Eloy Barbosa de Abreu

Possui graduação em História pela Universidade Estadual do Maranhão (2006), mestrado em História pela Universidade Federal da Paraíba (2009) e doutorado em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2017). Atualmente é professor da Universidade Estadual do Maranhão (Campus Caxias), e professor permanente do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Estadual do Maranhão. É líder do Grupo de Pesquisa e Documentação em História Social e Política do Maranhão (GP-DOHSPEM), onde desenvolve pesquisas nas subáreas de História Social, História Política, História do Maranhão Colonial, História das Religiões, História Social da Imagem e do Som e Biografias.

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2012 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: GREGÓRIO DE ANDRADE DA FONSECA: trajetórias, conflitos e sociabilidade no Mundo Atlântico
TANYA MARIA PIRES BRANDÃO. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em História

2007 - 2009

Universidade Federal da Paraíba
Título: Festa, poder e símbolos na São Luís colonial: o Corpus Christi e o Senado da Câmara
, Ano de Obtenção: 2009.Carla Mary da Silva Oliveira.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil. Palavras-chave: Festas; Religiosidade; Sociabilidade; cultura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Cultura Histórica. Setores de atividade: Outros Setores.

Graduação em História

2001 - 2006

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A Colônia Consagrada: religiosidade, sociabilidade e política festiva em São Luís (séculos XVII e XVIII)
Orientador: Helidacy Maria Muninz Corrêa

Formação complementar

2020 - 2020

Como Produzir Videoaulas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino.

Organização de eventos

E B de Abreu ; SANTOS, R. O. . UM EMARANHADO DE FESTAS: EXPRESSÕES DA RELIGIOSIDADE POPULAR EM CAXIAS-MA. 2019. (Exposição).

ABREU, Eloy Barbosa de. . IV Seminário Memórias de Caxias: oralidade, Imagens e Escrita. 2017. (Outro).

ABREU, Eloy Barbosa de. . IV Encontro de Serviço Social do IESF. 2017. (Outro).

E B de Abreu ; SANTOS, R. O. . TERECÔ: RELIGIÃO, RITMO E MARANHENSIDADE. 2017. (Exposição).

E B de Abreu ; SANTOS, R. O. . UM EMARANHADO DE FESTAS: EXPRESSÕES DA RELIGIOSIDADE POPULAR EM CAXIAS-MA. 2019. (Exposição).

E B de Abreu ; SANTOS, R. O. . TERECÔ: RELIGIÃO, RITMO E MARANHENSIDADE. 2017. (Exposição).

Participação em eventos

III Encontro de Coordenadores Presenciais dos Polos e Tutores Presenciais do Polos da UFMA-UAB. 2010. (Encontro).

II Seminário do GEMMARX - Grupo de Estudos Marxistas do Maranhão. 2010. (Seminário).

IV Encontro Estadual de História - ANPUH/MA.Estratéigas de Poder na América Portuguesa: dimensões da cultura política. 2010. (Encontro).

II Seminário e Cultura Histórica: 80 anos do Annales, contribuições historiográficas. 2009. (Seminário).

I Seminário História e Cultura Histórica. 2007. (Seminário).

Mini-curso: "Olhar europeu sobre outros mundos". 2007. (Outra).

I Encontro Internacional de Preservação e Restauração de Bens Culturais. 2006. (Encontro).

Música, Cultura Popular e Educação. 2006. (Encontro).

Seminário Patrimônio Nacional e Identidades Locais. 2006. (Seminário).

VIII Simpósio da ABHR: Religião, raça e identidade. 2006. (Simpósio).

III Curso de Cultura Popular Maranhense.Religiosidade Popular. 2005. (Outra).

II Semana de Ciências Humanas e Sociais.Cultura Popular: vedete do agora, marginal de outrora. 2005. (Outra).

V Encontro Humanístico.Ver o Corpo de Deus: a sociabilidade festiva e a teologia católica na colonização do Maranhão (1646-1705). 2005. (Encontro).

XVII SEMIC - Iniciação Científica: ciência e consciência.A construção da religiosidade e da sociabilidade festiva no Maranhão Colonial (1612-1755). 2005. (Seminário).

Ciclo de Palestras sobre História e Universo Luso-brasileiro. 2004. (Outra).

II Encontro Estadual de História: História e Historiadores Hoje.A Construção da sociabilidade festiva numa perspectiva teológica e política no "Maranhão" Seiscentista. 2004. (Encontro).

II Encontro Estadual de História: História e Historiadores Hoje. 2004. (Encontro).

Mesa Redonda sobre Manifestações do Carnaval Maranhense.Canaval: Historico e Paralelos. 2004. (Outra).

Mini-curso de Teorias da História. 2004. (Outra).

Reunião Regional da SBPC-MA: Educação, Cultura, Ciência para Cidadania. 2004. (Outra).

Curso de História da Família Colonial Brasileira. 2003. (Outra).

Mini-curso: História do Cotidiano. 2003. (Outra).

Seminário Experiências Culturais na Nicarágua. 2003. (Seminário).

Sessão de Estudo sobre o Sebastianismo no Maranhão: aspectos ideológico da lenda do touro encantado.Sessão de Estudo sobre o Sebastianismo no Maranhão: aspectos ideológico da lenda do touro encantado. 2003. (Outra).

II Curso de Cultura Popular Maranhense. 2002. (Outra).

Mini-Curso de Cultura Popular Marnhense. 2002. (Oficina).

