Katia Brandão Cavalcanti
Possui Graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1974), Especialização em Lazer e Recreação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1976), Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1982), Doutorado em Filosofia pela Universidade Gama Filho (1984), Pós-Doutorado em Epistemologia da Motricidade Humana pela Universidade Técnica de Lisboa (1994). Foi professora do Mestrado em Educação Física da UFRJ, de 1984 a 1987. Foi professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN, na Linha de Pesquisa Corporeidade e Educação, de 1996 a 2011. Integra o Grupo de Pesquisa Corporeidade, Transdisciplinaridade, Integralidade - ECOTRANS/UFRN, ressaltando o projeto terapêutico do Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde ? LAPICS. Atua nas áreas de Educação e Saúde com ênfase nas seguintes temáticas: Pedagogia Vivencial Humanescente, Práticas Integrativas e Complementares, Práticas Corporais Transdisciplinares, Vivências Lúdicas Integrativas. Como Terapeuta adota a abordagem da Fluxoterapia, ressaltando a dimensão espiritual da vida.
Informações coletadas do Lattes em 29/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Filosofia
1982 - 1984
Universidade Gama Filho
Título: A Problemática Filosófica do Lazer
Orientador: Antonio Paim
Palavras-chave: Filosofia; Lazer; Axiologia; Ética; Epistemologia; Transdisciplinaridade. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Brasileira / Especialidade: Filosofia do Lazer. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Outros Setores.
Mestrado em Educação Física
1980 - 1982
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Esporte Para Todos: Um Discurso Ideológico,Ano de Obtenção: 1982
Orientador: Maurette Augusto
Palavras-chave: Esporte; Esporte para Todos; Lazer; Ideologia; Políticas Públicas; Análise de Discurso. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia do Esporte. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Vida Cotidiana. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação; Outros Setores.
Especialização em Lazer e Recreação
1975 - 1976
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O Semilazer no Trabalho do Animador
Orientador: Suzana Kilpp
Pós-doutorado
1992 - 1994
Pós-Doutorado. , Universidade Técnica de Lisboa, UTL, Portugal. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Motricidade Humana. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Transdisciplinaridade.
Formação complementar
2005 - 2010
Teoria e Prática Psicanalítica. (Carga horária: 3600h). , Associação Psicanalítica do Brasil, ASPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Transdisciplinaridade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Epistemologia da Corporeidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia Vivencial Humanescente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Lazer Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ludopoiese.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; MORAIS, J. . XVI Encontro com a Transdisciplinaridade - XVI ENCONTRANS. 2015. (Outro).
CAVALCANTI, Katia B. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CASTRO, C. A. . XI Encontro com a Transdisciplinaridade - XI ENCONTRANS. 2014. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. . XII Encontro com a Transdisciplinaridade - XII ENCONTRANS. 2014. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. . XIII Encontro com a Transdisciplinaridade - XIII ENCONTRANS. 2014. (Outro).
BARRETO, A. F. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. . I Encontro Nordestino de Práticas Integrativas e Complementares. 2013. (Congresso).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. . IV Encontro com a Transdisciplinaridade - IV ENCONTRANS. 2012. (Outro).
OLIVEIRA, Amarilis ; CAVALCANTI, Katia B. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Seminário Teórico-Vivencial: Transforme a Sua Vida Quanticamente. 2012. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; LEITE, Vyna Maria . V Encontro com a Transdisciplinaridade - V ENCONTRANS. 2012. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; LEITE, Vyna Maria . VI Encontro com a Transdisciplinaridade - VI ENCONTRANS. 2012. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; LEITE, Vyna Maria . VII Encontro com a Transdisciplinaridade - VII ENCONTRANS. 2012. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; LEITE, Vyna Maria . VIII Encontro com a Transdisciplinaridade - VIII ENCONTRANS. 2012. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; AGUIAR, A. C. V. . Seminário de Práticas Integrativas e Complementares no SUS/RN. 2011. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; LEITE, Vyna Maria . I Encontro com a Transdisciplinaridade - I ENCONTRANS. 2011. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; LEITE, Vyna Maria . II Encontro com a Transdisciplinaridade - II ENCONTRANS. 2011. (Outro).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; LEITE, Vyna Maria . III Encontro com a Transdisciplinaridade - III ENCONTRANS. 2011. (Outro).
GONZÁLEZ, J. M. ; SOTOLONGO, P. L. ; CHALUB MARTINS, L. ; CAVALCANTI, Katia B. . Conferência Internacional sobre os Sete Saberes Necessários à Educação do Presente. 2010. (Congresso).
CHACON FILHO, Ágrio de Oliveira ; PIRES, Edmilson Ferreira ; CAVALCANTI, Katia B. . 5º Seminário Bacor de Corporeidade e Educação. 2009. (Congresso).
FRANÇA, Tereza Luiza de ; CAVALCANTI, Katia B. . I Fórum Itinerante de Pesquisa no Nordeste de Educação e Corporeidade. 2009. (Congresso).
RAMALHO, Betânia Leite ; FURNALETTO, Ecleide Cunico ; SOUZA, Elizeu Clementino ; CAVALCANTI, Katia B. . III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica. 2008. (Congresso).
MORAES, Maria Cândida ; TORRE, Saturnino ; FURNALETTO, Ecleide Cunico ; MITJANS, Albertina ; FAZENDA, Ivani ; CAVALCANTI, Katia B. . III Congresso Internacional de Transdisciplinaridade, Complexidade e Ecoformação. 2008. (Congresso).
FRANÇA, Tereza Luiza de ; CAVALCANTI, Katia B. ; PIRES, Edmilson Ferreira ; CHACON FILHO, Ágrio de Oliveira ; TINOCO, Elizabeth Jatobá Bezerra ; LUCENA, Sávia Maria da Paz Oliveira . Seminário Propositivo de Tese: Educação-Coeporeidade-Lazer: Saber da Experiência. 2003. (Outro).
CAVALCANTI, Katia B. ; CAVALCANTI, K. B. . A Produção do Saber em Lazer e Turismo. 2001. (Outro).
CAVALCANTI, Katia B. ; CAVALCANTI, K. B. ; BEZERRA, E. J. . Perpectivas em Animação Turística. 2000. (Outro).
CAVALCANTI, Katia B. ; BEZERRA, E. J. ; TIBURCIO, L. K. O. M. ; MORELLI, R. M. S. S. . IV Encontro em Ciência do Movimento Humano. 1994. (Congresso).
CAVALCANTI, Katia B. ; BEZERRA, E. J. ; NICOLETTI, C. A. . I Simpósio de Motricidade Humana. 1991. (Congresso).
CAVALCANTI, Katia B. ; BEZERRA, E. J. ; NICOLETTI, C. A. ; ACCIOLY JÚNIOR, H. . II Congresso Norteriograndense de Educação Física / I Encontro Estadual de Desportos / VII Encontro Estadual de Esporte para Todos. 1988. (Congresso).
Participação em eventos
I Congresso Nacional de Práticas Integrativas e Complementares. Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde - Lapics na UFRN e no SUS: Do Sonho à Realidade. 2017. (Congresso).
10º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Avaliação de Trabalhos Científicos. 2012. (Congresso).
II Simpósio de Saúde Quântica e Qualidade de Vida. 2011. (Simpósio).
Seminário de Práticas Integrativas e Complementares no SUS/RN.Saúde Integral: Desafios nas Práticas Integrativas e Complementares. 2011. (Seminário).
13º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem. Formação Humanescente em Enfermagem: O jogo de areia como território de aprendizagem lúdica. 2010. (Congresso).
62ª Reunião Anual da SBPC. Jogo de Areia: Uma viagem imaginária às profundezas da alma. 2010. (Congresso).
62ª Reunião Anual da SBPC. Tecendo a memória lúdica na perspectiva da autoformação humanescente. 2010. (Congresso).
62ª Reunião Anual da SBPC. Corporalizando a pedagogia da autonomia e a ludopoiese na formação de educadores-pesquisadores. 2010. (Congresso).
Capacitação para elaboradores e revisores de itens do Banco Nacional de Itens/ENADE.Elaboração de Itens para a Educação Física. 2010. (Oficina).
Conferência Internacional sobre os Sete Saberes Necessários à Educação do Presente. Círculo de Diálogo Saber III - Ensinar a Condição Humana. 2010. (Congresso).
I Fórum Nacional de Análise e Discussão dos Mega Eventos no Brasil.Programas Sociais do Esporte: Implicações para a autoformação humana dos profissionais de educação física. 2010. (Seminário).
XI Seminário de Lazer em Debate.Autotelia e a ludopoiese na vida adulta. 2010. (Seminário).
XI Seminário de Lazer em Debate.Lazer: Territórios e Territorialidades em Questão. 2010. (Seminário).
XI Seminário de Lazer em Debate.Território Ontológico do Lazer. 2010. (Seminário).
XV Fórum de Lazer e Qualidade de Vida.Cultura, Lazer e Qualidade de Vida: Dimensões Contemporâneas. 2010. (Seminário).
XV Jornada de Psicanálise: A influência da psicanálise na vida cotidiana. 2010. (Seminário).
5º Seminário Bacor de Corporeidade.Educação, Interculturallidade e diversidade num mundo em crise. 2009. (Seminário).
I Fórum Itinerante de Pesquisa no Nordeste de Educação e Corporeidade.BACOR/UFRN - 14 anos de pesquisa em corporeidade e educação. 2009. (Seminário).
XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Destaque de obra publicada com impacto nacional para a formação em Educação Física. 2009. (Congresso).
III Congresso de Transdisciplinaridade, Complexidade e Ecoformação. Transdisciplinaridade, Sensibilidade e Corporeidade. 2008. (Congresso).
III Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica. Autobiografia e Práticas de Formação: Lugares de Aprendizagem e re)invenção de si. 2008. (Congresso).
IX Seminário Lazer em Debate.O Sandplay na Memória e no Projeto do Lazer: Para a Autoformação Humanescente de Educadores-Pesquisadores. 2008. (Seminário).
XX Encontro Nacional de Recreação e Lazer. Grupos de Pesquisa em Gestão do Lazer. 2008. (Congresso).
Pesquisando a Partir da Complexidade e da Transdisciplinaridade.Relato dos estudos transdisciplinares em Corporeidade e Educaçãono PPGED/UFRN. 2007. (Seminário).
VIII Seminário Lazer em Debate - A Temática Lazer no Âmbito das Ciências Humanas e Sociais.A Alegria na Vivência Humanescente do Lazer. 2007. (Seminário).
13º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Para Abraçar Humanescência na Pedagogia Vivencial. 2006. (Encontro).
I Simpósio Pierre de Coubertin.Homo Luminus: Para Fazer dos Esportes o Esporte. 2006. (Simpósio).
Seminário Poéticas da Vida - Corporeidade, Espiritualidade, Educação, Saúde.Poéticas da Corporeidade para a Humanescência. 2006. (Seminário).
XIV Ciclo de Estudos Sobre o Imaginário. O Devaneio da Humanescência na Fonte dos Saberes da Vida e a Formação do Espírito Lúdico na Pós-Graduação em Educação. 2006. (Congresso).
I Ciclo de Debates: Os Desafios Contemporâneos da Pesquisa em Educação.A Teia Epistemológica da Corporeidade. 2005. (Encontro).
II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Pós-Graduação em Lazer e Humanização. 2005. (Encontro).
III Encontro Nordestino de Logoterapia / IV Encontro Humanístico Existencial.Pedagogia Vivencial e Ética do Sentido da Vida. 2005. (Encontro).
XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Esporte, Educação e Ludicidade: O Fluir do Saber da Experiência de um Educador-Jogador. 2003. (Congresso).
XV Encontro Nacional de Recreação e Lazer. Tributo a Dumazedier: Um Elogio à Poética da Aventura na Autoformação. 2003. (Congresso).
I Conferência Nacional do Imaginário e das Representações Sociais em Educação Física, Esporte e Lazer. Cultura e Complexidade: Perspectivas na Corporeidade e no Lazer. 2001. (Congresso).
I Conferência Nacional do Imaginário e das Representações Sociais em Educação Física, Esporte e Lazer. Sensibilidade Estética e Imaginário no Processo de Construção do Saber em Corporeidade. 2001. (Congresso).
II Congresso Latino-Americano de Educação Motora. Abordagens de Pesquisa para o Estudo da Corporeidade. 2000. (Congresso).
11º Encontro Nacional de Recreação e Lazer. Entre o Verde e o Azul: A Hora do Deslumbramento. 1999. (Congresso).
Participação em bancas
CAVALCANTI, Katia B.; GNERRE, M. L. A.; AQUINO, T. A. A.. Hatha-Yoga: Corpo e Espiritualidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências das Religiões) - Universidade Federal da Paraíba.
