Franciane Lima Sousa

Inglês

Compreende Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

SOUSA, F. L. . I MOSTRA DE PESQUISA STRICTO SENSU DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO PIAUI. 2018. (Outro).

SOUSA, F. L. . I MOSTRA DE PESQUISA STRICTO SENSU DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO PIAUI. 2018. (Outro).

SOUSA, F. L. . SIMPOSIO ESTADUAL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO PIAUI. 2017. (Outro).

SOUSA, F. L. . CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TIMON / COMAE. 2013. (Congresso).

SOUSA, F. L. . SEMANA DE LETRAS. 2012. (Congresso).

SOUSA, F. L. . IV SEMANA DE LETRAS. 2011. (Congresso).

SOUSA, F. L. . III SEMANA DE LETRAS. 2009. (Outro).

SOUSA, F. L. . II SEMANA DE LETRAS. 2008. (Outro).

SOUSA, F. L. . I SEMANA DE LETRAS. 2007. (Outro).

PERSPECTIVAS ATUAIS DA BNCC E O CURRÍCULO DO PI. 2019. (Seminário).

Seminário Estadual Gestão Pedagógica e avaliação FUNDAÇÃO LEMANS.GESTAO PEDAGÓGICA. 2019. (Seminário).

I ENCONTRO PARA A POLITICA DE FORMAÇÃO DE REDE ESTADUAL DE ENSINO DO PIAUI.OFICINAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR. 2018. (Encontro).

I MOSTRA DE PESQUISA STRICTO SENSU DA SEDUC PI.FORMAÇÃO DO LEITOR LITERARIO: NA ESCUTA ENTRE O LER E CONTAR HISTÓRIAS DE ASOMBRAÇÃO.. 2018. (Simpósio).

FORUM DE LICENCIATURA DA UESPI. 2017. (Simpósio).

I FÓRUM DE BIBLIOTECA ESCOLAR UESPI. 2017. (Simpósio).

I JORNADA DE LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL. 2016. (Simpósio).

IX ENCONTRO DE LINGUISTICA E LITERATURA, VIII SEMINARIO C CIENTIFICO DE LETRAS DA UESPO.IX ENCONTRO DE LINGUISTICA E LITERATURA DA UESPI. 2015. (Encontro).

V SETEPE.MESA REDONDA MR 08 LITERATURA E FORMAÇÃO HUMANA. 2014. (Simpósio).

V SETEPE. 2014. (Encontro).

CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TIMON.REDATOR DE EIXO PARA A CONAE. 2013. (Encontro).

II SEMANA DE PEDAGOGIA.A FORMAÇÃO DO LEITOR NA ESCOLA. 2010. (Oficina).

BIENAL.A VIAGEM DA LEITURA. 2009. (Encontro).

XIV BIENAL DO LIVRO.PARTICIPOU DO FÓRUM DO PROFESSOR FNDE PALESTRA: O ENSINO DA POESIA. 2009. (Encontro).

XXX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. OFICINA AUDIO LIVRO: FORMANDO NARRADORES COMPETENTES. 2009. (Congresso).

II ENMEL.PALESTRAS NO ENCONTRO LINGUÍSTICO DO MESTRADO EM LETRAS - UFPI. 2008. (Encontro).

III ENMEL.PALESTRAS NO ENCONTRO LINGUÍSTICO DO MESTRADO EM LETRAS - UFPI. 2008. (Encontro).

SANTOS, A. L.;SOUSA, F. L.. PAULO FREIRE: OS EFEITOS DE SENTIDOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO CENÁRIO BRASILEIRO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS.

DANTAS,, A.M.M.; PORTO, W.A.;SOUSA, F. L.. RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NOS ANOS INICIAIS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS.

DE SÁ, CONCEICAO DE MARIA COSTA RIBEIRO; SILVA, E. M. P. A.;SOUSA, F. L.. LEITURA E ESCRITA NA 1 E 2 SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I NA ESCOLA ABDIAS APRIGIO DE SOUSA, COMUNIDADE QUILOMBOLA AMARRA NEGRO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO) - CEAD UFPI.

