Priscila Marengo Segrillo
Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia na UNEMAT-SINOP , Mestra em Educação Especial e Inclusiva PROFEI-UNEMAT, especialista em Docência para o Ensino Superior e especialista em Educação Especial e Inclusiva. Professora efetiva na Rede Municipal de Educação no município de Sinop-MT.
Informações coletadas do Lattes em 24/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Educação Especial e Inclusiva
2022 - Atual
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Título: TRABALHO COLABORATIVO ENTRE PROFESSOR ESPECIALISTA E PROFESSOR DA SALA COMUM: ESTUDO SOBRE ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO, Ano de Obtenção:
Orientador: Lucio José Dutra Lord
Palavras-chave: : Inclusão Escolar. Educação Inclusiva. Educação E.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2019 - 2020
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O curso não exigia Monografia
Orientador: Não tive orientador
Especialização em Docência para o Ensino Superior
2012 - 2013
Faculdade FASIPE
Título: Consituição da Identidade Profissional dos Acadêmicos bolsistas do Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência(PIBID)
Orientador: Albina Pereira dr Pinho Silva
Graduação em PEDAGOGIA
2008 - 2012
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Alfabetização e Letramento na Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Albina Pereira de Pinho Silva
Formação complementar
2008 - 2008
Operador de Computador. (Carga horária: 40h). , Select Informática, SELECT, Brasil.
2008 - 2008
Advanced Training. (Carga horária: 50h). , Select Informática, SELECT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SEGRILLO, P. M. . Seminário de Projetos de Aprendizagem Cooperativa: Socializando Vivências Tecidas no Processo de Formação Continuada. 2011. (Outro).
SEGRILLO, P. M. . Seminário dos Projetos de Aprendizagem Cooperativa: socialização de experiências. 2010. (Outro).
Participação em eventos
A Escola que Queremos para Todos. 2023. (Outra).
A Escola que Queremos para Todos. 2023. (Outra).
A VALORIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LEITURA DE IMAGENS COMO PROCESSO E DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. (Outra).
Design Educacional e Docência. 2023. (Outra).
Design Educacional e Docência. 2023. (Outra).
Educação Inclusiva em Debate: Percursos e Tessituras, articulações teóricos- práticas e inovação tecnológica acessível no contexto do PROFEI. 2023. (Outra).
Escrita Acadêmica para Profissionais da Educação Básica.PRÁTICA DESENVOLVIDA COM O PROJETO IDENTIDADE: autorretrato. 2023. (Outra).
Evento Jornada sobre Transtorno Opositor e Desafiador (TOD)- Intervenções em Sala de Aula. 2023. (Outra).
Formação Brincar e Aprender. 2023. (Outra).
Formação de Escrita Acadêmica- Atividades Extras com Escrita de Resumumo, Relato de Experiência e Comunicação Orali. 2023. (Outra).
Formação e Elaboração do Material Didático Pedagógico para a Educação Infantil. 2023. (Outra).
Formação pela Escola. 2023. (Outra).
Formação sobre a Lousa Digital. 2023. (Outra).
Formação sobre Lousa Digital. 2023. (Outra).
Grupo de Estudos Tecendo Infâncias. 2023. (Encontro).
III Semana Acadêmica da Pesquisa e Inovação.ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO ATRAVÉS DO TRABALHO COLABORATIVO. 2023. (Seminário).
III Semana Acadêmica da Pesquisa e Inovação. 2023. (Seminário).
III Semana Acadêmica da Pesquisa e Inovação.Estratégia de Inclusão através do Trabalho Colaborativo. 2023. (Seminário).
III Semana Acadêmica da Pesquisa e Inovação. 2023. (Seminário).
Live de Apresentação dde Trabalhos da Formação da Escrita Acadêmica. 2023. (Outra).
Mostra Pedagógica da Rede Municipal de Sinop.CONTAR E ENCANTAR. 2023. (Seminário).
Oficinas de Orientação Bibliográfica e Buscas em Fontes de Informação Eletrônicas. 2023. (Oficina).
Plataformas Digitais utilizadas para Buscas de Produção Científica. 2023. (Outra).
Programa Interação: Práticas Inclusivas na Gestão de Sala de Aula. 2023. (Outra).
Seminário Educando para o Futuro. 2023. (Seminário).
Tranformando a Pesquisa em Artigo Científico: Percursos da Escrita em Linguistica. 2023. (Outra).
XIII Encontro Nacional de Educação ENAED. 2023. (Encontro).
XIII Encontro Nacional de Educação ENAED.O Ensino Colaborativo: Uma possibilidade de Aprendizagem Inclusiva. 2023. (Encontro).
