Sinelle Duarte

Mestra em Linguística pela Universidade de Franca (2013). Possui especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS pelo Centro Universitário Claretiano (2019) e Especialização em Língua Inglesa pela Universidade de Franca (2009). Graduada em Letras com habilitações em Língua Portuguesa, Língua Inglesa (2007), Língua Espanhola (2008) e respectivas literaturas também pela Universidade de Franca. Graduada ainda em Letras - Libras pela Unisanta. Atualmente é professora nos cursos de graduação em Letras, Física, Educação Física licenciatura e bacharelado da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, unidade Passos, ministrando a disciplina de Libras. Ainda no Ensino Superior, possui experiência nos cursos de graduação em Letras, Pedagogia, História, Matemática, Física, Ciências Biológicas, Nutrição, Engenharia Civil, Engenharia Agronômica e Educação Física, tendo ministrado, nestes cursos, as disciplinas de Língua Portuguesa, Educação Especial e Inclusiva, Literatura Portuguesa, Teoria da Literatura, Formação Geral, Sociologia, Metodologia e Inglês Instrumental. Também atua como professora de Língua Inglesa e Língua Espanhola na Escola de Idiomas CNA e como professora de Língua Inglesa para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio na Escola Estadual Nossa Senhora da Penha, em Passos. Atuou como Tutora nos cursos de Inglês e Espanhol à distância do Instituto Federal do Sul de Minas. Também ministrou aulas de Língua Portuguesa para os anos finais do Ensino Fundamental na Escola Francisco Daniel, em São Sebastião do Paraíso. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, Libras, Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Língua Espanhola, atuando principalmente nos seguintes temas: motivação, paixões aristotélicas, ensino de línguas, argumentação e retórica.

Informações coletadas do Lattes em 26/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2011 - 2013

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: IDENTIFICAÇÃO E PAIXÃO: a Língua Inglesa na escola de ensino regular e na escola de idiomas, Ano de Obtenção: 2013
Maria Flávia Figueiredo.Palavras-chave: processo ensino-aprendizagem; língua inglesa; paixões.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras

2018 - 2019

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Tradutor e intérprete de Libras: figuras atuantes na interação do surdo com o mundo ouvinte.

Especialização em Língua Inglesa

2009 - 2009

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: A relevância da motivação no ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira

Graduação em Letras Libras

2020 - 2022

Universidade Santa Cecilia

Graduação em Letras com habilitação em Língua Espanhola

2008 - 2008

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Letras com habilitação em Língua Inglesa

2005 - 2007

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Formação complementar

2009 - 2010

Gestão de Aprendizagem Escolar - Língua Portuguesa. (Carga horária: 260h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2008 - 2009

Língua Espanhola. (Carga horária: 120h). , Escola de Idiomas, CNA, Brasil.

1998 - 2002

Língua Inglesa. (Carga horária: 360h). , Escola de Idiomas, CNA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

DUARTE, S. . I Semana Acadêmica do curso de Letras. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

5º Encontro de pesquisadores de pós-graduação.Contribuição das paixões aristotélicas para a reflexão dos aspectos motivacionais na aprendizagem da língua inglesa: a motivação repensada. 2012. (Encontro).

III Jornada AD-Interfaces Letramento e Escrita.A motivação repensada: contribuição das paixões aristotélicas para a reflexão dos aspectos motivacionais na aprendizagem da Língua Inglesa. 2012. (Outra).

III SELINFRAN.O caso da aprendizagem da língua inglesa: o efeito das paixões aristotélicas sobre as teorias motivacionais. 2012. (Seminário).

1º SILTED ? Simpósio de linguística e tecnologia educativa. Da paixão à motivação: o estudo do inglês na vida do adolescente. 2011. (Congresso).

II SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. Vozes sociais: a identidade revelada de uma sociedade. 2011. (Congresso).

I Workshop de Práticas de Leitura e Escrita: Entre Textos e Discursos.. 2011. (Oficina).

Orientou

Tatiana Maciel de Mello

O uso da Literatura infantil para a compreensão da dislexia pela criança disléxica; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sinelle Duarte;

