Maria de Fátima Pessoa de Assis

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Produções bibliográficas

• PESSOA DE ASSIS, MARIA DE FÁTIMA ; RIBEIRO AQUINO, ALEXANDRE . A Arte na formação do psicólogo: dispositivo de escuta ao sofrimento dos estudantes / The Arts in the psychologists education: a listening device to the suffering of students. REVISTA DE PSICOLOGIA (FORTALEZA) , v. 12, p. 182-194, 2021.

• AQUINO, A. R. ; ASSIS, M. F. P. . Relações entre políticas públicas e fracasso escolar.. AMAzônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação , v. 13, p. 489-511, 2021.

• ASSIS, M. F. P. ; Santos, L.O. . Artee psicanálise na promoção de saúde psíquica a alunos do curso de psicologia. ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE) , v. 16, p. 1-17, 2020.

• ASSIS, M. F. P. . Figurações da adolescência e juventude na atualidade: metáforas da cultura. CADERNOS DE PSICANÁLISE (CÍRCULO PSICANALÍTICO/RJ) , v. 40, p. 183-206, 2018.

• MOURA, J. G. ; ASSIS, M. F. P. . Psicanálise e contos de fadas no processo de elaboração do luto infantil. PERSPERCTIVAS EM PSICOLOGIA , v. 22, p. 121, 2018.

• SILVA, F. P. ; ASSIS, M. F. P. . A importância do narrar e do brincar: uma visão psicanalítica. PERSPERCTIVAS EM PSICOLOGIA , v. 21, p. 56-72-72, 2017.

• CARVALHO, D. C. P. ; ASSIS, M. F. P. . A depressão na clínica psicanalítica: ressonâncias da atualidade. Perspectivas em Psicologia , v. 20, p. 153-171, 2016.

• AQUINO, A. R. ; ASSIS, M. F. P. . Narciismo:subjetividades contemporâneas. Estudos Contemporaneos da Subjetividade , v. 6, p. 306-318, 2016.

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . O cinismo como metáfora da cultura. SUBJETIVIDADES , v. 16, p. 83-93, 2016.

• SOUZA, J. O. ; ASSIS, M. F. P. . O Brincar e o Narrar: oferta de espaços potenciais lúdicos em um mundo acelerado. Perspectivas em Psicologia , v. 18, p. 57-74, 2014.

• FREITAS, C. A. ; ASSIS, M. F. P. . Psicologia e Queixa Escolar em Tempos Acelerados: desafios ao psicólogo. Perspectivas em Psicologia , v. 18, p. 19-38, 2014.

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . Por uma história da sexualidade entre Freud e Foucault: costuras e alinhavos. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação , v. 4, p. 2-12, 2009.

• ASSIS, M. F. P. . A patologização do processo ensino aprendizado: algumas considerações. Revsita da Educação do Dep Ufg Itinerarius Reflectionis, Goiânia, v. 01, p. 8-15, 2003.

• ASSIS, M. F. P. . Escritas da alma: ensaio sobre metáforas da vida, entre literatura, arte e psicanálise. 1. ed. Curitiba: CRV, 2020. v. 1. 132p .

• ASSIS, M. F. P. . corpo e psicossexualidade: metáforas da cultura. 1. ed. Curitiba: CRV, 2019. v. 1. 274p .

• ASSIS, M. F. P. . Peconceitos no cotidiano escolar: representações sociais de professores do ensino fundamental sobre o desenvolvimento e aprendizagem. Diário da Manha, Goiânia, p. 6 - 6, 07 abr. 2002.

• ASSIS, M. F. P. . Corpo, cultura e educação: aproximações psicanalíticas. In: XXVII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - Trabalho e Educação, 2013, Jataí. Anais do XXVII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2013. p. 2-12.

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . Psicanálise, subjetividades contemporâneas e formação. In: II Congresso Internacional do Curso de História: História e Mídia, 2011, Jataí. I Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí, 2011. v. 2. p. 8-17.