DEMOLY, Karla Rosane do Amaral;CAVALCANTI, Katia B.; MORAIS, Elis Regina Costa. Conhecimento e tecnologias para a educação ambiental: uma construção envolvendo o jogo de areia. 2012. Dissertação (Mestrado em Ambiente, tecnologia e sociedade) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PIRES, Edmilson Ferreira; PADILHA, P. R.; RIEDEL, E. B.;CAVALCANTI, Katia B.. Corporeidade e a melodia da experiência estética na formação humanescente de cantores-educadores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PIRES, Edmilson FerreiraSILVA, Pierre Normando Gomes da; SOUZA, Z. R.;CAVALCANTI, Katia B.. Como se fora brincadeira de roda: a ciranda da ludopoiese para uma educação musical humanescente. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PIRES, Edmilson Ferreira; FURNALETTO, Ecleide Cunico; PASSEGGI, M. C.;CAVALCANTI, Katia B.. Tessituras Poiéticas da Corporeidade na Formação Humana do Educador Infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PIRES, Edmilson FerreiraFRANÇA, Tereza Luiza de; RIBEIRO, Márcia Gurgel;CAVALCANTI, Katia B.. Corporeidade e Ludicidade: O Fluir Humanescente na Formação de Professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; VILLAVERDE, S.; PIRES, E.; CARVALHO, Maria Do Rosário de Fátima. Por uma Educação Ambiental Corporalizada: A Emoção em Trilhas Interpretativas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; SILVA, Pierre Normando da; ALVES, Jefferson Fernandes; CLARO, Édson César Ferreira;PIRES, Edmilson Ferreira. Corporeidade e Humanescência na Fonte dos Saberes da Vida: A Formação de Professores que Valoriza o Ser. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; COSTA, Vera Lúcia Menezes; PEREIRA, Francisco de Assis. Esporte, Educação e Ludicidade: O Fluir do Saber da Experiência de um Educador-Jogador. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; MELO, Márcia Maria de Oliveira; RIBEIRO, Márcia Gurgel. A Autoformação do Educador no Domínio do Lazer: O Nascer do Saber-Ser na Práxis Social. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; SOUZA, E. F.; FERNANDES, W.. Aprendendo com o Coco de Zambê: Aquecendo a Educação com a Ludicidade, a Corporeidade e a Cultura Popular. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; COSTA, Vera Lúcia Menezes; PEREIRA, Francisco de Assis. Corporeidade e Educação Física Escolar: Construindo um Caminho Solidário para a Educação. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; ARORA, H. L.; PEREIRA, Francisco de Assis; CLARO, Édson César Ferreira. Corporeidade e Yoga: O Transcender da Educação para além do Ego. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; FONTANELLA, F. C.; PEREIRA, Francisco de Assis. Corporeidade e Sensibilidade: O Jogo da Beleza na Educação Física Escolar. 1999. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
KULESZA, W. A.;CAVALCANTI, Katia B.; SILVA, F. M.; GUEDES, O. C.. A Cultura Corporal Burguesa: Seu Contexto Histórico e Suas Primeiras Sistematizações Pedagógicas. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
FERREIRA, M. S.;CAVALCANTI, Katia B.; RAMALHO, Betânia Leite. O Professor e o Jogo Infantil. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RAMALHO, Betânia Leite; FERREIRA, M. S.; MELO, J. P.;CAVALCANTI, Katia B.. A Dimensão Escolar do Curso de Educação Física da UFRN: Pensando o Trabalho Pedagógico para Pensar a Formação Docente. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FERREIRA, M. S.; MIRANDA, A. E. B.; RAMALHO, Betânia Leite;CAVALCANTI, Katia B.. Uma Dimensão Esquecida: O Corpo - Estudo do Conceito de Corpo Humano dos Professores da Escola Pública. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DIOGO, M. M.;CAVALCANTI, Katia B.; SILVA, V. R. F.. O Idealismo e o Materialismo na Educação Física. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CAVALCANTI, Katia B.; FARIAS JUNIOR, A. G.; DIOGO, M. M.. A Tendência Liberal da Formação do Profissional de Educação Física. 1988. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DIOGO, M. M.;CAVALCANTI, Katia B.; FARIAS JUNIOR, A. G.. Desmistificando a Concepção Idealista da Dança. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ARENO, W.;CAVALCANTI, Katia B.; DIOGO, M. M.. A Mulher Atleta e o Parto. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CAVALCANTI, Katia B.; TUBINO, M. J. G.; ARENO, W.. A Corrida de Rua como Fenômeno Social. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CAVALCANTI, Katia B.; CAMARGO, Luiz Octávio de Lima;FRANÇA, Tereza Luiza de; ANDRADE, E. R. G.; PEREIRA, Francisco de Assis. Festa na Escola e a Autopoiese do Lazer. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; MORAES, Maria Cândida; MOURA, Abigail; ALMEIDA, M. C.; GERMANO, Raimunda Medeiros; PASSEGGI, M. C.. Universo encantado do cuidado na autopoiese docente: uma viagem epistemológica transdisciplinar. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; CAMARGO, Luiz Octávio de Lima;FRANÇA, Tereza Luiza de; ALVES, Jefferson Fernandes;PIRES, Edmilson Ferreira; COSTA, Vera Lúcia Menezes. Da Formação Ludopoiética à Autopoiese do Lazer:Significados para a Autoformação Humanescente do Profissional do Lazer. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; FREIRE, João Batista;SILVA, Pierre Normando Gomes da; PASSEGGI, M. C.;PIRES, Edmilson Ferreira; Accioly, Horácio; Andrade, Erika Gusmão. Para Uma Andragogia do Esporte: Discutindo as Diretrizes e a Formação para a Educação Fisica de Jovens e Adultos. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; FREIRE, João Batista; VITA, Ivone de Barros; RAMALHO, Betânia Leite; CLARO, Édson César Ferreira. O Jogo da Cultura e a Cultura do Jogo: Por Uma Semiótica da Corporeidade. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; SILVA, Maurício Roberto da; MELO, Márcia Maria de Oliveira; PEREIRA, Francisco de Assis;PIRES, Edmilson Ferreira. Educação-Corporeidade-Lazer: Saber da Experiência Cultural em Prelúdio. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CLARO, Édson César Ferreira; MARQUES, A. P.; LUCENA, N. M.; YEPEZ, M. T.; PEREIRA, Francisco de Assis;CAVALCANTI, Katia B.. Do Corpo à Corporeidade: Repensando os Saberes na Formação do Profissional Fisioterapêuta. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MADEIRA, M. C.; RAMALHO, B. L.; KUPFFER, M. C.; QUEIROZ, T.; FERREIRA, M. S.; CLARO, Édson César Ferreira;CAVALCANTI, Katia B.. Adolescência: Dos Rabiscos ao Traço - Estudo Psicanalítico Sobre a Educação e o Adolescente. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; COSTA, Vera Lúcia Menezes; SOUZA, E. F.; CLARO, Édson César Ferreira; PEREIRA, Francisco de Assis. O Fenômeno da Ludicidade no Jogo Crítico e Criativo da Vida de Professores-Pesquisadores em Corporeidade. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MADEIRA, M. C.; PROUVOT, P. A.; TURA, L. F. R.;CAVALCANTI, Katia B.; NUÑEZ, I. B.. Representações Sociais de Atividades Físicas para Trabalhadores do Rio Grande do Norte. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ALMEIDA, M. C.; CARVALHO, E.; MENEZES, L. C.;CAVALCANTI, Katia B.; PERNAMBUCO, M.. Viver para Viver: Sobre o Olhar da Ciência Diante da Vida. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MOREIRA, W. W.;CAVALCANTI, Katia B.; FONTANELLA, F. C.; ASSMANN, H.. Para uma Teoria da Corporeidade: Um Diálogo com Merleau-Ponty e o Pensamento Complexo. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.
CAVALCANTI, Katia B.; SCOZ, Beatriz; MITJANS, Albertina; ANDRADE, E. R. G.;PIRES, Edmilson Ferreira. Vivências ludopoiéticas no jogo de areia: a tatilidade na autoformação humanescente. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RIBEIRO, Márcia Gurgel; LIMA, Wallace Carvalho. Dançando com gatos e pássaros: interpretando processos ludopoiéticos na educação infantil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; ALMEIDA, M. C.; GERMANO, Raimunda Medeiros. O universo encantado do cuidado. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; PASSEGGI, M. C.; VILLAVERDE, S.. A autopoiese do lazer. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.SILVA, Pierre Normando Gomes da; FREIRE, João Batista. Para uma andragogia do esporte. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; FREIRE, João Batista;SILVA, Pierre Normando Gomes da. Para uma Andragogia do Esporte: Discutindo as Diretrizes e a Formação Profissional para a Educação Física de Jovens e Adultos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CLARO, Édson César Ferreira;CAVALCANTI, Katia B.; RAMALHO, Betânia Leite. Do Corpo à Corporeidade: Novas Perspectivas para a Formação Profissional em Fisioterapia. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; HILDEBRANDT, Reiner; LINS, Vera Luza Uchoa. A Ludicidade no Processo de Produção de Conhecimento em Corporeidade. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; HILDEBRANDT, Reiner; LINS, Vera Luza Uchoa. Saberes Culturais na Vida Profissional do Educador que Atua no Campo de Lazer. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; HILDEBRANDT, Reiner; LINS, Vera Luza Uchoa. O Jogo do Corpo e o Corpo do Jogo: A Beleza da Corporeidade na Brincadeira. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; MELO, J. P.;TINOCO, Elizabeth Jatobá Bezerra. Idosos e Crianças: Encontros Possíveis na Escola. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Motora) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; PORPINO, K. O.; MELO, J. P.. A Dança na Educação Física Escolar: Caminhos para o Despertar da Consciência Corporal. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Motora) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; MELO, J. P.; NÓBREGA, T. P.. Corporeidade e a Questão do Uso Recreativo da Cannabis Sativa. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Pelo Movimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; CAVALCANTI, K. B.; MELO, J. P.. A Prática Precoce do Esporte Escolar e o Fator Econômico/Financeiro da Iniciação Esportiva Extracurricular em Natal. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; CAVALCANTI, K. B.; COSTA, J. B. A.. O Significado do Lúdico na Vida dos Meninos de Rua. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMALHO, B. L.; CUNHA, W.. O Lúdico na Concepção Pedagógica de Professores do Ensino Fundamental. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; NICOLETTI, C. A.; CUNHA, W.. Educação Motora: Sua Função na Pré-Escola. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; NÓBREGA, T. P.; CLARO, Édson César Ferreira. Educação Física Escolar e as Práticas Corporais de Conscientização na Infância. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SOUZA, M. F. A. C.;CAVALCANTI, Katia B.; CAVALCANTI, K. B.. Educação Física e Realidade Social: Uma Experiência Metodológica. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
NÓBREGA, T. P.;CAVALCANTI, Katia B.; CLARO, Édson César Ferreira. Corpo e História: Primeiras Aproximações da Educação Física Brasileira. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; ACCIOLY JÚNIOR, H.; BORBA, S.. A Cooperação no Mundo da Vida da Criança. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; CAVALCANTI, K. B.;TINOCO, Elizabeth Jatobá Bezerra. Lagoa de Arituba: Cenário de Lazer e Animação Turística. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; CAVALCANTI, K. B.;PIRES, Edmilson Ferreira. O Uso da Internet em Promoção Turística no Rio Grande do Norte. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.TINOCO, Elizabeth Jatobá BezerraPIRES, Edmilson Ferreira. Buscando Novas Metodologias na Condução de Trilhas Ecológicas em Áreas Protegidas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; BEZERRA, E. J.;PIRES, Edmilson Ferreira. Análise da Proposta de Animação Turística para o Hotel Escola Barreira Roxa: Um Estudo dos Aspectos Culturais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; BEZERRA, E. J.;PIRES, Edmilson Ferreira. Análise da Proposta de Animação Turística para o Hotel Escola Barreira Roxa: Um Estudo dos Aspectos Ambientais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; BEZERRA, E. J.;PIRES, Edmilson Ferreira. Análise da Proposta de Animação Turística para o Hotel Escola Barreira Roxa: Um Estudo dos Aspectos Metodológicos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, K. B.;FRANÇA, Tereza Luiza deCAVALCANTI, Katia B.. Turismo Pedagógico. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, K. B.;CAVALCANTI, Katia B.; SILVA, A.. Informação Turística. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.TINOCO, Elizabeth Jatobá BezerraPIRES, Edmilson Ferreira. A Sociabilidade e o Lazer em Tribos Esportivas: A Aventura na Escalada. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
AGUIAR, A. C. V.CAVALCANTI, Katia B.; KNACKFUSS, M. I.. Yoga e Cotidiano. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; NÓBREGA, T. P.; PORPINO, K. O.. Descobrindo a Dança na Universidade: A Expressividade Corporal Através de Histórias de Vida. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; BEZERRA, E. J.; TAVARES, M. F.. Mulheres Idosas e a Plenitude na Terceira Idade. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; QUEIROZ, J. R. V.; MELO, J. P.. A Prática da Natação e a Mudança da Imagem Corporal em Pessoas Portadoras de Deficiência Física. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; SANTOS, R. L. S.; TAVARES, M. F.. A Alegria de Viver a Idade Avançada: Um Estudo de Caso com Idosos Institucionalizados. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; MELO, J. P.;TINOCO, Elizabeth Jatobá Bezerra. A Prática do Basquetebol no Colégio Nossa Senhora das Neves. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.TINOCO, Elizabeth Jatobá BezerraPIRES, Edmilson Ferreira. Trilhas Ecológicas: Atuação do Animador Sociocultural e Educação Ambiental. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; NÓBREGA, T. P.; MELO, J. P.. Encontro com a Consciência Corporal: Trajetórias Profissionais em Discussão. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; LISBOA, F. F.; CAVALCANTI, K. B.. Corporeidade, Toxicomania e Delinqüência Juvenil. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; CLARO, Édson César Ferreira; MORELLI, G. L.. Autoconsciência pela Hidroginástica. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; COSTA, A. A.; LIMA, J. A.. Treinamento em Altitude para Corredores de Longa Distância. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; GUERRA, J. B. C.; MELO, J. P.. Atitude dos Pais Quanto ao Desporto Escolar. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; KNACKFUSS, M. I.; QUEIROZ, J. R. V.. Atitude dos Pais com Relação às Atividades Físicas para Pessoas Portadoras de Deficiência Mental. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; SANTOS, R. L. S.; COSTA, A. A.. de Lima.Atividade Física, Terceira Idade e Qualidade de Vida. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.TINOCO, Elizabeth Jatobá Bezerra; NÓBREGA, T. P.. Os Praticantes de Musculação e a Interação Social. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; NICOLETTI, C. A.; NÓBREGA, T. P.. Interesses dos Alunos do Curso de Educação Física Quanto ao Mercado de Trabalho. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; SILVA, J. L. F.; CLARO, Édson César Ferreira. Soares.A Prática da Musculação Feminina em Academias. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; COSTA, Vera Lúcia Menezes; PEREIRA, Francisco de Assis. A Construção Compartilhada de Saberes Para Vivências Esportivas na Educação de Jovens e Adultos: Uma Proposta Para o Desenvolvimento. 2003. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMALHO, Betânia Leite; PEREIRA, Francisco de Assis. A Dimensão Lúdica nas Vivências Esportivas de Lazer. 2002. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; COSTA, Vera Lúcia Menezes; PEREIRA, Francisco de Assis. Gestos de Solidariedade e a Educação: Aprendizagem Cooperativa nos Desafios dos Esportes de Aventura na Natureza. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; SOUZA, E. F.; FERNANDES, W.. Fenomenologia do Êxtase no Jogo de Zambê: Princípios para uma Educação Transcultural. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; ARORA, H. L.; PEREIRA, Francisco de Assis; CLARO, Édson César Ferreira. Fenomenologia da Corporeidae em Êxtase: Princípios para Uma Educação Transpessoal. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMALHO, Betânia Leite; PEREIRA, Francisco de Assis. Corporeidade e Solidariedade na Vida de um Educador. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMALHO, Betânia Leite; PEREIRA, Francisco de Assis. Côco de Zambê e Educação: Uma Abordagem Etnográfica. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMALHO, Betânia Leite; PEREIRA, Francisco de Assis. Yoga, Cotidiano e Qualidade de Vida. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PAIVA, Marlúcia Menezes de; STAMATTO, Maria Inês Sucupira; ARAÚJO, Marta Maria de; PASSEGGI, M. C.;CAVALCANTI, Katia B.PIRES, Edmilson Ferreira. Processo seletivo para ingrsso no PPGED/UFRN. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PAIVA, Marlúcia Menezes de; STAMATTO, Maria Inês Sucupira; ARAÚJO, Marta Maria de; PASSEGGI, M. C.; RAMALHO, Betânia Leite; NUÑEZ, Isauro Beltrán;CAVALCANTI, Katia B.PIRES, Edmilson Ferreira. Processo seletivo para ingresso no PPGED/UFRN. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.PIRES, Edmilson Ferreira; PESSOA, Luiz G. P.. Processo Seletivo para Ingresso no Doutorado em Educação - 2008. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.PIRES, Edmilson Ferreira; PESSOA, Luiz G. P.. Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado em Educação - 2008. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; PIRES, E.; CARVALHO, Maria Do Rosário de Fátima. Processo Seletivo para Ingresso no Doutorado em Educação - 2007. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; PIRES, E.; CARVALHO, Maria Do Rosário de Fátima; ANDRADE, E. R. G.. Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado em Educação - 2007. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CARVALHO, Maria Do Rosário de Fátima;CAVALCANTI, Katia B.; PESSOA, Luiz G. P.. Comissão Avaliadora da Prova Escrita do Processo Seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Educação - 2007. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; PIRES, E.; ANDRADE, E. R. G.. Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado em Educação - 2006. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; PIRES, E.; VITOR, Vilma. Processo Seletivo para Ingresso no Doutorado em Educação - 2006. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.; MOREY, B. B. (Bernadete Barbosa Morey);CAVALCANTI, Katia B.. Processo Seletivo para Ingresso do Doutorado em Educação - 2006. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, Márcia Gurgel; ARAÚJO, Marta Maria de; PEREIRA, Wani Fernandes; FRANÇA, Magna;CAVALCANTI, Katia B.; CASTRO, Alda Maria Duarte Araújo; NUÑEZ, Isauro Beltrán; MENDES, Iran Abreu; MARTINS, Lúcia de Araújo Ramos; LOPES, Marcos Antônio de Carvalho; AMARILHA, Marly. Comissão Central do Processo Seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Educação - 2006. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; CLARO, Edson César Ferreira; VITOR, Vilma. Processo Seletivo para Ingresso no Doutorado em Educação - 2004. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; CLARO, Edson César Ferreira; BALDI, Maria Elena B. Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado em Educação - 2004. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, Márcia Gurgel; FRANÇA, Magna; ARAÚJO, Marta Maria de; AMARILHA, Marly; NUÑEZ, I. B.; MARTINS, Lúcia de Araújo Ramos;CAVALCANTI, Katia B.. Comissão Central do Processo Seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Educação - 2004. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; PESSOA, Luiz G. P.. Comissão Avaliadora da Prova Escrita do Processo Seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Educação - 2004. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; CLARO, Edson César Ferreira; PEREIRA, Francisco de Assis. Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado em Educação - 2003. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.; RODRIGUES NETO, F. P.; MOREY, B. B. (Bernadete Barbosa Morey);CAVALCANTI, Katia B.. Processo de Seleção para os Níveis de Mestrado e Doutorado em Educação - 2002. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; PERNAMBUCO, M.; ALMEIDA, M. C.. Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado em Educação - 2001. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMOS, F. F.; BEZERRA, E. J.. Processo Seletivo dos Candidatos à Transferência Voluntária para o Curso de Licenciatura em Educação Física (2001). 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMOS, F. F.; BEZERRA, E. J.. Processo Seletivo dos Candidatos ao Reingresso para o Curso de Licenciatura em Educação Física (2001). 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; ALMEIDA, M. C.; PERNAMBUCO, M.. Processo Seletivo para Ingresso no Doutorado em Educação - 2001. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; PASSEGGI, M. C.; MELO, J. P.. Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado em Educação - 2000. 1999. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMOS, F. F.; BEZERRA, E. J.. Processo Seletivo dos Candidatos à Transferência Voluntária para o Curso de Licenciatura em Educação Física (2000). 1999. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMOS, F. F.; BEZERRA, E. J.. Processo Seletivo dos Candidatos ao Reingresso para o Curso de Licenciatura em Educação Física (2000). 1999. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; MELO, J. P.; PASSEGI, M. C.. Processo Seletivo para Ingresso no Doutorado em Educação - 2000. 1999. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMALHO, Betânia Leite; ANDRADE, J. M. V.; CLARO, Édson César Ferreira. Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado em Educação - 1998. 1998. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; RAMOS, F. F.; BEZERRA, E. J.. Processo Seletivo dos Candidatos ao Reingresso para o Curso de Licenciatura em Educação Física (1999 ). 1998. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; MELO, J. P.; PIRES, E.. Processo Seletivo para Candidatos ao Curso de Especialização em Educação Motora. 1997. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; ALLOUFA, J.; RAMALHO, Betânia Leite; CLARO, Édson César Ferreira. Processo de Seleção para o Mestrado em Educação - 1997. 1996. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; ACCIOLY JÚNIOR, H.; MELO, J. P.. Processo Seletivo para Candidatos ao Curso de Especialização em Educação pelo Movimento. 1996. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; BEZERRA, E. J.; MELO, J. P.. Processo Seletivo para Candidatos ao Curso de Especialização em Educação Física Infantil. 1995. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; ALBUQUERQUE, J. M.; SANTOS, A. R. R.. Professor Auxiliar, Área de Conhecimento de Pedagogia do Desporto. 1994. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; NICOLETTI, C. A.; ACCIOLY JÚNIOR, H.. Processo Seletivo para Candidatos ao Curso de Especialização em Educação Física Escolar. 1988. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.. Processo de Avaliação de Trabalhos de Iniciação Científica (2001). 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; SOUZA, E. F.; FERNANDES, W.. Qualificação para o Doutorado - Teodora Araújo Alves. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; ARORA, H. L.; PEREIRA, Francisco de Assis. Qualificação para o Doutorado - Andréa Câmara Viana Venâncio Aguiar. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; COSTA, Vera Lúcia Menezes; PEREIRA, Francisco de Assis. Qualificação para o Doutorado - Elizabeth Jatobá Bezerra. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTI, Katia B.; FONTANELLA, F. C.; PEREIRA, Francisco de Assis. Qualificação para o Doutorado - Edmilson Ferreira Pires. 1999. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CLARO, Édson César Ferreira; BARBOSA, E.;CAVALCANTI, Katia B.; PERNAMBUCO, M.. Qualificação para o Mestrado - Terezinha Petrúcia da Nóbrega. 1994. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Orientou
Ateliês de autoformação maternal: cenários de uma educação transdisciplinar humanescente; Início: 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Musicopoiese na produção compartilhada do espetáculo artístico na escola; Início: 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Pessoas vivendo com HIV/AIIDS: reconstruindo a teia da corporeidade; Início: 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O Jogo de Areia e a Autoformação Humanescente; Início: 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
A Formação Ludopoiética de Educadores Infantis; Início: 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Corporeidade, Imagem Corporal e o Projeto Ontopoiético; Início: 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Como se fora brincadeira de roda: a ciranda da ludopoiese para uma educação musical humanescente; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Tessituras poiéticas da corporeidade na formação humana do educador infantil; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Coorientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Ludicidade: O Fluir Humanescente na Formação de Professores; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Coorientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Por Uma Educação Ambiental Corporalizada: A Emoção em Trilhas Interpretativas; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Humanescência na Fonte dos Saberes da Vida: A Formação de Professores que Valoriza o Ser; 2005; 144 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Esporte, Educação e Ludicidade: O Fluir do Saber da Experiência de Um Educador-Jogador; 2003; 151 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Autoformação do Educador no Domínio do Lazer: O Nascer do Saber-Ser na Práxis Social; 2003; 221 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Solidariedade na Educação Física Escolar; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Yoga e Educação: O Transcender da Corporeidade para Além do Ego; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Coorientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Educação no Jogo do Zambê; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Sensibilidade: O Jogo da Beleza na Educação Física Escolar; 1999; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Materialismo e Idealismo na Educacao Fisica; 1989; Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Tendência Liberal na Formação do Profissional de Educação Física; 1988; 114 f; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Mulher Atleta e o Parto; 1987; 90 f; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Concepção Politico-Social do Corredor de Rua da Zona Sul da Cidade do Rio de Janeiro; 1987; 149 f; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Desmistificando A Concepcao Idealista de Dança; 1987; 130 f; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Festa na Escola e a Autopoiese do lazer; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Universo encantado do cuidado na autopoiese docente: uma viagem epistemológica transdisciplinar; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Da Formação Ludopoiética à Autopoiese do Lazer: Significados para a Autoformação Humana; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Para Uma Andragogia do Esporte: Discutindo as Diretrizes e a Formação Profissional para a Educação Física de Jovens e Adultos; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Festa na escola e a autopoiese do lazer; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Jogo da Cultura e a Cultura do Jogo: Por Uma Semiótica da Corporeidade; 2003; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Educação-Corporeidade-Lazer: Saber da Experiência Cultural em Prelúdio; 2003; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Fenômeno da Ludicidade no Jogo Crítico e Criativo da Vida de Professores-Pesquisadores em Corporeidade; 2002; 149 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Do Corpo à Corporeidade: Repensando os Saberes na Formação do Profissional Fisioterapeuta; 2002; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Coorientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O T'ai Chi Chuan e a Construção do Sentimento de Amor à Vida; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Corporal de Movimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Educação, Afeto, Aprendizagem: Do Agir ao Interagir Numa Perspectiva Psicolinguística; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino da Língua Materna) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Idosos e crianças: Encontros Possíveis na Escola; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Motora na Escola) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Dança na Educação Física Escolar: Caminhos para o Despertar da Consciência Corporal; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Motora) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e a Questão do Uso Recreativo da Cannabis Sativa; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Pelo Movimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Significado do Lúdico na Vida dos Meninos de Rua; 1996; 127 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
C; B; CAMARA; O Lúdico na Concepção Pedagógica de Professores do Ensino Fundamental; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Educação Motora: Sua Função na Pré-Escola; 1996; 143 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Cooperação no Mundo da Vida da Criança; 1996; 171 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Educação Física Escolar e as Práticas Corporais de Conscientização na Infância; 1996; 134 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A; COSTA; A Prática Precoce do Esporte Escolar e o Fator Econômico-Financeiro da Iniciação Esportiva Extracurricular em Natal; 1996; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Programa de Atividades Físicas Para Uma Criança Hiperativa; 1990; 79 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Relação Teoria/Prática no Processo de Formação do Profissional de Educação Física; 1990; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Motricidade Humana Como Componente Curricular na Formação do Professor Polivalente; 1990; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Capoeira na Educação Física Escolar: Princípios Estéticos da Capoeira e a Formação da Consciência Crítica; 1990; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Educação Física de 1ª a 4ª Séries e a Participação da Família; 1990; 65 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Educação Física e a Questão Ideológica da Avaliação no Processo Ensino/Aprendizagem; 1990; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Habilidades Motoras Básicas e o Ensino de Educação Física no 1º Grau; 1990; 73 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Conscientização de Pais Sobre a Importância das Atividades Físicas no Desenvolvimento Integral dos Jovens; 1983; 97 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Atribuições do Profissional do Lazer no Centro Social Urbano; 1983; 27 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Estudo para Implantação de um Programa Recreativo para Idosos do Asilo Casa do Ancião de Terezina; 1983; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Implantação de Programa de Recreação na Escola Como Atividade Extraclasse; 1983; 13 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Atividades Recreativas para Crianças com Dificuldades na Aprendizagem; 1983; 17 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Estudo para Implantação de um Programa de Atividades Recreativas na Pré-Escola de Terezina; 1983; 22 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Recreação Hospitalar; 1983; 21 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Projeto de Implantação de um Centro Cultural e Desportivo em Goiânia; 1983; 21 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Treinamento de Voluntários para Atividades Comunitárias de Lazer; 1983; 76 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Programa de Lazer para Vila Pedroso; 1983; 11 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Lazer no Bairro de Brasília Teimosa; 1983; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Atividades Físicas e de Lazer para Idosos em Asilos; 1983; 202 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer) - Universidade Gama Filho; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Lagoa de Arituba: Cenário de Lazer e Animação Turística; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Uso da Internet em Promoção Turística no Rio Grande do Norte; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Buscando Novas Metodologias na Condução de Trilhas Ecológicas em Áreas Protegidas; 2001; 116 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Análise da Proposta de Animação Turística para o Hotel Escola Barreira Roxa: Um Estudo dos Aspectos Culturais; 2001; 112 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Análise da Proposta de Animação Turística para o Hotel Escola Barreira Roxa: Um Estudo dos Aspectos Metodológicos; 2001; 97 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Análise da Proposta de Animação Turística para o Hotel Escola Barreira Roxa: Um Estudo dos Aspectos Ambientais; 2001; 105 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Sociabilidade e o Lazer em Tribos Esportivas: A Aventura na Escalada; 2000; 86 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Prática da Natacao e A Mudanca da Imagem Corporal Em Pessoas Portadoras de Deficiencia; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Mulheres Idosas e a Plenitude na Terceira Idade; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
C; A; VIANA; Descobrindo a Dança na Universidade: A Expressividade Corporal Através de Histórias e Vida; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Prática da Natação e a Mudançca da Imagem Corporal em Pessoas Portadoras de Deficiência Física; 1998; 110 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Trilhas Ecológicas: Atuação do Animador Sociocultural e Educação Ambiental; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Prática do Basquetebol no Colégio Nossa Senhora das Neves: Em Busca de uma Nova Proposta; 1997; 72 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Alegria de Viver a Idade Avançada: Um Estudo de Caso com Idosos Institucionalizados; 1997; 114 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Alegria de Viver a Idade Avançada: Um Estudo de Caso com Idosos Institucionalizados; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Encontro com a Consciência Corporal: Trajetórias Profissionais en Discussão; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade, Toxicomania e Deliquencia Juvenil; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Treinamento em Altitude para Corredores de Longa Distância; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Autoconsciência pela Hidroginástica; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Parrachos de Maracajaú; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Praia dos Artistas, História, Fama e Decadência: O Lazer Modificando a Paisagem; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Estilo de Vida e Formação Acadêmica: Um Estudo com os Futuros Profissionais de Turismo da UFRN; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
de Oliveira; Lazer e Turismo Cultural na Ribeira; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Santuário Ecológico de Pipa: Um Estudo Sobre Sua Potencialidade Turística; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Lucena Rodrigues; Parque das Dunas na Rota do Turismo em Natal; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Barra do Punaú: O Ecoturismo em Ascensão; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Conquistando a Plenitude na Terceira Idade; 1998; 36 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Papel da Imagem Corporal na Integração Social de Pessoas Portadoras de Deficiência Física; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Lazer em Trilhas Ecológicas; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Descobrindo a Dança na Universidade: A Expressividade Corporal Através de História de Vida; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade, Interdisciplinaridade e Psiquiatria; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Toque em Consciência Corporal: Uma Perspectiva para a Descoberta de Si Mesmo; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Esporte na Escola e a Perspectiva da Cultura Corporal: Estudo Sobre o Basquetebol no CNSN; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Estudo da Imagem Corporal em Pessoas Portadoras de Deficiência Física; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Esporte-Educação na Escola Doméstica na Década de 60; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Histórias de Vida de Mulheres Idosas que Vivem com Alegria a Terceira Idade; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Lazer e Autorrealização nos Estilos de Vida de Docentes Aposentados da UFRN; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Animação Sociocultural Aplicada ao Desenvolvimento do Ecoturismo Sustentável: O Caso do Parque das Dunas de Natal; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Prática Sistemática de Atividade Física nos Estilos de Vida dos Servidores da UFRN; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Contribuição da Filosofia Oriental para a Ciência da Motricidade Humana; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Eucação Ambiental: Uma Análise Fenomenológica das Trilhas no Parque das Dunas de Natal; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
R; Braceras; Lazer, Turismo e a Crise da Meia Idade: Uma Proposta de Atividade Livre e Responsável; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Centro Histórico de Natal Como Atrativo Turístico; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
R; Braceras; Lazer e Política Cultural em Natal: Um Estudo Sobre o Teatro Alberto Maranhão e o Solar Bela Vista; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
da Hora; Centro de Turismo de Natal: Um Espaço de Lazer Pouco Explorado; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Capitania das Artes Como Espaço Cultural em Natal; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Ribeiro; Cidade da Criança: História e Realidade de Um Espaço Lúdico Para o Lazer Infantil; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