XIII Encontro Nacional de Educação ENAED.O ENSINO COLABORATIVO E O USO DOS RECURSOS DIGITAIS: UMA POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA. 2023. (Encontro).
XIII Encontro Nacional de Educação ENAED.TRABALHO COLABORATIVO ENTRE PROFESSOR ESPECIALISTA E PROFESSOR DA SALA COMUM: ESTUDO SOBRE ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO. 2023. (Encontro).
XIII Mostra Pedagógica 2023. 2023. (Seminário).
3º Seminário de Assusntos Estudantis. 2022. (Seminário).
7ª Semana Pedagógica Integrada da Unemat: Educar para a Vida. 2022. (Outra).
Alienação Parental e a Discussão Pedagógica: o que fazer?. 2022. (Outra).
Oficinas de Orientação Bibliográgica e Buscas em Fontes de Informação Eletrônica. 2022. (Oficina).
Palestra Diagnóstico tardio do autismo e Alto Desempenho. 2022. (Outra).
XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. FORMAÇÃO (CRÍTICA) EM PEDAGOGIA: EM QUE RUMO VAMOS?. 2022. (Encontro).
XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. FORMAÇÃO (CRÍTICA) EM PEDAGOGIA: EM QUE RUMO VAMOS?.O Trabalho Colaborativo entre o Professor Especialista e o Professor da Sala Regular como Estratégias de Inclusão. 2022. (Encontro).
XII Mostra Pedagógica da Rede Municipal. 2022. (Exposição).
Curso de Formação Continuada: Semana Pedagógica Integrada da UNEMAT. 2021. (Outra).
X Encontro Nacional de Educação e II Seminário de Educação Inclusiba. 2021. (Encontro).
x Encontro Nacional de Educação e II Seminário de Educação Inclusiva. 2021. (Simpósio).
XI Mostra Pedagógica da Rede Municipal de Ensino. 2021. (Outra).
1 Mostra Pedagógica Online da Educação Infantil. Noções Espaciais. 2020. (Feira).
Formação Continuada em parceria com a Editora Livro Ideal. 2020. (Outra).
Projeto de Formação Continuada pela Escola na E.M.E.I Vinícius de Moraes. 2020. (Outra).
UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).
XV Encontro Estadual de Conselhos de Educação de Mato Grosso. 2020. (Encontro).
XVIII Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e II Congresso Internacional de Educação, Linguagem e Territorialidade. 2020. (Congresso).
DE MÃOS DADAS;. PERSISTIR PELO DIREITO Á EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS¨: JORNADA CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA,3 SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE SINOP, 1 ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA¨ TECENDO INFÂNCIA. 2019. (Encontro).
De mãos dadas: Persistir pelo Direito à da criança.Relatos de Experiências: o Desenvolvimento da Linguagem pelos Processos Lúdicos em suas multiplicidades de ações na Escola Municipal de Educação Infantil Vinícius de Moraes. 2019. (Encontro).
FORMAÇÃO CONTINUADA. 2019. (Outra).
IX ENCONTRO ANUAL DE EDUCAÇÃO, I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TERRITORIALIDADE E I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019. (Encontro).
X MOSTRA PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. BRINCANDO E APRENDENDO COM AS PARLENDAS. 2019. (Exposição).
X MOSTRA PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. MINHAS PRIMEIRAS AVENTURAS NA ESCOLA. 2019. (Exposição).
X MOSTRA PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. BRINCANDO E APRENDENDO COM AS PARLENDAS. 2019. (Exposição).
X MOSTRA PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. MINHAS PRIMEIRAS AVNTURAS NA ESCOLA. 2019. (Exposição).
XVII COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS: LEITURAS DE MUNDO NA ERA DIGITAL: TEORIAS, PRÁTICAS E VIVÊNCIAS (CONAELL). 2019. (Seminário).
FORMAÇÃO PELA ESCOLA. 2018. (Outra).
IX MOSTRA PEDAGÓGICA. O MUNDO FANTÁSTICO DAS CORES E FORMAS E A SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Exposição).
IX MOSTRA PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL. Brincando e Aprendendo com as cores. 2018. (Exposição).
PROFMÚSICA-PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SINOP-MT.. 2018. (Outra).
SEMANA PEDAGÓGICA. 2018. (Outra).
V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL COM A TEMÁTICA: D EFICIÊNCIA E SAÚDE MENTAL. 2018. (Seminário).
V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL COM A TEMÁTICA: D EFICIÊNCIA E SAÚDE MENTAL. 2018. (Seminário).
XVI COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS- XVI CONAELL. 2018. (Congresso).