Seminário Sobre o Tombamento da Casa das Minas. 2002. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de Folclore. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rogevalda Brito de Sousa Santos

ABREU, Eloy Barbosa de.; CORREA, H. M. M.; GAIOSO, A. V.. A LEI MUNICIPAL No 14/2009 E O CURRÍCULO DE HISTÓRIA DA REDE DE ENSINO DE CAMPO MAIOR A PARTIR DA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA DO PIAUÍ. 2023. Dissertação (Mestrado em História, Ensino e Narrativas) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Osmarina Duarte Santos Costa Neta

CORREA, H. M. M.;ABREU, Eloy Barbosa de.; DUARTE, A. C.; DUARTE, A. L. C.. O PROCESSO DE OCUPAÇÃO TERRITORIAL DO MARANHÃO (1750-1799): uma proposta de material didático para o ensino de História nos Anos Finais do Ensino Fundamental.. 2022. Dissertação (Mestrado em História, Ensino e Narrativas) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Aricélia Cantanhede Sales

ABREU, Eloy Barbosa de.; GAIOSO, A. V.; CORREA, H. M. M.. UM PATRIMÔNIO ESQUECIDO: a Usina Joaquim Antônio Vianna e a Educação Patrimonial em Central do Maranhão- MA.. 2022. Dissertação (Mestrado em História, Ensino e Narrativas) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Janice Machado Neves

CORREA, H. M. M.; ATALAH, C. C. A.;ABREU, Eloy Barbosa de.. PRÁTICAS POLÍTICAS E SOCIAIS DAS INSTITUIÇÕES ASSISTENCIALISTAS NO IMPÉRIO PORTUGUÊS: o caso da Santa Casa de Misericórdia do Maranhão (1652-1750).. 2022.

Aluno: Osmarina Duarte Santos Costa Neta

CORREA, H. M. M.;ABREU, Eloy Barbosa de.; ALVEAL, C. M. O.. O PROCESSO DE OCUPAÇÃO TERRITORIAL DO MARANHÃO: uma proposta de material didático pedagógico para o ensino escolar de História do Maranhão. Produto Educacional: O ENSINO CARTOGRÁFICO DAS TERRAS E SESMARIAS DO MARANHÃO COLONIAL.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Aricélia Cantanhede Sales

ABREU, Eloy Barbosa de.; GAIOSO, A. V.; CORREA, H. M. M.. UM PATRIMÔNIO ESQUECIDO: a Usina Joaquim Antônio Vianna e a Educação Patrimonial em Central do Maranhão- MA.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Rogevalda Brito de Sousa Santos

COSTA, Y. M. P.; MOTA, A. S.;ABREU, Eloy Barbosa de.. A LEI MUNICIPAL No 14/2009 E O CURRÍCULO DE HISTÓRIA DA REDE DE ENSINO DE CAMPO MAIOR A PARTIR DA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA DO PIAUÍ. Produto Educacional: PROPOSTA CURRICULAR DE HISTÒRIA PARA CAMPO MAIOR ? ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ayrton Costa da Silva

ABREU, E. B.; COSTA FILHO, A.; LACERDA, B. T.. AS DIMENSÕES DO PODER LOCAL E OS CONFLITOS DE JURISDIÇÃO NA TRAJETÓRIA DE JOÃO MENDES DE ARAGÃO NO CARGO DE OUVIDOR GERAL NO GRÃO-PARÁ E MARANHÃO NOS SÉCULOS XVII E XVIII. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Fernanda de Sena Santos

ABREU, E. B.; COSTA FILHO, A.; LACERDA, B. T.. A Trajetória do Ouvidor Geral Matias da Silva Freitas e os conflitos de jurisdição com o Governador Geral do Maranhão João da Maia da Gama. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francisco dos Santos Nascimento

ABREU, E. B.; COSTA FILHO, A.; LACERDA, B. T.. AO RÉS DO CHÃO: denúncias de escravas e libertas nas inquirições do Santo Ofício no Maranhão - século XVIII. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francisco Lima Araújo

SAMPAIO, F. S.;ABREU, E. B.; RIBEIRO, J. S.. DAS CANGALHAS NASCE UM BAIRRO: história, memória do bairro Cangalheiro (1960-1990). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Natália Lima Cardoso

SAMPAIO, F. S.;ABREU, E. B.; RIBEIRO, J. S.. AS ASSOCIAÇÕES DE BAIRRO E SUA INFLUÊNCIA NA POLÍTICA CAXIENSE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Messias Nascimento Gonçalves

ABREU, E. B.; SOUZA, J. B.; AGUIAR JUNIOR, J. A. F.. EM NOVOS CAMINHOS: o cotidiano aldeense com a implantação da Paróquia de São João Batista e Santa Terezinha de 1974-2000. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Josiane da Costa

ABREU, E. B.; SOUZA, J. B.; AGUIAR JUNIOR, J. A. F.. INTERPRETANDO O SILÊNCIO: uma análise nos testamentos post-mortem no Maranhão Colonial (1676-1779). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Luzinete Morais Galvão

ABREU, E. B.; SOUZA, J. B.; AGUIAR JUNIOR, J. A. F.. ENTRE ENCONTROS E DESENCONTROS: as práticas de sociabilidade vividas na Selva do Braz em Caxias-MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARCOS ARAUJO COSTA

ABREU, E. B.; COSTA FILHO, A.; LACERDA, B. T.. É PROIBIDO DUVIDAR DA IGREJA CATÓLICA: as visitas pastorais e o disciplinamento dos costumes na freguesia das Aldeias Altas no século XVIII (1741-1753). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Antonio Wallyson Silva

COSTA FILHO, A.; LACERDA, B. T.;ABREU, E. B.. A FARINHADA: práticas sertanejas no povoado Morada Nova entre 1970 a 1990. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Anderson Silva de Medeiros

ABREU, E. B.; COSTA FILHO, A.; GAIOSO, A. V.. "O MARANHÃO ERA BOM, ERA CHUVOSO, TINHA INVERNO": o processo de emigração cearense para o Distrito de Lago dos Rodrigues - Região do Médio Mearim, no Estado do Maranhão (1950-1960). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Raimundo Nonato da Paixão Soares

SAMPAIO, F. S.;ABREU, E. B.; PESSOA, J. M.. DA BAGACEIRA AS ESCOLAS DE SAMBA: a reinvenção do carnaval de rua em Caxias-MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Esmeralda Lima da Silva

BARROSO JUNIOR, R. S.;ABREU, E. B.; MELO, S. M. B.. "TANTAS E TÃO DUPLICADAS MERCÊS": a administração dos bens jesuíticos no extinto Estado do Grão-Pará e Maranhão (1750-1770). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Thalita Costa Souza