da Hora; Lazer e Turismo na Terceira Idade: Uma Perspectiva de Valorização da Pessoa Idosa; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Fortaleza dos Reis Magos: Muito Além de um Cartão Postal; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Farol de Natal e a Valorização da Paisagem Como Atrativo Turístico; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Igrejas Tombadas Como Espaço de Lazer e Atrativo Turístico; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Lazer e Turismo na Via Costeira; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Lazer Esportivo na UFRN: Realidade e Expectativas dos Estudantes Universitários; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Dança Como Linguagem de Convivência Entre as Pessoas Idosas; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Da Terapia Aquática à Busca do Lazer no Tempo Livre, A Mulher Vai Conquistando Seu Espaço; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Surf Como Lazer nos Estilos de Vida Que Valorizam a Integração do Ser com a Natureza; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Contribuição Conceitual da Teoria Psicocinética de Jean Le Bouch Para a Ciência da Motricidade Humana; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Encontro com a Consciência Corporal: Itinerário de Autoformação de Profissionais de Educação Física em Natal; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Contribuição de Fritjof Capra Para o Estudo da Corporeidade; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Educação Física e Fisioterapia na Atuação Interdisciplinar com Grupos Especiais: Um estudo de Caso; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Hidroginástica e o Desenvolvimento da Autoconsciência no Tempo Livre; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Da Educação Física à Consciência Corporal: A Arte da Desautomatização; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Crianças Portadoras de Deficiência Mental e o Desenvolvimento da Consciência Corporal; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Viver com Alegria a Idade Avançada; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Chi Kung: Da Terapia Respiratória à Busca de um Novo Estilo de Vida; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Dança na Vida da Pessoa Portadora de Deficiência Física; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Hipertenso Diante das Práticas Corporais de Relaxamento; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Percepção dos Estudantes de Educação Física Sobre a Empresa Júnior na Área de Esporte e Lazer; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
de Souza; O Desenvolvimento da Consciência Corporal Através da Dança no Trabalho Com Portadores de Síndrome de Down; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Stress e as Práticas Corporais de Relaxamento; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Conscientização da Postura em Adolescentes que Praticam Ginástica Aeróbica; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Aprendendo a Nadar na Vida Adulta; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Dança em Gerontomotricidade; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Empresa Júnior de Educação Física na UFRN: Uma Abordagem Histórica; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Respiração Oriental e Qualidade de Vida; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Consciência Corporal nas Aulas de Educação Física do 1º Grau; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Alegria de Viver a Terceira Idade; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Epistemologia da Consciência Corporal: O Diálogo Entre a Teoria e a Prática da Corporeidade; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Yoga Enquanto Prática de Consciência Corporal; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Da Psicomotricidade à Educação Motora: O Surgimento de Novos Conceitos em Ciência da Motricidade Humana; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Consciência Corporal nas Histórias de Vida de Profissionais de Educação Física; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Conscientizando o Corpo e Transformando a Escola num Espaço Crítico e Criativo; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
G; C; LISBOA; Ciência da Motricidade Humana: A Necessidade de Uma Linguagem Unificadora; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Crianças Hiperativas e a Educação Física Escolar; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Toxicodependência: Um Estudo de Caso com Menor Intsitucionalizado; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Problemática da Participação dos Estudantes nos Jogos Universitários da UFRN; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Consciência Corporal em Equipes Escolares de Basquetebol: relato de uma Experiência; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Treinamento Atlético em Altitude para Corredores de Longa Distância; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Iniciação Esportiva Precoce; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Movimento Humano e a Educação Física; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Animação Sociocultural e Toxicodependência: Uma Metodologia de Inclusão para Jovens Marginalizados; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Pesquisa na Formação do Profissional de Educação Física; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Movimento, Crescimento e Solidariedade: A Saúde na Idade Avançada; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Abordagem Multidimensional do Processo Ensino-Aprendizagem e os Estilos de Ensino em Educação Física numa Perspectiva de Mudança; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Influência da Filosofia Oriental nas Atuais Práticas Corporais do Ocidente; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Respiração Oriental Como Base para Uma Mudança no Ato de Respirar; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Alegria, Alquimia e Sabores:Estudantes Residentes Vivenciando a Ludopoiese na Culinária; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Jogo de Areia: Liberdade e Ludicidade no Processo Transdisciplinar de Avaliação; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Despertando talentos: Cultivando as Sementes para uma Educação Musical Humanescente; 2009; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Processos Ludopoiéticos: o Revelar da Ludicidade na Aprendência Musical; 2009; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corpo: Cenário Geográfico das Histórias de Vida em Formação; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Ecoformação na Perspectiva da Pedagogia Vivencial Humanescente com Gestores de Comunidades Pesqueiras; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Tecendo os Fios da Autobiografia na Formação Profissional da Escola Judicial; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
; Movimento Abstrato do Corpo e da Corporeidade: um estudo fenomenológico; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Imagens e Autoimagens: A Complexidade da Formação Docente; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Ateliê de Ludicidade e Reflexividade: Uma Proposta de Pedagogia Vivencial Para (Auto)Formação Humanescente de Educadores Infantis; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Imagens e Narrativas de Educadores Pesquisadores: Compartilhando Experiências de uma Pedagogia Vivencial para (Auto)Formação Humanescente; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Cenários de Saberes Plurisensoriais da Ludicidade do Educador; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Sandplay - Uma Brincadeira Muito Séria: Ampliando Competências Afetivas e Cognitivas na Educação Infantil; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Caverna Mágica: Tecendo Sonoridades nas Areias; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Jogando com os Números: A Areia e a Vida na Educação Infantil; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Uma Ousada Política Institucional de Seleção Docente: A Expressão Humanescente do Ser Educativo nos Cenários do Sandplay; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Educação para o Lazer e Histórias Lúdicas: Uma Representação Imagética no Jogo de Areia; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Convivência com as Diferenças: Revelações no Sandplay; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Memória Lúdica para Autoformação Profissional; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Por uma Educação Pulsante: Aprendizagem Significativa com o Sandplay; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Jogos Cooperativos: Uma Experiencialidade Corporal Lúdica nas Aulas de Educação Física; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Olhar de um Cego Para seu Espaço Vivencial: Possibilidades do Sandplay; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Musicalização Corporalizada e as Aprendências Musicais no Silêncio; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Repensando as Relações entre Corpo e Aprendizagem na Educação Infantil; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
D; Barbosa; Professor: Onde Está a Sua Corporeidade?; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Diário Vivencial na Enfermagem: Contos e Encantos para uma Formação Humanescente; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Imagem Corporal, Projeto de Emagrecimento e Reconstrução de Si: O Desafio de uma Metamorfose; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Experienciando a Natureza com Sentido: Um Percurso Autobiográfico; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Vivências Lúdicas na Vida de Estudantes-Residentes: Revelações no Jogo de Areia; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Das Práticas de Formação à Autoformação Humana: O Lugar do Lúdico na Profissionalização do Lazer; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Pinceladas da Vida e da Prática Docente: Percursos Pessoais e Profissionais da Autoformação; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Singularidades de uma Trajetória: Um Olhar Reflexivo Sobre a Educação e as Essências da Prática Educativa em Saúde; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Massoterapia no Tratamento da Insônia: Cuidando do Corpo e da Vida; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Memória Lúdica: Marcas na Areia da Inclusão; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Encontro com a Corporeidade: (Auto) Formação Musicalizada; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Experiência Estética e Autoformação Humana: Regendo com Maestria a Vida; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Discutindo a Qualidade de Vida e Métodos Alternativos Para a Intervenção e Prevenção do Caos na Vida dos Educadores; 2008; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Grãos de Sensibilidade na Areia da Educação: Projeto Autoformativo com Educadores; 2007; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Educar para Construir o Sentimento de Amor à Natureza; 2007; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Imaginação, Emoções e Sonhos; ; ; Reflexões Sobre a Narrativa como Instrumento para Pensar a (Re) Construção do Processo Ensinar/Aprender; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Compreendendo a Percepção Espacial de Uma Pessoa Cega, Usando o Jogo de Areia; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Emoções e Sentimentos na Autoformação Humana Através das Vivências Lúdicas; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Pedagogia Vivencial Humanescente na Aprendizagem do Cuidado: Uma Possibilidade Didática com o Sandplay; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Sandplay: Irradiando Luminosidade no Processo de Formação Humana; 2007; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Musicalidade na Vida do Educador-Pesquisador: Vivenciando a Abordagem do Jogo de Areia; 2007; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Sandplay e a Poética do Lazer: Emoções e Sentimentos em Ecovivências; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Corporeidade é Vida: Quando a Biologia do Amor Encontra a Educação Física; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Galáxia dos Saberes Humanescentes na Formação para o Cuidar Integral: Uma Nova Possibilidade Curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporalizando a Educação para o Lazer Humanescente: Uma Vivência com o Sandplay; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Inclusão Humanescente: (Re) Significando o Conceito no Sandplay; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Construções Imagéticas do Profissional de Lazer e o Fluir de Emoções no Sandplay; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Pessoa Cega e a Construção Imagética do Espaço Geográfico: Ludicidade e Produção de Conhecimento no Sandplay; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Ecoeducação: O Pensamento Ecológico e a Formação da Humanescência; 2007; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Ecovivência na Escola: Trilhando um Novo Olhar para o Lazer; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Vivenciando Histórias de Vida na Prática Acadêmica: Um Espaço Pedagógico Inovador de Formação Integral do Enfermeiro; 2006; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Fluir da Criatividade no Processo de Autoformação; 2006; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Fisioterapia com Tato: Testemunho de uma Vida; 2006; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
(Re)Descobrindo a Alegria na Escola; 2006; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Consciência Corporal e o Imaginário: Uma Experiência do Fluir Poético na Educação Física; 2006; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Sentindo a Natureza, Construindo Saberes: Uma Vivência Simbólica na Pós Graduação; 2006; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Imaginário a a Multidimensionalidade do Ser na Formação Integral do Enfermeiro; 2006; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Educação Física na Formação de Professores: Uma Experiência; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Os Sonhos do Lazer para Combater o Bullying na Escola; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Imaginário do Homem Sertanejo; 2006; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Pedagogia Simbólica Junguiana como Referencial para a Formação do Educador; 2006; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Quando a Sensibilidade Encontra o Devaneio na Autoformação do Educador; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Imaginação Filosófica na Educação Física; 2006; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Uirapuru - Novos Vôos, Novas Músicas; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Razão e a Imaginação: Um Diálogo Poético na Educação Física; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Saber Brincar na Vida de um Educador-Jogador; 2006; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Sonhando com Educação do Contato no Contexto da Fisioterapia; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
; Pedagogia Simbólica: Uma Prática Possível na Pós-Graduação; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O Fazer Musical nos Encantos do Imaginário; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Preparando a Defesa para Evitar o Fenômeno Bullying na Escola; 2005; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Do Toque Terapêutico às Vivências de Contato e de Sentido; 2005; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Humanescência e o Sentido da Vida na Formação de Professores; 2005; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Humanescência na Busca de Sentido Para a Vida; 2005; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Solidariedade Como Processo de Humanização: Para uma Educação do Ser Pleno; 2005; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Quando o Educador Desiste: Perda de Sentido da Vida?; 2005; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Valores do Ser e Sentido da Vida na Educação Física de Jovens e Adultos; 2005; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Ludicidade: Saberes Necessários Para Impulsionar a Educação Física de Jovens e Adultos; 2005; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Vivência como Encontro Aberto ao Logos; 2005; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
O T'ai Chi Chuan e a Construção do Sentimento de Amor à Vida; 2005; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
Corporeidade e Ludicidade na Pedagogia do Esporte Para Jovens e Adultos; 2005; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Pedagogia do Contato na Formação do Fisioterapeuta; 2005; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
A Pedagogia Vivencial na Pós-Graduação; 2005; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;
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DAVID, N. S. P. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; LUCENA, F. . PICS: Fortalecendo a Transdisciplinaridade e Integralidade na Saúde em Nísia Floresta. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DAVID, N. S. P. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. ; LUCENA, F. . Acupuntura como estratégia para a melhoria do transtorno do sono. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TIMÓTEO DA CÂMARA, M. D. S. ; COSTA, M. M. ; PINTO, A. E. S. ; MARTINS, L. M. S. M. ; CARVALHO LUZ, K. S. ; CAVALCANTI, Katia B. . Jogo de Areia: Uma viagem imaginária às profundezas da alma. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTI, Katia B. . Território Ontológico do Lazer. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MAIA, Sônia Cristina Ferreira ; CAVALCANTI, Katia B. . Das práticas de formação à autoformação humana. A presença da ludicidade na profissionalização do lazer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MASSET, Kalina V. S. B. ; CAVALCANTI, Katia B. . Imagem corporal, projeto de emagrecimento e reconstrução de si: O desafio de uma metamorfose. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira, Narla Sather M. ; CAVALCANTI, Katia B. . Memória lúdica: Marcas na areia da inclusão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Pereira, Lígia Souza de S. ; CAVALCANTI, Katia B. . Vivências lúdicas na vida de estudantes-residentes: Revelações no jogo de areia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. . Diário vivencial na enfermagem. Contos e encantos para uma formação humanescente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTI, Katia B. . Corporeidade, sensibilidade e transdisciplinaridade. O desafio ludopoiético como obra de arte da vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MAIA, Sônia Cristina Ferreira ; CAVALCANTI, Katia B. . A vivencialidade ludopoiética na formação do profissional de lazer: Uma realidade acadêmica transdisciplinar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Mosca, Maristela ; PIRES, Edmilson Ferreira ; CAVALCANTI, Katia B. . Na tenda do circo ? Nas teias da corporeidade: Um ensaio sobre a musicopoiese. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NASCIMENTO, Kadydja Karla ; CAVALCANTI, Katia B. . Abraçando a educação ecopoiética: Corporalizando o sentimento de amor à natureza. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Oliveira, Narla Sather M. ; CAVALCANTI, Katia B. . O espaço geográfico no jogo de areia: Transdisciplinaridade e educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Pereira, Lígia Souza de S. ; CAVALCANTI, Katia B. . Trilhando o lazer ecopoiético: Uma vivência transdisciplinar de educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PINHEIRO, Evanir de Oliveira ; CAVALCANTI, Katia B. . O Sandplay na autoformação do educador infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. . A formação humana autopoiética: Tecendo os fios para uma educação transdisciplinar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. . Currículo transdisciplinar e o universo da humanescência em formação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, Artemisa de Andrade e ; PIRES, Edmilson Ferreira ; CAVALCANTI, Katia B. . Formação humana transdisciplinar: Regendo uma educação esteticopoiética.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTI, Clara Gertrudes ; CAVALCANTI, Katia B. . Do Toque Terapêutico às Vivências de Contato e Sentido. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TRIGO, Eugenia ; SÉRGIO, Manuel ; MONTOYA, Harvey ; CAVALCANTI, Katia B. ; COSTA, Helena Gil ; JACOB, Ernesto . Comitê Científico Editorial Coleccion Léeme. 2009.