XVI COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS- XVI CONAELL. 2018. (Outra).
XVI Colóquip Nacional de Estudos Linguísticos e Literários CONEL.O Mundo Fantástico das cores e formas e sua importância na Educação Infantil. 2018. (Seminário).
A PERSPECTIVA DO HOMEM EM TEMPOS DE CRISE POLÍTICA, ECONÔMICA E SOCIAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O BRASIL. 2017. (Seminário).
FORMAÇÃO PELA ESCOLA- PROJETO AVISA LÁ.APRENDENDO BRINCANDO. 2017. (Oficina).
Roda de Conversa: O brincar que Encanta o Tmempo. 2017. (Outra).
VII ENCONTRO ANUAL DE EDUCAÇÃO-ENAED ¨POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE EM FOCO¨; VI SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO; I ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANANTIL INDÍGENA E QUILOMBOLA= VII ENAED. 2017. (Encontro).
VIVENCIANDO MÚSICA. 2017. (Outra).
XII SEMANA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2017. (Seminário).
XVCOLÓQUI NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, TEMA¨MATERIALIDADE DA LINGUAGEM E EDUCAÇÃO. 2017. (Congresso).
2º Encontro Anual de Educação - ENAED. 2012. (Encontro).
Experiências e vivências na formação profissional docente. 2012. (Encontro).
I Congresso de Artes: Diversidade Criativa. 2012. (Congresso).
O papel social da profissão do professor na contemporaneidade. 2012. (Congresso).
Práticas Pedagógicas na Docência realizado na E.ME.B Escola Lizamara Aparecida Oliva de Almeida. 2012. (Outra).
1º Encontro Anual de Educação- ENAED. 2011. (Encontro).
Curso de Formação Humana. 2011. (Outra).
Curso Práticas de ensino no Contexto da Interdisciplinaridade. 2011. (Outra).
II SEMPAC Seminário de Projetos de Aprendizagem Xooperativa: Socializando Vivências Tecidas no Processo de Formação Continuada. 2011. (Seminário).
Vivenciando Artes em Diferentes Contextos Educacionais. 2011. (Oficina).
1º Seminário Internacional de Educação "Temas da Infância : diversidade educacionais no contexto da Amazônia legal matogrossense. 2010. (Outra).
Cerimônia de Comemoração dos 20 anos da UNEMAT. 2010. (Outra).
Conferência de Educação 2010/01 " Pedagogia a Arte da Educação dos Diversos Contextos Sociais. 2010. (Outra).
Conferência de Educação -2010/2- Pedagogia: Construindo Saberes para a vida. 2010. (Outra).
Educação Inclusiva: Metodologia de Ensino para Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. 2010. (Outra).
Encontro de Educação Infantil e Educãção do Campo. 2010. (Encontro).
Seminários dos Projetos de Aprendizagem Cooperativa: socialização de experiências. 2010. (Seminário).
Vl Congresso Interno de Iniciação Cientifica da Universidade do Estado de Mato Grosso- UNEMAT. 2010. (Congresso).
"Pedagogia: Vivências, Desafios e Encantamentos. 2009. (Outra).
IV Seminário de Informática na Educação. 2009. (Seminário).
Multiplas Linguagens na Contemponaneidade: um olhar sobre a docência. 2009. (Outra).
1º Seminário Internacional de Educação"Temas da infância:diversidades educacionais no contexto da Amazônia Legal. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SEGRILLO, P. M. ; SOUZA, Josias pereira de ; SANTOS, A. G. . Formação de professores para uso das tecnologias digitais e telemáticas na escola. In: Albina P. de P. Silva; Marli Cichelero; Oldemar Weth. (Org.). Formação de Educadores: uma vivência com projetos de aprendizagem mediados pelas tecnologias. 1ªed.Cáceres-MT: Editora UNEMAT, 2012, v. 1, p. 69-80.
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SEGRILLO, P. M. ; SOARES, V. M. ; OMIZZOLO, A. ; RABELO, E. G. . Projeto Identidade : O Mundo das Descobertas. Instituto Saber das Ciências Integradas- Revista Científica , 2020.
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OMIZZOLO, A. ; SOARES, V. M. ; SEGRILLO, P. M. ; RABELO, E. G. . JOGOS E BRINCADEIRAS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUINDO O TEMA TRÂNSITO. Instituto Saber das Ciências Integradas- Revista Científica , 2020.
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RABELO, E. G. ; SOARES, V. M. ; OLGADO, M. R. L. ; OMIZZOLO, A. ; SEGRILLO, P. M. . A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Instituto Saber das Ciências Integradas- Revista Científica , 2020.