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . Psicanálise e modernidade: o corpo como lugar de metáforas. In: I Congresso Internacional do Curso de História: gênero, cultura e poder, 2010, Jataí. Anais do I congresso internacional do curso de história, 2010.

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . Por uma história da sexualidade entre Freud e Foucault: costuras e alinhavos. In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara. Anais do IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009.

• ASSIS, M. F. P. . sexualidade e constituição da subjetividade. In: VI Semana de Letras, 2007, Jataí. Anais da VI Semana de Letras. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2007. p. 103-108.

• ASSIS, M. F. P. . Representações sociais de professores do Ensino Fundamental sobre o aluno de sucesso e de fracasso escolar. In: XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2007, Jataí. Anais do XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ campus Jataí, 2007. p. 42-53.

• ASSIS, M. F. P. . Núcleo de estudos e Pesquisas em Ensino-aprendizagem e desenvolvimento : notícias de sua trajetória. In: III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2004, Jataí. Anais do III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás /Campus Jataí, 2004. p. 51-56.

• ASSIS, M. F. P. . Grupo de Estudos em Psicanálise e Educação : notícias de seu percurso. In: II Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2003, Jataí. Anais do II Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2003. p. 73-76.

• GOMES, A. L. ; ASSIS, M. F. P. . Ansiedade e temporalidade veloz: um estudo psicanalítico. In: 13ª Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2016, Goiânia. Anais do 13 Conpeex, 2016. p. 745-747.

• PAIVA, L. M. ; AQUINO, A. R. ; ASSIS, M. F. P. . O ensino de Psicanálise na Universidade: um relato de experiência de monitoria. In: 11 CONPEX, 2014, Jataí. Anais do 11 CONPEX, 2014. p. 18-18.

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . Psicossexualidade x domínio da sexualidade: reflexões sobre adolescência, sexualidade e escola. In: I Congresso Brasileiro de Psicologia e Adolescência, 2010, São Paulo. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. São Paulo: anais do Congresso Brasileiro de Psicologia e Adolescência, 2010. v. 1. p. 2-3.

• ASSIS, M. F. P. . A contribuição da Psicanálise para a análise do discurso. In: I Congresso do Curso de História: história e historiografia, 2007, Jataí. Anais do Congresso do Curso de História. Jataí, 2007.

• ASSIS, M. F. P. . Representações sociais de professores do ensino fundamental sobre o aluno de sucesso e de fracasso escolar. In: XXIII Congresso de Educação do Sudoeste goiano, 2007, Jataí. Anais do XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2007.

• ASSIS, M. F. P. . Grupos em encontro: Psicanálise e literatura no acolhimento a alunos do curso de Psicologia. In: XXVI Congresso Brasileiro de Psicanálise, 2017, Fortaleza. Anais do XXVI Congresso Brasileiro de Psicanálise/ FEBRAPSI, 2017. p. 75-75.

• ASSIS, M. F. P. . O conto como mediador no desenvolvimento da saúde psíquica de crianças em situação de abrigo. In: II Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida e Saúde, 2016, Ipojuca/ Porto de Galinhas. Anais so II SIPES. Ipojuca/ Pernambuco, 2016. p. 22-22.

• ASSIS, M. F. P. ; COSTA, D. R. S. . Histórias que curam: uma experiência no lar transitório. In: V congresso internacional de História, 2016, Jataí. Anais do V Congresso Internacional de História. Jataí, 2016. p. 26-26.

• SILVA, F. P. ; ASSIS, M. F. P. . O narrar e o brincar no âmbito da infância:uma visão psicanalítica. In: V Congresso Internacional do Curso de História, 2016, Jataí. V Congresso Internacional do Curso de História, 2016. p. 27-27.

• ASSIS, N. M. ; ASSIS, M. F. P. . Ateliê de contos na Casa da Criança de Amor e Arte: experiências emocionais fortalecedoras. In: V Congresso Internacional de História, 2016, Jataí. Anais do V Congresso Internacional de História, 2016. p. 27-27.

