Roberta Mendes Machado
Mestra em Artes Visuais (2016) , Especialista em Arte (2015) e Licenciada em Artes Visuais (2012) pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Atua como professora de Arte na educação básica da rede municipal de Pelotas (2014 até o momento). Durante a graduação foi Coordenadora discente e ministrante em projetos promovidos pelo Núcleo de Extensão e Divulgação do Instituto de Artes e Design. Atuou como professora substituta no Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSUL) no Curso Superior de Bacharelado em Design, Curso Técnico em Comunicação Visual e Curso Técnico em Design de Interiores (2018-2020). Atualmente é professora de Arte na EMEI José Lins do Rego e professora supervisora de Artes Visuais no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência/PIBID, pela Universidade Federal de Pelotas / UFPEL.
Informações coletadas do Lattes em 10/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Artes Visuais
2014 - 2016
Universidade Federal de Pelotas
Título: Diários A/r/tográficos, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Mirela Meira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Artes
2013 - 2015
Universidade Federal de Pelotas
Título: Pedagogia silenciosa das imagens: referências identitárias da infância
Orientador: BRANDAO, C. M. M
Graduação em Artes Visuais - Licenciatura
2008 - 2011
Universidade Federal de Pelotas
Título: Arte e Sustentabilidade: Alinhavando memórias e saberes do grupo Arte na 3ª Juventude, Pelotas/ RS
Orientador: Maria de Lourdes Valente Reyes
Formação complementar
2012 - 2012
Programa Mais Educação. (Carga horária: 40h). , Escola Municipal Professora Daura Ferreira Pinto, EMPDFP, Brasil.
2012 - 2012
Inglês. (Carga horária: 48h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Inclusão Digital com Arte e Carinho. (Carga horária: 564h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Arte na 3ª Juventude. (Carga horária: 540h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Arteiros do Cotidiano. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Inclusão Digital com Arte e Carinho. (Carga horária: 304h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Arte na 3ª Juventude. (Carga horária: 456h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2010 - 2010
Arte e Saúde: um campo de possibilidades. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Mostra Didática: Imaginário Medieval. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em VIII Seminário de História da arte. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Visuais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Organização de eventos
MACHADO, R. M. . IV SPMAV Convergências na Arte Contemporânea. 2015. (Outro).
SENNA, N. ; MACHADO, R. M. . Mostra Didática: Imaginário Medieval. 2009. (Exposição).
Participação em eventos
Formação de Arte: Acolhida e organização em relação a nova matriz curricular. 2023. (Outra).
Formação Grupos Focais: Encontro de docência em Arte. 2023. (Encontro).
Grupos Focais: Encontro de docência em arte - Compartilhando práticas, construindo saberes. 2023. (Encontro).
Por uma educação antirracista. 2023. (Encontro).
Práticas Ancestrais: Memória e historicidade da cultura negra popular em Pelotas - educação patrimonial antirracista na escola pública. 2023. (Outra).
Psicomotricidade e aprendizagem: contribuições da neurociência para a prática docente em Arte na educação infantil. 2023. (Outra).
II Seminário Ensino da Arte: culturas e práticas do cotidiano.DIÁRIOS A/R/TOGRÁFICOS: Cultura Visual, Experiência Estética e Identificações na Formação Docente.. 2015. (Seminário).
IV SPMAV Convergências na Arte Contemporânea. 2015. (Seminário).
XVII Encontro de Pós-Graduação. Possibilidades experienciais entre processo de identificação, cultura visual e experiência estética através da A/r/tografia.. 2015. (Congresso).
III Encontro Regional Sul Projeto Arte na Escola: Inovações Metodológicas.Repertório imagético e processo de identificação: influências na construção identitária de alunos dos anos finais de uma rede pública. 2014. (Encontro).
Simpósio Internacional de Gênero, Arte e Memória.Identificação e Visualidade: efeitos da cultura visual sobre os processos de identificação. 2014. (Simpósio).
XVI ENPOS Encontro de Pós-Graduação UFPEL.Imaginário e cultura visual: influências na construção identitária. 2014. (Encontro).
Seminário de Arte Educação: Memórias e Perspectivas Contemporâneas.Repertório imagético e Cultura Visual:Influências na construção crítica da identidade. 2013. (Seminário).
Dilemas e Expectativas acerca do ser professor: formação ou formatura?. 2012. (Seminário).
Bullying: brincadeira que não tem graça. 2011. (Encontro).
Semana Acadêmica das Artes Visuais 2011: Experimentando, Expondo, Expamdindondo. 2011. (Simpósio).
XX CIC - Congresso de Iniciação Cientifica. Arte e Sustentabilidade entrelaçando memórias. 2011. (Congresso).
Arte e Saúde: um campo de possibilidades/ palestra. 2010. (Outra).
Ciclo de Debates: A Arte e seus Lugares. 2010. (Simpósio).
Mostra Didática: Imaginário Medieval.Imaginário Medieval. 2009. (Outra).
II DesigneRS - VII Festival de Design. 2008. (Congresso).
