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza (SME/Distrito de Educação da Secretaria Executiva Regional II). Atuou como gestora educacional em instituições de educação básica públicas e privadas e como Formadora IES do MEC/FNDE (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC).Seus interesses de pesquisa e produção se delineiam, principalmente, nas áreas de: filosofia e sociologia da educação; política e gestão educacional; accountability e economia política da educação; empreendedorismo e inovação na educação; mundo do trabalho e trabalho docente no século XXI; tecnologias digitais e educação; educação para as relações étnico-raciais: estudos sobre a branquitude.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal do Ceará
Título: DEUS EX MACHINA: Capital, Tecnologia e a Revolução 4.0 na Educação Brasileira
, Ano de obtenção: 2020. Eduardo Ferreira Chagas. Palavras-chave: Capital; Tecnologia; Revolução 4.0; Educação Brasileira.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia e Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas; Administração pública, defesa e seguridade social.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: a Educação como Legitimação e Dominação Social, Ano de Obtenção: 2016
Eduardo Ferreira Chagas.Palavras-chave: Banco Mundial; Igualdade de Oportunidades; Emancipação da Classe Trabalhadora.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2012 - 2014

Faculdade 7 de Setembro (CE)

Graduação em Pedagogia

2005 - 2010

Universidade Estadual do Ceará
Título: Atividade Social: a aprendizagem num contexto sócio-histórico-cultural
Orientador: Prof. Ms. Expedito Wellington Chaves Costa

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Subjetividade e Produção do Conhecimento no Contexto da Sociedade Capitalis. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Marxismo, estética e literatura. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Ciclo de Debates sobre Direito e Violência. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em A Dialética do Trabalho em Marx e no Marxismo. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em O Pensamento Político de Marx. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Economia política da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia e Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política e Gestão Educacional.

Organização de eventos

FLORENCIO, L. R. S. ; MARTINS, Artemis. ; RODRIGUES, I. L. ; LIMA, S. M. . Jornada da Educação para a Consciência Negra: Nos Passos de Carolina Maria de Jesus. 2024. (Outro).

MARTINS, Artemis. ; SILVA, Natália Ayres ; PEREIRA, A. M. S. ; CHAGAS, E. F. ; VASCONCELOS, M. J. . V Curso de Extensão Subjetividade e Produção do Conhecimento no Contexto da Sociedade Capitalista. 2017. (Outro).

CHAGAS, E. F. ; MARTINS, Artemis. ; SILVA, Natália Ayres ; PEREIRA, A. M. S. . II ENCONTRO NACIONAL DOS GTS MARX - ANPOF - CAPITAL E POLÍTICA EM MARX E NO MARXISMO. 2017. (Congresso).

MARTINS, Artemis. ; CHAGAS, E. F. ; SILVA, Natália Ayres ; PEREIRA, A. M. S. ; RECH, H. L. ; VASCONCELOS, M. J. ; GOMES, Maria do Socorro ; NASCIMENTO, E. S. . IV Colóquio Nacional e I Encontro Internacional Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação: democracia e formação humana em debate. 2016. (Congresso).

MARTINS, Artemis. ; PEREIRA, A. M. S. ; SILVA, Natália Ayres ; RECH, H. L. ; VASCONCELOS, M. J. ; CHAGAS, E. F. . IV Curso de Extensão Marxismo, Estética e Literatura. 2016. (Outro).

CHAGAS, E. F. ; VASCONCELOS, M. J. ; MARTINS, Artemis. . IV Congresso Internacional Ludwig Feuerbach: Antropologia e Ética. 2015. (Congresso).

CHAGAS, E. F. ; VASCONCELOS, M. J. ; MARTINS, Artemis. . III Curso de Extensão: Ciclo de Debates sobre Direito e Violência. 2015. (Outro).

CHAGAS, E. F. ; VASCONCELOS, M. J. ; MARTINS, Artemis. . I ENCONTRO NACIONAL DOS GT'S MARX DA ANPOF - MARX E A TRADIÇÃO FILOSÓFICA. 2015. (Outro).

CHAGAS, E. F. ; VASCONCELOS, M. J. ; MARTINS, Artemis. . I Curso de Extensão: O Pensamento Político de Karl Marx. 2014. (Outro).

CHAGAS, E. F. ; VASCONCELOS, M. J. ; MARTINS, Artemis. . Conferência: "O Socialismo do Século XXI na Perspectiva Ecomunitarista". 2014. (Outro).

CHAGAS, E. F. ; VASCONCELOS, M. J. ; MARTINS, Artemis. . II Curso de Extensão: A Dialética do Trabalho em Marx e no Marxismo. 2014. (Outro).