CAVALCANTI, Katia B. ; SANTOS, Artemisa de Andrade e ; NASCIMENTO, Kadydja Karla . Capacitação de Ecoanimadores. 2007.
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CAVALCANTI, Katia B. . Consultoria ad hoc para projetos de pesquisa. 2007.
CAVALCANTI, Katia B. ; NASCIMENTO, Kadydja Karla ; SANTOS, Artemisa de Andrade e . Oficinas Ecovivenciais. 2007.
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CAVALCANTI, Katia B. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . LAPICS na Homenagem ao Servidor da UFRN. 2017.
CAVALCANTI, Katia B. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . LAPICS NA FACISA/UFRN: Ação Itinerante de Pics para Homenagear os Servidores. 2017.
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CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - INEP. 2011.
TRIGO, Eugenia ; ARISTIZÁBAL, Magnólia ; MONTOYA, Harvey ; ROJAS, Guillermo ; COSTA, Helena Gil ; PAZOS, Jose Maria ; TORO, Sergio ; KEIM, Ernesto Jacob ; CAVALCANTI, Katia B. ; FEITOSA, Anna . Parecer ad hoc para a Coleccion Leéme. 2010.
TRIGO, Eugenia ; ARISTIZÁBAL, Magnólia ; MONTOYA, Harvey ; COSTA, Helena Gil ; PAZOS, Jose Maria ; TORO, Sergio ; KEIM, Ernesto Jacob ; CAVALCANTI, Katia B. ; FEITOSA, Anna . Parecer ad hoc para a Coleccion Leéme. 2010.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2010.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a Revista Licere. 2010.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a Revista Licere. 2009.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 2009.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2009.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para o CNPq. 2008.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a revista Licere. 2008.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2008.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a revista Educação em Questão. 2008.
CAVALCANTI, Katia B. ; NASCIMENTO, Kadydja Karla ; SANTOS, Artemisa de Andrade e . Estrutura de Ecoanimação para o Parque das Dunas. 2007.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para o CNPq. 2007.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para o CNPq. 2007.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a revista Psicologia em Estudo. 2007.
CAVALCANTI, Katia B. . Programa de Aperfeiçoamento de Ensino Técnico. 2004.
CAVALCANTI, Katia B. . Revista Holos (On-Line). 2004.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a revista Psicologia em Estudo. 2004.
CAVALCANTI, Katia B. . Parecer ad hoc para a Educação em Questão. 2004.
CAVALCANTI, Katia B. . XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2003.
CAVALCANTI, Katia B. ; BEZERRA, E. J. . Domingo no Parque. 2002.
CAVALCANTI, Katia B. . XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / Grupo de Trabalho Temático Escola. 2001.
CAVALCANTI, Katia B. ; BEZERRA, E. J. ; CAVALCANTI, K. B. ; HORA, A. S. S. . Animação Turística para o Hotel Escola Barreira Roxa. 2000.
CAVALCANTI, Katia B. . Teia da Corporeidade. 2014; Tema: Transdisciplinaridade e Ecologia dos Saberes. (Blog).
CAVALCANTI, Katia B. . Ludopoiese e Lazer. 2014; Tema: Autoconhecimento e Autotransformação. (Blog).
CAVALCANTI, Katia B. . Transcorporalidade e Saúde. 2014; Tema: Transcorporalidade e Terapias Integrativas. (Blog).
CAVALCANTI, Katia B. . Humanescência. 2012; Tema: Humanescer: Fazer Brilhar a Nossa Luz. (Blog).
CAVALCANTI, Katia B. . Galáxia dos 7 Saberes Transdisciplinares. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáfora Epistemológica).
CAVALCANTI, Katia B. . Teia da Etnofenomenologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáfora Epistemológica).
CAVALCANTI, Katia B. . Galáxia das 9 Virtudes do Esporte. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáfora Epistemológica).
CAVALCANTI, Katia B. . Consultoria de Lazer. 2010. (Comunidade Virtual).
CAVALCANTI, Katia B. . Ludopoiese. 2010. (Comunidade Virtual).
CAVALCANTI, Katia B. . Jogo do Fogo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recurso Vivencial).
CAVALCANTI, Katia B. . Metáfora da Ontopoiese. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáfora Epistemológica).
CAVALCANTI, Katia B. . Jogo da Água. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recurso Vivencial).
CAVALCANTI, Katia B. . Corporeidade: Estudos Transdisciplinares. 2009. (Comunidade Virtual).
CAVALCANTI, Katia B. . Pedagogia Vivencial Humanescente. 2009. (Comunidade Virtual).
CAVALCANTI, Katia B. . Ateliê de Pesquisa: Saberes da Autonomia. 2009. (Comunidade Virtual).
CAVALCANTI, Katia B. . Corporeidade e Expressividade. 2009. (Comunidade Virtual).
CAVALCANTI, Katia B. ; SANTOS, Artemisa Andrade . Educação Ecopoiética. 2009. (Comunidade Virtual).
CAVALCANTI, Katia B. ; SANTOS, Artemisa Andrade ; Pereira, Lígia Souza de S. . Sociedade Brasileira de Corporeidade. 2009. (Comunidade Virtual).
CAVALCANTI, Katia B. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Sandplay e transdisciplinaridade. A ludopoiese na autoformação humana. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, Katia B. . Metáfora da Ludopoiese. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáfora Epistemológica).
CAVALCANTI, Katia B. . Metáfora da Arquetipoiese. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáfora Epistemológica).
CAVALCANTI, Katia B. . Galáxia da Autoformação Humanescente. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáfora Epistemológica).
CAVALCANTI, Katia B. . Pressupostos Teóricos e Metodológicos para o Ecolazer. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de Apoio Didático).
CAVALCANTI, Katia B. . Kit de Miniaturas para o Sandplay Ecológico. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Etnomaterial para Ambientação de Vivências Humanescentes).
Mosca, Maristela ; CAVALCANTI, Katia B. . A Musicalidade na Vida do Educador-Pesquisador e a Vivência do Sandplay. 2007. (Relatório de pesquisa).
Oliveira, Narla Sather M. ; CAVALCANTI, Katia B. . Inclusão Humanescente e a Re-Significação do Conceito no Sandplay. 2007. (Relatório de pesquisa).
Oliveira, Narla Sather M. ; CAVALCANTI, Katia B. . Percepção Espacial de Uma Pessoa Cega Através do Jogo de Areia. 2007. (Relatório de pesquisa).
Freitas, Luiz Pires ; CAVALCANTI, Katia B. . A Biologia do Amor na Educação Física: Uma Abordagem Filosófica. 2007. (Relatório de pesquisa).
Pereira, Lígia Souza de S. ; CAVALCANTI, Katia B. . Ecovivências e a Educação para o Lazer. 2007. (Relatório de pesquisa).
SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia B. . A Pedagogia Vivencial Humanescente na Aprendizagem do Cuidado. 2007. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Kit de Miniaturas para Tematizar o Sandplay. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Etnomaterial para Ambientação de Vivências Humanescentes).
NASCIMENTO, Kadydja Karla ; CAVALCANTI, Katia B. . A Construção do Sentimento de Amor à Natureza em Trilhas Interpretativas. 2006. (Relatório de pesquisa).
Ramos, Bruciene Monalisa Ferreira ; CAVALCANTI, Katia B. . O Fenômeno Bullying na Escola. 2006. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Teia Epistemológica da Corporeidade. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáforas Epistemológicas).
CAVALCANTI, Katia B. . Pirâmide da Solidariedade. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáfora Epistemológica).
CAVALCANTI, Katia B. . Extensores e Cortinas para Ambientação Vivencial. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Etnomaterial para Ambientação de Vivências Humanescentes).
CAVALCANTI, Katia B. . Fonte dos Saberes da Vida. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metáfora Epistemológica).
CAVALCANTI, Katia B. ; SANTOS, Artemisa de Andrade e . A Ludicidade na Vida do Pesquisador e a Criação Científica no Lazer. 2005. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. ; PIRES, Edmilson Ferreira ; Gonçalves, Rousiêne da Silva ; Amorim, Elen Dóris Barros C. ; MAIA, Sônia Cristina Ferreira ; NASCIMENTO, Kadydja Karla ; SANTOS, Artemisa de Andrade e . A Pedagogia Vivencial na Pós-Graduação. 2005. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Clara Gertrudes ; CAVALCANTI, Katia B. . A Pedagogia do Contato na Formação em Fisioterapia. 2005. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Fundamentos Imagéticos da Corporeidade. 2002. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Terminologia Básica em Corporeidade. 2000. (Relatório de pesquisa).
PIRES, Edmilson Ferreira ; CAVALCANTI, Katia B. . O Papel da Sensibilidade e da Educação dos Sentidos na Construção do Saber Docente de Professores de Educação Física. 2000. (Relatório de pesquisa).
BEZERRA, E. J. ; CAVALCANTI, Katia B. . Aprendizagem Cooperativa: Uma Perspectiva para a Educação Física Solidária. 2000. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Corporeidade e Desenvolvimento da Consciência Ecológica: O Papel das Trilhas em Áreas Protegidas. 2000. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Corporeidade. 2000. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Corporeidade. 2000. (Relatório de pesquisa).
PIRES, Edmilson Ferreira ; CAVALCANTI, Katia B. . Cultivando a Sensibilidade nas Aulas de Educação Física. 1999. (Relatório de pesquisa).
BEZERRA, E. J. ; CAVALCANTI, Katia B. . Corporeidade e Educação para Solidariedade. 1999. (Relatório de pesquisa).
PINTO, E. A. ; CAVALCANTI, Katia B. . O Desenvolvimento da Cultura Corporal na Escola: Realidade e Perspectivas. 1999. (Relatório de pesquisa).
NUNES, R. N. ; CAVALCANTI, Katia B. . Pré-Aposentadoria, Estilo de Vida e Lazer: Perspectiva para a Vida Após o Trabalho. 1999. (Relatório de pesquisa).
TAVARES, M. F. ; CAVALCANTI, Katia B. . Corporeidade e Desenvolvimento de uma Cultura de Paz. 1999. (Relatório de pesquisa).
FARIAS, T. M. M. ; CAVALCANTI, Katia B. . Vivências Corporais com a Natureza: O Papel da Mídia no Desenvolvimento da Consciência Ecológica. 1999. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. ; BEZERRA, E. J. . Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Animação Sociocultural em Parques Ecológicos. 1998. (Relatório de pesquisa).
PINTO, E. A. ; CAVALCANTI, Katia B. . O Esporte-Educação na Escola Doméstica de Natal na Década de 60. 1998. (Relatório de pesquisa).
NUNES, R. N. ; CAVALCANTI, Katia B. . A Prática Sistemática da Atividade Física nos Estilos de Vida dos Servidores da UFRN. 1998. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, R. L. S. ; CAVALCANTI, Katia B. . Lazer e Autorrealização nos Estilos de Vida de Docentes Aposentados. 1998. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Estudo Epistemológico em Motricidade/Corporeidade. 1998. (Relatório de pesquisa).
CHACON FILHO, Ágrio de Oliveira ; CAVALCANTI, Katia B. . O Surgimento do Basquetebol Feminino no Rio Grande do Norte. 1998. (Relatório de pesquisa).
BEZERRA, E. J. ; CAVALCANTI, Katia B. . Concepção Filosófica de Práticas Corporais Entre Estudantes Universitários da UFRN. 1997. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. ; SANTOS, R. L. S. . Corporeidade, Lazer e Estilos de Vida na Idade Avançada. 1997. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Terminologia Básica em Ciência da Motricidade Humana. 1997. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Para a Unificação em Ciência da Motricidade Humana. 1994. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Problemática Filosófica do Lazer. 1984. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Esporte para Todos: Um Discurso Ideológico. 1982. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . O Semilazer no Trabalho do Animador. 1976. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTI, Katia B. . Cultura e Complexidade: Perspectivas na Corporeidade. 2001 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . Abordagens de Pesquisa no Estudo da Corporeidade. 2001 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . Corpo, Saúde e Qualidade de Vida / Percepção, Ação e Envelhecimento. 2001 (Coodenadora de Mesa em Evento Científico) .
CAVALCANTI, Katia B. . II Congresso Internacional Científico de Educação Física Esportes e Lazer / IV Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para a Terceira Idade. 2001 (Comissão Científica) .
CAVALCANTI, Katia B. . Perpectivas para o Lazer no Brasil. 2001 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . Diversidade e Corporeidade. 2001 (Coodenadora de Sessão de Comunicações em Evento Científico) .
CAVALCANTI, Katia B. . Esporte, Corpo e Sociedade: Refletindo sobre a Imaginação Metodológica. 2000 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . Corporeidade, Cultura e Sociedade: Construindo Teias Metodológicas. 2000 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . II Congresso Latino-Americano de Educação Motora / III Congresso Brasileiro de Educação Motora. 2000 (Coodenadora de Mesa em Evento Científico) .
CAVALCANTI, Katia B. ; PIRES, E. ; BEZERRA, E. J. . VII Encontro de Ciência do Movimento Humano / II Colóquio Norteriograndense de Ciências do Esporte. 1998 (Comissão Científica) .
CAVALCANTI, Katia B. ; PIRES, E. ; BEZERRA, E. J. . VI Encontro de Ciência do Movimento Humano / I Colóquio Norteriograndense de Ciências do Esporte. 1997 (Comissão Científica) .
CAVALCANTI, Katia B. . VI Encontro de Ciência do Movimento Humano / I Colóquio Norteriograndense de Ciências do Esporte. 1997 (Coodenadora de Mesa em Evento Científico) .
CAVALCANTI, Katia B. . Esporte para Todos: Utopia, Demagogia ou Democracia?. 1996 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. ; GUERRA, J. B. C. ; KNACKFUSS, M. I. . IV Encontro de Ciência do Movimento Humano. 1994 (Comissão Científica) .
CAVALCANTI, Katia B. . O Corpo em Questão. 1991 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . Pesquisa em Filosofia Brasileira - Relatório do Estado do Rio Grande do Norte. 1991 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . O Objeto de Estudo da Educação Física e Esporte. 1989 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. ; ACCIOLY JÚNIOR, H. ; CABRAL, R. L. M. . II Congresso Norteriograndense de Educação Física / I Encontro Estadual de Desportos / VII Encontro Estadual de Esporte para Todos. 1988 (Comissão Científica) .
CAVALCANTI, Katia B. . Currículo de Educação Física: Da Formação Profissional à Prática Pedagógica nas Escolas. 1988 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . A Educação Física Não-Formal e a Questão Social. 1987 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . I Congresso Sergipano de Educação Física e Desportos. 1987 (Coodenadora de Mesa em Evento Científico) .
CAVALCANTI, Katia B. ; CAVASINI, S. M. . XIV Simpósio de Ciências do Esporte. 1986 (Coodenadora de Sessão de Comunicações em Evento Científico) .
CAVALCANTI, Katia B. . A Prática da Educação Física no Contexto Social. 1985 (Conferência) .
CAVALCANTI, Katia B. . IV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 1985 (Coodenadora de Sessão de Comunicações em Evento Científico) .
CAVALCANTI, Katia B. . II Simpósio de Atividade Física. 1984 (Coodenadora de Mesa em Evento Científico) .
Projetos de pesquisa
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2012 - Atual
Saúde Quântica e Psicanálise, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador.
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2011 - Atual
Arquetipalidade e Psicanálise, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador.
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2011 - Atual
Ludopoiese e Psicanálise, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador.
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2008 - Atual
O Sandplay na Pedagogia Vivencial Humanescente, Descrição: Este estudo pretende analisar a memória lúdica de vinte educadores-pesquisadores através da abordagem etnofenomenológica do Sandplay, procurando compreender e interpretar as memórias lúdicas que alimentam os respectivos projetos autoformativos através das vivências do lazer. Trata-se de uma tecnologia vivencial que está sendo desenvolvida pela Base de Pesquisa Corporeidade e Educação da UFRN há alguns anos. As construções imagéticas na caixa de areia sobre a memória lúdica revelam um profundo significado emocional para o momento presente, possibilitando o compartilhar de vivências marcantes do lazer ao longo da vida e o próprio processo de autoformação humana. Resgatar o importante papel da ludicidade na vida humana, em particular na vida dos adultos que são educadores, pode abrir significativas perspectivas para que o lúdico retome o seu espaço de ser na escola e em todas as instituições educativas. Para o desenvolvimento desta pesquisa, serão considerados os seguintes pressupostos teóricos que nortearão as diversas fases do estudo: 1.Corporeidade é foco irradiante, primeiro e principal de critérios educacionais (Assmann, 1995). 2. O homem deve jogar somente com a beleza e somente com a beleza deve jogar (Schiller, 1995). 3. As atividades que fluem proporcionam sensação de descoberta, um sentimento criativo que transporta o indivíduo para uma nova realidade (Csikszentmihalyi, 1992).4. Sentir o sentimento amplia o alcance das emoções (Damásio, 2004).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (6) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Integrante / Edmilson Pires - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 5
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2008 - Atual
Bullying na Escola: A Memória Lúdica e a Violência nas Brincadeiras na Sala de Aula, no Recreio e no Lazer, Descrição: Na atualidade, um dos temas que tem despertado cada vez mais o interesse dos profissionais das áreas de Educação e Saúde, em todo o mundo, é a violência escolar, particularmente, o fenômeno bullying (FANTE, 2005). A expressão ?violência escolar? abrange todos os comportamentos agressivos e anti-sociais, incluindo os conflitos interpessoais, danos ao patrimônio, atos criminosos, etc. Tais situações muitas vezes dependem de fatores externos cujas intervenções podem estar além da competência e capacidade das instituições de ensino, de seus professores e funcionários. Entretanto, para uma grande parte, a solução possível pode ser concretizada no próprio ambiente escolar. Este estudo definiu como objetivo central investigar como a Pedagogia Vivencial Humanescente pode prevenir o bullying na escola, focalizando mais diretamente a sala de aula, o recreio e o lazer. Para o desenvolvimento desta pesquisa, serão considerados os seguintes pressupostos teóricos que nortearão as diversas fases do estudo: 1. Do ponto de vista biológico, o amor é a emoção que constitui o domínio das ações no qual o outro é aceito como é no presente, sem expectativas em relação às conseqüências da convivência, mesmo quando seja legítimo esperá-las (MATURANA e VERDEN-ZÖLLER, 2004). 2. Corporeidade é foco irradiante, primeiro e principal de critérios educacionais (ASSMANN, 1995). 3. A tarefa da educação deve ser realizada com os homens e não para os homens (FREIRE, 2003). 4. O homem deve jogar somente com a beleza e somente com a beleza deve jogar (SCHILLER, 1995). 5. As atividades que fluem proporcionam sensação de descoberta, um sentimento criativo que transporta o individuo para uma nova realidade (CSIKSZENTMIHALYI, 1992). O estudo será realizado no Centro de Educação Infantil Marise Paiva ? CEIMAP, com crianças entre 4 e 6 anos, distribuídas em 12 turmas com aproximadamente 20 alunos cada. Espera-se o envolvimento de todos os professores e a direção da escola na proposta de investigação sobre o f. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Integrante / Edmilson Pires - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3
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2008 - Atual
Por uma Educação Ecovivencial: O Sentir-Pensar com a Terra, a Água, o Fogo e o Ar, Descrição: Pretendendo contribuir com o avanço do campo epistemológico da Educação Ambiental, definimos como objetivo principal desta pesquisa construir ecovivências tematizadas com os quatro elementos: terra, água, fogo e ar. Para conduzir a tarefa de investigação ecofenomenológica, o presente objetivo foi desdobrado com a seguinte especificidade: 1. Aprofundar a discussão sobre o papel do sentir-pensar na Educação Ambiental. 2. Mapear e descrever fenomenologicamente três trilhas do Parque das Dunas identificando ambientes eco-sensoriais para o desenvolvimento de ecovivências. 3. Construir e validar ecovivências para os ambientes eco-sensoriais previamente definidos em três trilhas do Parque das Dunas e para outros ambientes ecológicos. Para orientar nossa investigação ecofenomenológica, visando construir as estruturas ecovivenciais aplicadas a trilhas interpretativas, alguns pressupostos teóricos foram definidos para atuarem como bússola durante toda a nossa caminha ecológica: 1. Do ponto de vista biológico, o amor é a emoção que constitui o domínio das ações no qual o outro é aceito como é no presente, sem expectativas em relação às conseqüências da convivência, mesmo quando seja legítimo esperá-las. 2. Educar na Biologia do Amor é cuidar do desenvolvimento, do pensamento e das inteligências e, ao mesmo tempo, educar a escuta do sentimento e abertura do coração. 3.Corporeidade é o foco irradiante, primeiro e principal de critérios educacionais. 4. As atividades que fluem proporcionam sensação de descoberta, um sentimento criativo que transporta o individuo para uma nova realidade. 5. Sentir o sentimento amplia o alcance das emoções. A nossa caminhada ecológica investigativa estabeleceu como delimitação do território a ser pesquisado, as trilhas interpretativas existentes no Parque das Dunas que são abertas ao uso público, desde que conduzidas por um guia designado pelo Parque. Foram escolhidas três trilhas para a realização do mapeamento de todo o seu percurso, identificand. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Integrante / Edmilson Pires - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
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2005 - 2008
Autoconhecimento através das práticas corporais de harmonização do ser e a mudança de estilos de vida: os desafios do corpo mutilado, Descrição: O presente estudo define como categoria estruturante da investigação o "corpo mutilado " na vida de pessoas autorrealizadas e metamotivadas para a evolução do Ser. A partir dessa opção estruturante, formulamos um duplo problema que se complementa: .Como os desafios do "corpo mutilado " impulsionam a construção de etnométodos para a vida cotidiana? . Quais os saberes existenciais necessários à harmonização do Ser desafiado pelo "corpo mutilado " que contribuem para a construção de estilos de vida com plenitude e criatividade? Objetivo geral: construir saberes existenciais a partir dos desafios do "corpo mutilado ", visando a harmonização do Ser e a mudança de estilo de vida, tomando por base os fundamentos da corporeidade. Objetivos específicos: 1.Tecer uma rede epistemológica com as inteligências corporal, intrapessoal, interpessoal e existencial, visando evidenciar os elementos constitutivos de um estilo de vida com plenitude e criatividade. 2. Categorizar os desafios do "corpo mutilado " no cotidiano de pessoas autorrealizadas e metamotivadas para a evolução do Ser. 3. Caracterizar os etnométodos para a vida cotidiana criados e utilizados pelas pessoas que sofreram brusca mutilação de seus corpos identificando o papel das práticas de harmonização do Ser para a construção de um novo estilo de vida. 4. Dialogar com educadores sobre saberes existenciais que harmonizam o Ser e contribuem para a conquista de um estilo de vida com plenitude e criatividade. 5. Apresentar saberes existenciais corporalizados que propiciam o autoconhecimento e impulsionam o Ser para enfrentar os desafios evolutivos que exigem mudança de estilo de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / EDMILSON FERREIRA PIRES - Integrante / Sandoval Villaverde - Integrante / Kadydja Karla Nascimento Chagas - Integrante / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Integrante / Sônia Cristina Ferreira Maia - Integrante / Tereza Cristina Bernardo da Câmara - Integrante / Artemisa de Andrade e Santos - Integrante / Edmilson Pinto Albuquerque - Integrante / Edson César Ferreira Claro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2004 - 2005
A Afetividade Corporalizada: Para uma Aprendizagem Significativa, Descrição: A Afetividade Corporalizada: Para uma Aprendizagem Significativa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Edmilson Pinto Albuquerque - Coordenador / Carolina Oliveira de Carvalho - Integrante / João Enzio Gomes - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
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2003 - 2006
A Ludicidade na Vida do Pesquisador e a Criação Científica no Lazer, Descrição: O fenômeno da ludicidade aqui tratado como temática corporal de investigação, refere-se à corporalização da energia lúdica no mundo da vida, podendo ser inserido na área de conhecimento que se ocupa das questões do corpo na vida social ou situar-se numa nova área específica. Se a ludicidade é um fenômeno inerente à vida plena de todo ser humano. Se o processo de criação artística e intelectual na contemporaneidade evidencia o elemento lúdico como um componente fundamental da criatividade. Este estudo propõe, portanto, como problema de investigação a relação entre o fenômeno da ludicidade e o processo da criação científica de pesquisadores da área do lazer. Objetivo Geral: Investigar o fenômeno da ludicidade na vida de pesquisadores do lazer, buscando identificar e interpretar vivências de plenitude da corporeidade que contribuem para o processo da criação científica na área de estudos do lazer. A presente proposta para investigação focalizando a ludicidade no processo de criação científica no campo do lazer, buscou inspiração nas pesquisas de Mihaly Csikzentmihalyi sobre a Psicologia da Descoberta e da Invenção (1996) e nos estudos de Howard Gardner sobre a Ciência da Extraordinariedade (1996; 1999). Ambos têm contribuído significativamente sobre a questão da criatividade, investigando a vida de pessoas extraordinárias como cientistas, artistas ou políticos famosos. Se do ponto de vista teórico os caminhos abertos por Csikzentmihalyi e por Gardner animam os estudos em corporeidade e ludicidade, do ponto de vista metodológico a experiência acumulada pelo grupo Bacor/UFRN em pesquisas com histórias de vida, reforçou mais ainda a intenção de desenvolver a presente proposta de investigação. Espera-se com a realização deste estudo ampliar a compreensão sobre o fenômeno da ludicidade nos estilos de vida de adultos criativos, como também contribuir com o desenvolvimento de uma epistemologia do lazer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / EDMILSON FERREIRA PIRES - Integrante / Kadydja Karla Nascimento Chagas - Integrante / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Integrante / Sônia Cristina Ferreira Maia - Integrante / Édson César Ferreira Claro - Integrante / Keila Brandão Cavalcanti - Integrante / Tereza Cristina Bernardo da Câmara - Integrante / Artemisa de Andrade e Santos - Integrante / Edmilson Pinto Albuquerque - Integrante / João Enzio Gomes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 10
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2003 - 2005
O Fenômeno da Ludicidade na Vida de Egressos do Curso de Educação Física da UFRN: A Dinâmica da Formação Inicial e Continuada Stricto Sensu, Descrição: O Fenômeno da Ludicidade na Vida de Egressos do Curso de Educação Física da UFRN: A Dinâmica da Formação Inicial e Continuada Stricto Sensu. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / EDMILSON FERREIRA PIRES - Coordenador / Jóice Évora de Queiroz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2003 - 2005
Corporeidade e Ludicidade: Saberes Necessários para Impulsionar Vivências Esportivas na Educação de Jovens e Adultos., Descrição: Corporeidade e Ludicidade: Saberes Necessários para Impulsionar Vivências Esportivas na Educação de Jovens e Adultos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Coordenador / Hedwing Michell Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
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2002 - 2004
Consciência Corporal, Corporeidade e Desenvolvimento Humano: Contribuições para a Formação Pessoal e Profissional de Universitários na UFRN, Descrição: Consciência corporal, corporeidade e desenvolvimento humano: contribuições para a formação pessoal e profissional de universitários na UFRN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Edmilson Pinto Albuquerque - Coordenador / Carolina Oliveira de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa.