• REZENDE, F. P. ; ASSIS, M. F. P. . Ressonâncias atuais do amor na clínica psicanalítica. In: XXV Congresso Brasileiro de Psicanálise, 2015, São Paulo. Anais do XXV Congresso Brasileiro de Psicanálise, 2015. p. 96-96.

• ASSIS, M. F. P. ; AQUINO, A. R. . Ficção, realidade psíquica e o uso de histórias na clínica infantil. In: XXV Congresso Brasileiro de Psicanálise, 2015, São Paulo. Anais do XXV Congresso Brasileiro de Psicanálise- do sonho ao ato, 2016. p. 70-70.

• PORTO, S. M. ; ASSIS, M. F. P. ; NARCIZO, I. O. ; OLIVEIRA, J. P. ; LIMA, M. F. ; REZENDE, F. P. . Psicanálise e a arte de contar histórias. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.

• GOMES, A. L. ; ASSIS, M. F. P. ; SILVA, F. P. . Temporalidade veloz, trauma e desamparo: as crianças e o declínio do brincar. In: II Congresso brasileiro do saber psicanalítico: violência e segurança, o mal-estar nosso de cada dia, 2014, Salvador. Anais do II Congresso brasileiro do saber psicanalítico: violência e segurança, 2014. p. 6-6.

• NEVES, C. S. B. ; ASSIS, M. F. P. . Desamparo e demanda de amor: a constituição da vida psíquica. In: II Congresso brasileiro do saber psicanalítico: violência e segurança, o mal-estar nosso de cada dia, 2014, Salvador. Anais do II Congresso brasileiro do saber psicanalítico: violência e segurança, 2014. p. 8-8.

• AQUINO, A. R. ; CARVALHO, D. C. P. ; ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, J. P. . Oficinas de contadores de histórias: um espaço para criar e sonhar. In: 44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. CD de comunicações científicas da 44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014. p. 15-15.

• AQUINO, A. R. ; ASSIS, M. F. P. . Contos de fadas: histórias que curam. In: IV Congresso Internacional de história: cultura, sociedade e poder, 2014, Jataí. Anais do IV Congresso internacional do curso de história, 2014. p. 9-9.

• ASSIS, M. F. P. . Corpo, cultura e educação: aproximações psicanalíticas. In: XXVII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - Trabalho e Educação, 2013, Jataí. Anais do XXVII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2013. p. 2-2.

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . Psicanálise, subjetividades contemporâneas e formação. In: II Congresso Internacional do Curso de História, 2011, Jataí. Anais do II congresso internacional do curso de história, 2011. v. 2. p. 113-113.

• ASSIS, M. F. P. . Psicanálise, subjetividades contemporâneas e mediação tecnológica. In: II Congresso Internacional de História de Jataí, 2011, Jataí. Anais do II Congresso Internacional do Curso de História, 2011. p. 112-112.

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . Psicanálise e modernidade: o corpo como lugar de metáforas. In: I congresso Internacional do curso de história da UFG/ Jataí, 2010, Jataí. I Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí, 2010. v. 1. p. 22-22.

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . Perplexidade e desamparo na atualidade. In: II Psicanálise em Foco: elos entre clínica, teoria e pesquisa, 2009, São Carlos. Anais do II Psicanálise em foco, 2009.

• ASSIS, M. F. P. . Psicanálise e análise do discurso: algumas considerações. In: I Congresso do Curso de História - História e Historiografia, 2007, Jataí. Anais do I Congresso do Curso de História. Jataí: Universidade Fderal de goiás/Campus Jataí, 2007. p. 41-41.

• Moncorvo, Lidiane A. F. ; ASSIS, M. F. P. . O distúrbio do déficit de atenção ( DDA) na escola. In: V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2006, Jataí. Anais do V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2006. p. 45-45.

