Daniele de Souza Barbosa

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), realizando pesquisa que gira em torno, principalmente, dos temas juventude, sociabilidade e escola. Licenciada e Bacharel em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004) Viinculada ao Grupo de pesquisa Educação Geográfica e Histórica pelas imagens literárias: múltiplas linguagens, Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF. Tem experiência no Ensino de Línguas, na Educação Básica, na Coordenação Pedagógica e se interessa pelos seguintes temas: juventude, sociabilidade, grupos de afinidade, ensino de história e geografia, e ensino bilíngue.

Informações coletadas do Lattes em 24/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: "Tamo junto e misturado": um estudo sobre a sociabilidade de jovens alunos em uma escola pública,Ano de Obtenção: 2007
Prof. Dr. Juarez Tarcísio Dayrell.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: O Ambiente Escolar e a Construção Identitária do aluno da Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino
Orientador: Prof ª. Dr ª. Sônia Maria Clareto

Formação complementar

2012 - 2012

Gritos e falas cartográficas:arte,escola,expressão. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização, Linguagem e Letramento. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2011 - 2011

A Ludicidade na aquisição da leitura e da escrita. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2008 - 2008

ESL. (Carga horária: 320h). , Manhattan Language School, ML, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística, Letras e Artes.

Participação em eventos

"IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos". "IV Congresso Internacional Cotidiano Dialogos sobre Diálogos". 2012. (Congresso).

I SICEA Inter-regional Sudeste- Sul e II SICEA Regional Sudeste de Institutos, colégios e escolas de aplicação das Universidades Brasileiras."Colégio de Aplicação e formação de professores: diálogos entre ensino, pesquisa e extensão". 2012. (Seminário).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História."Trajetórias e marcas do ensino de história numa perspectiva coletiva". 2012. (Encontro).

1 Colóquio Ensino de História e Cultura Escolar em Diálogos de Pesquisa. 2011. (Outra).

30 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).

29 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Congresso).

II Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - JUBRA II.Juventude e Sociabilidade: as interações entre jovens alunos e em uma escola pública no município de Juiz de Fora - MG. 2006. (Simpósio).

IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós- Graduação em Educação. 2006. (Seminário).

28 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Outra).

I Seminário Internacional de Educação do Guarujá: Gestào, Inclusão e Currículo.Estágio Docente: uma parceria institucional. 2005. (Seminário).

IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro-Alemão de Pesquisa. 2005. (Outra).

Seminário Juventude e Participação: O que os jovens tem a nos dizer?. 2005. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).

Fórum Nacional de Pedagogia. 2004. (Outra).

II Semana de Educação da Faculdade de Educação da UFJF. 2003. (Outra).

III Fórum de Investigação Qualitativa. 2002. (Outra).

II Seminário de Educação Ambiental. 2002. (Seminário).

Jornada Internacional de Educação do Rio de Janeiro. 2002. (Outra).

Novas Perpectivas em Educação. 2002. (Congresso).

Perspectivas da Sociedade Brasileira Contemporânea e seus Projetos Educacionais. 2002. (Outra).

I Encontro Machado Sobrinho de Educadores. 2001. (Encontro).

Painel de Investigação Qualitativa: Crianças e Adolescentes em Perspectiva.O ambiente escolar e a construção identitária do aluno na educação infantil na rede municipal de ensino. 2001. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, D. S. ; DAYRELL, Juarez . "Turma ou Panelinha?": A sociabilidade de jovens alunos em uma escola pública. In: Leôncio Soares; Isabel de Oliveira e Silva. (Org.). Sujeitos da Educação e Processos de Sociabilidade. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2009, v. 1, p. 07-294.

  • BARBOSA, D. S. ; FARIA, J. S. ; PINHO, C. S. ; PINTO, M. D. . 'Trajetórias e marcas do ensino de história numa perspectiva coletiva'. In: VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História', 2012, Campinas. Ensino de História: memórias, sensibilidades e produção de saberes, 2012.

  • PINTO, M. D. ; SOUZA, J. F. ; BARBOSA, D. S. ; FERREIRA, R. V. J. ; MIRANDA, A. R. . O devir de (des) encontros das palavras de professores no espaço de formação de um grupo de estudos. In: IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012, Niterói. IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012.