Produções bibliográficas

DUARTE, S. ; Maciel de Mello, T. . O uso da literatura infantil para a compreensão da dislexia pela criança disléxica. CIÊNCIA ET PRAXIS (ONLINE) , v. 15, p. 8-21, 2022.
DUARTE, S. ; SIQUEIRA, J. C. C. M. ; SILVA, T. A. D. . A construção da identidade do sujeito pós-moderno na literatura de Daniel Galera. REVISTA SÍSIFO , v. 1, p. 61-72, 2018.
FIGUEIREDO, M. F. ; DUARTE, S. . As paixões aristotélicas na caracterização de dois universos: a Língua Inglesa na escola de idiomas e na escola de ensino regular. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada , v. 12, p. 57-81, 2013.
DUARTE, S. . Contribuição das paixões aristotélicas para a reflexão dos aspectos motivacionais a aprendizagem da Língua Inglesa: a motivação repensada. INVESTIGAÇÃO , v. 12, p. 139, 2012.
DUARTE, S. . As paixões na escola de idiomas: a busca por uma identidade. In: Jaime Cará Junior; Luciana Locks. (Org.). Entornos e Contornos. 1ªed.São Paulo: Editora CNA, 2016, v. 8, p. 85-102.
DUARTE, S. . A relevância da motivação no processo ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira. In: Jaime Cará Junior; Sérgio Luis Monteiro da Silva.. (Org.). Entornos e Contornos. 1ªed.São Paulo: CNA, 2011, v. 4, p. 103-120.
DUARTE, S. ; FIGUEIREDO, M. F. . O caso da aprendizagem da língua inglesa: o efeito das paixões aristotélicas sobre as teorias motivacionais. In: III SELINFRAN, 2012, Franca. III SELINFRAN (Seminário de pesquisa em linguística da Unifran). Franca, SP: Unifran, 2012.
DUARTE, S. ; FIGUEIREDO, M. F. . Contribuição das paixões aristotélicas para a reflexão dos aspectos motivacionais na aprendizagem da língua inglesa: a motivação repensada. In: 5º Encontro de pesquisadores de pós-graduação, 2012, Franca. Investigação (Franca). Franca, SP: Unifran, 2012. v. 12. p. 139-139.
DUARTE, S. ; FIGUEIREDO, M. F. . A motivação repensada: contribuição das paixões aristotélicas para a reflexão dos aspectos motivacionais na aprendizagem da Língua Inglesa. In: III Jornada AD-Interfaces Letramento e Escrita, 2012, Ribeirão Preto. CADERNO DE RESUMOS- III Jornada AD-Interfaces Letramento e Escrita, 2012. p. 18-19.
DUARTE, S. . Vozes sociais: a identidade revelada de uma sociedade. In: II SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN, 2011, Franca. ESTUDOS LIINGUÍSTICOS EM PERSPECTIVA. Franca: UNIFRAN, 2011.
DUARTE, S. . Da paixão à motivação: o estudo do inglês na vida do adolescente. In: 1º SILTED - Simpósio de Linguística e tecnologia educativa, 2011, Franca. Linguagens, tecnologias, práticas de leitura e escrita: convergências. Franca: UNIFRAN, 2011.
DUARTE, S. ; FIGUEIREDO, M. F. . O caso da aprendizagem da língua inglesa: o efeito das paixões aristotélicas sobre as teorias motivacionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DUARTE, S. ; FIGUEIREDO, M. F. . A motivação repensada: contribuição das paixões aristotélicas para a reflexão dos aspectos motivacionais na aprendizagem da Língua Inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DUARTE, S. . Parecer ad hoc para número da revista Raído. 2018.

Prêmios

2018

Professora Homenageada, 1ª Turma de Letras da UEMG- unidade Passos (2015-2018).

2018

Professora Homenageada, 2ª Turma de Letras da UEMG- unidade Passos (2015-2018).

2013

Aprovada com louvor na Defesa do Mestrado em Linguística, Universidade de Franca.

2007

Diploma de Honra ao Mérito por ter concluído o Curso de Graduação em primeiro lugar, Universidade de Franca.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Estadual Nossa Senhora da Penha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 25

2009 - 2013

Escola Municipal Francisco Daniel

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 25

2003 - 2023

Escola de Idiomas - CNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2016 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

11/2020
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
11/2020
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
11/2020
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Minas Gerais.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Matemática.
02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Minas Gerais.,Cargo ou função, Membro de Colegiado do curso de Física.
02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Minas Gerais.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Ciências Biológicas.
01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, MEMBRO DO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS.
02/2020 - 10/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras, Educação Especial e Inclusiva
02/2020 - 10/2020
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
02/2020 - 10/2020
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
02/2020 - 10/2020
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
08/2019 - 12/2019
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Geral
04/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa, Teoria da Literatura
03/2018 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II
03/2018 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa IV
03/2018 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura III
07/2016 - 12/2019
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Geral
08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura II
08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia
08/2018 - 12/2018
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia
08/2018 - 12/2018
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de ensino à orientação de TCC
03/2018 - 12/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Integradores
03/2016 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Formativa
03/2016 - 07/2016
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Geral
03/2016 - 07/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

2020 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de curso de Inglês e Espanhol, Carga horária: 20