• MOURA, Rita B. C. ; ASSIS, M. F. P. . A indisciplina no ensino fundamental. In: V S impósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2006, Jataí. Anais do V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás / Campus Jataí, 2006. p. 33-33.

• ASSIS, Lúcia B. M. ; ASSIS, M. F. P. . A diversidade sócio-cultural no contexto do Ensino Fundamental. In: V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2006, Jataí. Anais do V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2006. p. 54-54.

• GOMES, Ana Paula B. ; ASSIS, M. F. P. . Dificuldades de aprendizagem ou dificuldades no processo de ensino-aprendizagem- algumas reflexões. In: V Simpósio de Educação do sudoeste goiano, 2006, Jataí. Anais do V Simpósio de Educação do sudoeste goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2006. p. 34-34.

• ALMEIDA, Janaína L. ; ASSIS, M. F. P. . Hiperatividade no Ensino Fundamental. In: V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2006, Jataí. Anais do V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2006. p. 63-63.

• ASSIS, M. F. P. . As contribuições da Psicanálise para a análise do discurso. In: I Colóquio internacional de análise do discurso, 2006, São Carlos. Caderno de Resumos/I Colóquio Internacional de análise do discurso. São Carlos/SP, 2006. p. 175-176.

• ASSIS, M. F. P. . Representações sociais de professores do Ensino Fundamental sobre o aluno de Sucesso e de Fracasso Escolar/resultados parciais. In: IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2005, Jataí. Anais do IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás, 2005. p. 14-14.

• Silva, Laura A. ; ASSIS, M. F. P. . A sexualidade na escola. In: VI Simpósio de Educação do sudoeste goiano, 2005, Jataí. Anais do VI Simpósio do sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás, 2005. p. 43-43.

• Freitas, Dilma E. ; ASSIS, M. F. P. . Agressividade na Escola. In: IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2005, Jataí. Anais do VI Simpósio do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2005. p. 57-57.

• Santos, Eleise A. ; ASSIS, M. F. P. . Teoria das inteligências múltiplas e suas implicações para a educação. In: IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2005, Jataí. Anais do IV Simpósio de Educação do sudoeste goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2005. p. 71-72.

• Martins, Lorenna B. ; ASSIS, M. F. P. . A formação do educador para atuar no ensino especial. In: IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2005, Jataí. Anais do IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2005. p. 38-38.

• Vilaça, Eliedna S. ; ASSIS, M. F. P. . Relação entre jogos, brinquedos e brincadeiras e o desenvolvimento da imaginação, da cognição. In: IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2005, Jataí. Anais do IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí, 2005. p. 75-75.

• Carvalho, Flávia de M.C ; ASSIS, M. F. P. . Hiperatividade. In: IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2005, Jataí. Anais do IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2005. p. 44-44.

• ASSIS, M. F. P. ; REIS, Márcia S. A. . Núcleo de Estudos e pesquisas em Ensino-aprendizagem e desenvolvimento: notícias de sua trajetória. In: III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2004, Jataí. Anais do III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí, 2004. p. 22-22.

• FRANCO, MÍRIAM de J. S ; ASSIS, M. F. P. . Influências da socialização na formação da identidade da mulher professora. In: III Simpósio de Educação do sudoeste goiano, 2004, Jataí. Anais do III Simpósio de Educação do sudoeste goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2004. p. 45-45.

• CASTRO, Déborah F. ; ASSIS, M. F. P. . Agressividade Infantil. In: III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2004, Jataí. Anais do III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/ Campus Jataí, 2004. p. 43-43.

• SILVA, Kátia G. ; ASSIS, M. F. P. . A Angústia da avaliação :algumas reflexões. In: III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2004, Jataí. Anais do III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jata[í: Universidade Federal de Goiás, 2004. p. 38-38.

• COSTA, G. C. ; ASSIS, M. F. P. . Hiperatividade: doença ou rótulo ?. In: III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2004, Jataí. Anais do III Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí, 2004. p. 25-25.