CARDOSO, J. B.; ASSIS, J. C. P.;SOUSA, F. L.. Entre "A carne", de Júlio Ribeiro e "Entre "A carne", de Júlio Ribeiro e "No compasso da carne". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Federal de Catalão.

ROCHA, DHEIKY.;SOUSA, F. L.. ABORDAGEM DA LITERATURA NO LIVRO DIDATIO DE PORTUGUES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS CEAD) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ.

ROCHA, D. R. M.;SOUSA, F. L.. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS CEAD) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ.

CARNEIRO, J. R. D.;SOUSA, F. L.. CONTRIBUIÇÃO DAS TICS PARA A UTILIZAÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS CEAD) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ.

CARNEIRO, J. R. D.;SOUSA, F. L.. A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE LEITURA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS CEAD) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ.

CRUZ, G.A;SOUSA, F. L.; COSTA, M. C. C.. INCLUSÃO DIGITAL: APORTE LITERARIO INDISPENSAVEL NA COMUNICAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - CEAD UFPI.

CRUZ, G.A;SOUSA, F. L.; SOUZA, V. G. S. M.. ATÉ QUE PONTO O USO DA MUSICA COMO INSTRUMENTO PODE CONTRIBUIR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - CEAD UFPI.

CRUZ, G.A; MOURA FILHO, J. L.;SOUSA, F. L.. O INCENTIVO À LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - CEAD UFPI.

CRUZ, G.A; MOURA FILHO, J. L.;SOUSA, F. L.. O INCENTIVO À LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - CEAD UFPI.

CARNEIRO, J. R. D.; NERY, E. M.;SOUSA, F. L.. OS GÊNEROS TEXTUAIS E A IMPORTÂNCIA NA MODALIDADE EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí.

CARNEIRO, J. R. D.;SOUSA, F. L.; MUNIZ, M. E. S.. OS GENEROS TEXTUAIS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA MUNICIPAL EVANGELINA ROSA, EM PARNAÍBA PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí.

FERREIRA, J. M; SANTOS, R.M;SOUSA, F. L.. A REPRESENTAÇÃO DAS PERSONAGENS FEMININAS NO ROMANCE MENINO DO ENGENHO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, F. L.. A LITERATURA AFRODESCENDENTE BRASILEIRA EM ANALISE NA OBRA ÚRSULA DE MARIA FIRMINA DOS REIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, F. L.. PERFIL DE MULHER: ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO FEMININA NOS POEMAS SE SE MORRE DE AMOR DE GONCALVES DIAS E RECEITA DE MULHER DE VINICIUS DE MORAES.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, F. L.. DE MOURA.A INTERTEXTUALIDADE ENQUANTO RECURSO PERSUASIVO NAS PROPAGANDAS DE COSMETICOS DA LINHA O BOTICARIO.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, F. L.. O USO DA LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, F. L.. O ENSINO DA GRAMATICA NORMATIVA DA LINGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM UMA ESCOLA PUBLICA DA CIDADE DE SAO FRANCISCO DE ASSIS NO PIAUI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, F. L.. CONCEPCOES DE LEITURA: UMA COMPARACAO ENTRE A TEORIA E A REALIDADE NO MUNICIPIO DE CAMPINAS DO PIAUI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, F. L.. AS ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS PARA A FORMAÇAO DE LEITORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, F. L.; OLIVEIRA, K. A.; SOUSA, M. A.. O programa ensino medio inovador e sua implementação no Centro de Ensino Jacira de Oliveira e Slva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia CESTI UEMA) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, F. L.. A IMPORTANCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, F. L.. O USO DA LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PEDAGOGICO DEESTIMULO A INICIAÇÃO A LEITURA NO 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, F. L.. INDICADORES DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia CESTI UEMA) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, F. L.. A RELEVÂNCIA DA PRÁTICA DE LEITURA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES COMPETENTES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia CESTI UEMA) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, F. L.. A CONCEPÇÃO INTERACIONISTA DE LEITURA: FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS E PARTIIPATIVOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS CESTI) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, F. L.. LEITURA E ENSINO: CAMINHOS CONTRAVERSOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS CESTI) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, F. L.. A IMPORTANCIA DA LEITURA CRÍTICA E DA PRODUÇÃO TEXTUAL COMO AGENTES FORMADORES DE CIDADANIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS CESTI) - Universidade Estadual do Maranhão.