CHAGAS, E. F. ; VASCONCELOS, M. J. ; MARTINS, Artemis. . Conferência: A Fenomenologia de Hegel e O Capital de Marx. 2014. (Outro).

CHAGAS, E. F. ; VASCONCELOS, M. J. ; MARTINS, Artemis. . III Colóquio Nacional Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação. 2013. (Outro).

Participação em eventos

8ª Conferência Latino-americana e Caribenha de Ciências Sociais e o 1º Fórum Mundial de Pensamento Crítico. A alfabetização de crianças no Brasil contemporâneo: uma análise crítica do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2018. (Congresso).

II ENCONTRO NACIONAL DOS GTS MARX - ANPOF - CAPITAL E POLÍTICA EM MARX E NO MARXISMO.Cultura de paz e formação humana: reflexões sobre o desenvolvimento da racionalidade na ordem neoliberal. 2017. (Encontro).

V Curso de Extensão Subjetividade e Produção do Conhecimento no Contexto da Sociedade Capitalista. 2017. (Outra).

IV Colóquio Nacional e I Encontro Internacional Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação: democracia e formação humana em debate.Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e a educação brasileira: o que nos dizem sobre os números e o que os números podem nos dizer. 2016. (Encontro).

IV Curso de Extensão Marxismo, Estética e Literatura. 2016. (Outra).

I ENCONTRO NACIONAL DOS GTS MARX - ANPOF - MARX E A TRADIÇÃO FILOSÓFICA.Da Meritocracia à Igualdade Distributiva das Oportunidades: uma crítica aos conceitos de igualdade e equidade de François Dubet.. 2015. (Encontro).

III Curso de Extensão: Direito e Violência. 2015. (Outra).

IV Congresso Internacional Ludwig Feuerbach: Antropologia e Ética. 2015. (Congresso).

VIII Colóquio Internacional Marx Engels. Programa Alfabetização na Idade Certa: as determinações do Banco Mundial sobre a política educacional cearense para a alfabetização.. 2015. (Congresso).

Conferência: A Fenomenologia de Hegel e O Capital de Marx. 2014. (Outra).

Conferência: O Socialismo do Século XXI na Perspectiva Ecocomunitarista. 2014. (Outra).

Curso de Extensão: Filosofia, Economia Política, Psicanálise e Educação. 2014. (Outra).

I Curso de Extensão: O Pensamento Político de Karl Marx. 2014. (Outra).

II Curso de Extensão: A Dialética do Trabalho em Marx e no Marxismo. 2014. (Outra).

III Colóquio Nacional Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação.Reflexões sobre os desafios do professor alfabetizador no contexto da crise estrutural do capital.. 2013. (Outra).

5º SIAC - Simpósio de Ação Cidadã.A compreensão da leitura e da escrita para agir no mundo. 2011. (Simpósio).

4º SIAC - Simpósio de Ação Cidadã.Atividade Social: a aprendizagem num contexto sócio-histórico-cultural. 2010. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Elizete Pereira Alencar Oliveira

BARROSO, Maria Cleide da Silva.; HOLANDA, F. H. O.;MARTINS, Artemis.; SILVA, R.; MARTINS, Victor Emanuel Pessoa. ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A PERSPECTIVA DA ÁREA NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: SUELLEN CAMPELO ARRUDA

CUNHA, N. V. S.; CUNHA, M. L.;MARTINS, Artemis.. A APLICABILIDADE DAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA DE ENSINO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DO CEARÁ. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ALDECI BATISTA DA SILVA LAVOR

HAJ, Mônica Farias; SILVA, S. C. S;MARTINS, Artemis.. A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I: A PERSPECTIVA DOS DECENTES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Brena de Cássia Menezes de Carvalho

SILVA, S. C. S; HAJ, Mônica Farias;MARTINS, Artemis.. OS IMPACTOS DAS FORMAÇÕES DO PNAIC NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA VISÃO DOS ORIENTADORES DO MUNICIPIO DE FORTALEZA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

ANA GABRIELE MOURA SOUSA

OS EXPERIMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES INICIAIS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO EM TEMPO INTEGRAL CORONEL ADAUTO BEZERRA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará campus Canindé; Orientador: Maria Artemis Ribeiro Martins;

ANTONIA AURENY SILVA COSTA

PERFIL DO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NAS SÉRIES INICIAIS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CANINDÉ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará campus Canindé; Orientador: Maria Artemis Ribeiro Martins;

Maria Vitória Miranda Furtado

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO DISTRITO DE IGUAÇU/CANINDÉ: UM OLHAR A PARTIR DAS NARRATIVAS DE SUJEITOS DA EJA DA ESCOLA PADRE MANOEL CORDEIRO DA CRUZ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará campus Canindé; Orientador: Maria Artemis Ribeiro Martins;

