Cleiton Zanatto Dias
Graduado em Geografia com habilitação em licenciatura pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2020). Participei no Centro Universitário Cesumar de nivelamento de informática por 10 horas ano de 2017, Participei da semana de conhecimentos gerais com os temas Aspectos da sociedade civil no contexto de participação social ,A comunicação e sua importância na vida pessoal e profissional, O fenômeno do envelhecimento populacional no Brasil: desafio do estado contemporâneo, Para compreender a crise no Oriente Médio, A cidade na contemporaneidade: desafios das politicas públicas, Epidemiologia e Saúde Ambiental no Centro Universitário Cesumar no ano 2017, participei do nivelamento de português do centro Universitário Cesumar 2017, Participei do curso de nivelamento de matemática pelo Centro Universitário Cesumar ano 2017, participei na Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância do Centro Universitário Cesumar temas cidades inteligentes , cibercultura, Arte e Cultura, Proposito: a Tríade da Produtividade, Consumo Circular , Praticas Inclusivas ano de 2017. Participei na Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância do Centro Universitário Cesumar temas ,Estudos Étnicos e Processos Migratórios , migração e Racismo e Migrações e Relações Ético-Raciais no Brasil Contemporâneo no ano 2018. Participei pelo Centro Universitário Cesumar no Projeto de Ensino: "Conscientização Sócio-Ambiental: uma política de desenvolvimento sustentável" ano 2018. Participei pelo Centro Universitário Cesumar Projeto de Ensino: "Curso de Elaboração de Projetos de IC" no ano de 2018. Participei pelo Centro Universitário Cesumar do Projeto de Ensino "Gestão do tempo e da rotina acadêmica" ano 2018. Participei pelo Centro Universitário Cesumar na Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância com os temas Políticas Públicas: Ensino Superior no Brasil, Contexto, Gestão e Regulamentação, Multiculturalismo, Tolerância e o Ambiente do Saber no ano de 2018. Participei pelo Centro Universitário Cesumar Projeto de Ensino "Gestão do tempo e da rotina acadêmica" ano 2018. Participei pelo Centro Universitário Cesumar na Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância com os temas Fake News, Discurso do Markiting Politico, Cidadania em Período Eleitoral ano de 2018, participei pelo Centro Universitário Cesumar da Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância temas Ingresso no Mercado de Trabalho: Os Desafios para o Primeiro Emprego, Empregabilidade em Tempo de Mudança: Os Desafios de Mudar de Careira,Maturidade e o Mercado de Trabalho no ano de 2018, participei pelo Centro Universitário Cesumar o Projeto de Ensino: Curso de Elaboração de Projetos de IC ano 2019, participei pelo Centro Universitário Cesumar Projeto de Ensino: História e cultura afro-brasileira e indígena ano 2019, participei pelo Centro Universitário Cesumar na Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância com os temas Gêneros Textuais e Estratégias de Leitura, A circulação de Textos Multimodais na Sociedade: Uma Análise de Praticas Linguísticas, Mesa Redonda: Leitura Crítica e Sociedade ano 2019. Participei pelo Centro Universitário Cesumar o "Projeto de Ensino: A importância da embalagem na Logística" ano 2019. Participei pelo Centro Universitário Cesumar Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância com os temas sera que sou humano desenvolvido e saudável social?. Participei pelo Centro Universitário Cesumar Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância : A Estetização Do Mundo , Agora a NASA Vem! O Jeito Plural De Ser Brasileiro Mesa Redonda - Arte e Pluralismo Cultural ano 2020.pubiquei um capitulo de livro na editora Aurum com o nome DO COTIDIANO À PESQUISA: COMO O CONTEXTO RURAL QUALIFICA PROJETOS PARA FEIRAS DE CIÊNCIAS, com doi
Informações coletadas do Lattes em 24/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Produções bibliográficas
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Dias, Cleiton Zanatto ; Dorneles, Pedro Fernando Teixeira ; Dworakowski, Luiz Antonio de Quadros . DO COTIDIANO À PESQUISA: COMO O CONTEXTO RURAL QUALIFICA PROJETOS PARA FEIRAS DE CIÊNCIAS. Educação em Debate: Experiências e Pesquisas. 1ªed.Curitiba: Aurum, 2025, v. 01, p. 127-137.
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