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SOARES, V. M. ; RABELO, E. G. ; SEGRILLO, P. M. ; OLGADO, M. R. L. ; OMIZZOLO, A. . SALA DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO AEE: COMO FUNCIONA E QUAL A SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Instituto Saber das Ciências Integradas- Revista Científica , 2020.
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SEGRILLO, P. M. ; SILVA, A. P. P. . Alfabetização e Letramento na Educação de Jovens e Adultos. Eventos Pedagógicos , 2011.
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SEGRILLO, P. M. ; LORD, L. J. D. . Estratégia de Inclusão através do Trabalho Colaborativo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. . PRÁTICA DESENVOLVIDA COM O PROJETO IDENTIDADE: autorretrato. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. ; LORD, L. J. D. . O Ensino Colaborativo: Uma possibilidade de Aprendizagem Inclusiva. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, E. F. O. ; SEGRILLO, P. M. ; BEBER, I. C. R. . O ENSINO COLABORATIVO E O USO DOS RECURSOS DIGITAIS: UMA POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. . O TRABALHO COLABORATIVO ENTRE O PROFESSOR ESPECIALISTA E O PROFESSOR DA SALA REGULAR COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. ; BISERRA, M. L. . Plantando o Futuro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SEGRILLO, P. M. ; CAMPOS, K. E. ; ROCHA, R. A. S. . Experiências e Vivências trabalhadas através da Identidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SEGRILLO, P. M. . Corpo Humano por dentro e por fora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. . Brincando e Aprendendo com as Parlendas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SEGRILLO, P. M. . Minhas Primeiras Aventuras na Escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SEGRILLO, P. M. . Cada dia uma Nova Descobrta. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SEGRILLO, P. M. ; CAMPOS, K. E. ; ROCHA, R. A. S. ; SANTOS, M. . Experiências e Vivências trabalhadas através da Identidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SEGRILLO, P. M. . O Mundo Fantástico das Cores e Formas e sua importância na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OMIZZOLO, A. ; SEGRILLO, P. M. . Educação para o Trânsito: Trânsito Consciente Criança segura e orientada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SEGRILLO, P. M. . Brincando e Aprendendo: a Importância do Brincar na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. . Artes Visuais através da música na educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, K. E. ; SEGRILLO, P. M. . Explorando o Mundo das Formigas e as suas Espécies. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS DURANTE AS AULAS PRÁTICAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENVOLVENDO A MUSICALIZAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. ; SEHNEN, G. O. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NAS SALAS DE AULA ATRAVÉS DO PIBID. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITO, Aureir Alves de ; SEGRILLO, P. M. ; SOUZA, Josias pereira de . FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONTEXTO INTERATIVO SOB A PRÁXIS DOS PROJETOS DE APRENDIZAGEM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. ; SEHNEN, G. O. ; TAGLIEBER, G. M. C. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE LEITURAS E INTERPRETAÇÕES DE TEXTOS - VIVÊNCIAS DA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NAS SALAS DE AULA POR MEIO DO PIBID. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEHNEN, G. O. ; SEGRILLO, P. M. ; TAGLIEBER, G. M. C. . Experiências vivenciadas através da Iniciação à Docência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. . Uso da Internet na Formação Continuada de Professores: Algumas Propostas e Possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEGRILLO, P. M. . Formação pela Escola do Projeto Avisa Lá. 2017. .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Estudo sobre a formação de professores para a educação inclusiva na América do Sul: estágio atual e desafios futuros, Descrição: O estudo utiliza a metodologia da revisão sistemática da literatura, e visa identificar o estágio atual e os principais desafios das políticas de formação de professores na perspectiva da educação inclusiva na América do Sul.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Priscila Marengo Segrillo - Integrante / Lucio Jose Dutra Lord - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Vinicius de MoraesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora interina da Rede Municipal de Ensino a partir de 2013 e efetiva em 2015
2011 - 2012
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Bolsista do PIBID, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência PIBID- CAPES, na Escola Lizamara Aparecida de Almeida, auxiliando a professora em uma turma do 2º Ano no turno vespertino.
2010 - 2011
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROBIC/ FAPEMAT, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como bolsista PROBIC/ FAPEMAT durante 12 meses. Atuei como Bolsista do projeto intitulado: ?Formação Docente em Contexto interativo: processos cooperativos de aprendizagem potenciados pelas tecnologias e telemáticas?,coordenado pela Professora Albina Pereira de Pinho Silva, haja vista que o meu projeto intitulava-se "O uso da Internet na Formação Continuada de Professores"
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