BARROSO JUNIOR, R. S.;ABREU, E. B.; COSTA FILHO, A.. UMA ETNIA DESCONHECIDA: tráfico de escravos de etnia moçambicana para a Ribeira do Itapecuru (1777 a 1822). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Thiago Miranda Santiago

PESSOA, J. M.;ABREU, E. B.; LACERDA, B. T.. A POLÍTICA DO ÓDIO: o cenário político do Brasil no período de 2013 a 2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Claudeci Cordeiro da Silva

PESSOA, J. M.;ABREU, E. B.; LACERDA, B. T.. O COTIDIANO BOÊMIO EM CAXIAS NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990: uma nova perspectiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francisco Leandro Lima da Silva

COSTA FILHO, A.;ABREU, E. B.; LACERDA, B. T.. OS TRILHOS METÁLICOS: a Estação Ferroviária de Caxias como segmento econômico nos anos de 1920 a 1961. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Amanda Natália dos Santos Sousa

RIBEIRO, J. S.;ABREU, E. B.; SAMPAIO, F. S.. IMPRENSA PATRIÓTICA NA PRINCESA DO SERTÃO (1930-1945). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Amanda Jaqueline Reis Pereira

GAIOSO, A. V.;ABREU, E. B.; OLIVEIRA, A. R.. TERRA DE PRETO: a trajetória histórica da luta pelo reconhecimento da comunidade quilombola Piratininga, Bacabal-MA, nas décadas de 1980-2000. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ivone Bezerra de Sousa

ABREU, E. B.; RIBEIRO, J. S.; NEPOMUCENO, T. M. L. S.. DESAFIOS ENTRE PROFESSORES EM ENSINAR A HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS EM CAXIAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Leiliane da Silva Araújo

ABREU, E. B.; CARVALHO, V. L. S.; ROCHA, M. A. M. A.. O USO DO LIVRO DIDÁTICO NAS AULAS DE HISTÓRIA: uma abordagem a partir do estágio curricular supervisionado do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ana Karoliny Santos Pereira

CARVALHO, V. L. S.;ABREU, E. B.; VILHENA, G. H. R.. "VELHO MONGE": o rio Parnaíba e o processo de urbanização em Floriano-PI, 1911-1940. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: HELAINE MARIA DA SILVA OLIVEIRA

CARVALHO, V. L. S.;ABREU, E. B.; BENTO, A. F. C.. ""UNIDADE ESCOLAR OSVALDO DA COSTA E SILVA": contribuição social e educacional em Floriano-PI, 1980-1990. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Samara Fernanda da Silva Falesmino

ABREU, E. B.; SALAZAR, D. C. S. C.; CARVALHO, V. L. S.. DIVERSÃO PARA UNS, PREDIÇÃO PARA OUTROS: bar da Lili e o prazer noturno no bairro Refinaria (1970 a 1980). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: BRUNO RAFAEL FERREIRA DOS SANTOS

ABREU, E. B.; RIBEIRO, J. S.; CARVALHO, V. L. S.. DESEJOS DE MODERNIDADE: reflexos do capitalismo industrial na cidade de Caxias no final do século XIX. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

CAMÊLO, Júlia Constança PereiraABREU, Eloy Barbosa de.REIS, Tatiana Raquel. Processo Saeletivto dos canldidatuos a Trancsferências Facultatirvas e Portador de Diploma de Curso Superior de Graduação. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

ABREU, Eloy Barbosa de.CAMÊLO, Júlia Constança PereiraAna Lívia Bonfim Vieira. Banca Examinadora da prova de Monitoria par o Curso de História na disciplina de América Colonial. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

KARINA RAYLENE DOS SANTOS RIBEIRO

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: Ensino de História numa perspectiva inclusiva dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino fundamental dos anos finais; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Regiane Oliveira Rodrigues

O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: um roteiro de oficinas pedagógicas para o 5º ano do ensino fundamental; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Michelle Araújo Dias

EM BUSCA DO ?PROTAGONISMO JUVENIL?: O Ensino de História e seu currículo no ensino médio (2018-2021); ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

José Manoel Morais Silva

Cartografia da formação jurídicapolítica do sertão das Aldeias Altas no Maranhão (1700-1823); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Francisca Kelle da Conceicao Mendes

GUERRA, CONQUISTA E OCUPAÇÃO DO SERTÃO DAS ALDEIAS ALTAS NO MARANHÃO (1700-1750); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Lara Fernanda Pereira Machado

Agentes da justiça no sertão das Aldeias Altas no Maranhão (1700- 1800); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Rogevalda Brito de Sousa Santos

A LEI MUNICIPAL No 14/2009 E O CURRÍCULO DE HISTÓRIA DA REDE DE ENSINO DE CAMPO MAIOR A PARTIR DA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA DO PIAUÍ; 2023; Dissertação (Mestrado em História, Ensino e Narrativas) - Universidade Estadual do Maranhão, ; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Gerhard Berg Araújo Oliveira

CLIO E THEMIS FORMANDO CIDADÃOS: UMA ANÁLISE ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA CONSTITUCIONAL BRASILEIRA NO ENSINO BÁSICO DE CAXIAS/MA; ; 2022; Dissertação (Mestrado em História, Ensino e Narrativas) - Universidade Estadual do Maranhão, ; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Frank Oliveira da Silva

POR UMA EDUCAÇÃO PARA O SENSO HISTÓRICO NO ENSINO MÉDIO: um catálogo de práticas pedagógicas exitosas sobre História e Cultura Afro-Brasileira para professores do IEMA Pleno Pindaré-Mirim; 2022; Dissertação (Mestrado em História, Ensino e Narrativas) - Universidade Estadual do Maranhão, ; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

KARINA RAYLENE DOS SANTOS RIBEIRO

O professor de História no Ensino Híbrido: formação, saberes e experiências nas séries finais do Ensino Fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em História, Ensino e Narrativas) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Aricélia Cantanhede Sales