DA COSTA; SILVA MACHADO;SOUSA, F. L.. PROCESSO SELETIVO DE PROFESSOR PARA O CURSO DE LETRAS DA UEMA TIMON. 2017. Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, F. L.. COMISSAO EDITORIAL PPGEL UFCAT. 2022. Universidade Federal de Catalão.

P; OLIVEIRA,; O LITERÁRIO EM IMAGEM: ANALISANDO POSSIBILIDADE DE LETRAMENTO NO LIVRO A FLOR DO LADO DE LÁ, DE ROGER MELO; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS; Orientador: Franciane Lima Sousa;

CONTRIBUIÇÃO POÉTICA NA ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS; Orientador: Franciane Lima Sousa;

PROMOVENDO O LETRAMENTO ATRAVÉS DA ANÁLISE DO LIVRO "AS COISAS QUE A GENTE FALA, DE RUTH ROCHA: UMA ABORDAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS; Orientador: Franciane Lima Sousa;

ENSINO E APRENDIZAGEM DA ORTOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciane Lima Sousa;

ANÁLISE DO TRABALHO LEIA - PROGRAMA ALFAMAIS GOIAS PARA ALUNOS SURDOS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS; Orientador: Franciane Lima Sousa;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DO ALFAMAIS GOIAS: PROGRAMA NO REGIME DE COLABORAÇÃO PELA CRIANÇA ALFABETIZADA; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciane Lima Sousa;

DESAFIOS NA EDUCAÇÃO GOAIANA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DO PROGRAMA ALFAMAIS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS; Orientador: Franciane Lima Sousa;

DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PROPOSTA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS; Orientador: Franciane Lima Sousa;

GAMIFICAÇÃO E O PROTAGONISMO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PROPOSTA DE SEQUENCIA DIDÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciane Lima Sousa;

; GÊNEROS MULTIMODAIS EM LÍNGUA PORTUGUESA: análise de quadrinhos e tirinhas em livro didático do ensino fundamental II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

BÁRBARA, DE MURILO RUBIÃO: Bárbara, de Murilo Rubião: entre excentricidade e desejos de uma personagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

O LUGAR DA MULHER NA SOCIEDADE TERESINENSE NOS ANOS 1900 EM UM MANICACA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

A INFLUÊNCIA DO INTERNETÊS NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS PARA O ENEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

A FIGURA DO VAQUEIRO NORDESTINO: DA REPRESENTATIVIDADE CULTURAL A TRADIÇÃO ORAL NA OBRA ATALIBA, O VAQUEIRO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

O GÊNERO TEXTUAL ARTIGO DE OPINIÃO E A SUA RELAÇÃO COM O ESTUDO DAS TIPOLOGIAS TEXTUAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

UMA ANÁLISE DA INTERTEXTUALIDADE, DO DIÁLOGO E DA POLIFONIA NO LIVRO ?SOMOS TODOS INOCENTES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

GAME COMO FERRAMENTA MOTIVADORA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Polo Piracuruca) - CEAD UFPI; Orientador: Franciane Lima Sousa;

UMA ANÁLISE DAS HABILIDADES DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA DE ACORDO COM OS DESCRITORES DA PROVA BRASIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Polo Piracuruca) - CEAD UFPI; Orientador: Franciane Lima Sousa;

O USO DAS HQS COMO UM RECURSO DE LEITURA NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Polo Piracuruca) - CEAD UFPI; Orientador: Franciane Lima Sousa;