Orientou
(DES)Mística Feminina: uma proposta de revisão e transformação da representação feminina na ilustração através do mito da sereia; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; (Orientador);
Ponte: uma interface para aproximar alunos do ensino médio e graduandos; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; (Orientador);
Produções bibliográficas
-
MACHADO, R. M. . Diários A/r/tográficos: Cultura Visual, Experiência Estética e Identificações na Formação Docente.. In: II Seminário Internacional Ensino da Arte: culturas e práticas do cotidiano, 2015, Pelotas. Corpo como objeto e suporte da arte: estratégias de ensino e poéticas inclusivas, 2015. v. 1.
-
MACHADO, R. M. . A/r/tografia como espelho e narrativa dos adolescentes: a arte de (d)escrever através de imagens. In: IV SPMAV Convergências na Arte Contemporânea, 2015, Pelotas. Arte, Intimidade e Identidade, 2015.
-
MACHADO, R. M. . Identificação e visualidade: efeitos da cultura visual sobre os processos de construção identitária de adolescentes. In: SIGAM Simpósio Internacional de Gênero, Arte e Memória, 2014, Pelotas. GÊNERO, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA EM UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR, 2014.
-
MACHADO, R. M. . Imaginário e cultura visual: influências na construção identitária. In: XVI ENPOS Encontro de Pós-Graduação UFPEL, 2014, Pelotas. Letras e Artes, 2014.
-
MACHADO, R. M. . Repertório Imagético e Cultura Visual: influências na construção crítica da identidade. In: Seminário de Arte-Educação: Memórias e Perspectivas Contemporâneas, 2013, Pelotas. Ensino da Arte e Educação Estética, 2013.
-
MACHADO, R. M. . Arte e Sustentabilidade entrelaçando memórias. In: XX Congresso de Iniciação Cientifica, 2011, Pelotas. XX CIC - Congresso de Iniciação Cientifica, 2011.
-
MACHADO, R. M. . Possibilidades experienciais entre processo de identificação, cultura visual e experiência estética através da A/r/tografia. In: XVII Encontro de Pós-Graduação ENPOS, 2015, Pelotas. Letras Linguistica e Artes, 2015.
-
MACHADO, R. M. . A/r/tografia como espelho e narrativa dos adolescentes: a arte de (d)escrever através de imagens. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MACHADO, R. M. . Diários A/r/tográficos: Cultura Visual, Experiência Estética e Identificações na Formação Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MACHADO, R. M. . Possibilidades experienciais entre processo de identificação, cultura visual e experiência estética através da A/r/tografia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MACHADO, R. M. . Identificação e Visualidade: efeitos da cultura visual sobre os processos de identificação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
MACHADO, R. M. . Imaginário e cultura visual: influências na construção identitária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MACHADO, R. M. . Repertório imagético e processo de identificação: influências na construção identitária de alunos dos anos finais de uma rede pública. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MACHADO, R. M. . Repertório imagético e Cultura Visual:Influências na construção crítica da identidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MACHADO, R. M. . Arte e Sustentabilidade entrelaçando memórias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MACHADO, R. M. . Mary Cassatt : representação da figura humana no desenho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MACHADO, R. M. . DIÁRIOS A/R/TOGRÁFICOS: Cultura Visual, Experiência Estética e Narrativas Imagéticas movimentando Processos de Identificação 2016 (Dissertação de Mestrado).
-
MACHADO, R. M. . A Pedagogia Silenciosa das Imagens: Referências Identitárias da Infância 2015 (Monografia de Especialização).
-
MACHADO, R. M. . Desenho para design de produto. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
-
MACHADO, R. M. . Desenho para design de produto. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
-
MACHADO, R. M. . Práticas Educativas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
-
MACHADO, R. M. . Programa Mais Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
-
MACHADO, R. M. ; ANDRADE, M. N. ; BLOEDORN, A. L. . Arteiros do Cotidiano: Fazendo Artes no Colégio Sinodal Alfredo Simon / Oficina: O auto-retrato através do vídeo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
-
MACHADO, R. M. ; BLOEDORN, A. L. ; ANDRADE, M. N. . Arteiros do Cotidiano: Fazendo Artes no Colégio Sinodal Alfredo Simon. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2014 - 2015
NUTREE - Núcleo Transdisciplinar de Estudos Estéticos, Descrição: Descrição: O núcleo desenha-se enquanto eixo agregador de perspectivas transdisciplinares ético-estéticas no campo da Educação, das Ciências Sociais e da Arte em suas vertentes: Oficinas de Criação Coletiva, Ensino de Arte e Formação Docente, Arte e Cultura, Arte e Sociedade, Arte e Saúde Mental Coletiva e Arteterapia, Cultura Visual, Educação do Sensível, Teoria e Crítica da Arte, Sustentabilidade e Educação Ambiental, entre outros. O Núcleo esboça-se como um laboratório de exercícios de Metamorfoses do Sensível para conjurar vivências, experiências e estruturações sensível-cognitivas na interação das pessoas com suas paisagens internas, com o outro e o mundo. Sua proposta estende-se às problemáticas que cercam a Educação Estética e Artística enquanto processo de metamorfose pedagógica localizada nos tênues liames do inteligível e do sensível, corporificados na experiência estética, direcionados aos processos de criação, convivência, às atitudes solidárias e de cuidado frente à vida, dentro e fora das instituições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberta Mendes Machado - Integrante / Mirela Ribeiro Meira - Coordenador / Maria Stella Weikamp Martinelli - Integrante / Cláudio Tarouco de Azevedo - Integrante / Adrise Ferreira de Souza - Integrante.