• ASSIS, M. F. P. . Representações sociais de professores do Ensino Fundamental sobre o desenvolvimento e a aprendizagem. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste, 2003, Campo Grande. Anais do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. Campo Grande: Universidade Católica Dom Bosco, 2003. p. 326-327.

• ASSIS, M. F. P. . Sexualidade na escola. In: II Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2003, Jataí. Anais do II Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. Jataí: Universidade Federal de Goiás, 2003. p. 54-54.

• ASSIS, M. F. P. ; LEMES, Claudia F. . Grupo de estudos de Psicanálise e Educação : notícias de seu percurso. In: II Simpósio de Educação: Universidade, Políticas Públicas e movimentos sociais, 2003, Jataí. Anais do II Simpósio de Educação, 2003. p. 53-54.

• ASSIS, M. F. P. . Preconceitos nio cotidiano escolar. In: II Ciclo de Educação do Departamento de Pedagogia dp Campus Avançado de Jataí, 1999, Universidade, Ética e Valores. Anais do II Ciclo de Educação. Jataí: Grafica local, 1999. v. Unico. p. 11-12.

• ASSIS, M. F. P. . grupos em encontro: psicanálise e literatura no acolhimento a alunos do curso de psicologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . Dez anos do curso de Psicologia da UFG/Regional Jataí. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. S. ; ASSIS, M. F. P. . Acolhimento da vida psíquica de crianças abrigadas mediante oferta de ateliê de contos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROCHA, B. S. ; ASSIS, M. F. P. . A personalidade narcísica e suas manifestações no âmbito da contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, A. C. N. ; ASSIS, M. F. P. . A relação mãe e filho no âmbito do filme 'precisamos falar sobre Kevin'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, D. R. S. ; ASSIS, M. F. P. . Conte outra vez: Psicanálise e literatura infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ASSIS, M. F. P. . Psicanálise e contemporaneidade; teoria, clínica e cultura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ASSIS, M. F. P. . o conto como mediador no desenvolvimento da saúde psíquica de crianças em situação de abrigo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . Ficção, realidade psíquica e o uso de histórias na clínica infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. ; GOMES, A. L. ; NEVES, C. S. B. ; VILELA, C. S. . Desamparo e Demanda de Amor: a Constituição da Vida Psíquica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ASSIS, M. F. P. ; SILVA, F. P. . Temporalidade Veloz, Trauma e Desamparo: as Crianças e o Declínio do Brincar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ASSIS, M. F. P. . Diálogos Clínicos: o que fazemos e como fazemos?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ASSIS, M. F. P. . Corpo, cultura e educação: aproximações psicanalíticas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . Corpo, cultura e educação: aproximações psicanalíticas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . mesa-redonda: saúde mental no trabalho docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ASSIS, M. F. P. . Psicossexualidade, corpo e educaçõ sexual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . o corpo como metáfora: psicanálise, subjetividades contemporâneas e formação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, Maria de Fátima de ; OLIVEIRA, M. L. ; ASSIS, M. F. P. . Psicanálise e modernidade: o corpo como lugar de metáforas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. L. . Psicossexualidade x domínio da sexualidade: reflexões sobre adolescência, sexualidade e escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . Psicanálise e Análise do Discurso : algumas considerações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . sexualidade e constituição da subjetividade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . Representações sociais de professores do ensino fundamental sobre o aluno de sucesso e de fracasso escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . Contribuições da Psicanálise para a análise do Discurso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . A indisciplina no Ensino fundamental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . Contribuições da Psicanálise para a Análise do Discurso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . Representações sociais de professores do Ensino Fundamental sobre o aluno de sucesso e de fracasso escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ASSIS, M. F. P. . A sexualidade na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . A formação do educador para atuar no ensino especial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSIS, M. F. P. . Núcleo de Estudos em Ensino-Aprendizagem e Desenvolvimento: notícias de sua trajetória. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ASSIS, M. F. P. . Grupo de estudos em Psicanálise e Educação: notícias de seu percurso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ASSIS, M. F. P. ; GOMES, A. L. ; VILELA, C. S. ; NEVES, C. S. B. . Desamparo e Demanda de Amor: a Constituição da Vida Psíquica. Salvador: Anais do II Congresso Brasileiro do Saber Psicanalítico, 2014 (Resumo publicado em anais).