UMA ANÁLISE SOBRE AS INADEQUAÇÕES GRAMATICAIS EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DOS ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS NO MUNICÍPIO DE PIRACURUCA PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Polo Piracuruca) - CEAD UFPI; Orientador: Franciane Lima Sousa;

A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO POR MEIO DA LEITURA CINEMATOGRÁFICA DA OBRA O CREPÚSCULO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Polo Piracuruca) - CEAD UFPI; Orientador: Franciane Lima Sousa;

O TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO NO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Polo Piracuruca) - CEAD UFPI; Orientador: Franciane Lima Sousa;

CONTRIBUIÇÕES DO GÊNERO TEXTUAL NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Polo Piracuruca) - CEAD UFPI; Orientador: Franciane Lima Sousa;

A IMPORTÂNCIA DA PRATICA DA LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Polo Piracuruca) - CEAD UFPI; Orientador: Franciane Lima Sousa;

ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS CEAD) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ; Orientador: Franciane Lima Sousa;

O CONFRONTO ENTRE DUAS CONCEPÇÕES DE VIDA URBANA DO PERSONAGEM JACINTO , NO CONTO A CIVILIZAÇÃO DE EÇA DE QUEIROZ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS CEAD) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ; Orientador: Franciane Lima Sousa;

LITERATURA INFANTIL EM MONTEIRO LOBATO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS CEAD) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ; Orientador: Franciane Lima Sousa;

LITERATURA DE CORDEL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA DESPERTAR O GOSTO PELA LEITURA E A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

A LITERATURA INFANTIL N FORMAÇÃO DO LEITOR: LENDO POR IMAGENS E SUORTES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

UM INCENTIVO À LEITURA: O GÊNERO CONTO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

A LITERATURA AFRODESCENDENTE BRASILEIRA EM ANÁLISE NA OBRA ÚRSULA DE MARIA FIRMINA DOS REIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

LETRAMENTO E ESTRATEGIAS DE LEITURA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

VIDAS SECAS: UM ESTUDO SOBRE O SILENCIO E A RESIGNAÇÃO NA OBRA DE GRACILIANO RAMOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇOES: A MUSICA COM RECURSO DIDATICO NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA NA U; E SALOMAO CARVALHO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

O CORDEL NA OBRA DE JOSEFINA FERREIRA - FONTE MOTIVADORA PARA A LEITURA LITERARIA NA ESCOLA; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA MEDIADO PELAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACAO E COMUNICACAO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI POLO SAO JOAO) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

PRATICA DE LEITURA NA SALA DE AULA: LER, COMPREENDER E FORMAR NOVOS LEITORES; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

LITERATURA INFANTIL: A CONTRIBUIÇAO DOS CONTOS DE FADAS NA FORMACAO DE LEITORES DA EDUCACAO INFANTIL NA COOPERATIVA EDUCACIONAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

A IMPORTANCIA DAS PRATICAS DE LEITURA E ESCRITA NA FORMAÇAO DA COMPETENCIA LEITORA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

PRATICA DE LEITURA ESPONTANEA E PRAZEROSA ATRAVES DA CONTACAO DE HISTORIAS NA BIBLIOTECA SESC LER EM SAO JOAO DO PIAUI; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS CEAD UFPI) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Franciane Lima Sousa;

INDICADORES DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Franciane Lima Sousa;

O USO DA LITERATURA INFANTIL, COMO RECURSO PEDAGÓGICO DE ESTÍMULO À INICIAÇÃO À LEITURA NO 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Franciane Lima Sousa;

SOUSA, F. L. . DEDO DE PROSA COM A PESQUISA. 2020. (CD EDUCACIONAL).

SOUSA, F. L. . MULTIMEIOS DIDÁTICOS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, F. L. . FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES-EDUCADORES EJA ETAPA I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, F. L. . RADIOCONTACAO DE HISTORIAS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD).

SOUSA, F. L. . RADIOCONTAÇÃO DE HISTORIAS. 2015. (CD EDUCACIONAL).