Prêmios
2018
2º lugar concurso professor substituto, Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSUL).
2015
4° lugar concurso público - Professor de Arte, Prefeitura municipal de Pelotas.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2020
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2020 - 04/2020
Ensino, Design, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenho de Observação e Expressão II, Experiências Estéticas
-
02/2020 - 04/2020
Ensino,Disciplinas ministradas, Desenho à Mão Livre - Curso Técnico em Design de Interiores
-
02/2020 - 04/2020
Ensino,Disciplinas ministradas, Experiências Estéticas - Curso Técnico em Comunicação Visual, Desenho à Mão Livre I - Curso Técnico em Comunicação Visual, Desenho à Mão Livre II - Curso Técnico em Comunicação Visual
-
07/2019 - 12/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Desenho à Mão Livre I - Curso Técnico em Comunicação Visual, Desenho a Mão Livre II - Curso Técnico em Comunicação Visual
-
07/2019 - 12/2019
Ensino, Design, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética, Desenho de Observação e Expressão I
-
07/2019 - 12/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Desenho à Mão Livre - Curso Técnico em Design de Interiores
-
02/2019 - 07/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Desenho à Mão Livre - 	Curso Técnico em Design de Interiores
-
02/2019 - 07/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Desenho à Mão Livre I - Curso Técnico em Comunicação Visual, Experiências Estéticas - Curso Técnico em Comunicação Visual, Desenho a Mão Livre II - Curso Técnico em Comunicação Visual
-
02/2019 - 07/2019
Ensino, Design, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Experiências Estéticas, Desenho de Observação e Expressão II
-
08/2018 - 05/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Arte - Curso Técnico em Edificações - Eja
-
08/2018 - 12/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Desenho à mão livre I - Curso Técnico em Comunicação Visual, Estética - Curso Técnico em Comunicação Visual, Experiências Estéticas - Curso Técnico em Comunicação Visual, Desenho a Mão Livre II - Curso Técnico em Comunicação Visual
-
08/2018 - 12/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Artes I - Curso Técnico em Eletrotécnica
-
08/2018 - 12/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Artes II - 	Curso Técnico em Quimica
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Design, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética, Desenho de Observação e Expressão I
-
05/2018 - 07/2018
Ensino, Design, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Experiências Estéticas, Semiótica, Teoria e Crítica do Design
-
05/2018 - 07/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Estética - Curso Técnico em Comunicação Visual, Experiências Estéticas - Curso Técnico em Comunicação Visual, Percepção - Curso Técnico em Comunicação Visual
2023 - Atual
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora supervisora PIBID Arte, Carga horária: 20
2015 - 2015
Universidade Federal de PelotasVínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou a disciplina Linguagem em Artes e Comunicação, na condição de Estágio docente, realizado no Curso de Pedagogia - UFPel , totalizando 30h.
2010 - 2011
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Projeto de Extensão "Arte na 3ª Juventude", realizado nos anos de 2010 e 2011, promovido pelo Núcleo de Extensão e Divulgação do Instituto de Artes e Design, Universidade Federal de Pelotas, atuando como Coordenadora Discente e Ministrante.
Atividades
-
01/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Universidade Federal de Pelotas.Atividade de extensão realizada, Atuação como Miinistrante no Projeto de Extensão Inclusão Digital com Arte e Carinho..
-
01/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Universidade Federal de Pelotas.Atividade de extensão realizada, Atuação como Coordenadora Discente e Ministrante no Projeto de Extensão Arte na 3ª juventude..
-
03/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Câmara de Extensão do Centro de Artes.Atividade de extensão realizada, Atuação como Coordenadora Discente e Ministrante no Projeto de Extensão Arte na 3ª juventude..
-
01/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão Universitária.Atividade de extensão realizada, Ministrante do Projeto de Extensão "Inclusão Digital com Arte e Carinho", realizado no ano de 2010, promovido pelo Núcleo de Extensão e Divulgação do Instituto de Artes e Design, Universidade Federal de Pelotas..
2014 - 2022
EMEF Prof ª Daura Ferreira PintoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 20
2014 - 2014
EMEF Carlos LaquintinieVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 20
2022 - Atual
EMEI José Lins do RegoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 20
2021 - 2021
ESCOLA MARIO QUINTANAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6
2022 - 2024
EMEI ALBINA PERESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Roberta Mendes Machado e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?