  • BARBOSA, D. S. . O Ambiente escolar e a construção identitária do aluno da educação infantil na rede municipal de ensino. In: IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro / Alemão de Pesquisa, 2005, Juiz de Fora - MG. CD- Room Anais IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro / Alemão de Pesquisa. Juiz de Fora: Edições FEME, 2005.

  • BARBOSA, D. S. ; DAYRELL, Juarez ; SOARES, Leôncio . Juventude e Sociabilidade: as Interações entre Jovens Alunos em uma Escola Pública no Município de Juiz de Fora - MG. In: II Simpósio International sobre a Juventude Brasileira - II JUBRA, 2006, Porto Alegre - RS. JUBRA II, 2005.

  • BARBOSA, D. S. ; SOUZA, J. F. ; FERREIRA, R. V. J. . 'Trajetórias e marcas do ensino de história numa perspectiva coletiva'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, D. S. ; SOUZA, J. F. ; FERREIRA, R. V. J. . 'Colégio de Aplicação e formação de professores: diálogos entre ensino, pesquisa e extensão'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, D. S. ; DAYRELL, Juarez . ?Turmas de Afinidade: sociabilidade e juventude em uma escola pública brasileira?-. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, D. S. ; DAYRELL, Juarez ; SOARES, Leôncio . Juventude e Sociabilidade: as interações entre jovens alunos em uma escola pública no município de Juiz de Fora - MG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARBOSA, D. S. . O Ambiente Escolar e a Construção Identitária do Aluno de Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, D. S. . Estágio Docente: uma Parceria Institucional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, L. G. A. ; BARBOSA, D. S. . Discurso de Filosofia na Educação Artística. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2010. (Tradução/Artigo).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Internacional Saci, Saci - Sociedade de Aprimoramento à Cultura Integrada. , Rua Batista de Oliveira, 1258, Teixeiras, 36033-000 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (032) 32157658, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - 2003

Centro Educacional Construindo o Saber

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2001 - 12/2003

    Estágios , Escola Particular, .,Estágio realizado, Auxiliar de aprendizagem.

2009 - 2011

Number Onde Idiomas

Vínculo: Prof. / Assistente Pedagógico, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógico, Carga horária: 44

2009 - 2009

Tool Consultoria em Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2011 - 2011

Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora das disciplinas do 1 ao 5 ano, Carga horária: 40

Outras informações:
Participou como candidata da Seleção Pública para professor substituto na Universidade Federal de Juiz de Fora,para lecionar o conjunto das disciplinas do a ao 5 ano do Ensino Fundamental, no Colégio de Aplicação João XXIII-UFJF, classificando-se e, 1 (primeiro) lugar.

2011 - 2012

Number One Idiomas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Línguas, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da Lígua Inglesa para Crianças de 6 a 11 anos.

2011 - 2012

Escola Internacional Saci

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Bilingue, Carga horária: 18

Outras informações:
Principais Atividades: leciona Língua Inglesa através da teoria de Language Acquisition que aproxima o processo de ?aprender? a segunda língua da maniera como a língua materna é aprendida, através de brincadeiras, leituras, uso de recursos multimídia e em atividades guiadas pelo Trabalho por projeto.

2018 - 2018

Escola Maternal Chiquinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Bilingue, Carga horária: 8

Outras informações:
Principais Atividades: lecionou Língua Inglesa para a Educação Infantil, através do Projeto Bilíngue da instituição; construção de planos de aula bilíngues semanais; e participação de reuniões pedagógicas mensais.

2013 - Atual

Serviço Social do Comércio - MG

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Serviços Sociais, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais Atividades: lecionou Língua Inglesa para crianças do 1° ao 5° ano, no Projeto de Habilidades de Estudo (PHE); leciona Língua Inglesa para jovens e adultos; elabora atividades extraclasses periódicas para prática da língua; produz relatórios pedagógicos mensais; formula relatórios estatísticos mensais referentes a aspectos como hora/aula, evasão e frequência.