Produções bibliográficas

MARTINS, MARIA ARTEMIS RIBEIRO ; CHAGAS, EDUARDO FERREIRA . CONSIDERAÇÕES SOBRE A TECNOLOGIA NO PROCESSO DE TRABALHO E DE VALORIZAÇÃO DO VALOR COM BASE EM MARX. Revista Dialectus , v. 2, p. 73-92, 2020.
CHAGAS, E. F. (Org.) ; JOVINO, Wildiana Kátia Monteiro. (Org.) ; MARTINS, Artemis. (Org.) . Os desafios da práxis: educação e conhecimento. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2018. v. 1. 296p .
ANDRADE, F. A. (Org.) ; MARTINS, Artemis. (Org.) ; SOUZA, J. R. M. A. (Org.) . Nas Trilhas da Educação Brasileira: multiplicidade de análises e debates. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2017. v. 1. 268p .
MARTINS, Artemis. ; CHAGAS, E. F. . Crítica à teoria da igualdade de oportunidades de François Dubet. In: CHAGAS, Eduardo Ferreira.; OLIVEIRA, Danielle Rodrigues de.; FREITAS, Munique de Souza.; AYRES, Natália.. (Org.). Educação e filosofia: perspectivas e desafios. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 1, p. 175-184.
MARTINS, Artemis. ; CHAGAS, E. F. . Banco Mundial e a política de assalto à pobreza: a gestão de McNamara para o desenvolvimento como segurança das nações. In: BASTOS, Remo; ROCHA, Antônia Rozimar Machado e; ZIENTARSKI, Clarice.. (Org.). Capitalismo contemporâneo e política educacional. 1ed.FORTALEZA: NOVA CIVILIZAÇÃO, 2017, v. UNICO, p. 69-83.
FURTADO, D. B. ; MARTINS, Artemis. ; ROCHA, N. B. . 'Escola sem Partido': a contraofensiva à luta por uma educação emancipadora no Brasil.. In: ANDRADE, Francisco Ari.; MARTINS, Artemis.; SOUZA, Jacqueline R. M. A.. (Org.). Nas trilhas da educação brasileira: multiplicidade de análises e debates.. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2017, v. 1, p. 119-128.
MARTINS, Artemis. . Educação e formação humana em Marx e Engels: o conhecimento como possibilidade emancipatória para a classe trabalhadora.. In: CHAGAS, Eduardo Ferreira.; ROQUE, Joaquim Iarley B.; PEREIRA, Antonio Marcondes dos Santos.. (Org.). Filosofia da Ciência e Formação Humana. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 1-214.
MARTINS, Artemis. ; SOUSA SOBRINHO, J. P. . Banco Mundial e as políticas educacionais no Brasil do século XXI. In: IX COLÓQUIO INTERNACIONAL MARX E ENGELS, 2018, Campinas. ANAIS IX COLÓQUIO INTERNACIONAL MARX E ENGELS. Campinas: Cemarx, 2018. v. 1. p. 1-8.
MARTINS, Artemis. ; ALBUQUERQUE, Danielle Sampaio. ; FURTADO, D. B. . A gestão educacional brasileira como política de gestão da pobreza. In: Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-Marx), 2017, Niterói. Anais do Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2017 De O capital à Revolução de Outubro (1867 ? 1917). Niterói: Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo, 2017. p. 1-28.
MARTINS, Artemis. . Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e a educação brasileira: o que nos dizem sobre os números e o que os números podem nos dizer. In: IV COLÓQUIO NACIONAL E I ENCONTRO INTERNACIONAL MARXISMO, TEORIA CRÍTICA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO TEMA: DEMOCRACIA E FORMAÇÃO HUMANA EM DEBATE, 2016, FORTALEZA. Encontros do Eixo Temático de Pesquisa Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação, 2016. p. 1-15.
MARTINS, Artemis. . Programa Alfabetização na Idade Certa: as determinações do Banco Mundial sobre a política educacional cearense para a alfabetização.. In: IIIV Colóquio Internacional Marx Engels, 2015, Campinas. Colóquio Marx Engels, 2015. v. 1.
SILVA, S. C. S ; MARTINS, Artemis. ; MENDES, CIBELE C. . A compreensão da leitura e da escrita para agir no mundo. In: 5º Simpósio Ação Cidadã, 2011, São Paulo. Rompendo Barreiras pela Cidadania. Fortaleza: Aprender, 2011. p. 12-103.
MARTINS, Artemis. . Atividade Social: a aprendizagem num contexto sócio-histórico-cultural. In: 4º SIAC - Simpósio de Ação Cidadã, 2010, Fortaleza. 4º Simpósio Ação Cidadã: Performance na Colaboração e Criatividade. Fortaleza: Ipiranga, 2010. v. 1. p. 45-45.
MARTINS, Artemis. . A alfabetização de crianças no Brasil contemporâneo: uma análise crítica do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Artemis. ; ALBUQUERQUE, Danielle Sampaio. ; FURTADO, D. B. . A gestão educacional brasileira como política de gestão da pobreza. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Artemis. . Cultura de paz e formação humana: reflexões sobre o desenvolvimento da racionalidade na ordem neoliberal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Artemis. . Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e a educação brasileira: o que nos dizem sobre os números e o que os números podem nos dizer. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Artemis. . Programa Alfabetização na Idade Certa: as determinações do Banco Mundial sobre a política educacional cearense para a alfabetização.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Artemis. . Da Meritocracia à Igualdade Distributiva das Oportunidades: uma crítica aos conceitos de igualdade e equidade de François Dubet.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Artemis. . Reflexões sobre os desafios do professor alfabetizador no contexto da crise estrutural do capital.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, S. C. S ; MARTINS, Artemis. ; MENDES, CIBELE C. . A compreensão da leitura e da escrita para agir no mundo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Artemis. . Atividade Social: a aprendizagem num contexto sócio-histórico-cultural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MARTINS, Artemis. ; COSTA, A. S. . IFCE no Ar. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MARTINS, Artemis. . A educação brasileira em tempos de Golpe: a reforma do ensino médio na dinâmica político-econômica internacional. 2018.