• ASSIS, M. F. P. ; SILVA, F. P. . Temporalidade Veloz, Trauma e Desamparo: as Crianças e o Declínio do Brincar. Salvador: Anais do II Congresso Brasileiro do Saber Psicanalítico, 2014 (Resumo publicado em anais).

• ASSIS, M. F. P. ; AQUINO, A. R. ; CARVALHO, D. C. P. ; SILVA, F. S. ; OLIVEIRA, M. . Oficinas de contadores de estórias: um espaço para sonhar e criar. Ribeirão Preto: CD de comunicação científica da 44ª reunião anual da SBP, 2014 (Resumo publicado em anais).

• ASSIS, M. F. P. ; AQUINO, A. R. . Contos de Fadas: Histórias que Curam. Jataí: Anais do IV Congresso Internacional de História: Cultura, Sociedade e Poder, 2014 (Resumo publicado em anais).

• ASSIS, M. F. P. ; PAIVA, L. M. ; AQUINO, A. R. . O ensino de psicanálise na universidade: um relato de experiência de monitoria. Jataí: Anais do XI Conpeex, 2014 (Pôster apresentado no XI Conpeex da UFG).

• PAIVA, L. M. ; ASSIS, M. F. P. ; AQUINO, A. R. . Ensino de Psicanálise na Universidade: um relato da experiência de monitoria 2014 (Pôster apresentado no XI Conpeex da UFG).

• ASSIS, M. F. P. . Corpo e Psicossexualidade: metáforas da cultura 2012 (Tese de doutorado).

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2018

  Psicanálise, Literatura e a função narrativa do psicoterapeuta, Descrição: nosso ofício, enquanto psicólogos, consiste em ouvir as histórias de vida que nos chegam e que nos conduzem ao trabalho de compreensão, interpretação e busca de re-significação, a partir de nossos referenciais teóricos e metodológicos. A pesquisa busca, a partir da fundamentação em pesquisas anteriores, subsídios para relacionar Psicanálise e literatura, de modo a auxiliar, com a ajuda da estrutura narrativa dos contos, a comunicação entre psicoterapeuta e paciente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maria de Fátima Pessoa de Assis - Coordenador.

• 2014 - 2016

  subjetividades contemporâneas e adoecimento psiquico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Fátima Pessoa de Assis - Coordenador / Alexandre Ribeiro Aquino - Integrante / Regina Irene Passos de Freitas - Integrante / Adriana Vilela Germana - Integrante / Jeane Oliveira de Souza - Integrante / INGRIDY OLIVEIRA NARCIZO - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

• 2009 - 2012

  Corpo e Psicossexualidade: metáforas da cultura, Descrição: projeto de pesquisa realizado no doutorado em educação escolar da UNESP/Araraquara. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria de Fátima Pessoa de Assis - Coordenador / Maria Lúcia de Oliveira - Integrante.

• 2005 - 2007

  Representações sociais de professores do Ensino Fundamental sobre o aluno de sucesso e de fracasso escolar/PRPPG n 03080000147, Descrição: O projeto apresentou como objetivo geral investigar as representações sociais de docentes sobre o aluno de sucesso e de fracasso escolar, fazendo-se o contraponto escola pública/escola particular.Busca-se verificar a presença de determinates de classe que possam interferir na produção dos bons e dos maus alunos, no âmbito do senso comum pedagógico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Fátima Pessoa de Assis - Coordenador.

Prêmios