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2001 - 2003
Fundamentos Imagéticos em Corporeidade, Descrição: OBJETIVO E QUESTÕES DE ESTUDO O propósito deste projeto integrado de pesquisa é desenvolver princípios imagéticos a serem utilizados em técnicas e métodos de investigação que constituirão por sua vez, metodologias específicas, visando abordar o fenômeno da corporeidade em toda sua complexidade ontológica e sociocultural. Quais as características fundamentais do discurso imagético sobre o corpo na pós-modernidade? Como se revela o discurso imagético relativo ao corpo na cotidianidade? Como se revela o discurso imagético do corpo na transcotidianidade? De que modo os elementos da estética e da corporeidade estão presentes no discurso imagético da mídia? Como realizar a leitura do discurso imagético sobre o corpo em diferentes situações de pesquisa? Quais as perspectivas para a educação que traz a leitura do discurso imagético? PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Para o desenvolvimento dos projetos de pesquisa que constituem este projeto integrado, alguns pressupostos teóricos terão a função de manter a unidade epistemológica, respeitando-se as diversidades que caracterizam cada projeto em particular. Neste sentido, foram definidos os seguintes pressupostos teóricos: A corporeidade estrutura-se segundo uma ordem implicada de campos de energia hierárquicos que se relacionam mutuamente, revelando a indissociabilidade do fenômeno parte/todo ( Cavalcanti, 1994). A corporeidade é um campo invisível que vibra, cuja ressonância manifesta-se no corpo em movimento (Nóbrega, 1999). Para quebrar com os modos de pensamento habituais e comumente aceitos, é necessário muita coragem, energia e paixão (Bohm e Peat, 1989). A construção do conhecimento em corporeidade exige que o pesquisador aventure-se a navegar por um oceano de sensibilidades pós-modernas para poder fruir nos arquipélagos dos saberes que se desenvolvem com o processo civilizatório (Cavalcanti, 2000). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / EDMILSON FERREIRA PIRES - Integrante / Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco - Integrante / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Integrante / Édson César Ferreira Claro - Integrante / Tereza Luiza de França - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 5
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2001 - 2002
A Criação Científica e a Plenitude Humana: Um Estudo Sobre a Vida de Pesquisadores da Corporeidade e do Lazer, Descrição: A Criação Científica e a Plenitude Humana: Um Estudo Sobre a Vida de Pesquisadores da Corporeidade e do Lazer. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / EDMILSON FERREIRA PIRES - Integrante / Iluska Larissa Leite Linhares - Integrante / Bety Jakeliny Mendes Álvares - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
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2001 - 2002
Atividade Física e Qualidade de Vida Para Futuros Profissionais da Saúde: Um Estudo Através das Representações Sociais, Descrição: Atividade Física E Qualidade De Vida Para Futuros Profissionais Da Saúde: Um Estudo Através Das Representações Sociais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Horácio Accioly Júnior - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Auxílio financeiro.
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2001 - 2002
Corporeidade e Lazer: Compreendendo a Solidariedade nos Esportes de Aventura na Natureza, Descrição: Corporeidade e Lazer: Compreendendo a Solidariedade nos Esportes de Aventura na Natureza. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco - Coordenador / Diane Cristina de Souza de Sena - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 1
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2001 - 2002
Corporeidade e Ludicidade no Processo de Produção do Conhecimento sobre Qualidade de Vida: Um Estudo com Pesquisadores da Área de Saúde, Descrição: Corporeidade e Ludicidade no Processo de Produção do Conhecimento sobre Qualidade de Vida: Um Estudo com Pesquisadores da Área de Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / EDMILSON FERREIRA PIRES - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2000 - 2001
Corporeidade e Imagens de Férias: Perspectivando uma Educação para Lazer na Sociedade Pós-Industrial, Descrição: Corporeidade e Imagens de Férias: Perspectivando uma Educação para Lazer na Sociedade Pós-Industrial. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / Maira Rada Farias do Amaral - Integrante / Iluska Larissa Leite Linhares - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2
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2000 - 2001
A Sensibilidade Estética no Jogo Criativo da Produção do Conhecimento em Corporeidade, Descrição: A Sensibilidade Estética no Jogo Criativo da Produção do Conhecimento em Corporeidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / EDMILSON FERREIRA PIRES - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2000 - 2001
O Pensar e o Fazer Cooperativo: Contribuições para uma Educação Física Escolar Solidária, Descrição: O Pensar e o Fazer Cooperativo: Contribuições para uma Educação Física Escolar Solidária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco - Coordenador / Diane Cristina de Souza de Sena - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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1999 - 2000
Quando o Corpo Vivencia a Paz do Beija-Flor, Descrição: Quando o Corpo Vivencia a Paz do Beija-Flor. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Maria de Fátima Tavares - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Auxílio financeiro.
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1999 - 2000
Aprendizagem Cooperativa: Uma Perspectiva para a Educação Física Escolar Solidária, Descrição: Aprendizagem Cooperativa: Uma Perspectiva para a Educação Física Escolar Solidária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco - Coordenador / Ingrid Patrícia Barbosa de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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1999 - 2000
O Papel da Sensibilidade e da Educação dos Sentidos na Construção do Saber Docente de Professores de Educação Física, Descrição: O Papel da Sensibilidade e da Educação dos Sentidos na Construção do Saber Docente de Professores de Educação Física. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / EDMILSON FERREIRA PIRES - Coordenador / Adriana da Trindade Leal - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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1999 - 2000
Terminologia Básica em Corporeidade, Descrição: Terminologia Básica em Corporeidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / Kadydja Karla Nascimento Chagas - Integrante / Eduardo Ribeiro Dantas - Integrante / Taíse Soares da Costa - Integrante / Josean Pierre Cardoso Araújo - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Auxílio financeiro.
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1999 - 2000
O Espetáculo de Dança e a Emoção nos Bastidores, no Palco e na Platéia, Descrição: O Espetáculo de Dança e a Emoção nos Bastidores, no Palco e na Platéia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Leonardo Rocha da Gama - Integrante / Edson César Ferreira Claro - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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1998 - 2000
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Corporeidade, Descrição: OBJETIVO DO PROJETO INTEGRADO DE PESQUISA O objetivo central definido para este Projeto Integrado de Pesquisa é investigar e analisar os fundamentos teóricos e metodológicos da corporeidade, tomando como referência diferentes vivências corporais na escola, no tempo livre e no trabalho, com a perspectiva de construção de uma matriz epistemológica para a área de estudos do movimento humano. RELAÇÃO DOS SUB-PROJETOS 1. Projeto Integrado de Pesquisa. - Katia Brandão Cavalcanti 2. Corporeidade e o Desenvolvimento de Uma Cultura de Paz - Maria de Fátima Tavares 3. Cultivando a Sensibilidade nas Aulas de Educação Física - Edmilson Ferreira Pires 4. Corporeidade e Educação Para a Solidariedade: Um desafio Para a Educação Física Escolar - Elizabeth Jatobá Bezerra Tinôco 5. O Desenvolvimento da Cultura Corporal na Escola: Realidade e Perspectivas - Edmilson Pinto de Albuquerque 6. A Consciência Corporal e o Fazer Pedagógico do Professor - José Pereira de Melo 7. A Análise Projetiva da Consciência do Corpo em Crianças nas Séries Iniciais de Ensino - José Edson de Moura 8. Yoga e Harmonização Corpo/Mente - Andréia Câmara Viana Venancio 9. Corporeidade e o Desenvolvimento da Consciência Ecológica: O Papel das Trilhas em Áreas Protegidas - Katia Brandão Cavalcanti 10. Vivências Corporais Com a Natureza: O Papel da Mídia no Desenvolvimento da Consciência Ecológica - Tania Maria Damasceno Mendes de Farias 11. Pré-Aposentadoria, Estilo de Vida e Lazer: Perspectivas Para a Vida Após o Trabalho - Raimundo Nonato Nunes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / EDMILSON FERREIRA PIRES - Integrante / Raimundo Nonato Nunes - Integrante / Andréa Câmara Venâncio Aguiar - Integrante / Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco - Integrante / Edmilson Albuquerque Pinto - Integrante / Maria de Fátima Tavares - Integrante / Tânia Maria Mendes de Farias - Integrante / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Integrante / José Pereira de Melo - Integrante / José Édson de Moura - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 3
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1998 - 1999
Corporeidade e o Desenvolvimento de uma Cultura de Paz, Descrição: Corporeidade e o Desenvolvimento de uma Cultura de Paz. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Maria de Fátima Tavares - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa.
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1998 - 1999
Cultivando a Sensibilidade nas Aulas de Educação Física, Descrição: Cultivando a Sensibilidade nas Aulas de Educação Física. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / EDMILSON FERREIRA PIRES - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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1998 - 1999
Corporeidade e a Educação para a Solidariedade: Um Desafio para a Educação Física Escolar, Descrição: Corporeidade e a Educação Para a Solidariedade: Um Desafio Para a Educação Física Escolar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa.
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1998 - 1999
O Desenvolvimento da Cultura Corporal na Escola: Realidade e Perspectivas, Descrição: O Desenvolvimento da Cultura Corporal na Escola: Realidade e Perspectivas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Ligyanne Karla de Alencar - Integrante / Taíse Soares da Costa - Integrante / Edmilson Pinto Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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1998 - 1999
A Análise Projetiva da Consciência do Corpo em Crianças nas Séries Iniciais de Ensino, Descrição: A Análise Projetiva da Consciência do Corpo em Crianças nas Séries Iniciais de Ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / José Édson de Moura - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Auxílio financeiro.
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1998 - 1999
Yoga e Harmonização Corpo/Mente, Descrição: Yoga e Harmonização Corpo/Mente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Andréa Câmara Venâncio Aguiar - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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1998 - 1999
Corporeidade e o Desenvolvimento da Consciência Ecológica: O Papel das Trilhas em Áreas Protegidas, Descrição: Corporeidade e o Desenvolvimento da Consciência Ecológica: O Papel das Trilhas em Áreas Protegidas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / Kadydja Karla Nascimento Chagas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
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1998 - 1999
Vivências Corporais com a Natureza: O Papel da Mídia no Desenvolvimento da Consciência Ecológica, Descrição: Vivências Corporais com a Natureza: O Papel da Mídia no Desenvolvimento da Consciência Ecológica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Eduardo Ribeiro Dantas - Integrante / Tânia Maria Mendes de Farias - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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1998 - 1999
Pré-Aposentadoria, Estilo de Vida e Lazer: Perspectivas para a Vida Após o Trabalho, Descrição: Pré-Aposentadoria, Estilo de Vida e Lazer: Perspectivas para a Vida Após o Trabalho. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Raimundo Nonato Nunes - Coordenador / Josean Pierre Cardoso Araújo - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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1998 - 1999
A Expressividade Humana e a Arte da Dança: O Caso do Grupo de Dança da UFRN, Descrição: A Expressividade Humana e a Arte da Dança: O Caso do Grupo de Dança da UFRN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Edson César Ferreira Claro - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Auxílio financeiro.
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1997 - 1998
O Surgimento do Basquetebol Feminino no Rio Grande do Norte, Descrição: O Surgimento do Basquetebol Feminino no Rio Grande do Norte. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Alessandra Souza Oliveira - Integrante / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Coordenador / Taíse Soares da Costa - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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1997 - 1998
O Esporte-Educação na Escola Doméstica de Natal na Década de 60, Descrição: O Esporte-Educação na Escola Doméstica de Natal na Década de 60. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Taíse Soares da Costa - Integrante / Aline Gisele Azevedo Lima - Integrante / Edmilson Pinto Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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1997 - 1998
A Prática Sistemática da Atividade Física nos Estilos de Vida dos Servidores da UFRN, Descrição: A Prática Sistemática da Atividade Física nos Estilos de Vida dos Servidores da UFRN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Raimundo Nonato Nunes - Coordenador / Josean Pierre Cardoso Araújo - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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1997 - 1998
Lazer e Autorrealização nos Estilos de Vida de Docentes Aposentados da UFRN, Descrição: Lazer e Autorrealização nos Estilos de Vida de Docentes Aposentados da UFRN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Maria Goretti da Cunha Lisboa - Integrante / Rita Luzia de Souza Santos - Coordenador / Marcia Álvares de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 5
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1997 - 1998
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Animação Sociocultural em Parques Ecológicos, Descrição: Fundamentos teóricos e metodológicos da animação sociocultural em parques ecológicos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / Cheng Hsin Nery Chao - Integrante / Elaine Melo de Brito Costa - Integrante / Taíse Soares da Costa - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3
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1996 - 1998
Estudo Epistemológico em Motricidade/Corporeidade, Descrição: Estudo Epistemológico em Motricidade/Corporeidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / Cheng Hsin Nery Chao - Integrante / Sandoval Villaverde - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 4
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1996 - 1997
Concepção Filosófica de Práticas Corporais Entre Estudantes Universitários da UFRN, Descrição: Concepção filosófica de práticas corporais entre estudantes universitários da UFRN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco - Coordenador / Luiz Roberto Pereira de Melo Júnior - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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1996 - 1997
Corporeidade, Lazer e Estilos de Vida na Idade Avançada, Descrição: Corporeidade, Lazer e Estilos de Vida na Idade Avançada. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Maria Goretti da Cunha Lisboa - Integrante / Rita Luzia de Souza Santos - Coordenador / Marcia Álvares de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação Ufrn - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 7
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1995 - 1997
Terminologia Básica em Ciência da Motricidade Humana, Descrição: OBJETIVO DO ESTUDO O objetivo do presente estudo é definir uma terminologia básica relativa à Ciência da Motricidade Humana, a partir de uma matriz teórica transdisciplinar. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Para o desenvolvimento desta pesquisa, alguns pressupostos teóricos nortearão o processo de investigação: 1. O fenômeno da motricidade humana manifesta-se através da corporeidade como um aspecto do holomovimento, enquanto realidade da totalidadae-não-dividida do universo, da natureza, da sociedade e do homem. 2. A corporeidade está estruturada segundo uma ordem não implicada de campos de energia hierárquicos que se relacionam, revelando a indissociabilidade do fenômeno parte/todo. 3. A motricidade humana, enquanto totalidade ontológica, pode ser abordada através de diferentes níveis de complexidade como ênfase teórica, de modo que cada nível mantenha uma posição relativa aos demais, implicando os mais simples e sendo envolvido pelos mais complexos. 4. A motricidade/corporeidade está envolvida por diferentes campos de energia que participam da dança abstrata do holomovimento ao nível cósmico, espiritual, psicológico, social, biológico e físico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (7) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Brandão Cavalcanti - Coordenador / EDMILSON FERREIRA PIRES - Integrante / Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco - Integrante / Ágrio de Oliveira Chacon Filho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 10
Prêmios
2009
CIENTISTA SOCIAL E PESQUISADORA, Conselho Regional de Educação Física - CREF10 - PB/RN.
2009
PAINEL LITERÁRIO - Educação Física na Década de 80, Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.
1988
VOTO DE APLAUSOS E CONGRATULAÇÕES, Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro.
1984
PRÊMIO MEC DE LITERATURA DESPORTIVA DE OBRAS PUBLICADAS - 2 LUGAR, Ministério da Educação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências da Saúde. , CAMPUS UNIVERSITÁRIO, Petrópolis, 59080970 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 99811062, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Centro Vivhum de Ciência e EspiritualidadeVínculo: Terapeuta, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 20
Atividades
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01/2016
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pesquisa, .,Linhas de pesquisa
1987 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aposentado - Professor Voluntário
Outras informações:
Aposentado - Professor Voluntário. Trata-se de um regime especial para desenvolvimento de projetos especificados na proposta de trabalho. No meu caso, refere-se ao envolvimento nas atividades da Base de Pesquisa Corporeidade e Educação como Coordenadora Acadêmica, bem com Coordenadora da Linha de Pesquisa Corporeidade e Educação junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN.
Atividades
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08/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Saúde Coletiva e Nutrição.,Linhas de pesquisa
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03/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenação Acadêmica da Base de Pesquisa Corporeidade e Educação - BACOR/UFRN.
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08/1996
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora da Linha de Pesquisa Corporeidade e Educação.
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03/1995
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Linhas de pesquisa
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Doutoral II, Seminário de Pesquisa II
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II, Corporeidade e Filosofia
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Programa de Estudos I, Programa de Estudos V, Reflexões teóricas e metodológicas no estudo da corporeidade, Seminário de Dissertação I, Seminário de Dissertação III, Seminário de Formação Doutoral II, Seminário de Pesquisa IV
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03/2010 - 06/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa IV, Seminário de Pesquisa I, Seminário de Formação Doutoral II, Reflexões teóricas e metodológicas no estudo da corporeidade
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Pesquisa Abordagens Metodológicas para Corporalizar a Educação, Programa de Estudos IV e VI, Seminário Corporeidade e Expressividade, Seminário de Formação Doutoral II, Seminário de Pesquisa III
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08/2009 - 08/2009
Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Atividade de extensão realizada, 5º Seminário Bacor de Corporeidade e Educação.
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Programa de Estudos III e V, Seminário de Formação Doutoral II, Ateliê de Pesquisa Corporeidade, Ludicidade e Educação, Seminário de Formação Doutoral I, Seminário de Pesquisa IV
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Doutoral I, Filosofia da Motricidade Humana, Seminário de Formação Doutoral II, Seminário de Pesquisa II
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Pesquisa - Corporeidade na Educação, Programa de Estudos II, Seminário de Formação Doutoral I, Seminário de Pesquisa II
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03/2007 - 06/2007
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Pesquisa - Abordagens Metodológicas no Estudo da Corporeidade, Seminário de Dissertação IV, Programa de Estudos I, Seminário de Pesquisa I
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Pesquisa Abordagens Metodológicas para Corporalizar a Educação, Seminário de Dissertação II, Seminário de Formação Doutoral I, Seminário de Pesquisa III
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Doutoral II, Seminário de Pesquisa I, Seminário de Dissertação I, Seminário de Dissertação IV, Seminário Corporeidade, Lazer e Educação
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09/2005 - 02/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Pesquisa Corporeidade, Ludicidade e Educação, Seminário de Dissertação III, Seminário de Formação Doutoral I, Seminário de Pesquisa II
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Pesquisa Corporeidade na Educação
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09/2004 - 01/2005
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Motricidade Humana, Seminário de Orientação de Dissertação, Seminário de Formação Doutoral
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08/2003 - 02/2004
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Corporeidade e Escola, Corporeidade e Filosofia, Seminário de Formação Doutoral, Seminário de Orientação de Dissertação
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05/2002 - 02/2003
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corporeidade e Sociedade, Pesquisa Aplicada ao Lazer e Turismo
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05/2002 - 02/2003
Ensino, Bacharelado Em Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica dos Espaços e Equipamentos de Lazer
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01/2001 - 02/2003
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Estudos do Imaginário e do Lazer - LILAZ.
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01/2001 - 02/2003
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Laboratório de Estudos do Lazer.
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03/1995 - 02/2003
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador de Base de Pesquisa.
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03/1995 - 02/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Bolsa de Produtividade em Pesquisa - CNPq.
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03/2002 - 12/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Orientação de Dissertação, Seminário de Formação Doutoral
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09/1997 - 12/2002
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Animação Sociocultural no Parque das Dunas.
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04/2002 - 05/2002
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Aplicada ao Lazer e Turismo, Dinâmica dos Espaços e Equipamentos de Lazer
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08/2001 - 04/2002
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corporeidade e Sociedade
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08/2001 - 04/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Orientação de Dissertação, Seminário de Formação Doutoral
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03/2002 - 03/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Pesquisa, Departamento de Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da comissão de avaliação de trabalhos de iniciação científica apresentados no XII Congresso de Iniciação Científica da URFN.
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03/2001 - 06/2001
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Corporeidade, Lazer e Educação, Seminário de Pesquisa, Seminário de Formação Doutoral I
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03/1995 - 02/2001
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Yoga.
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03/1995 - 02/2001
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Yoga para a Comunidade.
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Bacharelado Em Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Aplicada ao Lazer e Turismo, Dinâmica dos Espaços e Equipamentos de Lazer, Estágio Supervisionado II (Turismo), Monografia (Turismo), Monografia (Educação Física), Animação Sociocultural
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Coporeidade, Lazer e Educação, Seminário de Orientação de Dissertação, Seminário de Tese
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03/2000 - 06/2000
Ensino, Bacharelado Em Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Yoga, Animação Sociocultural, Estágio Supervisionado, Teoria do Lazer
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03/2000 - 06/2000
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Corporeidade e Filosofia, Abordagens Metodológicas no Estudo da Corporeidade, Seminário de Orientação de Dissertação, Seminário de Tese
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03/2000 - 06/2000
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Yoga
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03/1998 - 02/2000
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador de Pós-Graduação.
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programas de Lazer e Recreação, Corporeidade e Sociedade
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03/1999 - 07/1999
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Yoga, Filosofia da Educação Física, Consciência Corporal
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03/1999 - 07/1999
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Histórias de Vida no Estudo da Corporeidade, Seminário de Orientação de Dissertação, Seminário de Tese, Corporeidade e Escola
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03/1998 - 07/1998
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filsofia da Motricidade Humana, Seminário de Orientação de Dissertação
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03/1995 - 12/1997
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coodenador de Curso de Especialização em Educação Física Infantil.
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03/1996 - 02/1997
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador da Área de Lazer do Curso de Especialização em Educação pelo Movimento.
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08/1987 - 12/1989
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Física Escolar.
1983 - 1987
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MEMBRO PROFISSIONAL
Atividades
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08/1984 - 07/1987
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Estágio Supervisionado, Seminário de Dissertação
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03/1984 - 07/1987
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação Física, Escola de Educação Física.,Atividade realizada, Seminários de Iniciação Científica.
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03/1984 - 07/1987
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação Física, Escola de Educação Física.,Atividade realizada, Orientação de Trabalhos Científicos para Alunos da Graduação.
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03/1984 - 07/1987
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física, Departamento de Ginástica.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Iniciação Científica.
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03/1984 - 07/1987
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física, Departamento de Ginástica.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte na EEFD.
-
03/1984 - 07/1987
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física, Coordenação de Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação.
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08/1983 - 07/1987
Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Educação Física, Departamento de Ginástica.,Linhas de pesquisa
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03/1983 - 07/1987
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recreação
1976 - 1985
Universidade Gama FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE, Carga horária: 20
Atividades
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03/1978 - 03/1985
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Didática da Educação Física
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08/1976 - 03/1985
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recreação
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03/1977 - 02/1985
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas, Departamento de Educação Física.,Linhas de pesquisa
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07/1982 - 03/1983
Ensino, Especialização Em Lazer, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Lazer, Animação Sóciocultural, Seminário de Monografia
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07/1982 - 02/1983
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização em Lazer.
1975 - 1975
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ASSESSOR TECNICO, Carga horária: 40
Atividades
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11/1975 - 12/1975
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Centro de Estudos de Lazer e Recreação Celar.,Serviço realizado, Relatório Técnico Sobre Animação Sociocultural no Centro Esportivo Georg Black.
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08/1975 - 12/1975
Estágios , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Centro de Estudos de Lazer e Recreação Celar.,Estágio realizado, ANIMACAO SOCIO-CULTURAL.
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08/1975 - 12/1975
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Centro de Estudos de Lazer e Recreação Celar.,Atividade de extensão realizada, Elaboração e Realização de Projetos de Lazer Para o Centro Esportivo Georg Black.
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08/1975 - 12/1975
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Participação na Elaboração do Projeto de Animação Sociocultural para o Centro Esportivo Geog Black.
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07/1975 - 12/1975
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Centro de Estudos de Lazer e Recreação Celar.,Serviço realizado, Animação Sociocultural.
-
08/1975 - 10/1975
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Centro de Estudos de Lazer e Recreação Celar.,Cargo ou função, Membro da Comissão do CELAR para elaboração do Programa de Centros Sociais Urbanos no Brasil.
-
03/1975 - 06/1975
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Centro de Estudos de Lazer e Recreação Celar.,Linhas de pesquisa
1977 - 1979
Serviço Social do Comercio Administração NacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico, Carga horária: 40
Atividades
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03/1978 - 08/1979
Outras atividades técnico-científicas , Coordenadoria de Assistência Técnica Às Administrações Regionais, Coordenadoria de Assistência Técnica Às Administrações Regionais.,Atividade realizada, Representante da Associação Brasileira de Recreação Junto aos Especialistas em Lazer do SESC/DN.
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07/1977 - 08/1979
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Assistência Técnica Às Administrações Regionais, Setor de Lazer.,Serviço realizado, Relatórios Técnicos Sobre Lazer no SESC.
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07/1977 - 08/1979
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Assistência Técnica Às Administrações Regionais, Setor de Lazer.,Serviço realizado, Elaboração de Projetos de Intervenção Sociocultural Para o SESC.
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07/1977 - 08/1979
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Assistência Técnica Às Administrações Regionais, Setor de Lazer.,Serviço realizado, Assessoria Técnica aos Setores de Lazer dos Departamentos Regionais do SESC.
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08/1977 - 07/1979
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenadoria de Assistência Técnica Às Administrações Regionais, Setor de Lazer.,Linhas de pesquisa
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04/1979 - 04/1979
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Assistência Técnica Às Administrações Regionais, Setor de Lazer.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica que representou o SESC/DN no Congresso Mundial de Lazer da Fundação Van Clé na Bélgica.
2011 - 2011
Secretaria de Estado da Saúde PúblicaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 12
Outras informações:
Consultor para elaboração da Política Estadual das Práticas Integrativas e Complementares no SUS-RN. Especificamente na criação dos descritores para a inclusão de duas novas categorias: Práticas Corporais Transdisciplinares - PCT: Abordagens metodológicas que se utilizam da multirreferencialidade de saberes científicos sobre o corpo para produzir movimentos, de forma ativa ou passiva, com objetivo de harmonizar processos energéticos na estrutura corporal e transcorporal do ser humano, agregando valores éticos, estéticos e espirituais. Vivências Lúdicas Integrativas - VLI: Abordagens metodológicas que propiciam diferentes modos de sentir o fluir das emoções de alegria em contextos socioculturais específicos do adoecimento humano, buscando corporalizar o princípio de integralidade da vida.
2007 - Atual
Start Pesquisa e Consultoria Técnica Ltda.Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 12
Outras informações:
Consultoria na área de Lazer e Educação
2003 - 2008
Consultoria em Lazer, Turismo e HospitalidadeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 12
Atividades
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03/2003 - 02/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pesquisa, .,Linhas de pesquisa
1976 - 1977
Movimento Brasileiro de AlfabetizaçãoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico, Carga horária: 20
Atividades
-
10/1976 - 03/1977
Serviços técnicos especializados , Presidência do Mobral, Setor de Comunicação Social.,Serviço realizado, Assessoria Técnica para Elaboração de Material Didático para a Campanha Esporte para Todos.
2009 - 2009
Secretaria Municipal de Saúde de NatalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 10
2010 - 2012
Associação Psicanalítica do BrasilVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicanalista, Carga horária: 8
Outras informações:
Escuta Psicanalítica
Atividades
-
03/2012 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ensino e Formação, .,Linhas de pesquisa
-
01/2011 - 12/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ensino e Formação, .,Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Katia Brandão Cavalcanti e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?