UM PATRIMÔNIO ESQUECIDO: Levantamento histórico do funcionamento da Usina Joaquim Antônio Viana e sua importância como Patrimônio Histórico e cultural do município de Central do Maranhão-MA; ; 2020; Dissertação (Mestrado em História, Ensino e Narrativas) - Universidade Estadual do Maranhão, ; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Arcelina Marques de Oliviera

"A FESTA DOS MÉDIUNS": MOVIMENTO DE AFIRMAÇÃO E RESISTÊNCIA DAS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA EM COELHO NETO-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Francilene de Sousa Araújo Santos

RITUAIS: as práticas sacramentais na tenda de umbanda Pai Xangô em Caxias-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

JOÃO GUILHERME NOGUEIRA SILVA COSTA

TRADIÇÃO E CULTURA: uma análise da procissão do fogaréu em Caxias-MA (2018-2019); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Kecianny Araúo Santos

A PROVEDORIA DA FAZENDA REAL DA CAPITANIA DE SÃO LUÍS DO MARANHÃO: conflitos de jurisdições e relações de poder (1730-1734); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Jaciane Rego Lima

Outras linguagens metodológicas para o ensino de história local; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Ayrton Costa da Silva

AS DIMENSÕES DO PODER LOCAL E OS CONFLITOS DE JURISDIÇÃO NA TRAJETÓRIA DE JOÃO MENDES DE ARAGÃO NO CARGO DE OUVIDOR GERAL NO GRÃO-PARÁ E MARANHÃO NOS SÉCULOS XVII E XVIII; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Francisco dos Santos Nascimento

AO RÉS DO CHÃO: denúncias de escravas e libertas nas inquirições do Santo Ofício no Maranhão - século XVIII; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Fernanda de Sena Santos

A Trajetória do Ouvidor Geral Matias da Silva Freitas e os conflitos de jurisdição com o Governador Geral do Maranhão João da Maia da Gama; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

MARCOS ARAUJO COSTA

É PROIBIDO DUVIDAR DA IGREJA CATÓLICA: as visitas pastorais e o disciplinamento dos costumes na freguesia das Aldeias Altas no século XVIII (1741-1753); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Anderson Silva de Medeiros

"O MARANHÃO ERA BOM, ERA CHUVOSO, TINHA INVERNO": o processo de emigração cearense para o Distrito de Lago dos Rodrigues - Região do Médio Mearim, no Estado do Maranhão (1950-1960); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Luzinete Morais Galvão

ENTRE ENCONTROS E DESENCONTROS: as práticas de sociabilidade vividas na Selva do Braz em Caxias-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Josiane da Costa

INTERPRETANDO O SILÊNCIO: uma análise nos testamentos post-mortem no Maranhão Colonial (1676-1779); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Messias Nascimento Gonçalves

EM NOVOS CAMINHOS: o cotidiano aldeense com a implantação da Paróquia de São João Batista e Santa Terezinha de 1974-2000; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Leiliane da Silva Araújo

O uso do livro didático nas aulas de História: uma abordagem a partir do estágio curricular supervisionado do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Ivone Bezerra de Souza

Desafios entre professores em ensinar a História e Cultura Afro-Brasileira nas escolas em Caxias Maranhão: uma análise da Lei 10; 639/03; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Amanda Letícia Macêdo Felix; Rosiane Oliveira da Silva

Educação Ambiental: uma relevância para alunos do Ensino Fundamental I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Antônia Ildeã Lima da Silva; Auricelia Silva Garcês

Alimentação Saudável: possiblidades e perspectivas na Educação Infantil I no Jardim de Infância Pingo de Gente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Auridéia de Lima Simões; Maria Laura Diniz de Sousa

O lúdico no desenvolvimento da criança na Educação Infantil da Escola Adelino Silva em São José de Ribamar-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Paulo Vinícius Figueiredo Pontes

GOVERNAMENTALIDADE DO SERTÃO: Formação do espaço jurídico-político das Aldeias Altas no Maranhão (1700-1750); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Alberto Brito Moura Neto

CONQUISTA E OCUPAÇÃO DAS ALDEIAS ALTAS NO SERTÃO DO MARANHÃO COLONIAL (1700-1750); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Francisca Kelly da Luz Santos

?UM ESTRANGEIRO NA GOVERNANÇA LOCAL: a trajetória de Diogo Pedro nos cargos da provedoria da fazenda do Maranhão (séc; XVIII)?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Lauana Rafaela Gomes

JUÍZES DE OFÍCIOS OU PROCURADORES DO POVO: a trajetória de Julião da Silva na administração da cidade de São Luís (séc; XVIII); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Lauana Rafaela Gomes

A CÃMARA DE SÃO LUÍS E A ADMINISTRAÇÃO DA JUSTIÇA LOCAL: a atuação jurisdicional dos juízes ordinários e dos misteres do povo no século XVIII; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

FRANCISCA KELLY DA LUZ SANTOS

?HOMENS DE NAÇÃO HEBRAICA NOS LUGARES DA REPÚBLICA?: raças e qualidades na administração da Capitania do Maranhão no século XVIII; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

KECIANNY ARAÚJO SANTOS

A PROVEDORIA DA FAZENDA REAL NO ESTADO COLONIAL DO MARANHÃO E GRÃO PARÁ (SÉC; XVII E XVIII); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Ayrton Costa da Silva

?DIMENSÕES DO PODER LOCAL E CONFLITOS DE JURISDIÇÕES NA TRAJETÓRIA DE JOÃO MENDES DE ARAGÃO NO CARGO DE OUVIDOR GERAL DO GRÃO PARÁ (SÉC; XVII E XVIII)?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

IGÊNIA MORAES SILVA GOMES

POR TRÁS DOS OLHOS: A ARTE FOTOGRÁFICA E O COMÉRCIO DE RETRATOS NOS JORNAIS MARANHENSES DO SÉCULO XIX (1860-1899); 2021; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Exyebsão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Lucas Santos de Sousa

?Saúde Sem Fake News?: combatendo a perpetuação de notícias falsas sobre COVID-19 entre usuários do SUS no interior do Maranhão; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Exyebsão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

JOÃO GUILHERME NOGUEIRA SILVA COSTA

UM EMARANHADO DE FESTAS: EXPRESSÕES DA RELIGIOSIDADE POPULAR EM CAXIAS-MA; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão; Orientador: Eloy Barbosa de Abreu;

Produções bibliográficas

  • ABREU, ELOY BARBOSA DE . Denúncias inconsequentes ao Santo Ofício no Maranhão (1708-1743): as fontes inquisitoriais como práticas etnográficas. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA (ONLINE) , v. 44, p. 1-28, 2024.

  • ABREU, ELOY BARBOSA DE ; GOMES, RAFAELLA BARBOSA . PARA QUE SERVE A HISTÓRIA DA ÁFRICA? Caminhos sobre sua funcionalidade na Educação Básica. Outros Tempos (Online) , v. 20, p. 162-179, 2023.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . Conexões Atlânticas: famílias de cristãos-novos no Maranhão Colonial e suas redes de sociabilidades. Revista de História da UEG , v. 7, p. 19-44, 2018.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; BASILIO, R. S. . Apresentação do Dossiê ?As gentes no Atlântico?: biografias e histórias conectadas (séculos XVII a XIX). Revista de História da UEG , v. 7, p. I-IV, 2018.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; SANTOS, R. O. . TRAJETÓRIA DE UMA CASA DE CULTO: TENDA ESPÍRITA DE UMBANDA SANTA BÁRBARA/CAXIAS-MA. Boletim da Comissão Maranhense de Folclore , v. 65, p. 16-20, 2018.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; SÃO LUÍS, Prefeitura Municipal (Org.) . Desterro: uma proposta de reabilitação. 1ª. ed. São Luís: QG Qualidade Gráfica, 2005. v. 01. 62p .

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; SÃO LUÍS, Prefeitura Municipal (Org.) . Desterro: um bairro além dos mapas. 1ª. ed. São Luís: QG Qualidade Gráfica, 2005. v. 01. 82p .

  • ABREU, ELOY BARBOSA DE . TERRA, AÇÚCAR, CACHAÇA E CRISTÃOS-NOVOS NO MARANHÃO COLONIAL: O TRATO COMERCIAL DOS ANDRADES. In: Maria Larisse Elias da Silva, Ana Elizabete Moreira de Farias, Elimar Cosme do Espírito Santo. (Org.). Pesquisa histórica em perspectiva: trabalho, economia e política. 1ed.Campina Grande: Amplla Editora, 2024, v. III, p. 15-32.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . Educação Histórica: a prática curricular de ensino como espaço de construção do conhecimento histórico. In: Antonia Valtéria Melo Alvarenga, Thiago Nunes Soares, João Batista Vale Júnior,. (Org.). História em experiências significativas [recurso eletrônico]: políticas educacionais e ensino de História, Vol.I. 1ed.Teresina: Eduespi, 2023, v. 1, p. 118-129.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; RIBEIRO, K. R. S. . METODOLOGIA DE ENSINO PARA AULA DE HISTÓRIA: O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DOIS. In: JOÃO BATISTA BOTTENTUIT JUNIOR (Org.). (Org.). ANAIS E EBOOK DO IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 1ed.São Luís: Edufma, 2022, v. , p. 845-854.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; SANTOS, K. A. . A PROVEDORIA DA FAZENDA REAL DA CAPITANIA DE SÃO LUÍS DO MARANHÃO: conflitos de jurisdições e relações de poder (1730-1734). In: Monica Piccolo Almeida; Eliane Pinheiro de Sousa. (Org.). UEMA produzindo conhecimento: Ciências Humanas. 1ed.São Luís: Editora UEMA, 2021, v. 3, p. 263-296.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; RIBEIRO, K. R. S. . FOTOGRAFIA NAS AULAS DE HISTÓRIA: METODOLOGIAS E PRÁTICAS DO ENSINO HÍBRIDO. In: João Batista Bottentuit Junior. (Org.). E-Book [recurso eletrônico] do III Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2021, v. , p. 865-876.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . A POMPA BARROCA NAS RUAS DE SÃO LUÍS: o estilo celebrativo da festa de Corpus Christi (séculos XVII e XVIII). In: Emanoel Cesar Pires de Assis. (Org.). O MARANHÃO REVISITADO; história e literatura maranhense. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. , p. 161-183.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . DOS TRIBUNAIS AO LIMOEIRO:Gregório de Andrade e Afonseca e a Inquisição no Maranhão. In: Marcelo Cheche; Yuri Costa. (Org.). Maranhão ensaios de biografias e história. 1ed.São Luís: Café & Lápis, 2011, v. 1, p. 211-230.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . O Senado da Câmara de São Luís e as Festas Públicas. In: Helidacy Maria Muniz Corrêa; Cláudia Cristiba Azeredo Atallah. (Org.). Estratégias de Poder na América Portuguesa: dimensões da cultura política (séculos XVII-XIX). 1ed.Imperatriz: Ética Editora, 2010, v. 1, p. 9-284.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; RIBEIRO, K. R. S. . METODOLOGIA DE ENSINO PARA AULA DE HISTÓRIA: O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DOIS. In: Simpósio Internacional e Nacional de Tecnologias Digitais na Educação (3.:2022: São Luís, MA)., 2022, São Luís. Anais [recurso eletrônico] do IV Simpósio Internacional e VII Nacional de Tecnologias Digitais na Educação / João Batista Bottentuit Junior (Organizador). - São Luís: EDUFMA, 2022.. São Luís: Edufma, 2022. p. 846-854.

  • ABREU, E. B. ; GOMES, I. M. S. . RETRATOS À REMBRANDT: Hygino Soares e o comércio de fotografias no Maranhão Oitocentista. In: VI Simpósio de História do Maranhão Oitocentista / VI Simpósio Internacional de História Contemporânea: 200 anos de regulamentação da imprensa no mundo luso-brasileiro, 2021, São Luís. Anais [recurso eletrônico] / VI Simpósio de História do Maranhão Oitocentista [e] do VI Simpósio Internacional de História Contemporânea: 200 anos de regulamentação da imprensa no mundo luso-brasileiro, 2021. p. 55-66.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; LACERDA, M. A. ; BARROSO JUNIOR, R. S. . A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DOLICENCIANDO EM HISTÓRIA, EM CAXIAS-MA. In: III Encontro Estadual da ANPAE - Maranhão / I Seminário Política e Gestão da Educação, Formação de Professores, Profissionalização e Trabalho Docente: discursos, práticas e dilemas em tempos sombrios., 2021. Formação de professores e trabalho docente, currículo e práticas pedagógicas / Anais do III Encontro Estadual da ANPAE - Maranhão / I Seminário Política e Gestão da Educação, Formação de Professores, Profissionalização e Trabalho Docente: discursos, práti. Brasília: ANPAE, 2021. v. 3. p. 32-36.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; RIBEIRO, K. R. S. . FOTOGRAFIA NAS AULAS DE HISTÓRIA: METODOLOGIAS E PRÁTICAS DO ENSINO HÍBRIDO. In: III SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VI NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2021, São Luís. Anais [recurso eletrônico] do III Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. São Luís: EDUFMA, 2021. p. 867-879.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . BIOGRAFIA COMO PRÁTICA HISTORIOGRÁFICA: ANALISANDO A TRAJETÓRIA DE GREGÓRIO DE ANDRADE DA FONSECA NO MUNDO ATLÂNTICO. In: V Seminário Internacional História e Historiografia, 2016, Recife. ANAIS DO V SEMINÁRIO INTERNACIONAL HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA A HISTÓRIA NA ENCRUZILHADA DOS TEMPOS. Recife: UFPE, 2016. p. 278-286.

  • SANTOS, K. A. ; ABREU, Eloy Barbosa de. . A PROVEDORIA DA FAZENDA REAL NO ESTADO COLONIAL DO MARANHÃO E GRÃO PARÁ (SÉC. XVII E XVIII). In: XXXII Seminário de Iniciação Científica da UEMA, 2020, São Luís. Caderno de resumos do XXXII Seminário de Iniciação Científica da UEMA. São Luís: Universidade Estadual do Maranhão, 2020. v. 1. p. 1250-1252.

  • E B de Abreu ; SILVA, A. C. . DIMENSÕES DO PODER LOCAL E CONFLITOS DE JURISDIÇÕES NA TRAJETÓRIA DE JOÃO MENDES DE ARAGÃO NO CARGO DE OUVIDOR GERAL DO GRÃO PARÁ E MARANHÃO SÉCULOS XVII E XVIII. In: XXXI Seminário de Iniciação Científica-UEMA, 2019, São Luís. Livro de resumos do XXX Seminário de Iniciação Científica da UEMA.. São Luís: EDUEMA, 2019. v. 1. p. 867-870.

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . ENTRE ENGENHOS E ENGENHOCAS: TERRA, AÇÚCAR E CRISTÃOSNOVOS NO MARANHÃO COLONIA. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AÇÚCAR: PAISAGENS, PATRIMÔNIOS E IDENTIDADES AÇUCAREIRAS, 2021, São Paulo. VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AÇÚCAR: PAISAGENS, PATRIMÔNIOS E IDENTIDADES AÇUCAREIRAS CADERNO DE RESUMOS. São Paulo: Cátedra Digital, 2021. v. 1. p. 35-36.

  • E B de Abreu . ?ESTRUTURAS JURÍDICAS E PODERES LOCAIS NO MARANHÃO COLONIAL: conflitos de jurisdição no século XVIII?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • E B de Abreu . ?SOCIEDADE COLONIAL E ESTRUTURAS DA ADMINISTRAÇÃO PLURICONTINENTAL PORTUGUESA ENTRE OS SÉCULOS XVII E XIX (MARANHÃO, PARÁ E PIAUÍ)?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. ; SANTOS, R. O. . Festas no Brasil Colônia, Império e República. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . 'CONSTRUINDO PROVAS? O lugar das denúncias nos processos inquisitoriais contra os Andrade da Fonseca no Maranhão colonial'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . A disponibilização de fontes para os Estudos Inquisitoriais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . OLHARES SOBRE ESPAÇOS E CELEBRAÇÕES PÚBLICAS NA SÃO LUÍS OITOCENTISTA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . Relações de poder, conflitos sociais e Inquisição na América Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . Os "Andrade e Afonseca" e a Inquisição no Maranhão: disputas políticas e trajetórias de poder. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . A pesquisa histórica e os registros do patrimônio imaterial: o exemplo da festa de Corpus Christi em São Luís. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . Religiosidade Popular. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . O Rei Consagrado: religiosidade medieval e a festa de Corpus Christi no Maranhão (1646-1698). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, Eloy Barbosa de. . A Colônia Consagrada: religiosidade, sociabilidade e política festiva na São Luís colonial 2007 (Monografia).

Outras produções

ABREU, Eloy Barbosa de. . Consultor Ad Hoc no Processo de Avaliação de Relatório Parcial dos Programas de Bolsas de Iniciação Científica. 2022.

ABREU, Eloy Barbosa de. . Consultor Ad Hoc da Revista Nupem. 2021.

ABREU, Eloy Barbosa de. . Consultor Ad Hoc. 2021.

ABREU, Eloy Barbosa de. ; MATOS, E. C. ; MENEZES, Flávia A. O. . Complexo Cultural do Bumba meu Boi do Maranhão. 2011.

CAMÊLO, Júlia Constança Pereira ; ABREU, Eloy Barbosa de. . Diversidade, cultura e educação para a cidadania. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ABREU, E. B. . Grupo de Pesquisa e Documentação em História Social e Política do Maranhão. 2020; Tema: Site de comunicação das pesquisas desenvolvidas pelo GP-DOHSPEM. (Site).

ABREU, E. B. . GP-DOHSPEM. 2020; Tema: Pesquisa. (Rede social).

ABREU, Eloy Barbosa de. . História e Ciências Sociais: diálogos possíveis. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABREU, Eloy Barbosa de. . Ler Imagens: o uso da pintura, fotografia e cinema na aula de História. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABREU, Eloy Barbosa de. ; Luciana Carvalho Barbalho Velez . Estratégias de poder, fiscalização e jurisdição na América Portuguesa (sec. XVII e XVIII). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ABREU, Eloy Barbosa de. ; DINIZ, L. M. V. . Literatura, História e Cultura Popular no Maranhão Oitocentista. 2010. .

ABREU, Eloy Barbosa de. . O Lugar da festa na Cultura Histórica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ABREU, Eloy Barbosa de. . Festas, Religiosidades e Sociabilidade no Maranhão Colonial (séculos XVII e XVIII). 2005. (Relatório de pesquisa).

ABREU, E. B. ; SANTOS, R. O. . A Festa de Iemanjá da Tenda Espírita de Umbanda Santa Bárbara em Caxias-MA. 2020. Vídeo.

ABREU, Eloy Barbosa de. . UM EMARANHADO DE FESTAS: expressões da religiosidade popular em Caxias-MA. 2019. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    CRIAR VILAS E PÔR JUSTIÇAS Formação do espaço jurídico-político no sertão das Aldeias Altas (1700-1750), Descrição: A reflexão sobre a conquista e ocupação colonizadora das terras que pertenciam aos povos originários no sertão do Maranhão são bastante significativas para compreensão das práticas políticas e dos modos de governar nas áreas coloniais do Império português. A pesquisa dessa temática possibilita também compreender historicamente a formação territorial e política-administrativa da região de Aldeias Altas. Portanto, pensar o fluxo e as ações dos agentes da administração e do governo do Império ultramarino português no Estado Colonial do Maranhão e Grão-Pará possibilita compreender a diversidade espacial, política e social deste império, onde a cultura política daquele reino e a busca por uma centralização, a partir da tentativa de uniformidades político-administrativas, hierarquizadas entre si, fez das competências jurisdicionais múltiplos espaços de poder, conflitos, autoritarismos e usurpação de territórios.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eloy Barbosa de Abreu - Coordenador / Helidacy Maria Muniz Correa - Integrante / José Manoel Morais Silva - Integrante / Francisca Kelle da Conceicao Mendes - Integrante / Lara Fernanda Pereira Machado - Integrante.

  • 2023 - 2024

    CRIAR VILAS E PÔR JUSTIÇAS Formação do espaço jurídico-político no sertão das Aldeias Altas (1700-1750), Descrição: Este projeto tem o objetivo de discutir o processo de formação jurídico-política e da governamentalidade no sertão das Aldeias Altas, no Maranhão, entre 1700 e 1750. O avanço da conquista e ocupação das terras do sertão das Aldeias Altas, no percurso de aproximadamente cinquenta anos, obrigou a Coroa portuguesa a reconfigurar os espaços jurisdicionais da capitania do Maranhão. Historicizar esse processo possibilita produções produções historiográficas e educacionais na iniciação científica da formação inicial de professores de História do Campus Caxias sobre o passado colonial da região, dando visibilidade a discursos silenciados, sobretudo dos povos originários que habitavam o local, levando o docente e o discente a compreender o processo de formação histórico da cidade e relacioná-lo com o tempo presente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eloy Barbosa de Abreu - Coordenador / Helidacy Maria Muniz Correa - Integrante / Alberto Brito Moura Neto - Integrante.

  • 2022 - 2023

    PONHA OS OLHOS DE PIEDADE NOS MAUS GOVERNOS DESTE ESTADO: autoritarismo, corrupção e poder local no Maranhão colonial, Descrição: A reflexão sobre as más práticas dos governantes e representantes dos poderes locais do Estado colonial do Maranhão e Grão Pará em contexto de calamidade pública são bastante significativas para compreensão das práticas políticas e dos modos de governar nas áreas coloniais do Império português. Desenvolver um projeto de pesquisa no campo dessa temática possibilita também compreender historicamente os comportamentos sociais em contextos pandêmicos. Portanto, pensar o fluxo e as ações dos agentes da administração e do governo do Império ultramarino português no Estado Colonial do Maranhão e Grão-Pará possibilita compreender a diversidade espacial, política e social deste império, onde a cultura política daquele reino e a busca por uma centralização, a partir da tentativa de uniformidades político-administrativas,hierarquizadas entre si, fez das competências jurisdicionais múltiplos espaços de poder, conflitos, autoritarismos e corrupções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eloy Barbosa de Abreu - Coordenador / Benilton Torres de Lacerda - Integrante.

  • 2021 - 2022

    PONHA OS OLHOS DE PIEDADE NOS MAUS GOVERNOS DESTE ESTADO: autoritarismo, corrupção e poder local no Maranhão colonial, Descrição: A reflexão sobre as más práticas dos governantes e representantes dos poderes locais do Estado colonial do Maranhão e Grão Pará em contexto de calamidade pública são bastante significativas para compreensão das práticas políticas e dos modos de governar nas áreas coloniais do Império português. Desenvolver um projeto de pesquisa no campo dessa temática possibilita também compreender historicamente os comportamentos sociais em contextos pandêmicos. Portanto, pensar o fluxo e as ações dos agentes da administração e do governo do Império ultramarino português no Estado Colonial do Maranhão e Grão-Pará possibilita compreender a diversidade espacial, política e social deste império, onde a cultura política daquele reino e a busca por uma centralização, a partir da tentativa de uniformidades político-administrativas,hierarquizadas entre si, fez das competências jurisdicionais múltiplos espaços de poder, conflitos, autoritarismos e corrupções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eloy Barbosa de Abreu - Coordenador / Benilton Torres de Lacerda - Integrante.

  • 2019 - 2020

    ?AS TEIAS QUE A JUSTIÇA TECE?: REDES DE OUVIDORES GERAIS E CONFLITOS SOCIAIS NO ESTADO COLONIAL DO MARANHÃO E GRÃO PARÁ (SÉC. XVII E XVIII)?, Descrição: O presente Projeto de Pesquisa ?As teias que a justiça tece?: redes de ouvidores gerais e conflitos sociais no Estado Colonial do Maranhão e Grão Pará (séc. XVII e XVIII)?, desenvolvido no Laboratório de História Oral e Imagem do Curso de História do CESC/UEMA, tem o objetivo geral de analisar a dinâmica de funcionamento da Provedoria da Fazenda Real do Estado Colonial do Maranhão e Grão Pará, bem como os problemas de corrupção envolvendo Ouvidores Gerais e representantes do poder local nos séculos XVII e XVIII. Os procedimentos metodológicos estão pautados na análise de fontes digitalizadas, encontradas nas plataformas digitais dos: Arquivo Histórico Ultramarino, Arquivo Público do Estado do Maranhão, Biblioteca Púbica Benedito Leite, Arquivo Nacional Torre do Tombo, e o Arquivo do Tribunal de Justiça do Maranhão, que acondicionam informações referentes a administração da justiça local. A fundamentação teórica está pautada num conjunto bibliográfico da historiografia tradicional e recente que analisam aspectos políticos e de conflitos de jurisdição nos séculos XVII e XVIII. Neste sentido, fez-se um estudo sobre a administração do Estado Colonial do Brasil e do Maranhão e Grão-Pará, afim de desenvolver uma História Comparada, estabelecendo analogias que poderão ser confirmadas ou não por intermédio da documentação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eloy Barbosa de Abreu - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    As teias que a justiça tece: Redes de ouvidores gerais e conflitos sociais no estado colonial do Maranhão e Grão Pará (Sec. XVII e XVIII)., Descrição: Este projeto visa desenvolver atividades de pesquisa e iniciação científica sobre a trajetória dos ouvidores gerais no estado colonial do Maranhão, bem como as relações de conflitos e sociabilidades constituídas por eles como os agentes da politica local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eloy Barbosa de Abreu - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Maranhão - Bolsa.

Prêmios

2022

Prêmio Fapema 2022. Cientistas do Território Maranhense. Jovem Cientista-Orientador, FAPEMA.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudos Superiores de Caxias. , Rua do Morro do Alecrim, Morro do Alecrim, 65604380 - Caxias, MA - Brasil, Telefone: (99) 35213936

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade Aberta Vida

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Nível Superior, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2018

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Colonial, Estágio Curricular Supervisionado na Dimensão do Ensino Fundamental, Prática Curricular na Dimensão Política e Social

  • 11/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Metodologia do Ensino de Geografia, Estágio IV

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Maranhão Imperial, Prática Curricular na Dimensão do Ensino Fundamental, Estágio Curricular Supervisionado na Dimensão do Ensino Fundamental, Metodologia da Investigação e Produção do Conhecimento Histórico

  • 10/2014 - 11/2015

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II, História do Brasil III, História Econômica Geral e do Brasil, História e Linguagem, História Antiga, Educação Patrimonial, Antropologia Cultural

2011 - 2017

Instituto de Ensino Superior Franciscano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa Científica, Estudos Afrobrasileiros, Educação e Novas Tecnologias

2017 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40

2010 - 2011

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

2008 - 2008

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Economia e Política na Época Moderna

2007 - 2007

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: PQD, Enquadramento Funcional: Docência Superior, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Historiografia Maranhense

2007 - 2007

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: PQD, Enquadramento Funcional: Docência Superior, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Ministrada: América Contemporânea

2004 - 2005

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsa de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2003

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista/Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor de Disciplina, Carga horária: 12

Outras informações:
A disciplina monitorada foi Historiografia Brasileira, ministrada pela Professora Mestre Helidacy Maria Muninz Corrêa.

Atividades

  • 10/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Linhas de pesquisa

  • 01/2019

    Direção e administração, Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Cargo ou função, Diretor do Curso de História Licenciatura.

  • 01/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de História Licenciatura.

  • 01/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Cargo ou função, Conselheiro do Centro de Estudos Superiores de Caxias.

  • 01/2019 - 03/2021

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Fundamental Anos Finais; História do Brasil Colonial; Historiografia Brasileira; História Moderna; Prática Currícular na Dimensão Política e Social; Prática Curricular na Dimensão Educacional

  • 08/2019 - 08/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Linhas de pesquisa

  • 08/2019 - 08/2020

    Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Atividade de extensão realizada, Orientação de projeto de extensão..

  • 08/2018 - 08/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Linhas de pesquisa

  • 08/2018 - 08/2020

    Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Atividade de extensão realizada, Orientação de projeto de extensão (Cultura).

  • 08/2018 - 08/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Linhas de pesquisa

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Colonial, Estágio Curricular Supervisionado na Dimensão do Ensino Fundamental

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América Colonial, História da América Contemporânea, História do Brasil Colonial

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América Colonial, História Política Econômica e Social Geral, Teoria da História

  • 10/2010 - 02/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América Contemporânea, História das Sociedades Americanas

  • 03/2007 - 03/2007

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Maranhense

  • 02/2007 - 02/2007

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da América Contemporânea, Economia e Política na Época Moderna

2009 - 2009

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Cabedelo

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor (História), Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2004 - 2005

Fundação Municipal de Cultura / Núcleo Gestor do Centro Histórico

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Pesquisador / Historiador, Carga horária: 20

Outras informações:
As atividades desenvolvidas durante o preríodo do estágio tiveram por finalidade a eleaboração do Plano de Reabilitação do Bairro do Desterro, projeto executado pela Prefeitura de São Luís em parceria com O Programa de Reabilitação de àreas Urbanas Centrais - Ministérios das Cidades - Governo Federal.

2005 - 2006

Fundação Municipal de Patrimônio Histórico

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Pesquisador / Historiador, Carga horária: 20

Outras informações:
As atividades desenvolvidas durante o perído do estágio tiveram por finalidade a elaboração do Plano de Reabilitação do Bairro do Desterro, projeto executado pela Prefeitura de São Luís em parceria com o Programa de Reabilitação de Áreas Urbanas Centrais - Ministérios das Cidades - Governo Federal

2001 - 2004

Centro de Cultura Popular Domingos Vieira Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Museu, Carga horária: 30