MARTINS, Artemis. ; LIMA, S. M. ; COSTA, Emias Oliveira da. . 100 anos da Revolução Russa: lições para pensaros cultura, discurso e formação humana em nossos dias. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHAGAS, E. F. ; MARTINS, Artemis. . Revista Dialectus. 2017; Tema: Facebook para divulgação das produções e atividades da Revista Dialectus. (Rede social).

CHAGAS, E. F. ; MARTINS, Artemis. ; SILVA, Natália Ayres . Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação. 2016; Tema: Facebook para divulgação das atividades e eventos do eixo de pesquisa Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação (PPGE/UFC). (Rede social).

CHAGAS, E. F. ; MARTINS, Artemis. ; SILVA, Natália Ayres ; VASCONCELOS, M. J. ; PEREIRA, A. M. S. . Blog do GEM. 2014; Tema: Grupo de Estudos Marxistas (GEM). (Blog).

MARTINS, Artemis. . A Terra é uma escola: educação do campo e a dimensão formativa dos movimentos sociais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAGAS, E. F. ; RECH, H. L. ; SOUSA, A. S. B. ; SILVA, F. A. D. ; LIMA FILHO, J. E. ; VASCONCELOS, M. J. ; MARTINS, Artemis. ; SILVA, Natália Ayres ; OLIVEIRA, R. A. ; KACZAN, M. A. V. L. ; VASCONCELOS, Maycon Douglas Santana. ; JOVINO, Wildiana Kátia Monteiro. . Revista Dialectus. 2015. (Periódico).

Prêmios

2013

Aprovada em Seleção Pública para Superintendente Escolar da Rede Municipal de Fortaleza, Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza.

2013

Aprovada em Seleção Pública para Coordenador Escolar da Rede Municipal de Fortaleza, Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza.

2010

Aprovada em Concurso Público para Professor Pedagogo da Rede Municipal de Fortaleza, Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa Educação, Raça, Gênero e Territorialidade - GERAGENTE.,Linhas de pesquisa
08/2022
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NATURAIS, EDUCAÇÃO, ECONOMIA POPULAR E PRÁTICAS ASSOCIATIVAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA E SOCIEDADE, ESTÁGIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO EDUCACIONAL, PESQUISA E PRÁTICA EDUCATIVA IV, GESTÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
08/2022
Extensão universitária , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - CE - Brasil.,Atividade de extensão realizada, Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) campus Canindé.
08/2023 - 12/2023
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS SÓCIOFILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
08/2022 - 12/2023
Ensino, Licenciatura em Matemáticca, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS SÓCIO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
08/2022 - 12/2022
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais

2022 - 2023

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora Projeto Escola da Terra, Carga horária: 6

2014 - 2015

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora IES do Pacto Nacional pela Alfabeti

Outras informações:
Formadora IES do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa pela Universidade Federal do Ceará, com área de concentração em Alfabetização Matemática. Atuou no Polo de Crateús/Ce acompanhando as Secretarias da Educação de onze municípios cearenses da região.

Atividades

03/2014 - 03/2015
Ensino, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Alfabética na idade certa e letramento

2015 - 2017

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Superintendente Escolar

2010 - 2017

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora